最新正能量的申论 正能量演讲稿(优秀8篇)

最新正能量的申论 正能量演讲稿(优秀8篇)

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时间:2023-09-26 18:19:17

上传者:FS文字使者 最新正能量的申论 正能量演讲稿(优秀8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

正能量的申论篇一

感动一个人其实很简单,你只差一个好的演讲稿而已。下面是小编为你整理的正能量演讲稿范文,希望能帮到你哟。

可能有人说是坚强,是追求,是前进,他是所有的良善之词,但是却无法给它一个完整的定义,那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态,如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,正能量就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有正能量,生命的动力便荡然无存;没有正能量,生命的美丽便杳然西去。对于我们新新少年来说,什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春,拥有无限的潜力,拥有无限的正能量。

作为一名学生,传递正能量的首要表现恐怕就是学习了,用自己对学习的热情,感染身边的同学,为老师为父母带来一份安慰,为自己博一个前程。我们更是社会的一员,为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了,扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢,虽然微小,但足以温暖人心。所以,传递正能量,千万不要“勿以量小而不为”,正能量本身就是小力量的集聚,改变整个社会。

在《因为痛,所以叫青春》这本书了,作者有个很妙的比喻,假如人能活到八十岁,与一天的二十四小时做比例,再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例,就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说,正是积蓄力量的睡眠时间!

同样对于人生来说,我们正青春!这样充满活力,充满潜力的我们不是正能量最好的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞,振奋与幸福,又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入,才能给这支大军注入新鲜的血液,使它激情四射。

人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机会,或许成功的早晚不是那么至关重要,关键是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。

我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与激情,是正能量的绝佳代言人!作为新新一代,我们应该用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!

当我面对这样一个与时俱进的作文试题时,不由我想起人们都知道的,声可以传递信息,光可以传递影像。然而,有一种叫凝视,可以给人传递正能量,我感受着。

只是一次logo比赛,却可以在众多的选手中脱颖而出,展示出了一个全新的自我,这就是凝视传递的能量。

是的,凝视给人向上,给人乐观和勇气。一年多前,我有幸被班主任推荐,代表我校六年级参加由苏州市举办的logo比赛。可是却不知logo为何物,自觉无力胜任,也担当不起,简直不敢接受这个挑战。于是向老师表示难堪,要求另选他人。指导我的周老师颇有情感地凝视着我,似乎看透了我的心思,一言不发。然而,他那凝视的目光使我愈觉和蔼可亲,愈觉给我活力,愈觉摧人奋起,愈觉……尽在不言中。瞬间,恰似有一种能量在心胸涌动,精神起来,使我充满自信和豪情,理所当然地接受了这个参赛任务。

凝视是一种关爱,一种能量,让人有一种安全感。在培训学习过程中,我们利用节假日或休息时间,周老师总是一对一地指导着我,他那深信无疑的目光,在电脑屏前凝视着我的每一次点击,每一次移动,每一次变色。我大胆而又充满自信地实践着。记得有一个周末,我们师生俩不知不觉到了十二点才想到吃中饭,其中有几种图案教得让我得心应手。可是,在比赛场上,被一个难题楞住了,磨蹭了好一会儿,尝试了好几会儿,仍是不见效,几次想放弃。剩余的时间已经不多了,还是一筹莫展,心里十分焦急紧张,真的要放弃时,突然发现周老师和其它学校的老师就在窗外,他正以让我必胜的目光凝视着我。我似有一种感应,平静下来,顿觉摧我奋起,找回了自信,充满了希望。难题终于迎刃而解,我如释负重地走出考场。凝视传递的能量,战胜了惰性,获得了荣誉。

凝视传递正能量,不争“三好”亦无由。其实,凝视她也是一种“努力每一天,成功每一年”的动力能源。回顾近一年间的初中学习生活,我的班主仼、任课老师,还有许多老师,无论是在讲课中、提问中,还是每星期一的“国旗下讲话”或在平常活动中,总觉有一种凝视,在摧人奋进,给人力量,教人积极向上的能量和情感。不由得使我想起英国心理学家理查得·韦斯曼所说:“把一个人比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个崭新的自我,然而更加自信,更加充满活力。”

我和同学一样,需要正能量。“三会”果然重要。凝视为我更精彩。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼。下面是小编为大家整理了传递青春正能量优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

大家好!流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量,让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任,踏实认真的提高自己的能力,为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春,这不仅仅是口号,更是我们青春正能量的传递。

中国梦的实现需要我们传递青春的正能量!奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”是的,古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,青春是满腔的热血,是激情与渴望,是活泼泼的思想,是初生牛犊不怕虎的勇气,是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子,他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活,我就明白了:青春是永不言败的责任,是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命!

想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”,周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量:没错!矢志不渝,追求真理,就是那个时代的正能量!

作为一名当代青年,作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生,我们又该如何肩负使命,才无愧于自己光彩照人的青春呢?我们应该明白,拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的,也是所向无敌的,而青春需要正能量的支撑,只有具备了这样的支撑,我们才会义无反顾地挥洒自己的青春,坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命,冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。

我们必须充分利用在校学习的短暂时光,打下坚实的专业知识功底,不断提升服务社会、服务人民的技能水平,善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德,提高综合素质,真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以,当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连,我们所创造的青春才将永恒!“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”

今天,我站在这里,以青春的名义进行演讲,我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者,我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌,用掌声传递能量,用掌声迎接美好的未来!中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想,就是凝聚力量、为中国梦而共同奋斗的力量源泉。

中国梦的实现需要我们用青春承担起这份使命,点燃我们的激情,用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!

余秋雨说过,选择你爱的事业,爱你选择的事业,并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌,无论将来成功与否,你都能说:“我终身无悔”!

难忘记,当上村官儿的那个日子。20xx年9月27号。这一天,我正式成为了一名工作人员,一名服务农村的工作人员,一名大学生村官儿。就像20xx年6月8号我正式成为一名党员的那天一样,我激动,我兴奋,我骄傲。

难忘记,老百姓那高兴的眼神。在镇财政所,我主要的工作是审核家电下乡的信息,老百姓每买一台家电,就有一份单子需要经过我的手进行审核。虽然每天的工作比较单调,但是审核的单子越多,就越说明老百姓们生活变好了,国家家电下乡的惠民政策落实了。老百姓那高兴的眼神,是我了解国家惠民政策的力量源泉,是我认真审核每一份单子的精神食粮,是我回访每位购买者的不竭动力!这几年国家的政策都在向三农倾斜,每项惠民政策能不能落实好,能不能让老百姓都受益,多思利民之策、多谋为民之举、多做惠民之事,是我们每个基层工作者都应该思考的问题。这让我更多的感觉到了身上的一份责任,一份使命——为人民服务的使命!

难忘记,基层工作者的默默奉献。在秋收防火工作的一线,昼夜巡防在田间地头,两三天才能回一次家;在xx大维稳工作期间,20多天没能回家。这些工作,看似没有什么技术含量可言,但它需要一份责任心,一份对待工作的认真态度;这些工作,从一开始的新鲜感到后来的疲惫,我真切体会到凡事想要做好都不容易;这些工作,只是基层工作的任务缩影,真所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我真切体会到基层工作者的不容易。20多天不能回家,对于我们新来的没有什么家庭负担的一群人,几乎没有什么大不了,可是想想周围的领导、大哥大姐们,他们上有老、下有小,但我从来没有听到他们有任何一句的抱怨,没有看到他们有一丝的工作懈怠。他们带着强烈的责任心,抱着认真负责的工作态度,日夜奋战、无怨无悔。这种精神,在悄无声息的感化着我,这种精神,在慢慢的注入我的骨髓。有这样一群有干劲的领导和同事,我相信,在他们的影响下、帮助下,不管再苦再累的工作,我同样可以像他们一样努力的做到最好!

难忘记,转变身份后的渴望。从一个学生跨步到一名工作者,身份的转变,我没有不适应,更多的是对各种工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年轻人都渴望得到别人的认可,渴望得到他人的肯定,我也一样!我从小就想做个对他人有意义的人,从小学到大学接受的教育就是做个对社会有用的人,对国家有用的人,对他人有用的人。我希望看到别人对我投来信任的眼神,希望看到我带给他人多多的欢乐!

难忘记,选择工作的纠结判定。我大学学的是计算机科学与技术专业,目前这是一个热门的专业,也是一个容易找到一份收入不错工作的专业。但当北京工作的通知和大学生村官的通知同时出现在我的面前时,我犹豫了,是去北京拿一个月四千的工作并且半年后提升项目组长的机会,还是去当这个只有三年合同一个月1700块钱并且我所学的技术大部分都会无用武之地村官。因为有选择,我纠结了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最终我选择了来到这里,选择了自己的家乡,选择了做一名基层的服务人员。因为在我的内心深处总有一种声音在回荡,那就是,我是一名党员,应该扎根基层,应该去为人民服务。那就是,我是一名从农村走出来的大学生,应该将自己的所有精力奉献回馈在农村。那就是,我有着家乡的情节,这里是我的家!还记得第一天从镇上的宿舍里醒来时睁开眼看到窗外的一片田地,听到鸟儿们在外面唧唧喳喳的叫声,深呼吸闻到一阵阵乡土的气息。心敞亮了,笑开心了,那时我便肯定的知道了我的选择是正确的。我相信,在这里我一样可以展现自我的价值,一样可以有一个无悔的青春!

各种难忘记,是我的思想汇报;各级领导关怀,是我前进的不竭动力。在接下来的日子里我会继续的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份内工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我会时刻的把握好自己,踏实,努力,肯干,不忘学习,珍惜每一次学习与锻炼的机会,不断地去提升自我。

总有一种记忆能给我们以永恒的遐想与怀念;

也许时间能冲淡记忆,也许岁月能改变山河;

但有种激情永远闪耀着光辉,有种精神成为历史的永恒;

这就是我们当代青年铸就的精神;

这就是国家和人民赋予我们的使命和责任;

这就是意气风发、敢于拼搏的大学生村官!

凝聚前行正能量,砥砺奋进正青春。

有人说,青春是人生中最绚丽的一篇乐章,演绎出的是人生中最精彩,最激情的一段时光;也有人说,青春是人生中最壮丽的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壮美,也最难忘的一段年华。是的,在坐的你们,我们,还有他们正在谱写这篇乐章,描绘着这幅巨作。因为我们正值青春,因为我们能量满身。

人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。青春,没有你理想中的那么完美,但也没有你眼中的那么不如意,这个过程中也许会存在各种坎坷,挑战,但总会有一种力量将你摇摇欲坠的心扶起,这种力量,就是我们的青春正能量。

想起革命时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出的狂人的呐喊“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下来的壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”;周恩来一句“为中华之崛起而读书”阐释了什么是青春中的正能量。矢志不渝,追求真理,这就是那个时代,青春中的正能量。

现如今,大批“8090”后大学生毕业走向社会,在质疑声未落时,涌现一批“道德8090后”群体:,我们学校20xx年校园十大感动人物,母亲早逝,父亲患上了严重的糖尿病,他于是带着父亲上大学,靠与父亲一起捡破烂维持生计。这样一个身处逆境的少年,他的身上却体现出自立自强、乐于助人,以及阳光般的开朗的性格。他的爱心、孝心、恒心感动了整个中国……8090们,我们立志要做“靠谱”的新一代,用爱拥抱世界,用行动证明青春,用我们的正能量温暖社会。

20xx年,是与众不同的一年,我们迎来了我党xx大的胜利召开,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进,夺取中国特色社会主义新胜利,这个富有特色而有鲜明的主题,引起了我们广泛的学习与讨论,我们在思考着,正值青春的我们,沐浴在xx大的春风中,到底能做些什么,怎么做,才能把我们青春的正能量释放出来,传递党的温暖。

这一天,在我们班级团支部的精心策划与准备后,我们全班同学来到了养老院,以“沐浴xx大春风,传递党的温暖”为主题,进行了一次慰问演出。当我看到每个寝室都拿出了精心准备的节目时,但我看到同学们为老人们热心的按摩时,当我看到同学们为老人戴上一幅幅精心准备的手套时,我的心里涌上一股暖流,我感受到了我们班学生的热情,团结,无私,我感受到了他们释放出的青春能量,我也看到老人们那已经挤不出笑容的脸上露出的那一丝丝微笑。

在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴,寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在新的征程上,我们大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,更应当积极响应党的号召,联系我们自身实际,不断追求进步。

不断增强自己的创新意识,积极参加社会实践。首先,思考如何改进自己的学习方法,使之更适合自己的学习要求,提高学习效率。其次,是要积极参加创新型学术科研竞赛,比如”挑战杯”等,充分利用好这些竞赛提供的平台,使自己的创新能力和创新意识得到质的提高。最后,就是要多多参加社会实践,多多关心与自己所学专业相关的最新理论成果和科研动态,要善于发现经济社会发展需求与自己所学专业的契合点,理论联系实际,为自己将来的就业和创造社会财富做好准备。

重视“生态文明”建设,自觉投入到“资源节约型、环境友好型”社会的建设中来。在寝室中,我们要注意节约用水和用电,养成“人走电器关”的良好节能习惯;在食堂就餐时,我们应该根据自己的需求合理点菜点饭,不能造成不必要的浪费;在购物时,我们要选择低碳产品,环保购物,理性消费。

青春是整个人生旅途中最绚丽,最奇妙,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。勇于在黑暗中发现那道认清自我的轨道,释放青春正能量,我相信,你、我还有他都会是温暖世界的正能量!

沐浴xx大之春风,传递党的温暖,让我们一起携起手来,凝聚力量,攻坚克难,抒写当代大学生的新篇章。

感悟xx大之精神,青春正当头,让我们一起点燃青春的激情,释放青春正能量,抒写青春的新篇章。

传承五千年之文明,翻开崭新的一页,抒写中华大地的新篇章!

美哉,我当代青年,风华正茂!壮哉,我中国脊梁,屹立东方!

正能量的申论篇二

当今社会,我们经常会听到一个词——正能量。那么什么是正能量?对于我来说,正能量就是一种积极的、向上的力量,能够传递给他人并激发他人的乐观、积极的心情和行动。在我的生活中,我深刻体会到了正能量的重要性,以下是我对正能量的心得体会。

首先,正能量能够给人带来积极、向上的情绪。在每个人的生活中,都会遇到各种艰难困苦和挫折。而当我们受到负面情绪的困扰时,正能量能够帮助我们走出低谷,重新获得自信和勇气。我记得有一次我经历了一场失败,心情非常低落,甚至有些绝望。然而,正是在这时,朋友给了我鼓励和支持,他的话语中充满了正能量。他告诉我,失败只是暂时的,只要我继续坚持努力,一定会取得成功。这些话语让我重新振作起来,重新找回了自己的信心和勇气。从那以后,我明白了正能量的力量是如此的重要和强大。

其次,正能量能够提升人们的生活质量。在我们的日常生活中,积极乐观的态度能够让我们更加幸福和快乐。正能量能够让我们看到事物的美好和积极的一面,从而更加享受生活。比如,当我们遇到困难时,如果能够用积极乐观的心态去面对,就会发现困难并不可怕,而是一个克服自己的机会,同时也能够获得成长和进步。在我自己的生活中,我也深刻体会到了这一点。无论是面对工作上的挑战,还是处理人际关系的难题,我都努力保持着淡定、积极乐观的态度。正是这种积极乐观的心态,让我在困难面前能够面对并解决问题,从而提升了我的生活质量。

再次,正能量能够建立良好的人际关系。在我们的社交过程中,积极正能量的态度会让我们更加受欢迎,更容易与他人建立良好的关系。正能量会使我们变得乐观、开朗、善解人意,这样的特点会使我们更加具有吸引力。正能量的表现也会对周围的人产生积极影响,激发他们的积极性。我还记得有一次我参加一个团队建设活动,我们分组进行任务,在整个过程中,我一直保持着乐观积极的态度,鼓励并帮助队友们克服困难。最后,我们成功完成了任务,而我也与队友们建立了深厚的友谊。这一次的经历让我深刻理解到了正能量在人际关系中的重要性。

最后,正能量能够推动社会的进步与和谐。一个社会的进步与和谐需要全体人民共同努力,为他人传递正能量就是其中之一。当我们向他人传递积极正能量时,他们也会受到激励,进而向他人传递这份力量,形成良性循环。这样的正能量传播将会推动社会向更好的方向发展,增进社会和谐与稳定。因此,每个人都应该积极向他人传递正能量,为社会的进步贡献力量。

总之,正能量是一种积极的、向上的力量,它能够给人带来积极、向上的情绪,提升人们的生活质量,建立良好的人际关系,并推动社会的进步与和谐。在我们的每个人生活中,都应该注重培养和传播正能量,从而让自己与他人都能收益。希望每个人都能从中体会到正能量的力量,并在自己的生活中付诸实践,将正能量传递给他人,共同创造美好的社会。

正能量的申论篇三

确定每天的目标,养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作,先做起来,直至完毕。再做第二项,如此下去,如果没有全部完成,不要太在意,因为照此办法完不了,那么用其它办法也是做不了的。

2、区别紧迫性和重要性

紧急的事不一定重要,重要的不一定紧急。当你面前摆着一堆问题时,应问问自己,哪一些真正重要,把它们作为最优先处理的问题。如果你听任自己让紧急的事情左右,你的生活中就会充满危机。

3、充分地利用你最有效率的时间

如果你把最重要的任务安排在一天里你干事最有效率的时间去做,你就能花较少的力气,做完较多的工作。何时做事最有效率?各人不同,需要自己摸索。

4、集中精力,全力以赴地完成最重要的任务

重要的不是做一件事花多少时间,而是有多少不受干扰的时间。全力猛攻,任何困难都可迎刃而解,零打碎敲,往往解决不了问题。一次只能考虑一件事,一次只能做一件事。

5、用好下班前的10分钟

许多人快到下班时间就心不在焉了。其实,下班前的10分钟是“黄金时间”用好了,可以起到“承前启后”的作用。

(1)整理办公桌。下班前将办公桌整理得干干净净,才算真正结束一天的工作。

(2)整理备忘录。备忘录上记载了一天的工作摘要,包括当天会见的人士,新获得的名片资料等等。内容多半繁杂大无章,故在一天工作结束前将它整理一下。

(3)检查工作表。当天应进行的工作项目,己完成的做上记号,对末完成的项目也做到心中有数。

(4)拟定次日的工作表。把当天的工作表检查完毕后,接着列出次日应进行的工作项目,拟订工作表,此时可参照备忘录,以防疏漏。

正能量的申论篇四

正能量的概念近年来逐渐流行起来,它代表着积极向上、充满希望和正面影响他人的力量。在我看来,正能量不仅仅是一种信念,更是一种积极的生活态度和行为方式。在我的成长过程中,我深深地感受到正能量对我们的生活和情绪产生的积极影响。以下是我从这一主题中得到的心得体会。

第一段:积极的思维导向

积极的思维导向是正能量的核心。我们所处的环境充满了各种挑战和压力,面临种种困难和矛盾。然而,只有以积极的心态去面对这些问题,我们才能达到最好的解决办法。积极的思维可以激励我们坚持不懈地追求目标,让我们更加自信和乐观。比如,在备考一门重要考试时,我曾经陷入了焦虑和担忧的情绪中,但当我尝试用积极的思维去面对,我发现自己变得更加冷静和专注,最终取得了优异的成绩。

第二段:积极的行动态度

除了积极的思维,积极的行动态度同样是正能量的重要组成部分。积极的行动态度意味着我们主动地去做一些积极、有意义的事情,同时向他人传递积极的力量。例如,我曾经参与过一次慈善活动,在那里我和一群志同道合的人一起帮助需要帮助的人。通过这次活动,我深刻地体验到了正能量的力量。当我看到那些受到帮助的人笑容满面的时候,我意识到正能量不仅可以改变我自己的生活,还可以改变他人的生活。

第三段:坚持兴趣爱好

除了积极的思维和行动态度,坚持兴趣爱好也是体现正能量的重要方面。兴趣爱好让我们快乐和充实,它们是我们生活中的调剂品,能够给我们带来正能量和激励。无论是读书、写作、绘画还是运动,当我们投入其中时,我们会忘记周围的烦恼和短暂,感受到内心的平静和满足。我的一个朋友就是通过坚持写作获得了积极的心态。写作让他的内心得到了宣泄和释放,同时也给他更多的思考和启示,使他变得更加乐观向上。

第四段:正能量对他人的影响

正能量的力量不仅仅局限于自身,它还可以对身边的他人产生积极的影响。当我们用积极和正面的态度对待他人时,我们会成为他们生活中的阳光。正能量可以激励他人克服困难和挫折,让他们感受到生活的美好和希望。我有一个同学曾经经历了一段非常低落的时期,但在我们的陪伴和鼓励下,他渐渐走出了困境,重拾了对生活的信心。通过这个例子,我深深地认识到正能量对他人的力量是无穷的。

第五段:努力传递正能量

正能量是一种珍贵和宝贵的资源,我们应该努力地传递给他人。当我们在生活中遇到困难和挫折时,我们可以相互支持和帮助,用积极的态度和乐观的言行鼓舞他人。比如,在我家乡的一次自然灾害后,整个社区都陷入了恐慌和绝望的情绪中。但在政府、志愿者和居民的共同努力下,社区逐渐恢复了往日的生机和活力。这次灾难让我明白了正能量的重要性和传递的力量,我们每个人都可以成为正能量的传递者,让这个世界变得更加美好。

总结:

正能量是积极向上的生活态度和行为方式。与之相伴的是积极的思维导向、积极的行动态度、坚持兴趣爱好以及对他人的影响。正能量可以激励我们克服困难,同时也可以传递给他人。通过努力传递正能量,我们可以使这个世界变得更加美好。在我的生活中,正能量一直在鼓舞着我向前迈进,我相信,只要我们保持积极向上的态度,就能够战胜一切困难,迎接美好的未来。

正能量的申论篇五

一个上了年纪的木匠准备退休了。雇主很感谢他服务多年,问他能不能再建最后一栋房子。木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,干活马马虎虎,偷工减料,用劣质的材料随随便便地把房子盖好了。完工以后,雇主拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”

木匠惊呆了。如果他知道他是在为自己建房子,他一定会用最优质的建材、最高明的技术,然而现在呢,却建成了“豆腐渣工程”!可是一切都已经来不及了。

我们每个人都可能是这个木匠。

每天,我们砌一块砖,钉一块木板,垒一面墙,最后,我们发现,我们居然不得不居住在自己建成的房子里。可是,到这时,一切都已经注定,我们已经无法回头了。这就是人生。充满了遗憾和嘲弄。

再也没有比“我只是为别人在工作”这种观念更伤害我们自己的了。

人生中最重要的事,就是及早认识到,我们是自己命运的.播种者。我们今天所做的一切,都会在将来深深地影响到自己的命运。种瓜得瓜,种豆得豆。有几分耕耘,就有几分收获。

认识到我们是在为自己工作,意味着自我负责和自我激励。一个人只有能够自己对自己负责,自己激励自己进步,才能掌握自己的命运。这是最根本的问题。如果我们甚至不愿意对自己负责任,不愿意自己督促自己进步,那将不会再有力量能使我们在这个社会上站住脚跟了。

不要让你停留在自己的安适区里,不再成长和进步。有些人得过且过,作一天和尚撞一天钟,整天混日子。他们的心思没有放在工作上,只有在老板面前才会装装样子。有些人看上去忙忙碌碌,可是并不是真正地用心,只是用这种忙碌的假象欺骗自己。有些人见了责任就躲,不肯多做一点事。有些人无法面对挑战,自己给自己设限,认为自己这也做不了,那也做不了,稍微有些难度的工作自己就先打退堂鼓了。没有付出,当然不会有回报,所以,他们会安慰自己,这样的生活他们已经很满意了。

不要让环境牵着你的鼻子走。即使你的环境、你的工作、你的老板、你的同事有再多再多不令人满意的地方,你也应该知道,你的所作所为,是为了你自己,而不是为了他们。这是我们自己的工作,我们自己的人生,一切的恶习,最后受伤害的人只能是我们自己。

从今天起,自己为自己而活,自己为自己工作。自己是自己的主宰。自己是自己的导师。自己是自己的老板。从今天起,自己决定自己的命运。

从今天起,自己为自己制定目标。知道自己要走向何处。知道自己的未来在哪里。我们的愿望一定要实现,我们的愿望一定能实现。

从今天起,忠诚是为自己,敬业是为自己,努力是为自己,付出是为自己,信用是为自己。不求任何回报,因为这是为了我们自己。

从今天起,珍惜时间,珍惜每一个帮助你的人、可能在将来会帮助你的人、向你提意见的人、逼迫你成长的人,珍惜你的家人和你自己。

从今天起,从认识到你是为自己工作起,开始一个美好积极的人生。

正能量的申论篇六

作为一名教师,我始终认为自己除了传授知识,也要以正能量感染学生,并成为他们人生路上的指引者。多年来,我在教育教学中不断总结经验,感悟颇多。下面,我将分享我个人的教学心得体会。

首先,作为一名教师,我明白要成为一名正能量的教师,重要的是要树立正确的价值观。我始终坚守着对人、对事的善良态度,积极乐观的心态成为了我工作的座右铭。我相信一颗积极向上的心会感染身边的每一个学生,促使他们在学习中克服困难,不断进步。因此,我在课堂上始终以积极的态度对待每个学生,鼓励他们敢于表达、勇于尝试,让他们感受到成功的喜悦。

其次,亲和力是影响教师正能量的重要因素。我努力打造良好的师生关系,让学生乐于在我的课堂中学习。我总是用关怀的眼光观察学生,倾听他们的心声,与他们建立互信互敬的关系。每个学生都是独一无二的个体,我不仅仅关注他们的学业表现,更关心他们的成长和发展。只有与学生真正产生连接,才能在他们的心中播下种子,激发出他们无限的潜能。

此外,时刻保持学习的心态是教师积累正能量的源泉。教师要不断学习,研究最新的教育法,提升自身的教学水平。我参加教育培训,参观学校,与同行交流心得,不断丰富自己的教育教学知识。只有教师自己始终保持学习的状态,才能更好地引导学生,不断推动他们向更高的目标迈进。同时,我也要时刻关注教育前沿领域的新理念、新方法,不断改进自己的教育教学模式,让教学更加生动有趣,激发学生的学习热情。

另外,面对学生的问题和挑战时,一名正能量的教师应该善于调适情绪。教学是一项复杂的工作,学生来自不同的家庭和环境,他们的思维方式和学业能力也各不相同。在课堂上,我时刻保持耐心和平静,与学生进行有效的沟通,帮助他们理清思路,解决问题。即使学生犯错或不理解,我也不会抱怨或责备,而是积极鼓励和指导,从而激发他们的自信和学习动力。并在课后,我主动与学生进行沟通,了解他们的困惑,并给予合适的建议,及时帮助他们排解烦恼。

最后,作为一名正能量教师,充满爱心也是不可或缺的特质。我始终将学生的利益放在第一位,用心呵护每个学生的成长。无论是分享知识,还是与学生之间的交流,我都将真心和关怀融于教育教学的每个环节。当学生遇到困难时,我会耐心倾听,给予鼓励和支持。如果有学生需要额外辅导,我会主动提供帮助。我相信,只有真心对待学生,才能在学生身上收获真心与善意。

总的来说,作为一名正能量教师需要树立正确的价值观、增强与学生之间的亲和力、保持学习的心态、善于调适情绪、充满爱心。这些是我多年来从教育教学中体会到的心得体会,也是我在教学岗位上始终秉持的原则。只有将这些原则贯穿于教育教学的每个环节,才能真正成为一名正能量的教师,带给学生美好的未来。

正能量的申论篇七

树立进取的心态,摒弃负面的思想,持之以恒,坚持正向能量,还有什么困难会困扰我们呢?我想这也是理查德怀斯曼教授撰写《正能量》的初衷,书中的正能量就是一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

我比较喜欢心理学,书中讲到的数十个案例和实验,对于我并不陌生,我印象较深的津巴多监狱实验和治疗抑郁症的额叶切除手术,都是从心理学电影中知晓。电影《死亡实验》就是根据津巴多监狱实验为基础改编,这个科学实验,找来二十个普通良民,随机分成两组,八个狱卒十二个囚犯,来模拟一周的监狱生活。

开始时大家嘻嘻哈哈,之后狱卒开始使用权力维持秩序,随后发展到滥用权力、私刑、发泄个人情绪、最终组织实验的几个科学家都被“狱卒”们抓了起来,项目负责人被杀。看完电影后,我感觉浑身冰冷,心里空空的,我开始反思社会主角,大部分狱警一开始,所谋求的也就是一点尊重而已。

我一向认为人性本善,应对实验的结果,我哑口无言,想法被击打得粉碎,人性是发展变化的,剧中“狱警”伯瑞斯原本胆怯、自卑,最终竟然变得十分残忍,这种性格的转变,我个人觉得是自卑,隐藏的“自我”,在获得权力后,疯狂的利用手中权力,欺压他人,借已证实自我的权威,证明自我的成功,或许美国大兵虐囚事件,纳粹军官和日本军人在战场的表现,正如这个实验所揭示是对身份认同和权力的服从。

培养进取情绪,踏上幸福人生……

正能量读书心得范文5

这本书强烈推荐,真的是本好书。刚读的时候只是将信将疑,只是看看、了解下作者的观点罢了,看完之后整个人感觉,由于其本书所阐述的原理的作用,我已彻底拜入此派门下。

正能量只是个标题,书中更多讲的是如何获取正能量改变自我,绝不是此刻中央各种新闻里说的那种范围比较狭隘的正能量。

全书关于正能量是什么只用了一句话进行阐述,其他全是方法论,废话相当地少,全书写地很有系统性。并且这种人文科学类的研究著作是没法用实验和公式证明的,可是作者用了很多有说服力的事例进行说明。

书中最主要阐述的是一个"表现原理",论证是情绪影响行为还是行为影响情绪。例如当我们有开心的情绪时,我们就会发出微笑的行为;但当我们做出微笑的动作时,我们是否也会感到开心呢?所以我们能够好好利用人的这种特殊的机能,好好利用行为能给我们带来的正能量,来改变自我。

传统观念里当我们想改变自我的时候通常都是先改变自我的观念,于是我们会去思考很多人生问题,我们会去书,我们会去主动寻求他人意见。其实,换个思路也许会好办地多。当我们想开始锻炼身体、好好学习、练个好口才等等,不要想太多我接下来将会面临如何的困难、我到时将用如何的毅力去克服、我究竟能否坚持诸如此类的问题,用必须做好这些事的意念给自我巨大的心理压力,我们要做的就是开始着手去做这件事。根据表现原理,当你开始锻炼时,锻炼的行为会激发你的正能量,你思想上会慢慢觉得自已就是个热爱运动热爱生活的人。当你很恨一个人的时候,不妨多观察下他的优点,写下来每一天诵读,读着读着你就会觉得这个人就是个好人。当要鼓舞团队士气、提高团队凝聚力,光发表点动人的演讲效果有限,让所有人亲身行动加入到有利于这个目标的任务或游戏中的时候,效果会更好。

具体大家能够去读下书,书里的东西更有说服力。

正能量读书心得范文

正能量的申论篇八

第一段:引言

作为一名教师,我深知自己肩负着重要的使命,那就是培养学生的成长和发展。在教育过程中,我始终秉持着传递正能量的理念,通过言传身教,引导学生树立正确的人生观和价值观。在长期的教育实践中,我不仅收获了学生们的成绩提升,更重要的是看到了他们真正变得更加积极向上的心态和态度。在此,我愿意分享我在教育工作中的体会,以期能对更多的教师朋友有所启示。

第二段:努力树立正面榜样

作为一名教师,我明白自己的一言一行都会影响学生的观念和行为。因此,我一直以身作则,努力树立正面的榜样。首先,我注重自己的修养和素质,定期充电,不断提升自己的教学水平。这样的努力使我能够用积极的态度去面对工作中的困难,用乐观的态度去面对生活中的挑战。其次,我始终坚持尊重学生,倾听他们的声音,尊重他们的个体差异。在课堂上,我鼓励学生广泛发言,不断激发他们的学习动力。通过这些努力,我希望能够激发学生的正能量,让他们在成长的道路上越走越远。

第三段:关注学生的全面发展

教育是培养学生综合素质的过程,不仅仅是传授知识。为了让学生全面发展,我注重课堂教学与课外活动相结合。在课堂上,我希望学生能够通过积极的互动,培养合作精神和创新能力。同时,我关注学生的课外活动,鼓励他们参加各种兴趣班和社团组织,拓宽视野,培养兴趣爱好。我还定期组织班级文化活动和社会实践,让学生在实践中获得成长和锻炼的机会。通过这些方法,我希望能够培养出有面向未来的学生,为社会做出自己的贡献。

第四段:关心学生的心理健康

学生的心理健康是他们全面发展的重要保证,也是他们成才的重要条件。因此,作为一名正能量的教师,我非常重视学生的心理健康。我时刻关注学生的情绪变化,认真倾听他们的心声。当学生遇到困难和挫折时,我会给予他们及时的鼓励和支持。我也鼓励学生之间相互帮助,建立良好的班级氛围。此外,我还组织学生参加一些心理健康教育的活动,让他们学会正确的情绪调节方法和心理应对策略。通过这些努力,我希望能够让学生拥有健康的心理状态,做出明智的选择,迎接生活的挑战。

第五段:总结与展望

通过长期的教育实践,我深深感到正能量对学生的影响力是无法估量的。通过树立榜样、关注全面发展和关心心理健康等方面的努力,我相信每个教师都能够成为正能量的传播者。在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和教育水平,以更好地为学生的成长和发展服务。我相信,正能量的教育是一种力量,它能够点亮每个学生的人生之路,让他们迎接未来的挑战。

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