小学体育教研组学期工作计划 体育教研组学期工作总结(大全5篇)

小学体育教研组学期工作计划 体育教研组学期工作总结(大全5篇)

ID:3652249

时间:2023-09-26 06:59:39

上传者:雁落霞 小学体育教研组学期工作计划 体育教研组学期工作总结(大全5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

小学体育教研组学期工作计划篇一

1、全体教师能积极认真参加上级组织的教学研讨活动、业务学习活动及竞赛裁判工作。

2、组织本组教师开展教研活动,听课、评课研讨活动,通过活动及相互学习,使各位教师拓展了视野、更新了理念、提高了业务水平。

3、本组青年教师王xx,在20xx年xx市中小学教师专业素养竞赛(初中体育学科)中获一等奖。

4、部分教师能积极撰写教学科研论文,并参加大市级以上的评选、获奖,发表。

5、全组教师能协助学校开展大课间体育活动,积极参与检查、督促、指导工作,使得大课间活动质量得到保证。

6、相关教师能认真做好体育场馆的维护及体育器材的保管使用,保证了体育教学、训练的正常开展。

小学体育教研组学期工作计划篇二

一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实上级文件精神。以人为本,关注常态,在全体老师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活,促进学生健康成长,在学校领导的大力支持下,通过本组体育教师的共同努力,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。九年级体育老师做好针对中考项目制定训练计划。开展了篮球丶武术丶跆拳道丶跳绳丶啦啦操等兴趣小组。举行20xx年田径运动会。现就以下几个方面做简单的总结:

新学期即将开始,为更好的完成体育教学工作,体育组在开学第一周召开集体备课会,贯彻“先学后教”的教学理念,注重预习指导。本次集体备课分为两个阶段进行。第一阶段,进行梳理教材、教材分析和学段目标学习。第二阶段在第一阶段的基础上进行个人的单元备课。通过这一次集体备课让新进老师们在新学期教学中有了指明灯。

开学初,学校召开专门的体育教师会议,将体育工作提到了全新高度。体育组老师积极响应。每周三下午定期举行教研活动,学习氛围浓烈。每次教研活动做到有主题,有中心发言人,对体育教育教学改革进行热烈的研讨。体育组做到期初有计划,期中有记录,期末有总结。

集体备课是教师合作探究的一种最有效方式,本学期完成9次集体备课,新进教师的汇报课,老教师的示范课。对体育课型进行探索和研究,初步确立“实效性和趣味性”体育课程研究,将体验合作自主学习模式纳入体育课题,落实体育课堂评价机制,及时进行评课总结。通过这次集体备课,听课,课改。老师们都有了不同的收获。我们会不忘初心,砥砺奋进。

为了进一步增强学生体质,提高大课间的实效性,促进学校的校园文化建设,使学生积极参与校园体育锻炼,强身健体。我校开展了内容丰富,形式多样的大课间活动。大课间分为跑操丶武术操丶韵律操丶广播体操来进行。活力四射的大课间活动,促进了学生的全面发展,让学生真正体会到了“我运动、我快乐、我健康”的'意义,丰富了他们的学习生活,使他们的童年更加绚丽多彩。

为了更好地开展学校体育工作,让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长,本学期,结合我校特点活动需要,学校先后开设了武术兴趣班、篮球兴趣班,跳绳兴趣班,啦啦操兴趣班,跆拳道兴趣班等。各兴趣班的开设,为特长学生开辟了一片新的天地,使他们的个人特长得到了充分的锻炼和展示。经过体育老师的指导,他们的水平也得到了大幅度的提高,深受学生和家长的喜爱。

在全校师生的共同努力下圆满完成了20xx年田径运动会,全校师生全员参与,我们的教师作为裁判,给孩子们加油、鼓劲,看到孩子们脸上充满着阳光灿烂的笑容,老师们的脸上也洋溢着幸福的微笑。

九年级学生积极训练,为体育中考做好准备。

体育组全体老师对下学期工作进行梳理,提前做好了规划与准备,确保下学期体育教学与训练等工作有序开展。

1、继续加强各年级各班级队列队形训练,加强各年级学生水平。

2、各个兴趣班有序开展训练工作,做好梯队工作,做到训练有计划,有落实。有总结,有反思。

3、为落实“2+1”政策工作,让每个学生能掌握两项体育技能和一项艺术特长。我们开展了一级一技的技能学习。也让广大学生喜爱。

4、将小组合作学习模式在体育课堂中运用,及时做好点评。

5、加强教师团队业务能力,通过网络、书籍学习来提高教师综合素质。

经过一学期的工作,体育组的工作已逐渐形成自己的特色,当然还有许多不足之处有待改进,一份耕耘,一份收获,今后体育组将以勤学、善思、实干为准则,一如既往,再接再厉。把体育组工作做牢做扎实,使我校的体育工作再创佳绩。

小学体育教研组学期工作计划篇三

学期行将结束,期初计划、期末总结是学校的常规工作。老校区体育组虽属于新校区体育教研组管理也应麻雀虽小,五脏俱全,有必要对一学期的体育工作进行总结。

本学期老实小体育组在校长室、教导处和学校体育教研组的领导下,在体育教学、体育社团、学生体质健康测试、冬季锻炼、小型体育竞赛等方面开展了一系列的工作,现总结如下:

体育教学:期初我们根据学校的课务分工,对体育课的备课、上课进行了分工,由蒋晓斌负责水平一张莉负责水平二分别对邹晨、潘洋两位年青教师给予帮助。体育课堂树立”健康第一"的指导思想,对体育课堂安全警钟长鸣,各人上课要求有内容、有组织、区域相对固定,所幸一学期以来没有出现安全责任事故。

体育社团: 本学期老校区体育组根据个人的特长爱好开展了篮球、排球、乒乓、羽毛球四个项目五个社团的活动,蒋晓斌四年级篮球社团、潘洋二年级篮球社团、邹晨二、四年级排球社团、李一海三、四年级乒乓社团、张莉三年级羽毛球社团。分工明确、各司其责,一学期的活动丰富了校园文化,促进了学生的身心发展,增强了学生的体质,培养了学生的特长、技能。

体质健康测试:根据区教研室、校教研组的工作布置,本学期老校区体育组对全校一至四年级的所有学生的身高、体重、视力、速度、力量、耐力、柔韧素质进行了认真、严格、细致的测试,及时准确的将数据输入、上报。本着对工作负责的态度、对学生负责的态度整个九、十月份老校区的体育课都是围绕着体质健康水平的训练测试而开展的。

冬季锻炼、小型体育竞赛:进入冬季,体育组及时将大课间的广播操、绳操调整为长跑,规定各年级的长跑路线、组织形式,使得大课间活动期间整个操场场面热闹、秩序井然。本学期我们还根据学生的年龄特点和认知水平分别开展了跳绳比赛。一年级正跳、二年级反跳、三年级交花、四年级双飞分别取了年级名次和个人前十名,活跃学生校园生活,促进了学校跳绳活动的开展。

一学期转瞬即逝,回顾一学期的体育教育教学工作,老校区体育组还存在许多的不足之处,教研的气氛还不浓,组员的进取心还不强烈,希望下学期有所改观。

小学体育教研组学期工作计划篇四

  1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作。

  (1)抓广播操质量和出操队列

  (2)抓常规纪律

  (3)抓安全教育

  (4)抓阳光体育活动工作

  第二,跳绳作为全校传统的锻炼项目,并且在5月份校体育节上举行各年级的不同类型的跳绳比赛,从而提高学生活动的积极性。

  (5)抓备课、听课、评课

  开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点:

  1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。

  7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

小学体育教研组学期工作计划篇五

本学期围绕学校工作总目标,充分发挥理化生学科的特点,全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究,以教学工作为中心,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我校理化生教育水平不断提高。

一、抓集反馈意见,加强备改检查力量,积极开展听评课活动.不断深化教学改革.开展分层教学的尝试,使每一个学生都有学习的经历.继续开拓学生的视野,多开展一些课外活动,提高学生的创新意识,加强知识的应用能力.利用网络资源收集教学素材,把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。

总之,我们组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,例如青年教师多,教学经验不足,班主任老师少,学生第一手资料掌握不够等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

总结人:孙璐

20xx-6-25

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