最新保育工作总结(优质9篇)

最新保育工作总结(优质9篇)

ID:3669158

时间:2023-09-26 11:01:52

上传者:琉璃 最新保育工作总结(优质9篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

保育工作总结篇一

一、意义

幼儿园的保教结合是工作的重中之重,保育员只有不断提高自身水平,才能更好的服务于孩子。在新学期到来之际,按照昆明市教委对保育工作要求,结合我园特点,保健室将对保育员定期(每月两次)进行业务培训。遇特殊情况要开展针对性的培训学习,将增加培训的次数。

二、目标

通过培训使幼儿园保育人员了解并掌握基本的保育及卫生保健法规以及食品卫生、膳食营养方面的`基本知识,树立良好的职业道德和服务意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和操作规范,最终达到全面提升幼儿园保育水平、减少和控制幼儿园传染病的发生和做好幼儿的营养保健工作,促进幼儿身心健康发展。

三、培训对象

幼儿园所有保育员

四、具体内容

具体内容包括保育员操作常规、消毒工作、常见传染病的预防知识、营养膳食知识,还要针对工作中出现的问题进行培训。

五、培训组织的方式和时间

每两周集中培训一次。

六、每月常规计划制定如下:

九月:幼儿园的清洁与消毒工作,分为两部分,第一部分:了解清洁与消毒的目的、内容、方法以及种类。第二部分:清洁与消毒的要求与具体操作方法。

十月:对秋季传染病进行宣传,明确在传染病发生的时候自己应该做什么,如何从保育员的角度来预防传染病。第一节课:什么是手足口病。第二节课:幼儿园手足口病预防措施。

十一月:秋季为呼吸道传染病高发期,继续加强传染病防控工作,提高保教质量,培训内容:幼儿园秋季传染病的防控措施。

十二月:加强对肥胖儿和体弱儿的护理管理,第一节课:肥胖儿的护理。

第二节课:体弱儿的护理。

一月:针对幼儿园的自身情况,切实做好寒假保育防病工作的宣传,体现幼儿园班级的个体差异。学期末将各类保育工作做好整理,并将假期工作部署完毕。

保育工作总结篇二

保育工作是一项充满责任和挑战的工作,要想在这个领域取得成功,不仅需要具备专业知识和技能,还需要良好的工作态度和沟通能力。在我从事保育工作的多年里,我积累了一些宝贵的经验和心得,深受启发和感悟。下面我将分享一些关于保育工作技能的心得体会。

首先,保育工作需要具备坚强的心理素质。在保育工作中,我们常常面临各种各样的压力和挑战,如遇到各种难缠的孩子、家长的要求和期望、工作环境的不确定性等等。在这种情况下,我们需要保持冷静和耐心,不被情绪左右,以正面的心态应对问题和挑战。同时,我们也要学会倾听和理解他人的情感,与他们保持良好的沟通和合作,以建立起良好的人际关系。

其次,保育工作需要具备丰富的专业知识和技能。在工作中,我们需要了解儿童的生理和心理发展规律,掌握儿童教育的原则和方法。只有这样,我们才能更好地帮助儿童成长,并提供他们优质的教育和关爱。同时,我们还需要具备一些实际操作的技能,如照顾儿童的基本生活需求、教育他们与他人的合作和相处能力等等。这些知识和技能的掌握,将有效地提高我们的工作效率和质量。

再次,保育工作需要具备良好的观察能力。在与儿童相处和教育的过程中,我们需要时刻观察和了解他们的需求和特点。只有通过观察,我们才能更好地理解儿童的内心世界,并采取相应的方法和策略来引导和教育他们。这就要求我们具备敏锐的观察力和细致入微的观察技巧,不仅要观察表面现象,还要深入了解背后的原因和动机。通过观察,我们可以更好地满足儿童的需求、调整教育方式,从而提高我们的工作效果。

最后,保育工作需要具备不断学习和提升的心态。保育工作是一个不断发展和进步的领域,新的理论、新的方法和新的技能不断涌现。只有保持学习的态度,我们才能跟上时代的步伐,不断提升自己的工作能力和素质。学习可以通过多种途径来实现,如参加培训课程、阅读专业书籍、交流经验等等。通过学习和不断实践,我们可以更新我们的知识库、纠正我们的工作中的不足,使自己成为一个更优秀的保育工作者。

总而言之,保育工作是一项需要不断学习和提升的工作。通过具备坚强的心理素质、丰富的专业知识和技能、良好的观察能力,以及不断学习和提升的心态,我们可以更好地完成我们的工作,并为儿童提供一个良好的成长和发展环境。我相信,只要我们不断努力和进取,我们的保育工作一定会越做越出色,为社会和儿童做出更大的贡献。

保育工作总结篇三

在这一学年里我能抓好他们的日常规律,不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力,培养他们的进餐卫生,自己整理好衣服,能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量,做好膳食调查,保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。

生活管理方面,不断地去加强幼儿的自理能力,通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助,让孩子们能学会为小朋友服务,帮助班做力所能及的事情,大大调动幼儿的积极性、主动性。

在饮食方面,通过一段时间的努力,基本能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,幼儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。

幼儿的安全方面:教育幼儿基本的安全知识,要求他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生。

通过一学年幼儿的情况也比较满意,但在一些方面还有不足,在以后,我会更努力做得最好。


幼儿园保育员个人总结保育员工作总结

保育工作总结篇四

保育工作是一项重要的社会责任,涉及到儿童的健康与发展。在开展保育工作过程中,我深感到保育工作的重要性以及其中所蕴含的教训与体会。以下是我在保育工作中所获得的心得体会,希望对其他从事保育工作的人员有所启示。

第一段:了解儿童的需求和特点

在保育工作中,首先要深入了解儿童的需求和特点。每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、才能和需求。在参与保育工作之前,我必须了解每个孩子的个性和兴趣,以便为他们提供最适宜的关爱和教育。否则,我可能会因为过分一概而导致对儿童的伤害和不适。

第二段:培养良好的沟通能力

保育工作需要与儿童和家长进行频繁的沟通。沟通是建立信任与理解的桥梁,而缺乏有效沟通会导致误解和不良后果。我曾经遇到过一个案例,在与一个特别活泼好动的儿童进行沟通时,我没有正确理解他的需求,导致了一次意外事件的发生。这次教训激发了我加强沟通能力的决心,我学会了采用不同的方式与儿童和家长沟通,以确保他们的需求得到充分满足。

第三段:培养耐心和共情能力

保育工作需要充分的耐心和共情能力。有时,孩子会情绪不稳定或表现出粗暴行为,这是他们发展过程中的一部分。当我处理这些情况时,我必须保持冷静,并试图理解他们行为背后的真正动机。在经历了一些挫折和失败后,我逐渐学会了培养耐心和共情能力。这些品质帮助我更好地与儿童建立连接,促进他们的发展。

第四段:重视团队合作

保育工作通常是一个团队的合作过程。每个团队成员都承担着不同的责任,而忽视团队合作会导致工作的混乱和效率的下降。我曾经遇到过一个案例,在与团队成员合作时出现了沟通失误和冲突,影响了工作的进行。通过这次经历,我意识到团队合作的重要性,并学会了尊重和倾听他人的意见。与团队成员密切合作,分享资源和经验,可以更好地满足儿童的需求,提供优质的保育服务。

第五段:持续学习和反思

保育工作是一个不断学习和成长的过程。每个儿童都不同,每次保育工作都是一个新的挑战。因此,我要不断地学习和反思,以提高自己的素养和能力。我会坚持参加培训课程和研讨会,了解最新的教育理念和方法。同时,我也会不断反思自己的工作,以找出改进的空间。通过不断学习和反思,我相信我能在保育工作中不断进步,为孩子们提供更好的保育服务。

保育工作是一项具有挑战性和有意义的工作。我通过这个过程学到了很多,体会到了保育工作中的教训和经验。了解儿童的需求和特点,培养良好的沟通和共情能力,重视团队合作,持续学习和反思,都是我在保育工作中的宝贵财富。我相信,通过这些经验和教训,我将能够更好地为孩子们的发展和成长做出贡献。

保育工作总结篇五

保育工作是一项需要专业知识和耐心的工作,这个职业需要保育员具备一定的技能和经验。在我的工作经验中,我有幸参与了许多保育工作,并不断提高我的技能。在这篇文章中,我将分享我在保育工作中学到的心得体会。

首先,在保育工作中,了解和理解儿童发展是至关重要的。每个儿童都有自己的成长和发展速度,作为一名保育员,我们必须遵循每个儿童的个体差异,并为他们提供适合其发展的环境和支持。通过观察和与家长交流,我们能够更好地了解儿童的需求和兴趣,并能根据他们的发展阶段为他们做出正确的指导。

其次,良好的沟通能力对于保育员来说至关重要。与儿童沟通时,我们需要使用简洁明了的语言,以便他们能够理解。此外,与家长和同事的交流也是非常重要的。我发现,在儿童保育中,与家长的合作和沟通可以更好地了解家庭背景和儿童的需求。同时,与同事的沟通也可以促进我们之间的合作,共同为儿童提供更好的护理和教育环境。

第三,在保育工作中,建立良好的关系和信任对于与儿童、家长和同事的互动至关重要。为了建立亲密关系,我们需要耐心和理解。作为保育员,我们需要表达出对儿童和家长关心和支持的态度,这样他们才能够建立信任,与我们进行深入的交流和互动。

此外,灵活适应变化也是一名合格保育员的重要素质。在儿童保育中,每天都会面临不同的挑战和情况。我们需要能够快速适应变化,并具备解决问题的能力。例如,在儿童的行为问题上,我们需要灵活运用不同的策略,以满足儿童的需求并帮助他们建立良好的行为习惯。

最后,持续学习和提升技能也是成为一名优秀保育员的关键。在这个行业中,新的教育方法和研究成果时刻在出现。保持学习的态度,持续提升自己的技能,利用学习的成果来改进自己的工作方式是非常重要的。这可以通过参加培训课程、研讨会和阅读相关文献来实现。

总之,保育工作是一个充满挑战和回报的工作。通过了解和理解儿童发展、良好的沟通能力、建立良好的关系和信任、适应变化以及持续学习和提升技能,我相信我已经取得了一定的成就,并成为了一名更好的保育员。我希望将来能继续努力学习,成为满足儿童需求的杰出保育员。

保育工作总结篇六

时间匆匆,我们又引来了新的一个学期。本学期我们将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班级教学工作计划。

本班幼儿25名,男孩11名,女孩14名,其中插班生3名。经过上学期的有目的有计划的引导,幼儿在德智体美等方面一起日常生活习惯的养成上都有了很多的程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活,能积极参加各种活动,初步建立了进餐、喝水、午睡等生活常规,懂得了有遵守集体生活的规则,并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己所,培养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看,幼儿幼儿变得有礼貌了,有的幼儿的语言能力强烈,插班幼儿在较短的时间内逐渐适应了幼儿园的集体生活。本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

1、重点抓好养成习惯

一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把幼儿的能力培养作为重点

能力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

3、生活卫生常识

(1)知道保护牙齿的`一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

4、安全常识

(1)不玩危险游戏,不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

保育工作总结篇七

保育工作是一项艰巨而重要的任务,关乎社会的未来和下一代的健康成长。然而,作为从事保育工作的人员,我们不可避免地会经历一些教训和挫折。这些经历给我们带来了宝贵的体会和心得,使我们能够更加成熟和专业地面对工作中的困难。以下是我在从事保育工作中所得到的教训和心得体会。

首先,我深刻意识到保育工作需要持久的耐心和坚韧的毅力。孩子们的成长过程中会有很多起伏和阻碍,而我们的任务就是帮助他们克服困难,获得成功。然而,每个孩子都是独特的个体,有着不同的背景和经历,所以我们需要耐心地倾听和理解每一个孩子。有时,我们可能会遇到情绪不稳定、固执或不愿意合作的孩子。在这种情况下,我们不能放弃或感到绝望,而是要坚持与他们建立联系、给予支持和鼓励。只有持久的耐心和坚定的毅力才能帮助孩子们克服困难,实现他们的潜力。

其次,我明白到保育工作需要不断学习和提高自己的知识和技能。保育工作涉及多个领域,包括教育、心理学、医学等。为了更好地理解孩子的需求和帮助他们的成长,我们需要不断学习和更新自己的知识。同时,我们还应该关注最新的研究成果和最佳实践,以确保我们的工作具有科学性和有效性。此外,我们还应该不断提高自己的技能,如沟通技巧、管理能力等,以更好地与孩子和家长建立良好的关系。只有不断学习和提高才能够在工作中更加专业和有影响力。

第三,我通过实践学到了保护自己的重要性。保育工作虽然有意义和充实,但也存在一定的压力和负担。我们需要确保自己的身心健康,才能更好地履行工作职责。为了保护自己,我发现有必要学会放松和调整自己的状态。例如,我会定期参加瑜伽或冥想课程来放松身心。同时,我还会与同事和朋友进行交流和分享,减轻压力。在保育工作中,保护自己的身心健康是非常重要的,只有健康的自己才能更好地为孩子们提供帮助和支持。

第四,我认识到与家长合作是保育工作的必要条件。家长是孩子成长的第一道关口,他们对孩子的教育和成长有着深刻的影响。作为保育工作者,我们需要与家长建立良好的合作关系,共同努力为孩子提供良好的成长环境。在与家长合作中,我学到了尊重和沟通的重要性。需要尊重家长的意见和选择,同时也要积极地与他们沟通和分享孩子在学校的表现和进步。通过与家长良好的合作,我们能够更好地理解孩子和他们的需求,从而更好地帮助他们成长。

最后,我体会到保育工作是值得付出的。虽然保育工作困难重重,但是当看到孩子们逐渐成长和进步时,我觉得这一切都是值得的。每一个孩子都是独特而宝贵的,我们的工作可以给予他们希望和机会。在经历了种种教训和困难之后,我更加坚定地相信保育工作的价值和意义,愿意为此付出更多努力和奉献。

总之,从事保育工作是一项充满挑战和回报的工作。通过与孩子们共同成长,我们学到了许多宝贵的教训和心得体会。保育工作需要持久的耐心和坚定的毅力,不断学习和提高自己的知识和技能,保护自己的身心健康,与家长建立良好的合作关系,并意识到这项工作的价值和意义。只有不断地努力和进步,我们才能更好地为孩子们创造更美好的未来。

保育工作总结篇八

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

4、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识

开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。

坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。

1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2、积极参加园内组织的“普通话”“电脑”等培训。

3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

保育工作总结篇九

保育工作心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的保育工作心得样本能让你事半功倍,下面分享【保育工作心得通用3篇】,供你选择借鉴。

积木一直是孩子们喜欢的玩具,他不仅可以锻炼孩子们的动手能力,还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时,孩子们高兴的玩着,我来回巡视着孩子们的表现。当我走到建构区时,孩子们在搭建一座类似城堡的东西,几个孩子分工合作,有的在相互交流自己的想法,有的帮忙递积木。当时我心里想:“积木可真神奇呀!”他让宝贝们有了合作意识,而且让他们体验到共同合作的乐趣。

我说:“宝贝们我可以跟你们一起搭建吗?”宝贝们高兴的点头。我以一个朋友的身份融入到他们这个小集体。我问:“宝贝们你们建的是什么呀?”宝贝们说:“我们要建一座大宫殿”。接着我们开始忙碌起来,有的搭建宫殿的门,有的搭建宫殿的院子,孩子合作的非常有秩序,而我在旁边一边帮他们递积木,一边注意他们的表现,适当的给与他们意见。一会儿一座大型的宫殿完成了。看着这座“宏伟”的工程,我忍不住夸奖:“宝贝们你们的小手真灵巧呀!”孩子们高兴的笑了。

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习,总结经验,做好自我的`保育工作

社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园部有什么额外任务,只要自我力所能及,会和其他教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、密切联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们明白要搞好工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分温暖。

我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长推荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、保育都合格的教师。

时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取,总结工作经验。

认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师___相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平。平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿___服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习 保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为一名合格的保育员教师。

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