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时间:2023-09-26 12:32:21
上传者:灵魂曲每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
开幕词:
(男)尊敬的领导,
(女)亲爱的老师、同学们:
(合)大家晚上好!
(男)秋风送爽,鼓声飘扬在
(女)华灯绽放,欢声响通华夏地,
(男)一曲,拉开了x学院信息学院“,”文艺晚会的帷幕!
(女)今天,我们非常荣幸的邀请到了……………………
(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。
第一篇章:激情飞扬
(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;
(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;
(女)我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;
(男)有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。
(男)与其束缚前行的脚步,
(合)不如放飞梦想,让激情高翔!
1.诗朗诵《祖国,我为你自豪》
今天,改革开放的硕果挂满枝头,金杯高高举起;
今天,经济发展的成果写在脸上,祝福滚滚而来;
今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;
今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。
首先请欣赏诗朗诵《祖国,我为你自豪》
2.《拉丁风情》
青春的魅力在这里挥洒,
青春的激情在这里飞扬,
美丽的青春笑容,花一般地绽放,
独特的拉丁风情,火一般地燃烧,
让我们燃起青春的焰火,
让我们纵情畅想,
在这神采飞扬的动人时刻,舞出青春的风采
请欣赏舞蹈《拉丁风情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成长的路上有坎坷,
那是我们能力的试金石,
成长的路上有激情,
那是我们追求梦想的源泉,
跳动的旋律点燃青春的激情,
飞扬的音乐诠释不老的希望,
让我们踏着来自阿拉伯的节拍,
与梦想一起飞翔!
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
4.杂技
中国杂技从民间到宫廷,又由宫廷回到民间,历经几千年的传承与发展,你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。
5.党支部节目《梦想一起来》
这里是梦想的舞台,这里是成就梦想的摇篮,让我们放飞梦的翅膀,一同追逐美好的未来。
第二篇章:师生情深
老师,一群自古以来神圣而伟大的人们,
你们是智慧的灵魂,是美德的化身,是力量的源泉。
敬爱的老师,是您用爱心开启我们心灵的迷茫,
是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔,
是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长,
是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。
敬爱的老师,您是春雨,滋润着我们干涸的心田;
您,用自己的言传身教,勤奋耕耘,敬业爱岗诠释了什么是真善美,教给我们做人的真谛,帮助年少轻狂的我们长成参天大树。
6.大合唱《每当我走过老师窗前》
老师是指挥的灵魂,是美德的化身;
他们不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,
闪烁的光,炽热的爱,为的是托起明天希望的太阳。
这束光永远照亮我们,这种爱永远引导我们
这份情,我们永远铭记在心。
让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》
7.小品《师生情》
是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;
是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫;
是谁,用耐心帮我们改正错误;
是谁,用热心帮我们排忧解难;
一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事,我们拭目以待!
8.三句半《赞》
相聚在,成长在,追梦在,是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上xx大舞台,让我们用蓬勃的朝气将雄风点燃,让我们用行动唱响礼赞。
9.歌伴舞《春泥》
我们有太多的感动,来自于老师的引导;
我们有太多的感动,来自于老师的关爱;
我们有太多的感动,来自于老师的教诲;
我们有太多的心里话,全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》
10.教师舞蹈《蒙古舞》
今夜星光灿烂,今夜花好月圆,
今夜我们随着老师们优美舒展的舞姿,走进美丽辽阔的大草原。
第三篇章:畅想未来
又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《myway》《最初的梦想》《年轻的战场》
有一种旋律萦绕在脑海,
有一种歌声盘桓在耳边,
有一种激情荡漾在心底,
那是青春在燃烧,
那是热情在流淌。
那是梦想,在翱翔。
让我们在歌曲联唱中,把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞
13.音乐剧《成长》
14.舞蹈《唐韵》
“玉树长飘云外曲,霓裳闲舞月中歌”,唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代,绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞,将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。
15.结束曲《我的未来不是梦》
未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;
未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;
梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。
让我们共同昭示:《我的未来不是梦》
闭幕词:
(男)自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.
(女)秋,是收获的季节,
昨天,我们为理想洒下了汗水,
今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,
(男)秋,是播种的季节,
劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,
播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!
(女)同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;
(男)同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;
(女)勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;
(男)让我们携起手来,展翅高歌飞向未来,
(女)让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!
(合)信息学院“,”文艺演出到此结束.谢谢大家,再见!
男:尊敬的家长,亲爱的老师
女:可爱的小朋友
合:大家新年好!
男:春夏秋冬,黑夜清晨
女:日月如梭,光阴似箭
男:当小树又增加一个年轮
女:当春天又拥抱着大地
男;当冬天又露出灿烂的笑脸
女:时间老人领着我们又敲响了时间的大门
男:让我们共同迎接
女:在此祝家长朋友们,老师们羊年大吉
男:祝小朋友聪明健康
合:xx幼儿园20年元旦文艺汇演现在开始
【结束语】
男:过去的一年里,我们有泪水也有欢乐
女:过去的一年里,我们有汗水更有掌声
男:新年将至,龙年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康,带给您顺利平安。
男:欢乐的时光总是这么短暂。
女:团聚的日子特别让人难忘。
男:最后,忠心祝愿各位家长和老师工作顺利,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。
女:各位来宾,各位小朋友,xx幼儿园2016年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。
合:明年元旦咱们再相聚!
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8.2017学校元旦迎接新年晚会主持词
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏--文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
……
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班×××同学上台表演。
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的'×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。
乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束,请校领导讲话。
甲:各位来宾;
乙:各位领导;
甲:各位老师;
乙:同学们;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;
乙:这节日是育英人共同创造的;
甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙:育英文化节
多么富有诗意!
甲:育英文化节
多么充满活力!
乙:她动听和谐;
甲:她美丽愉快;
乙:她和团聚相连;
甲:xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;
甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合:xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。
甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙:我们古老的祖国,
曾经遍体鳞伤;
甲:我们文明的祖国,
惨遭虎狼侵袭;
乙:一百年落后,一百年挨打;
甲:一百年不屈,一百年奋斗;
乙:中国已在世界站起来了;
甲:如今,中国不但打进xx世界杯,2012奥运会也将进入北京殿堂;
乙:中国加入wto,世界一流产品将到处是made in china;
甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;
请听,古筝独奏《黄河魂》,表演者陈靖老师。
甲:我是华夏儿女;
乙:我是炎黄子孙;
甲:我是中国人!
乙:我是一个小兵,学好本领保家卫国。
甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》,由校舞蹈队演出。
乙:春风是那样和煦!
甲:春雨是那样滋润!
乙:春风唤醒春花,大山穿上花裙;
甲:春雨浇出春苗,大地又披上绿茵;
乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲:21世纪的中国是网络信息时代;
乙:21世纪的中华少年就是网络战士;
甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙:钢琴,称之为乐器之王,多少人因为她的昂贵而望而却步,而我们经济发达的乐清,又有多少人学起了钢琴,我们学校就有 人,正在学钢琴最高已经达到 级了,下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。
甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》,表演者南洛亚;
乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》,表演者包玉洁;
甲:你到过大草原吗?
乙:没有,但我对大草原有所了解;
甲:你说说吧!
乙:可爱的草原,牛羊成群,马儿奔腾;
甲:那我也知道,美丽的草原,绿草如茵,鲜花朵朵;
合:大草原,多么令人神往的地方;
乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。
合:中国人的奥运动之梦实现了;
甲:这是13亿中华儿女的胜利,是全世界炎黄子孙的胜利;
乙:也是奥林匹克的胜利,中国你就是已展翅高飞的神鹰,华夏儿女为你而骄傲。
乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》,接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》,大家欢迎!
甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;
乙:我们少年儿童无时不忘强身健体,为2012年北京奥运会加油!
甲:瞧,我们艺术体操兴趣小组的同学,不正在刻苦训练吗?
乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;
甲:好男儿有铮铮铁骨;
乙:好男儿应豪气万丈;
甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》,鼓掌欢迎!
甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等,表演者:五年级同学。
乙:育英之树常绿,
甲:育英之花常艳;
乙:育英之歌永远动听,
甲:育英精神永放光芒;
乙:来宾们;
甲:老师们、同学们;
合:《育英之歌》文艺演出到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
再 见
b:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库,
c:今夜的欢歌笑语,感动在心间,
d:前行的道路,依旧阳光明媚,
a:让我们一起把这份纯真的友情珍藏,
b:让我们一起把这份感动留在心间,
c:让我们一起用歌声唱响心中的爱,
d:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,
a:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,
b:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,
c:成长路上,你我共同见证成长的奇迹,
d:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好
a:祝愿402班,在新的一年,再创佳绩!
b:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
c:祝愿大家新年快乐,万事如意!
d:今天的盛会至此结束!
a:再次祝大家:新年快乐!
b:尊敬的老师,亲爱的同学们
c:我们明年再相聚!
合:再见!
合:大家晚上好!
a:伴随着又一个季节的变迁
b:xx县小会舞蹈学校走过了光景十年
c:十年来,如同春天的生机勃勃
d:小会舞蹈学校不断前行
e:如同夏天的绿意盎然
f:小会舞蹈学校有了桃李的芬芳
a:如同秋天的丰收盛景
b:小会舞蹈学校硕果累累
c:如同冬天的寒梅傲雪
d:小会舞蹈学校荣耀了整个乾安
e:这些,不仅仅是学校的骄傲
f:也是谱写我们人生乐章的音符
a:那就让我们一起,
b:展开我们稚嫩的翅膀,
c:展现我们动人的灵巧,
d:在欢聚一堂的时刻
e:尽情放飞我们的梦想
f:您会开始迷恋美丽的舞蹈。
a:小会舞蹈学校十周年
b:恰逢又是七一党的生日
c:真可谓双喜临门
d:那就让我们一起祝贺
e:中国共产党和小会舞蹈学校
合:生日快乐
f:现在我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会
合:现在开始
结束词
a:桃李十年,基石成蹊
b:步步踏实我们成长的足迹
c:凌波微步,随风而起
d:用心聆听犹如天籁的舞曲
e:十年一剑,磨砺成锋
e:回首,挥别曾经的自己
f:展望,充满光辉的未来
a:让我们向世界承诺
b:和家一样的小会舞蹈学校
c:一起坚持成长
d:最后,我宣布201#年小会舞蹈学校十周年暨中国共产党九十三周年庆祝晚会——
合:到此结束
e:感谢各位领导、各位老师的到来
f:感谢各位同学的精彩演出,让我们明年再见