高三化学教研计划 高三化学教研组工作计划(实用5篇)

高三化学教研计划 高三化学教研组工作计划(实用5篇)

ID:3734802

时间:2023-09-28 00:13:04

上传者:字海 高三化学教研计划 高三化学教研组工作计划(实用5篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三化学教研计划篇一

1、每周集体备一次,组员出席率达100%。

2、切实抓好集体备课这一环节。

3、切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

4、加强关键问题、内容的沟通与研究。

5、做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。

6、每位组员采用一种新的教学模式。

7、加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

8、平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

9、进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

10、加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代的发展需要。

高三化学教研计划篇二

认真学习领会校长办学思想和佳一中第三个三年改革与发展纲要的精神,认真落实学校20xx-20xx学年度上学期工作计划和教务处工作计划。实施“有效教学”,倡导、推行启发式和探究式教学,突出对考情的研究,强化实验教学和竞赛辅导工作。以培养学生的创新能力和实践精神为目标,努力工作,为我校的发展做出贡献。

二、本学期几项重点工作

1、师资队伍建设:化学教研组基本形成了老、中、青相结合,较优化的师资配备情况,部分青年教师在学科教学中已成为骨干教师,但同时也存在理论水平相对薄弱,部分教师还不能胜任大循环教学的情况,这是制约学科教学发展的重要因素。针对以情况,加强各学年备课组的集体备课和教研工作,充分发挥备课组内备课组长和老教师的示范和帮带作用,采取导师制,青年教师与老教师结对子,师徒之间多听课、多研讨,要求青年教师听足每一个教学进度,师傅每周至少听一节新教师的课,同时对新入校青年教师进行师德和业务培训。

2、常规教学工作:组织全组教师认真学习和落实《佳一中教师教学工作规范》,突出教学过程的科学性和教学环节的规范化。在教师中树立有效教学理念,摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识,在课堂教学中注重知识的形成过程。加强对教学的反思,教案有课后记,听课有小节。配合教务处完成教学常规的检查工作,杜绝课堂教学的随意性。要求作业批改规范,不流于形式,切实起到教学反馈的作用。及时做好历次考试的质量分析工作,开好学生座谈会,公开课定时、定人,组织好组内示范课,做好第二十二届“冰凌花”教学研讨会和市级教研活动上课教师的选拔工作。搞好选修课和活动课的开设。

3、强化实验教学:化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验,加强学生分组实验课堂秩序的管理,提升分组实验的教学质量。本学期高一、高二合并后,一校区的实验室将不能满足正常的学生实验,本学期初将与教务处研究实验课开设的具体办法。对于不能上的实验要写出书面原因,弥补办法。鼓励教师增加课外实验,并在学期末进行总结。

5、搞好原高三学年高考备考总结和新高三备考计划制定的研讨工作,使各学年教师的教学都有针对性。

6、加强竞赛辅导和学优生培养工作,成立竞赛辅导“化学科核心组和学年辅导组”,召开竞赛辅导经验交流,认真总结前几届竞赛辅导工作。本学期各学年的上课教师:高一学年程冲,高二学年周俊龙、金钟大,高三学年任洪臣。各任课教师做到上报学生、上课时间、地点、教学计划,并按时完成教学内容。

7、特色活动:结合本学科特点在高一学年开展实验操作竞赛,在高二学年开展实验设计竞赛。

高三化学教研计划篇三

1、继续做好初、高中的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。

2、组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用高中化学选修教材做好准备,积极开展高中新课程会课活动。

3、加强初、高中毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。

4、加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。

5、加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。

6、组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。

高三化学教研计划篇四

化学教研组是一支有朝气、有创新精神、团结奋进的集体,同时也是缺乏经验的一只队伍。化学教研组现有教师人数11人,其中领导2人。组内教师从总体上看还是较为年轻化。在过去的一学期中化学组全体教师积极采用“引导探究”模式进行教学,构建了培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。围绕“引导探究”教学方法为核心,探索了各种风格不同的教学模式。在上学期的工作中,我组成员积极奋进,在钦州期末统考中化学取得了市排名第七的好成绩。但和其他教研组相比,我们也存在一定的不足之处,如教学进度先慢后快,导致后面的复习很被动,也导致了有些知识点有些未能得到及时的强化与练习。

二、工作重点

本学期化学教研组将认真配合教务处及教科室的有关工作,组织全组老师认真学习现代教育教学理论和现代教育技术,研究新形势下高中各年级的教学工作,积极主动的研究高考,会考,认真做好学生课外学习的辅导,抓住兴趣小组活动,努力挖掘并培养有创新意识和创新能力的人才,争取在下次统考中实现突破。同时进一步加强组内成员的分工和合作,使组内工作真正落到实处,努力创建“优秀教研组”。

三、工作计划和措施

1、组织化学教师搞好各年级常规教学活动,落实好备课组活动。

2、组织好公开课的上课、听课、评课活动,并收集好资料。

3、组织青年教师向老教师学习。

4、及时了解每级的教学进度。

5、组织好每月一次集体大调研活动及会议。

6、督促好各组的周考与月考出题及改卷工作。

7、每月至少组织该组成员的跨级公开课听课及评课活动。

8、组织各年级做好各阶段的复习与迎考准备工作。

9、组织好九年级的中考化学备考工作

10、做好段考出题、审题、考试阅卷工作。

11、各备课组写出段考、考试情况分析总结,做好教学反思工作。

12、动员教员积极投稿浦北教育论坛。

13、以高一化学组为主体,全员参与,开展好校本课题的开题论证工作,落实课题研究。

14、督促高中组所有成员研究近5年的高考试题,以新课标2卷为主,并深入了解高考考试大纲。

15、本学期只有19周,为了防止出现上学期的被动情况,及时要求与督促各年级狠抓教学进度。

高三化学教研计划篇五

二月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,张旭辉老师公开课。

三月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,朱国英老师公开课。

四月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,汪萍琪老师公开课。

五月份:高中化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),史可卫老师公开课。

六月份:迎接各类考试,教研组工作总结。

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