最新元旦迎新年活动方案 元旦游园活动元旦活动方案(优秀8篇)

最新元旦迎新年活动方案 元旦游园活动元旦活动方案(优秀8篇)

ID:3697522

时间:2023-09-26 17:46:38

上传者:曼珠 最新元旦迎新年活动方案 元旦游园活动元旦活动方案(优秀8篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦迎新年活动方案篇一

 以下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完整内容,仅供参考。

2. 智勇冲关:

本活动共有三关

第一关:参加活动的同学在30秒内通过4根正甩的绳子;

第二关:通过第一关的同学在30秒内通过4根反甩的绳子:

第三关:通过前两关的同学在30秒内依次通过正甩、反甩、正甩、反甩的四根绳子

三关都通过者可以在工作人员处领取奖券。

3. 狮吼:

在一张长桌上沿一条线放置8支点燃的蜡烛,由参加活动的同学先在工作人员处抽签,抽出题目(例如抽到交通工具)然后在30秒的时间内通过说出题目要求的名词将蜡烛尽可能多的吹灭。将8支蜡烛全部吹灭者即可领取奖券。

4. 快乐传递(备选,若第三个活动因天气原因不能举行,则启用):

在桌子上摆放五只碗,碗里盛放适量清水,由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

七、活动预算:

降龙十八掌之圈里圈外:啤酒瓶30个、荧光棒6支

智勇冲关:跳绳4根

狮吼:蜡烛10支、火柴1盒、桌子1张、纸若干

快乐传递:桌子1张、乒乓球1个、碗5只、水若干

会场布置:气球200个、荧光棒2盒、绳子若干、胶带一卷

一、活动主办:院团委

二、活动承办:院学生会文艺部

三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

五、活动地点:篮球场

六、活动对象:全院在校学生

七、活动流程:

(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1) 、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

……………………


元旦迎新年活动方案篇二

近期,我校为庆祝2022年元旦,在学校操场举办了一场盛大的汇演活动。参加此次活动的有各年级的学生以及教职员工,活动内容包括歌舞表演、戏剧表演等。通过这次汇演,我收获颇多,深受启发。下面我将从参与经历、组织安排、收获启示、展现才艺和人际交流等方面,展开叙述。

首先,通过参与这场汇演活动,我体会到了团队协作的重要性。作为其中一员,我深切体会到了演出背后的辛苦付出。在排练过程中,我们团队互相帮助,互相鼓励,共同跨越了一个个困难和障碍。大家共同分工合作,各尽其责,共同为演出的成功贡献自己的力量。可以说,这次活动让我了解到集体的力量是不可忽视的,也增强了我的团队意识和协作能力。

其次,有序的组织安排是活动成功的关键。活动当天,众人披星戴月,为汇演做最后的准备工作。我看到老师们从早到晚不停地奔波,认真地组织每个环节的顺利进行。他们提前了解每个演员的表演内容,并根据不同年级和节目性质进行统筹安排。在活动当天,他们紧密配合,高效有序地完成了各项工作。这让我明白到,良好的组织能力是活动成功的保障,只有紧密的组织和有序的安排,我们才能够顺利地完成各项任务。

此外,这次汇演活动也给了我许多启示。首先,舞台是展示自我的最佳舞台。通过观看其他同学的精彩表演,我深感自己与他们之间的差距,也明确了自己需要提升的地方。其次,艺术是一门需要长期培养的技能,它需要付出大量的时间和精力。再者,勇敢地迎接挑战和表演的经验,对我们的成长是非常有益的。

这次活动还充分展现了每个人的才艺。每个班级都策划了独特的节目,展示了同学们的多种才华。有音乐、舞蹈、戏曲等多种形式的表演,每个人都专注地展现自己的特长,将自己的才华尽情释放出来。这让我意识到,每个人都有自己的优势和擅长的领域,只要努力发掘和培养,我们都能在某个领域有所建树。

最后,这次活动也为我提供了一个与同学们交流的机会。在排练过程中,我结识了许多新朋友,我们互相交流,彼此支持。在排练及演出过程中,我们相互关心,互相协作,共同度过了一个快乐而难忘的时光。通过这次交流,我懂得了团结、友爱的重要性,也更加珍惜了每一个朋友。

总之,参加这次元旦汇演活动,让我受益良多。通过团队协作、组织安排、收获启示、展现才艺、人际交流等方面的体验,不仅提高了我的动手能力和表演能力,更增强了我的团队合作意识和组织管理能力。我相信,只要我在以后的学习生活中继续努力,付出更多的汗水和努力,我一定能收获更大的成功。

元旦迎新年活动方案篇三

今天是12月31日,是2019年的最后一天,我们的班主任马老师笑容满面的走进教室,说:“我们下午要开元旦联欢会,还会有奖品哦!”听到如此好消息,我们欢呼雀跃,盼望下午的到来。

到了下午,教室里的同学们都在窃窃私语,我心想:老师怎么还不来啊?什么时候开始元旦活动啊?等啊,等啊,突然,教室的门开了,老师春风满面地走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,连一根针落地的声音都听得见。老师笑着对我们说:“现在开始我们的元旦活动!”听到这句话,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们首先进行了班委竞选,我抱着重在参与的想法也参与其中,我们做了一个简短的发言后就开始投票了,结果我没有被选中。我不气馁,暗暗鼓励自己,没关系,继续努力。我想,我一定有不足的地方,我要加以改正,争取下次竞选成功。

竞选完毕,老师对我们说:“接下来,我们活动的内容首先是弟子规背诵抢答竞赛,答对者加一分,答错者扣一分,有多少分就可以兑换多少根笔芯。谁先举手谁回答,5秒之间答不上算弃权。”听到如此“丰厚”的奖品,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。我也不例外,心想:“弟子规我背得滚瓜烂熟,这还不简单?我肯定赚许多笔芯,在班委竞选中失败了,我可不能在弟子规中失败!”想到这我便信心百倍的等老师提问。这时,老师问道:“谁要参加?”于是,我便“噔”一下站了起来。其它同学也相继站起。老师先出的背诵题,前几个同学背诵完之后就该选择题了。老师在计算机上给我出了一道选择题“事诸父,如事父。事诸兄,如事兄。”的释义为?有a、b、c、d四个选项,我左思右想,毅然选择了“c”,我高兴地握紧了拳头,“嘢”了一声,便坐下了……又经过这样几轮抢答,我获得了4分。

接着,我们又进行了“看水浒、识英雄”活动,老师先给我们出示了一组图片,让我们猜猜他是谁。屏幕上先出现了一个人,我眼疾手快,第一个举手抢答。老师让我回答,我快速地说出:“武松。”我答对了,于是,我又加上了一分,心里乐开了花。同学们也都争先恐后地举手抢答,教室里一片沸腾。又经过了几轮,我共得了5分。这时,老师又带来一个好消息:“得一分可以换2根笔芯。”教室里更沸腾了,我获得10根笔芯。看到我的“战果”,开心的笑了。大家也都说着笑着,欢笑声充满了整个教室。在欢笑声中,我们的元旦活动落幕了。

这次活动不仅让我巩固了弟子规背诵,还让我加深了对许多水浒英雄的印象,更让我从中获得了无限的欢乐,这是多么有意义而又令我难忘的元旦活动啊!

元旦迎新年活动方案篇四

元旦汇演活动是每年都会精心筹备的重要节目之一。今年,我所在的班级也参与了元旦汇演的演出。在活动前,我们班同学都投入了大量的时间和精力来进行准备。首先,我们通过班会讨论确定了演出主题和内容。然后,同学们分工合作,有的负责编排节目,有的负责设计舞台道具,有的负责彩排和表演技巧的培训。大家共同努力,为元旦汇演活动做出了充分的准备。

第二段:表演过程中的感受

元旦汇演活动当天,大家早早地来到学校,整装待发。我们穿上统一的服装,脸上洋溢着兴奋和期待的笑容。演出开始了,每个班的表演都各具特色,各展风采。我所在的班级表演了一出现实题材的小品,通过生动有趣的剧情和形象深刻的角色,向观众传递了以诚信为根本的人生价值观。在表演过程中,我感受到了团结合作的力量,大家齐心协力,相互配合,让整个演出效果更加出色。

第三段:观众的反馈与认可

元旦汇演活动结束后,我们得到了观众们的热烈掌声和一致好评。他们称赞我们的表演精彩动人、寓教于乐。通过演出,我们不仅仅是展示了自己的才艺,更重要的是传递了正确的价值观念和积极的精神风貌。观众们赞扬我们的表演不仅是对我们辛勤付出的肯定,更是对我们班级整体素质的认可。这样的认可进一步激发了我对文艺活动的热情和投入度,同时也加深了我对集体氛围和班级凝聚力的理解。

第四段:活动中的收获和启示

参与元旦汇演活动,让我在表演中不断突破自己,不断完善自己。在排练和表演过程中,我发现了自己在表演技巧和舞台表现力方面的不足之处。这让我更加明确了自己需要不断学习和提高的方向。同时,在演出中,我也感受到了艺术和团队精神对人的影响。艺术让我感到快乐和自信,而在团队的配合中,我体验到了团结和协作的力量。这对于日后的学习和工作都将是宝贵的收获和启示。

第五段:展望未来

元旦汇演活动结束,但我们的艺术之路才刚刚开始。通过这次活动,我更加鼓起了坚持学习和热爱艺术的信心。我决心在接下来的日子里,更加努力地学习表演技巧,不断丰富自己的文艺素养。同时,我也希望班级和学校能够多组织类似的演出活动,为同学们提供更多展示自我的机会,培养学生的综合素质和艺术才华。期待未来,我相信我会在艺术的大道上越走越远,收获更多的欢乐和成就。

通过这次元旦汇演活动,我体会到了集体的力量和艺术的魅力。这次经历不仅让我愉快地度过了一个难忘的元旦假期,更重要的是让我对艺术和团队合作有了更深入的理解和认识。相信这些体会和收获会在我日后的学习和生活中持续发挥积极的影响。感谢这次元旦汇演活动,给我带来了如此宝贵的体验和成长机会。

元旦迎新年活动方案篇五

元旦,即公历的1月1日,是中国传统的节日之一,也是世界各国普遍庆祝的节日。为了丰富校园文化生活,展示学生的才艺与风采,我校特地组织了一场精彩纷呈的元旦汇演活动。通过参与这场活动,我深受启发和感动,获得了许多宝贵的体会和心得。以下是我对这次活动的体会分享。

首先,元旦汇演活动为我们提供了展示才艺的舞台。活动中,来自各个年级的同学们展示了各种各样的节目,如歌曲、舞蹈、小品、魔术等。我特别喜欢其中的舞蹈节目,每个舞蹈队都经过精心排练,身姿优美、舞技娴熟,在舞台上展现了自己的风采。活动中,我也参与了自己所擅长的吉他弹唱演出,这是我第一次在学校的大型活动中登台表演,虽然紧张但仍然尽力发挥了自己的能力。通过这次活动,我深刻体会到舞台的魅力和才艺展示的重要性,也更加坚定了自己追求艺术的决心。

其次,元旦汇演活动增强了同学们之间的团结和合作意识。为了保证整个活动的顺利进行,同学们需要进行良好的组织和合作。舞蹈队的同学们需要一起排练,协调动作,保持统一步调;歌唱的同学需要共同练习,相互配合,才能呈现出美妙的和声;舞台布置的同学们需要齐心协力,展示创意和团队协作能力。这次活动让我们更加意识到团结合作的重要性,也让我们更加明白只有相互支持和帮助,才能取得更好的效果。

再次,元旦汇演活动提供了展示个人才华和探索兴趣爱好的机会。在学校的日常学习中,同学们大多只能展示自己学科知识的能力,而这次汇演活动让我们得以展示自己其他方面的特长和潜力。无论是唱歌、跳舞、表演还是其他形式的节目,都让同学们有机会展现自己的个性和才华。这不仅增强了同学们的自信心,也为他们提供了追求兴趣爱好的平台和机会。只有在多样化的活动中,我们才能更好地发现自己的优点和不足,从而不断完善和提升自己。

此外,元旦汇演活动也加深了我们对艺术和文化的理解和欣赏。活动中,我们不仅能够亲自参与艺术创作,还能欣赏到其他同学们的精彩表演。通过观看他人的演出,我们不仅能够体验到艺术的魅力和感染力,还能对各种形式的艺术有更深入的了解和认识。在这一过程中,我们学会欣赏他人的努力和成果,同时也激发了自己对艺术的热爱和追求。

最后,元旦汇演活动让我明白了团队合作的重要性。在这次活动中,每个同学都需要尽自己的最大努力,因为整个活动的成功需要团队的通力合作。无论是排练时的协同配合,还是演出时的配合默契,都需要大家共同努力。只有当每个人都充分发挥自己的才能和潜力,与团队密切合作,才能使活动取得圆满成功。这次活动让我明白,只有在团队中,我们才能更好地发挥自己的优势,同时也能从合作中汲取能量和动力。

总之,参与元旦汇演活动是我校一次丰富多彩的流动舞台,它不仅在校园里展示了同学们的才艺和风采,也为我们提供了锻炼自己、培养团队精神和继续追求艺术的机会。通过这次活动,我深刻体会到了个人的成长和团队合作的重要性,同时也更加坚定了自己对艺术的热爱和执着。我相信,通过不断的努力和实践,我们每个人都能够在艺术的舞台上收获更多的成长和荣耀。

元旦迎新年活动方案篇六

一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

关于元旦的作文:元旦的祝福

甲:尊敬的各位老师、亲爱的同学们

合:大家好!祝大家节日快乐,向我们尊敬的老师致以崇高的敬意!

乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

丁:今天,送去我们的祝福,迎来新的一年

甲:过去的一年,老师辛勤的为我们日夜操劳

乙:关心培育着我们,用爱为我们营造一片新的天空!

丙:让我们在知识的海洋中乘风前进!

丁:使我们健康的成长

甲:带着祝愿、带着嘱托,我们相约在北京二路小学

乙:踏着寒风、沐着春意,我们相逢在欢庆的日子里

丙:世纪畅想、金声玉振,我们祝愿6年级4班走向辉煌

丁:金鸡骄阳,迎来猪年,鼎故辞旧,万象更新。

甲:台历翻去最后一页,2019年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

丙:物换星移辞旧去,风和日丽送春来。

丁:人寿年丰歌盛世,山欢水笑庆新春。

元旦迎新年活动方案篇七

以下是本站策划书模板频道编辑为您整理的2018年元旦活动策划,供您参考,更多详细内容请点击本站查看。

2018年元旦活动策划【一】

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的 2018年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位:数学系两会

承办单位:数学系团总支文娱部

协办单位:数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月25日晚上7:30—9:30(暂定)

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18):

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。

嘉宾的邀请:

1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师,

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)

2、所有物品(包括现场布置的`用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)

4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;

九、经费预算

嘉宾用水一箱:125元气球和打气筒:125元

晚会横幅:100元奖品:1000元

宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元

2018年元旦活动策划【二】

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

活动安排:

8:30——9:00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;

9:00——9:30 幼儿生活活动;

9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程:

1、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

2018年元旦活动策划【三】

一、晚会目的 旨在让同学们的高二生活展现青春的活力,同时,通过这场元旦晚会发掘我 班文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养。

二、晚会主题 ——2018 年宜川中学元旦晚会

晚会时间 12 月 31 日左右(具体时间待定) 晚上 19:00~21:50(暂定)

1、工作人员 班委会全体成员

2、项目部

(3)第三项目部:生活部 部员: 任务:负责晚会布置物品和其他所需物品的购买。

(4)第四项目部:纪律部 部员: 任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障,以及处理紧急情况。

(5)第五项目部:裁判组 部员: (老师) (学生) (统计者) 任务:秉承公平,公正,公开的原则对每一位参赛选手进行评分,统计。 (评分 方式,去除一个最高分及最低分,统计平均分)

五.晚会内容及形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、 民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求 体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、节目来源:各组组织

3、活动章程 序: 第一篇: 第二篇: 第三篇:

六.活动流程 活动前期准备工作: 完成节目收集、宣传;确定主持人、礼仪小姐。

节目收集:由文艺部负责。考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三 个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐,并进行培训。要求组长落实每 组的报名节目。

节目筛选及排练:由文艺部负责。筛选优秀节目,并进行排练。 晚会的后期准备: 主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定) 、时间确定、物品购买。

1、晚会全过程确定及彩排:由文艺部负责。确定节目单,加紧排练节目。邀请 主持人备稿。

2、舞台确定:由舞台设计组负责。结合文艺部舞台要求进行舞台设计

3、音乐准备:由设备组负责。按照文艺部给的节目单准备好节目所需音乐。

4、物品购买:由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。

5、费用收集:由财政部收集费用发票 。

6、召开班委会开会,联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。

七、12 月 31 日当天工作安排

1、全体班委会成员正式开始对场地进行会场的布置(舞台+舞台装饰+场地布置 +音效设施+道具摆放)

2、测试会场的音效

3、进行晚会的彩排

4、全体工作人员集合,各就各位。

5、开放会场音乐,再一次确认会场的音效。

6、安排观众进场入座,同时纪检部人员维持进场秩序,合理安排

7、表演人员与主持人集合,等候正式开场。

8、 确认当晚嘉宾的到场情况。

9、 晚会正式开始。

八、晚会流程:

(1) 主持人出场,介绍举行此次晚会的目的、主题。接着班主任致词,班主 任宣布晚会开始(正常情况在 19:00 开始)

(2) 主持人介绍第一个节目(报幕) ,节目上台表演。如此类推(预计个节 目。用时大概分钟)

(4)所有演员上台,主持人宣布晚会的结束,并欢送嘉宾,感谢观众的到来 (估计时间为) 。

( 5)班委会全体成员留下收拾会场。

九.晚会后期安排

1、书面总结:各部均以书面形式做出总结并上交致活动部。

2、晚会录像、照片的制作及网络宣传:由活动部及设备部负责。

十、晚会所需物品、设备

十一.晚会奖项设置

1〃一等奖 一名 2〃二等奖 一名 3〃三等奖 两名 4〃优秀奖 三名 (以上奖项均颁发荣誉证书)

十二.应急处理:

1.设备出现异常,由技术部负责更换或找相关技术人员。 若演出时舞台出现危险情况, 由纪检部负责维护, 或找相关人员检修, 保证安全。

2.若演出人员发生争执,由文艺部负责调解,调解不成,则启动调换人员。

3.若观众席有人争执,破坏气氛,由纪检部负责协调。不能达成一致者,移交刑 部处理。

4.若节目在演出时出现失误,能挽回的,尽量挽回,不能挽回的,则迅速退场, 指导之后,再进行演出。再出现失误,则取消。

5.上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,其后第一个节目由于某种原 因无法按时出演时,其后第二个节目及时跟进。

6.其它紧急情况发生时,由班委会负责处理。

元旦迎新年活动方案篇八

1、每个班出一个节目,形式不限;

3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的`节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服),中学元旦文艺晚会方案。

1、时间:xx年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场;

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演.

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