ID：365900
时间：2023-06-24 10:00:30
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大家好！我是*区*村镇司法所所长*。下面，我把*村镇*营村法律服务室建设情况向大家介绍一下。
*营村位于*村镇的西南方向，距*村镇政府约10公里，该村有240户，800多口人，典型的以农业种植为主，在全镇23个村中属于中等村。今年初，*村镇党委政府在区司法局的大力支持和具体策划下，结合市、区两级新农村建设精神，决定在*营村开展法律服务室工作试点。法律服务室的建立使镇级法律服务团的职能在农村得以延伸，使法律服务的内容更贴近群众，更有针对性，为新农村建设的顺利开展树起了一道法律服务保障的屏障。
法律服务室是在村设立，司法所负责指导管理，专业法律工作者和社会志愿者参与，集人民调解、法律服务、法制宣传、法律援助等功能为一体的综合的法律服务机构。
（一）机构设置。法律服务室是为了适应社会主义新农村建设的需要，依托村级人民调解委员会设立的。办公地点在村人民调解委员会和文化大院。人员由村专职人民调解员一名、律师一名、退休法官一名、司法助理员两名组成。日常工作由村人民调解委员会负责，村人民调解委员会主任为负责人，司法所负责组织、协调、管理。
（二）工作制度。为了规范法律服务室的运行，我们采取“三二一”项措施，即建立了三项制度，登记制度、统计制度和信息反馈制度；制定了两项职责，法律服务室工作职责和法律服务室人民调解员工作职责；明确了一则纪律，一套程序，法律服务室工作纪律和法律服务室工作程序。同时为了规范运作，我们把工作制度、工作程序、工作纪律、服务承诺等项规章制度，上墙公示，以便于群众监督。在法律服务室内设立自由索取处，免费为群众提供法律书籍和宣传资料。在工作室设置法律服务需求箱，收集群众的法律服务需求，加强服务的针对性。
（三）工作模式。法律服务室工作人员由村专职人民调解员、职业律师、法律工作者和基层司法助理员组成。平时由村专职人民调解员在岗值班，负责开展矛盾纠纷排查，调解民间纠纷，收集整理群众的法律服务需求，定期向司法所报告。每个月的第一个周二由律师等专业法律服务工作者“坐诊”，接待群众的法律咨询，调解重大涉法矛盾纠纷，开展普法宣传。每个月的15日、25日(遇节假日顺延)由司法助理员值班接待群众法律咨询，调处疑难矛盾纠纷，定期开展适合农村的，农民易于接受的以案说法式的法律知识讲座和座谈。司法所定期利用村宣传橱窗宣传与农村生产生活紧密相关的法律法规。区司法局相关职能科室根据专职调解员统计的法律服务需求情况，定期到服务室提供相应的法律服务。
（四）工作保障。*营村法律服务室是在村文化大院专门腾出了一间办公用房建立的。区司法局为法律服务室配备了办公桌椅、档案柜、电话等办公设施。律师等专业的法律工作者，由镇里每人每次给予400元的经济补贴；村专职人民调解员由镇里每月给予200元，区司法局再给予100元的经济补贴。为使法律服务室工作健康有序开展，我们制定了“热情、依法、公正、公平”的工作原则，建立了岗位责任、咨询调解登记、信息收集反馈、文书档案管理等制度，并通过工作考核、发放人民调解员补贴等措施规范调解工作，调动服务室人员工作积极性。
法律服务室成立4个月以来，共接待群众各类法律咨询21件、39人次。为村级组织提出法律意见1次，组织村全体党员、村民代表、村干部法律讲座（包括同农民聊法交流活动）3次。同时，周边的一些村民也慕名前来咨询法律问题、其他村的干部也邀请我们给他们村的村民代表讲课聊法。法律服务室的建立取得很好的社会效果。
（一）促进了基层民主法制建设，提高了村“两委”班子依法办事能力。法律服务室的建立为村干部提供了便捷、免费的法律“快餐”，使村干部在组织咨询的过程中提高了自身的法律水平和依法办事能力。同时，村“两委”班子还与法律服务室签订了法律顾问协议，由律师列席村“两委班子”和村民代表会议，参与村重大事务决策，从源头上减少矛盾纠纷的发生。今年上半年，为了提高村干部依法办事能力，法律服务室举办法律培训3次。培训对象包括村“两委”班子成员、村专职调解员、村民代表和基层党员，极大的激发了基层干部的学法热情，提高了村干部依法管理水平。
（二）提高了群众依法维权意识，畅通了化解矛盾纠纷的渠道。过去村民有了矛盾纠纷就知道找政府，动不动就集体上访。现在村里有了法律服务室，一方面法律服务室定期的根据农民的法律需求开展有针对性的法律知识培训，提高了村民的法律知识素质，增强了村民依法维权意识；另一方面村民有了矛盾纠纷通过到法律服务室咨询，由法律服务室的专业人士为村民“指路”，畅通了化解矛盾纠纷的渠道。如该村农民工田万臣在开发区企业工作期间受伤，在得到法律专业人员明确告知其要及时走工伤认定程序，依法有效地维护自己的合法权益，并可以申请法律援助时，该村民感激之情溢于言表：“真不知道这里还这么多规定呢，以前觉得打官司没钱请律师，敢情还有法律援助可以派律师帮我打官司，真是没想到”。法律服务室综合了人民调解、法律服务、法制宣传、法律援助等司法行政职能，打破了过去单一咨询的法律服务方式，变单一咨询为综合服务，大大的满足了农村和农民的法律需求，提高了村内各类人员的法律意识和依法维权能力，营造了知法、守法、用法的法治氛围，减少了群众维权的盲目性，促进了农村的民主法制建设。
（三）强化了人民调解第一道防线，维护了农村的社会稳定。法律服务室的建立有效的整合地区法律服务资源，充实了化解矛盾纠纷的专业力量，为群众搭建了一条依法解决问题的桥梁，也为政府建起了一道预防矛盾激化的防线，缓解了信访工作压力。特别是充分发挥律师等法律专业人员的优势，用专业的法律知识解答农民关心的法律问题，调解新型的、涉法的疑难性的矛盾纠纷，为农民提供便捷、及时的法律服务，达到了维护地区稳定，促进社会和谐，推动农村经济稳步发展的目的。法律服务室运行几个月来，*营村无一人上访，无一起民转刑案件发生，矛盾纠纷基本化解在萌芽状态。
（四）满足了农村农民和社会组织的法律服务需求，促进了农村经济和社会的发展。党的“十一五”规划中提出了建设社会主义新农村的宏伟目标，其中需要造就的新型农民的条件之一就应当是学法、懂法、用法。通过开展法律培训，进行普法教育，在村“两委”班子成员、村专职调解员、村民代表、党员中广泛开展形式多样的法律宣传工作，一方面满足了农村农民一般性的法律需求，另一方面也为农民和农村社会组织深层次的法律服务需求建立了联系，搭建了平台。同时政府通过补贴等形式，引导律师深入农村，服务农民和农村的社会组织，满足了农民和社会组织的法律服务需求，促进了农村的经济发展。
法律服务室的建立整合了区域内法律资源，延伸了司法行政职能，促进了农村的经济发展，提高了农民的法律素质，提升农民的维权意识，满足了农民和农村社会组织的法律需求，畅通农民的维权渠道，维护了农村的社会稳定。在今后的工作中，我们将进一步加强指导、总结经验、完善提高，确实发挥司法行政工作为新农村建设保驾护航的作用。
是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。现将我在部队这一年的工作情况汇报如下，请与评议。
我认为理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、“三个代表”重要思想，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用“三个代表”重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。
我作为一名基层党员，能坚持学习，退伍军人先进事迹范文认真研读党的理论著作和“三个代表”思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，坚持以“德”为重，以“诚”求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期军人应该具备的素质，就会辜负组织上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论基础。
我个人敬业精神比较强，坚决贯彻领导的指示精神，注重吃透上情、准确把握本单位实际，动脑子，用心思，切实增强工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决服从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜集体荣誉，坚持个人服从组织，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能牢固树立为官兵服务的思想，帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把耐心教育与严格管理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。
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**忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师，教师先进事迹材料。
**1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
**1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。
为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。
由于**各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。现将我在部队这一年的工作情况汇报如下，请与评议。
我认为理论是实践的先导与指南，在工作中，我能够注重政治理论的融会贯通，深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、“三个代表”重要思想，切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践，注意时刻用“三个代表”重要思想来规划和检验工作，时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。
我作为一名基层党员，能坚持学习，退伍军人先进事迹范文认真研读党的理论著作和“三个代表”思想，不断用先进的理论武装头脑，在思想上找差距，努力提高政策理论水平，提高思想道德素质和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观，人生观，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，坚持以“德”为重，以“诚”求信的原则，始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境，坚持原则，公道正派。平时工作中能认真领会政策精神，主动为领导决策当好助手作好参谋，积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺，我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求，就无法达到新时期军人应该具备的素质，就会辜负组织上的信任领导的期望，所以，我坚持学以治用的原则，在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求，适应了工作需要，为圆满完成上级交给的各项任务，奠定了坚实的理论基础。
我个人敬业精神比较强，坚决贯彻领导的指示精神，注重吃透上情、准确把握本单位实际，动脑子，用心思，切实增强工作的针对性、有效性，确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时，都能够充分发挥主观能动性，坚决服从、尽快落实，从不马虎。躬身实干，善始善终，军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中，能不顾个人得失，珍惜集体荣誉，坚持个人服从组织，用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则，大胆工作，敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手，树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员，我能牢固树立为官兵服务的思想，帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把耐心教育与严格管理结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。
入伍两年来，经过组织的培养和自身的严格要求，xxx同志已经成长为一名政治思想坚定，专业素质过硬，作风纪律严谨，完成任务出色的优秀战士！
一、认真学习政治理论，不断提高思想认识水平
他始终把理论学习作为加强思想改造和提高自身能力素质的有效途径，利用点滴时间学习党的先进理论以及立身做人的道理。特别是在学习实践科学发展观活动和今年的“学习实践当代革命军人核心价值观，积极为建设全面过硬战略预备力量做贡献”的核心价值观教育期间，他课上认真听讲做笔记，课下加班加点写体会，遇到疑惑及时向连首长和战友们请教，扎实的理论功底使他能够坚持理论与实际相结合，不断用先进的理论来指导学习、训练和生活，对开拓工作思路、转变思想观念、提高个人素质和工作标准都起到了很好的指导作用。
二、刻苦训练专业技能，熟练掌握真抓实干硬本领入伍初，部队严谨的作风，严格的管理，严酷的训练，严明的纪律，让他无所适从，单调的军营生活更是困扰着他，他也曾畏难甚至退缩过，在班长的教育帮助下，他知道作为一名军人只有面对，不能退缩。由此他告诉自己别人能行的
他也一定能行，又能力做好也一定能做好经过新兵连三个月的磨练，思想认识水平有了根本提高，体能素质有了明显进步，自律意识有了明显增强，在新兵连被评为全优新兵。下连后他积极参加训练不断增强自身专业素质，并时刻提醒自己可以做的更好！报务专业枯燥无味，他没有因此而厌倦，面对专业上的难点和疑惑，他积极向老班长和战友们学习，并虚心向他们请教方法，经过刻苦钻研和不懈努力，他很快成为一名技术能手，身为列兵，就能够独自完成通信值班任务！
三、扎根本职工作，踏踏实实干好各项工作
他深深知道要想当好一个兵，就要事事想在前，干在先，对自己严格要求，才能得到战友们的尊重。作为一名青年团员，他时时刻刻向优秀看齐，工作中敢于叫响“跟我上，看我的”，切实做到冲在前，干在前，对自己高标准严要求，为全班战士起到了很好的模范带头作用。训练中，他不怕苦不怕累，无论是体能训练还是专业训练，都在全排乃至全连叫得响。
党的十八大以来，习主席站在时代和战略的高度，提出了“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化人民军队”的强军目标，对新时期建军治军作了重要而系统的论述。特别是习主席在视察国防科技大学时强调，要把强军目标贯穿到学校建设全过程和各领域，加大高素质新型军事人才培养力度，为人才培养工作指出了新的方向，提出了新的要求。就院校而言，贯彻落实习主席的重要指示，就要充分发挥院校在人才培养中的桥头堡作用，坚持人才培养向“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的消防指挥人才聚焦用力，逐步创新人才培养模式，稳步提升人才培养质量，为部队建设发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
一、“有灵魂”——就是要铸牢军人听党指挥的忠诚警魂有“魂”方能立命、方能固本、方能正向。听党指挥是强警目标的灵魂，也是院校按强警目标的要求加快培养人才的头等大事。部队的性质宗旨，决定了消防院校必须把培养听党指挥的人才放在首位。因为，抓住了这一点，就抓住了人才培养工作的“根本”；把握了这一条，就把握了优秀人才培养的“灵魂”。
一是抓好理论学习，不断夯实军人听党指挥的思想根基。思想是行为的先导，只有用党的创新理论净化军人思想，才能把军人思想和理论层面问题解决好。院校是人才培养的第一线、主阵地，是为部队建设发展提供人才支撑和智力支持的“孵化器”和“桥头堡”。在新的形势下，意识形态领域斗争尖锐复杂，各种杂音噪音干扰不断，社会敏感热点问题日益凸显，多元思想文化更加活跃，院校思想政治工作受到了不小的冲击。新形势新任务要求院校必须从“举旗铸魂”基础工程入手，针对当前意识形态领域的新挑战，社会多元思想文化的新冲击，遂行多样化任务的新考验，社会热点问题的新影响，军人成分结构变化的新要求等新特点，从职责使命着眼、向职责使命聚焦，把听党指挥作为人才培养的“固本工程”，不断加强和改进思想政治课教学，扎实抓好党的创新理论“三进入”，切实做好“系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑”工作，注重回答军人关注的重大理论和现实问题，增强教学的时代感、针对性和说服力，解决好军人立身做人的根本问题，大力培育军人铁心向党的忠诚品格，打牢军人举旗铸魂的思想根基，确保军人“绝对忠诚，绝对纯洁、绝对可靠”，为消防事业和部队建设培养坚定的举旗者、合格的接班人。
二是利用活动牵引，努力提升军人听党指挥的优秀品质。毛泽东同志说过，“办事要靠人，人要靠得住”。“靠得住”，说到底是个忠诚问题，关键在于从院校教育的源头抓起。当前，随着政治多极化、经济全球化、社会网络化的迅猛发展，世情、国情、党情发生深刻变化，各种思想文化的相互激荡，思想政治领域斗争更加尖锐复杂，意识形态领域面临的考验更加严峻。可以说，这种复杂斗争对院校人才培养工作的影响是全方位的。特别是院校青年军人正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，思想行为日趋呈现出复杂性动态性开放性特点。这就迫切要求院校必须着眼于听党指挥的要求，充分发挥理论灌输的主阵地作用，采用多种形式，拓展教育平台，努力建设军事特色浓郁、价值导向鲜明、紧扣时代脉搏、官兵喜闻乐见、富有生机活力的校园文化。把教、学、管训结合起来，广泛开展“小讲评、小竞赛、小观摩、小评比”活动，在“比、学、赶、帮、超”的氛围中激发军人的爱党爱国、爱警爱校的热情，切实增强教育的覆盖面和吸引力。当前，特别是要积极用好校园网、校园广播等设施，落实好“三个半小时”，广泛开展读报评报、新闻点评、读书演讲、参观见学等第二课堂，把大道理讲实，小道理讲清，大力宣传全军政治工作会议精神，使军人自觉把信仰放在心里、把宗旨顶在头上、把使命扛在肩上，把对党忠诚的基因融入血脉、嵌入灵魂，确保思想不越轨、行为不出格，提升军人听党指挥的政治品质。
三是坚持教育引导，切实强化军人听党指挥的自觉行动。“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。今日的部队院校军人不仅是将来就是部队建设的中坚和骨干，也是部队贯彻党的
理论、路线、纲领、方针、政策的具体组织者和实施者。从这个意义来讲，消防院校作为消防部队干部生长的摇篮，作为消防人才培养的桥头堡，要按照“走在前列，标准更高”的要求，针对院校开放性强、各种思想文化交汇碰撞激烈、意识形态领域面临考验更加严峻的实际，正视当前经济社会负面因素对军人带来的不良影响和冲击，特别是要抓住个别军人入伍前打过工，经过商、去过酒吧，洗过桑拿的特殊经历，加之军人思想不够成熟、喜欢跟风猎奇，对热点敏感问题既高度关注又缺少甄别，既具备基本立场又带有疑惑的思想特点，在“深知兵、真爱兵”的基础上深入开展“谈心解惑、疏导解压、帮困解难、团结互助”为内容的“三解一助”活动，有针对性抓好理想信念、历史使命、战斗精神、社会主义荣辱观教育，切实发挥院校教育人、引导人和塑造人的主渠道作用，使马克思主义的世界观、人生观、价值观切实占领军人思想阵地，在潜移默化中使军人自觉增强听党指挥的政治意识，把坚决听党话、跟党走内化于心、外化于行、固化于魂。
二、“有本事”——就是要培养军人能打胜仗的能力素质“打仗打不赢，一切等于零”。抓住了人才培养，也就抓住了部队战斗力生成的核心和关键。实践一再证明，关键时刻能否拉得出、打得赢，是检验部队战斗力的硬尺度、硬杠杠。院校作为消防人才培养的第一梯队、前沿阵地和桥头堡，打胜仗需要什么样的人才，就必须培养什么人才；履行岗位职责需要什么样的能力，就着重培养什么能力，这不仅是缩小院校教育与部队需求差距，培养能打胜仗的消防人才的重要基础，也是必要途径。
一是坚持任务牵引，不断优化实战化教学总体设计。使命决定对策，任务牵引思路。“因战而练”是古往今来的治训精要。仗怎么打，兵就怎么练，打仗需要什么，人才就怎么培养，这是实战化训
练的基本规律，也是对人才培养的基本要求。从消防部队来看，可以说是天天备战、经常执勤、时有救援、常态灭火，始终处于在打仗中准备打仗的状态。基于此，作为肩负消防部队战斗力生成“孵化器”的功能，提升消防部队战斗力“集训队”作用的消防院校，必须按照“以战促教、按战施教、融战于教”总体思路，紧贴部队实战需求，以实战化教学设计为牵引，抓住促进战斗力生产模式科学转变这一核心任务，按照“能打胜仗”要求，以“会通善能”人才培养为主要抓手，即：中级指挥人才“会组织指挥、通部队建设、善谋划决策、能研究创新”，搞好人才培养顶层设计，制订出符合部队履行使命所需的人才培养方案，建立符合战斗力标准的人才培养目标，探索与战斗力生成密切相关的人才培养新途径，努力在构建实战内容优化、实践模式转变、教学质量提高等方面拿出切实可行的办法，逐步建立内容系统规范、能力逐级衔接的实战化教学训练总体设计，为深入开展实战化训练，培养能打胜仗的消防人才提供科学的遵循和依据。
二是紧贴部队实际，不断完善实战化教学内容体系。院校的根本价值在于培养能打胜仗的人才，服务部队战斗力的有效提升。从这个意义讲，院校按照人才培养“向实战聚焦，向部队靠拢”，培养满足消防工作需要，符合部队建设需求的能打仗、打胜仗的优秀人才，既是人才培养标准，更是目标要求，绝不能简单地等同于完成一般化任务。形势要求，院校人才
培养工作必须紧贴实战需要，根据部队的人才需求，按照“突出管用的、把握前沿的、研究最新的”教学工作要求，全面贯彻“教为战、学为战、练为战，教战学战练战为打赢”思想，在实战化教学内容上从“任职基础、任职岗位、任职拓展”三个模块入手，围绕构建学科专业、教学内容、教学方法和教学管理“四个体系”，逐步加大实践性教学比例，在基础课程提质增效的基础上，通过教学改革、课程调整，建立完善实战化教学内容动态更新机制，把灭火指挥、应急救援、执勤安保的技战术作为实战化训练的主要内容，做到技法和战术并举、智力与体能并重，最大限度地缩小训练与实战的距离，课堂教学与实践操作的差距，使院校教育训练工作的重心和投入，实战训练的措施和办法，都紧紧围绕培养能打胜仗的高素质、实战型消防人才来筹划、设计和推动，不断完善实战化教学内容体系，加快战斗力生成模式的转变，从根本上解决人才培养滞后、远离部队的问题，走一条实战化的人才培养新路子。三是把握特点规律，不断创新实战化教学方法手段。战斗力生成模式转变，是时代发展和战争形态变化的产物，既要探索部队实战需要的新课题，又要解决院校教育训练中长期积累的矛盾和问题。院校要有效履行职能使命，就必须始终坚持战斗力标准，按照战斗力强调什么，实战化需要什么，就训什么、练什么的要求，立足于消防部队灭火战斗、应急救援最困难、最复杂的局面，通过第一年打基础、第二年重应用、第三年促提高，从“真、难、严、实”出发，统筹人与装备、人与环境的有机结合，进一步突出新知识、新装备、新技能、
新战法的运用，设置近似实战的训练环境，设置危急多变、复杂困难的作战背景和任务条件，大力开展模拟教学、基地教学、情景教学、实践教学，在多科目教学、多知识融合、多平台锻炼、多训练摔打中通过“考、比、拉”实战化教学方法，把考核评比作为检验效果的重要方法，把比武竞赛作为日常练兵的主要方式，把拉动演练作为检验能力的有效手段，对军人实施超负荷适应性训练、超难度应用性训练，使军人在近似实战的环境中苦练活练技战术，有效增强指挥素质、磨砺战术思想、提高实战本领。从理论与实践的结合上，从课堂与实战的链接上，不断创新实战化教学方法，使实战化教学成为军人由课堂走向实战的“预战场”，切实提高院校的人才培养质量。
xxx，男，现年33岁，中共党员，大学学历，1990年毕业xxx警校，曾任xx公安局xx派出所民警，刑警中队指导员，现任刑警中队长。自参加工作以来，xxx同志牢记人民至上、法律至尊的宗旨，时时处处严格要求自己，工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨，忠于职守，爱岗敬业，甘当革命老黄牛，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。连年被局评为先进工作者，多次被评为优秀公务员，并受到上级嘉奖，两次荣立个人三等功，曾被授予“全县创满意先进个人”、复转军人先进事迹“全市严打整治先进个人”等荣誉称号。他所带领的刑警中队多次被局评为优秀中队。
xxx同志作为一名刑警中队长，始终牢记侦查破案、揭露证实犯罪的神圣使命，他心里时刻装着手中的案件，日思夜想，念念不忘，特别是对重特大刑事犯罪、系列犯罪、暴力犯罪案件，他总是高度警惕，严阵以待，每当接到群众报案，带着对人民群众的深厚感情，凭着惩治邪恶的坚定信念，快速出击，迅速破案，惩恶扬善，伸张正义，不把犯罪分子一网打尽决不收兵。xx以来，xx盗抢团伙驾乘机动车，多则数十人，少则十几人，频繁入侵我县及周遍县市，进村入户，能偷则偷，能抢则抢，军人二等功事迹材料肆无忌惮，疯狂作案，一度人心惶惶，给群众生命财产安全造成极大威胁。xx年12月11日夜，在*地附近，发生一起恶性抢劫案件，十名年轻男子手持木棍，打伤司机，抢走一辆价值2万余元的大型农用运输车。案发后，xxx同志带领全队干警火速奔赴现场，通过询问受害人和现场勘察，初步认定此案系xx盗抢团伙所为。根据作案分子的逃跑方向，逐一调看了沿途收费站的监控录象，最后确定作案分子在*县境内。xxx同志迅速组织警力深入到治安状况混乱的*县，秘密侦察，为避免打草惊蛇，他机智地换乘了地方车，换挂了当地车牌，在作案分子极易出现的地带，组织干警架网守侯，并投下诱饵，放线掉鱼，连续奋战七昼夜，一举将犯罪嫌疑人xxx、xxx抓获。初战告捷后，xxx同志和他的战友们精神大振，以此为突破口，军人立功事迹在xx市公安机关的大力配合下，成功摧毁了涉及60余人、盗抢机动车千余辆的特大犯罪团伙。xxx同志不仅是刑侦破案的一名骁将，而且是深挖犯罪的能手。从xx年5月份开始，在xx收费站，趁司机下车检查车辆时，一伙车匪路霸疯狂扒窃车辆物资，过往司机怨声载道，公安机关虽多次出警，但一直未果。xx年8月，局党委明确xxx同志挂帅上马侦察此案后，通过布建特情，顺线追踪，一举挖出了以xxx为首的二十余人犯罪团伙，从中破获案件60余起，缴获赃款、赃物总价值20余万元。
多年来的刑侦工作实践，使xxx同志练就了坚强的革命意志。他有着良好的个人素质，无论什么疑难案件交到他手里，总会发扬蚂蚁啃骨头的精神，破难点，解疑点，攻重点，知难而进，攻坚克难，打了一个又一个漂亮仗。xx年3月，*地发生一起特大暴力勒索案，退伍军人个人先进事迹歹徒打电话向事主索要现金20万元，并多次变换交钱地点、交钱方式，在迟迟未拿到钱的情况下，穷凶极恶的歹徒使用自制的爆炸物炸毁了事主的防盗门，扬言要当“中国的第二个靳如超”，炸毁整个居民楼，以此进行要挟。xxx同志临危受命，上马侦办此案。在利用科技手段的情况下，他带领干警三下xx，两上xx，六去xx，辗转xx余公里，与狡猾的犯罪分子巧妙周旋，斗志斗勇，艰苦奋战十天十夜，终于攻克此案，抓获xxx等三名犯罪嫌疑人。值得一提的是，在侦破此案的同时，xxx同志调查取证中不放过任何疑点，不放过任何线索，不放过任何嫌疑人，除恶务尽，扩大战果，一举带破了绑架女中学生案，成功解救出人质，并将xxx、xxx两名绑匪绳之以法。xxx同志干工作不仅有韧劲、耐劲和钻劲，而且有一种革命加拼命的精神。xx年7月至xx年3月间，转业军人事迹位于*地、*地交界的*河沿岸的多个乡镇村庄，连续不断地发生一高一矮两名男子入室盗窃、抢劫、强奸、轮奸案，作案分子胆大妄为，在近三年的时间先后疯狂作案达三百余起，范围涉及两省两县八乡镇六十余个自然村。这是此地区有史以来所未见的，对当地百姓影响很大，曾一度在该地区造成人心惶惶，群众反映十分强烈，公安机关因此承受了相当大的压力，面临着严峻的考验。xx年5月，正值非典肆虐，此案侦破工作有了重大进展，xxx同志冒着被非典感染的生命危险，深入到*河两岸的村庄，调查走访，深入摸排，调查走访群众一千多人，写下询问材料上百份，从中发现线索，将涉案犯罪嫌疑人xxx抓获归案，后经过近十天艰苦细致地审讯工作，这起罕见的特大抢劫、强奸案件宣布告破。
xxx同志具有高度的事业心和责任感，他身先士卒，严以律己，经常早上班、晚下班，牺牲了星期天、节假日，不分昼夜拼命干。长此以往，由于不规律的饮食，致使他积劳成疾，患上了肠胃疾病，病情发作时，疼痛难忍，而他仍带病坚持工作，现役军人先进事迹日夜战斗在侦察破案第一线。
xxx，男，汉族，党员，x人，x年12月入伍，现任直属大队一中队副班长。该同志自入伍以来，在本职岗位上扎扎实实，勤奋敬业，圆满完成了上级交给的各项任务，为中队建设全面安全创新发展作出了突出贡献，为中队官兵树立了学习的榜样。
一、做学习训练的楷模。入伍后，坚持以新时期战士的楷模xxx为榜样，认真学习党的创新理论和业务知识。在中队战士们都称他为“百事通”，谁有了不懂不会的知识，都愿意向他请教。他学习上不松劲，训练上也一点不放松。下中队后，由于身材单薄，每次站队他都是在队伍最后。可却说：“我虽然个子小，但我的训练成绩一定要争取最好。”无论是体能，还是队列和战术训练，他都严格要求自己，别人练一动，他就练两动、三动。今年是贯彻新大纲的第一年，他根据新大纲要求，主动加强训练，课余时间还经常与战友们一起体会动作。他不仅第一个完成了规定动作，而且还当上了中队军体教员。正是凭着这种对学习训练的热情，他赢得了官兵的认同，在同年兵中，第一个当上了副班长，第一个入了党，连续2年被评为“优秀士兵”。针对中队实际情况，他编写了擒敌术、反恐动作、刺杀操等10余种教案，推动了中队军事训练向正规化发展，在今年的总队军事考核中，中队取得了全优好成绩。
二、做执勤处突的尖兵。中队每年都要担负大量的执勤处突任务。感到，要想圆满完成上级交给的任务，就必须努力提高自身本领，并实现人与装备的最佳结合。为此，在每次担负任务开展专勤专训时，他对自身的要求都非常严格，每次都充分预想情况，做到一案多法、一事多案。他还找到支队给中队配发的反恐装备的说明书，利用业余时间仔细钻研，掌握了装备的性能。山东省武术散打测试赛执勤结束后，他总结了4000余字的执勤心得，并对中队的十一运会专勤专训方案提出了12处修改意见，设想了执勤中可能出现的10余种情况，有效提高了训练质量。在十一运会安保执勤过程中，他履行职责认真，形象良好，得到了上级领导和参勤官兵的一致好评，受到了支队嘉奖。一年来，还先后参加了“两会”安保，春运执勤，十一运会“如意”火炬传递路线警卫，抓捕巨野涉黑团伙，看守所犯罪嫌疑人转移，押运等重大临时性勤务40余起，每次任务都完成圆满，6次受到中队嘉奖。
三、做和谐警营的使者。日常生活中，是团结战友的模范。班里的同志生病了，他主动把病号饭送到床前；战友家中有了困难，他主动捐款捐物；战友训练科目跟不上，他主动与他们结对子，共同训练、共同提高。今年新兵下到中队后，他每天都把洗脚水端到每名新战友床前，每晚总是把新战友的被子掖好后自己再睡。工作之余，有个记录本，他坚持把报刊杂志上有关部队建设的小文章摘录下来，并把中队实际与这些文章中的经验有机结合，为中队建设提供意见建议。近2年来，他先后为中队提供了开展新闻点评、写读报心得、每周评选训练标兵等60余条合理化建议，有力的推动了中队建设全面发展。他还组织班里的战友制作了两个节约箱，把平时中队会餐后的饮料瓶和可回收物收集起来卖到废品收购站，他把战友们准备扔掉的旧衣物做成了拖把。他还积极帮助司务长搞好农副业生产工作，为中队饲养了2头猪、3头羊，种植了20余个蔬菜品种，为中队创造农副业生产收益3000余元。