ID:3736316
时间:2023-09-28 00:32:45
上传者:雨中梧每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
大家好!在我们的日常生活的环境中,终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着,洒落在每一个地方。即污染环境,又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里,即使过300年也不烂,严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的?原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物,吃完了就随地乱扔,造成了环境严重的污染,为了使这些塑料袋消失,我有一些建议:
一,保证自己不乱扔塑料袋,从自己做起。
二,宣传乱扔塑料袋带来的危害,劝人们不要乱扔塑料袋。三,让自己的亲人买菜用竹篮子,那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次,而竹篮子洗洗又可重复使用。减少污染,节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起,要让人们知道:污染环境千夫指,保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。
篇四:关于环境保护的作文:我的环保建议书
关于环境保护的作文:我的环保建议书
亲爱的同学们:
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
一:节约用水 提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
二:节约用电 建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。
三:绿色消费 尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。
四:垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。 此致
敬礼!
建议人:黄蕾
20__年11月1日
目标:
1.初步学会用易得的材料设计制作沙盘模型。
2.认识社区环境质量与经济、社会发展的关系,树立环境意识及可持续发展的理念,培养热爱家乡,投身家乡发展的态度和情感。
教学重点:能否运用所学的设计方法制定方案,并与同学合作共同完成。
教学难点:尝试运用所学的美术设计知识,进行社区环境设计,并体现一定的创意。
教具:做好的沙盘范例、示范用的局部建筑模型,以及各种工具材料等。
教学过程:
一、导入:
教师同学们在本单元活动一中对社区环境的思考和设想,并提出将大家的设想以设计图和沙盘的形式表现出来。
二、制作的方法和步骤:
1.沙盘的定义和步骤:
沙盘:是指木盘里用沙土做成的地形模型。是仿照实物原形按比例所做的模拟品,现在所说的沙盘已是多种现代材料加工方法,多种功能,如:电动、光、磁等诸种手段融为一体的仿真模型。
步骤:
1.)构思:在本环节应该根据自己的课前设计结合所准备的材料进行规划。
2.)画平面比例图:这是在构思的基础上利用尺、规,等工具进行平面设计制作。
3.)利用手边材料进行制作模型:根据平面图,利用手边材料进行制作。我们地处农村就地取材利用沙土、石块、庄稼杆等材料制作。
4.)整理完成:重新回到整体,从宏观进行调节整理。
2.平面设计图的绘制方法:
1.)从整体入手,宏观进行规划设计
2.)严格按照比例进行设计,使其最大限度接近客观实际。
3.)利用尺、圆规等工具进行绘制制作。
学生练习:
1.全班分为4个小组,进行分工,发挥每个人的特长,合作完成一个平面设计效果图。
2.把本小组的设计理念、构思和创作思路形成书面材料。
四、辅导:
提示学生可以从社区的整体布局,某一功能的建筑组群标志性的建筑。整体绿化布局,局部点缀(如路灯、路标)等方面。来进行设计,并绘制效果图,表现形式自己选择。
五、小结:
针对本节的活动情况,做一个简单的总结,指出各小组在构思、制作或其他环节优秀的部分,激励学生的制作热情,对未完成的作品建议利用周末时间完成。
亲爱的同学们:
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类赖以生存的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。保护校园环境,美化、绿化校园,决定着校园生活的几多色彩,我们必须重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。现向全校师生发出倡议:
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品。特别是不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,珍惜所有资源。
7、师生和谐,同学友好,语言文明、行为规范。
8、美化校园、从我做起。
老师们、同学们,为了使我们的校园更绿、更美,让我们行动起来,让绿色成为我们生活的'主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任!
倡议人:
日期:
优美的环境不仅可以陶冶我们的情操,愉悦我们的身心,也有利于提高我们的学习效率,有利于我们今后走向成功。为了美化校园,绿化环境,我们倡议:每位同学至少捐献1棵树苗,或一株花、一棵草。
如果捐树苗,希望能捐观赏性的、开花的、好看的树,如桃树、梅树、紫荆树、杨柳、松树、柏树等;也可捐果树,如杏树、梨树、枣树、石榴、李子树、樱桃树等;也可捐杂树,如洋槐、椿树、泡桐等。任何树都可以。小树也行。竹子也行。
如果捐花草,也以观赏性的`、开花的、好看的为主。如菊花、迎春花、一串红、千日红、牡丹、玫瑰、月季、兰花、鸡冠花,以及吊兰、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以。可美化校园的其他草类也可以。
所捐树、花、草,学校将逐一登记,挂上一个小牌子,上面写上种属、生活习性,便于同学们了解植物;写上捐献人,作为纪念。写上管理班级、管理人,便于分清责任,保护花草树木。
学校是我家,美化靠大家。小草也是生命,需要我们的呵护。希望同学们爱护校园的一花一草,不攀摘,不践踏,做植绿护绿的排头兵。
同学们,植下一棵树,种下一朵花,栽下一颗草,尽一份义务,献一片爱心,出一份力量,让我们用我们的心血和汗水种下对学校的美好祝福和对未来的美好憧憬,为学校增添一抹希望、一丝亮色,让我们共同携手,打造美丽校园、魅力校园、特色校园!
王人职高团委、政教处
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
各位尊敬的社区居民们:
大家好!
随着社区的人数增加,我们的海孜社区也不断的繁华起来、热闹起来。但还是有一个让人们担忧的问题,就是社区环境的问题。
我每次上学和放学经过社区时,总是看见许多的垃圾,大多数是我们学生吃完饭后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特别是饭后到社区散步最让人头疼,因为,一开始就会看见许多装满垃圾的黑色塑料袋堆在门口,但只要你稍微走一下就可以看见垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁点儿垃圾,门口苍蝇飞舞,让我十分难受。以前,我们这还有一个生机勃勃的池塘,那里有许许多多的小金鱼,有红色的、黄色的、黑色的……十分的美,水中还有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游来游去,从天上看就像许许多多的小芝麻,我在夏天还时不时的下水走走,十分凉爽,水十分清澈,就连水中的沙子都清晰可见。可现在鱼不见了,蝌蚪死了,水变脏了,还时不时的发出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的恶心。如果你想拥有好心情的出门就听我的以下建议:
1.多派几个卫生人去扫地,特别是池塘要时不时的捞一下换一下水,再多派几个保安巡逻,希望社区居民也参加。
2.多放几个垃圾桶,也希望小区居民把垃圾扔进垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下,改成能让人们能接受的,这样我们才会听你们的。
4.多种草,不踏草,让社区更美好!
各位社区居民们和社区管理员们赶快行动起来,来保护我们的社区吧!让我们能好好的出门,能好好的体验社区的美吧!
环保小卫士:___
20__年_月_日