企业品牌故事演讲稿(汇总5篇)

演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么你知道演讲稿如何写吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

企业品牌故事演讲稿篇一

我在教学中的“旁门佐道”

熟悉我的人都知道我并不是一位专业的数学教师，我的专业是计算机，九四年刚参加工作时曾在高区毕家疃小学教了一年小学四年级的数学，九五年调入高区一中，一直任教计算机，记得从开始我校被设立为山东省专业技术人员计算机初级考试高区培训点，当时任教的只有我与张灵玲老师，我们平时给初一的学生上课，周六周日以及寒暑假给成人培训，那段日子真是很忙碌，由于我们工作非常耐心，每期学员的及格率均在全市名列前茅，我校也因此被评为全市优秀培训点之一，在座的老师中就有曾经与我们一起学过“dos”和“fox”的老师，现在回想那一段带有“时代特点”的教学还是蛮有情趣的。由于本人响应国家“优生优育”的号召，最好离开机房，（要是现在就不用，防辐射产品很多，所以现在教计算机的女孩不用恐慌），当时李校长比较照顾我，让我教初一一个班的数学，可是一年过去了，孩子没有生出来，就又来一年，自此就与数学结下了不结之缘，直到今天我的儿子八岁了，我已教了九年数学了，在十五的教学生涯中教数学的时间远比教计算机要长，但我一直都认为我还不能称为一名专业的数学教师，我的专业功底还不够精湛，之所以能取得较好的教学成绩，关键是因为我加入了我们高区一中数学组这个强大的团队，在这个大家庭里有着众人热情的帮助，一有空儿就去听课，一有时间就琢磨教材和习题。在别人看来已不是问题的知识，我却要一遍又一遍在脑中重复，经常是一个问题我会请教好几位老师，以钻研不同的教法和解法。当时数学组的“郭郭”老师、现在的于校长、谷主任、李秀清老师、李梅老师、徐继红老师都是我刚出道时的领路人，所有的老师都没拿我当外人，全都毫无保留地倾其所有。在这里我真诚地说一声谢谢大家了。就这样课前我有了充足的准备，另外我还要求自己每节课都要带着饱满的热情，积极的心态，祥和的微笑踏上讲台，可能是我比较擅于调动学生，有时候没有按常规教学，喜欢走点“旁门佐道”，这样反倒使我的课堂充满生机。

可以这样与学生拉近距离

1、将学生的流行语言应用于课堂。

例如学生们常说的“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了”、又如“人见人爱，花见花开”、还有“我心如铁，坚不可催”等这些都是我在课堂上的常用语，无论是进步了还是落后了，都可以送他一句，既搞笑又有一定的激励作用。

2、适当的脑筋急转弯是数学课前的热身。

大家知道人在思维活跃时学习效率会提高，数学课其实就是思维的体操课，在任低年级数学课上，课前的热身我常常要安排一两道脑筋急转弯，如什么越洗越脏，什么打碎了会自动变好，什么茶不能喝，什么山不能爬等等，课前将每位孩子的积极性充分调动起来，让他们的思维处于兴奋状态，而后再讲新课，效果挺好。这正如磨刀不误砍柴功一样。但对初四的孩子不管用。记得一次课前热身做过了火，导致正课没进行完，两道例题只讲了一道，怎么办?我认为不讲的话作业肯定做不好，于是我故意很悲伤地说：“我们今天可吃了一个大亏，今晚的数学作业肯定做不好了，我可没法交待了。”同学们异口同声地说“没问题。”果不食言，他们第二天的作业相当出色，从那开始我更加坚信学生的潜力是无限的。

3、呼其小名或雅号，要比直呼其名效果好。

对初四学生我在课堂上很少直呼其名，取而代之的是什么“阿江”、“小庞”“阿泉”“小付”“张张”等等，学生很乐于接受，因为这比较接近港台明星的称谓，用学生的话来说就是港味十足。

4、唱还是比说要好。

有时候就几句流行歌曲，会催人向上。面对初四学生课业负担重的现象，我根据《北京欢迎你》这首歌改写了几句歌词唱给他们听“迎接每一天挑战，带来新的起点，我们大家一起面对，谁都不用害怕”再比如对做出难题的学生，我会顺口唱出“是谁在唱歌，温暖了寂寞，你也拥有，我也拥有，大家一起拍手。”有时故意唱走调，学生一定会乐歪了，你也就放下了师道尊严的架子了，实践证明学生乐于接受这样的表扬。

5、作业上适当的评价有事半功倍的效果。

我在教数学以来一直坚持不定期地给学生作业上写评语的作法，评语不用很长，但要有情趣，如对于作业优秀的学生适时地写上一句“你的作业让老师很养眼。”“你是我们的楷模，你是我们的偶像，你是我们前进的方向。”等，对于能做好而没有认真去做的学生的作业可以写上一句“老师知道你很忙，因为你正准备化蛹为蝶啊。”对于学习不努力的学生的作业我就写一句“你看到彩虹了吗？我可没看见你经历风雨啊！”等我在某一段时间内专门给某几个学生写评语，一个星期我准能发现这几位学生的变化。等他们的作业走上正轨后，我再去重点关注另外几位。

对于学生的作业我一直采用星级管理体制，每日均张榜公布，习惯成自然，偶尔哪天没做统计，总有学生会追着问。现在看来这种方式还是比较适合我的教学。

魅力是高效愉悦课堂的内驱力

1、醉翁之意不在酒

初四刚学《圆》时，黑板上总是会出现大大小小很多圆：歪着头的、扁着脸的、挤在一起相互掺和的……这些奇形怪状的圆总是能带给学生几许“愉悦”，却影响着教学的效率。因为学生在黑板上用圆规不得法，要想画一个标准的圆，学生只得固定绳子一端, 另一端系住粉笔完成。画圆的速度不仅会大打折扣，课间还会显得很仓促，课堂效果也不尽如人意。于是，我决定在课下苦练徒手画圆的技术（这是跟美娜老师、于红老师、韩燕老师学来的）――以张开的小手指尖为圆心，旋转手腕一周。俗话说得好：“星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干”。经过反复练习，终于我能将这“绝技”展现在黑板上。那堂课上，当我画完第一个圆时，讲台下同学们发出了啧啧的赞叹声，有学生还说“老师真有才”！那一节课效果竟然是出奇的好。

课间我喜欢与学生拉家常，说些与学习无关的事情，我想只有用心灵去关注学生的情感世界、兴趣爱好、身体健康、课余生活、经历体验、家庭等，才能让学生感受到“随风潜入夜，润物细无声”的关怀。学生自然就会感激你、喜欢你，从而“爱屋及乌”而喜欢数学这门课程。

2、让学生走上讲台

初四的复习课一节接一节,老师讲得口干舌燥,学生听得疲惫不堪。倘若能让学生走上讲台一显身手，那效果肯定比老师单枪匹马要好，唯一让我放心不下的是课堂任务不能及时完成……经过反复思考，我决定还是让学生走上讲台，因为这是对“学生是学习主体，教 师是课堂的主导”的最恰当的阐述，也能充分展现学生的个人魅力。于是我在课前讲好规则：以男女生竞赛的形式展开，希望同学们在课下精心准备。实践证明：在学生讲题的课上，看不到蔫头搭脑，取而代之的是群情激昂；看不到羞羞答答，取而代之是落落大方；看不到一筹不展，取而代之的`是深思熟虑；看不到单兵独占，取而代之的是互帮互助。虽然“浪费”了点时间，但是我看到了学生们如春天般万紫千红的个性，学生的魅力也得到了充分的展示。以后的课堂上，每当我表扬讲题的学生“你真棒”时，学生们肯定会异口同声地说“必须的”。看着“小老师”因为讲清楚一道题而自豪的神情，看着孩子们为讲题而你争我抢的景象，我的心为之沉醉了；听着下面学生为台上学生精彩讲解响起的阵阵掌声，听着孩子们在课堂上收获成果时的次次欢呼，我的血也随之沸腾了，我知道这份热情，这份自信，这份给予与收获远比打100分更重要。

发扬团队精神使我的班主任工作有声有色

（以今年毕业的这批学生为例，这是我带的时间最长的一届学生，当时初三时我曾担任六班班主任。）

企业品牌故事演讲稿篇二

每个人喜欢一座城市，都有自己的理由。所以，才有了行走的冲动和想要停下来生活于此的念想。

5月的青岛，吸引人的除了花香满径的世园会，还有这个城市最被人津津乐道的大海。和煦的海风、金黄色的沙滩、点点白帆，这是多少现代人憧憬的生活，能有一所面朝大海的房子，可以欣赏春暖花开。

如果说，风景是青岛的名片，那么，其足以为外人道的“品牌”，便是这座城市的故事。

一位美国评论家曾说，青岛有两种泡沫，一是大海的浪花，二是啤酒的泡沫。无数的外国人，也许都是先认识了青岛啤酒，才认识了青岛这座城市。

“这一点足以证明它（青岛啤酒）的身价”，这一点也说明着品牌与城市的关联。2014年，青岛建置123年，青岛啤酒走过了111年。一个是百年城市，一个是百年品牌，相互见证着对方的成长和在发展道路上的起起落落。

青岛的历史，从某种层面上说，也是一段品牌的历史。

时光倒退30年，1984年的青岛，开放伊始。虽然有着良好的工业基础，有着“上青天”的美誉和天然的港口优势，但除了青啤，青岛似乎再没有叫得响亮的企业品牌。

那个时候，国人能叫得出来的品牌也不多。历史还记得1979年，皮尔・卡丹在北京引发的关注，那是最早进入中国市场的国际品牌。改革开放之初的中国，国人对品牌还缺乏足够的认知。

但是，开放的思维已经打开。1984年，14个沿海城市的开放，犹如打开了面朝大海的那扇窗，新鲜的空气扑面而来，城市的视野愈发开阔。

青岛要培育自己的一批名牌产品。于是，在青啤的带动下，青岛提出了“振兴青岛工业必须培育一批拳头产品”的工业发展思路。之后，青岛通过评选“青岛金花”，迈出了启动名牌战略的第一步，也才有了后来的“五朵金花”。

“没有改革开放，就没有海尔。”1984年的改革开放，为其提供了“引进国外设备与技术”的机遇，救活了濒临死亡的海尔；1992年，“开放资本市场”使海尔得以建立家电行业的第一个工业园，并于1993年完成上市，并逐步走上多元化的道路；之后，随着中国加入wto，海尔也提出了“走出去、走进去、走上去”的开放战略，谋求全球化布局，并最终成就了全世界白色家电第一品牌。

开放造就了海尔，也造就了双星、海信、澳柯玛、即发、南车四方等品牌。

作为我国最早的民族制鞋企业，双星“在社会主义商品经济的萌动初期就踏入了市场经济”。它是第一个从青岛市国有企业中跳出来，通过转换经营机制，打破铁饭碗的企业。市场的路没有那么好走，它是双星人在无路可退境遇下的被迫为之，也是这些人靠着一张嘴两条腿和脚底的解放鞋一步步走出来的。从“黄鞋帮，黑胶底，穿上两天臭无比”的传统产品解放鞋到向运动鞋、旅游鞋等高档产品转变，双星靠着一双鞋200多道工序打下的质量基础，走出了自己的品牌之路。

从脍炙人口的“没有最好，只有更好”，到“创造更美好的产品，为中国制造赢得世界的尊敬”，澳柯玛更明晰的企业使命与品牌相关；“”，对于海信人而言，这意味着，万分之一的不合格对用户就是100%的坏产品。所以，质量第一的理念，会成为百年海信不变的信条；即发实现了平均每个日本人就有件即发内衣，还创造了业界熟知的“即发速度”；在真正的速度领域，南车四方依靠引进、消化、吸收到再创新，不断刷新着世界高铁运营的最高速。

但青岛之所以被人称之为“品牌之都”，不仅仅在于这些享誉国内外的品牌产品，还在于青岛由此走上了一条属于自己的名牌产品――名牌企业――名牌产业――品牌经济一品牌城市的品牌发展之路。

从“城市品牌”到“品牌城市”，这条跨越之路同样不好走。1999年，青岛市文明委首次命名了“真诚到永远”、“情满旅途”、“海之情”、“海滨小金”、“公交张锋”、“98111”服务热线等6个青岛市服务名牌，新的“六朵金花”代表着青岛的品牌战略，从工业领域向精神文明领域的扩展，以及工业品牌和服务品牌的并存。特别是青岛交运集团的“情满旅途”，还是我国交通运输业第一个注册服务商标。

工业品牌提升着城市经济的质量，服务品牌则不断优化着城市对外开放的软环境。反过来，城市的进一步开放，又为品牌的孕育和发展注入着推动力。

如今，我们已很难想象一个没有任何产品品牌的城市，该如何去发展好自己的产业？也很难想象，一个企业如果不去打造自己的品牌，将如何在市场竞争中立足？这也许就是品牌的力量，与城市的力量互为推手。这是一个品牌与城市相互交融的时代。

改革开放给青岛带来了开放和发展的机遇，也让这座城市的工业在竞争的市场面前认识到了品牌的力量。在“2004cctv中国最具经济活力城市”名单中，关于青岛的颁奖词是这样写的：“这是一个随时就能感受到品牌力量的城市。这里诞生的品牌，已经影响了中国，正在影响世界。”

企业品牌故事演讲稿篇三

导游小伙一看他们的表情，笑言道：“告诉大家一个小秘密，因为马来西亚的男人很厉害，一晚上可以轮流与所有老婆做爱，哪一个都能照顾到”，此时，有位男性游客禁不住小声问道：“啊，难道马来西亚的男人都是猛男不成?”，导游小伙解释道：“因为马来西亚人有壮阳秘方，这个秘方的主要原料是只有马来西亚才能生长的一种树，这种树就类似中国的熊猫，是马来西亚的国宝，过一会儿，大家就能看到了”。到了景点后，他们果然看到了一种又细又高的树，很平常，也没有看出国宝的样子来，后来，导游小伙就把他们带到了一家旅游用品店，店内陈列着很多这种宝树的树枝，在导游的进一步促动下，很多男人买了很多，很多女士也偷偷买了一些。据我这位朋友讲，很多人买回这些小木棍泡茶喝，都期望真的有伟哥的神效，却发觉远非如此，才明白是入了导游小家伙的套。后来，因为职业关系，我接触到了这种壮阳神药，原来这种树叫“东革阿里”，确有一些壮阳功效，不过，树枝的功效很低，功效强的部分在树根。

著名企管专家谭小芳老师表示，品牌是生动的，是由消费者亲身经历体验或道听途说(口碑营销的典范)的一个个活生生的故事组成，每个品牌背后都有可挖掘的故事，是否有挖掘并广为传播，有的企业做得很成功，于是一个个故事成为企业品牌形象的一部分。

我们先看一个故事吧——日本商人吉田正夫有一次去菲律宾探亲，他看到海边石头里有一些成双结对的小虾。细问后才知道，这些自幼钻进海边的石头缝中，在里面成长无法出来的雌雄虾，共同度过一生。在当地，这些小虾作为玩物出售，生意比较平淡。吉田正夫认为，这些小虾不应该不好卖，关键是所卖的商品缺了点什么。他想：这一对对从一而终，爱情不变的小虾，不正可作为夫妻永远美满的象征吗?于是，他给这些对虾融入了永结同心的爱情故事，并取名为“偕老同穴”，很快成了畅销的结婚礼品，连开分店，仍供不应求。

怎样才能让一个品牌的概念变成一个脍炙人口的神话、一则人人传颂的寓言呢?谭老师认为：这不仅需要“品牌大使”们始终如一地传达品牌故事，还少不了“市场影响者”们的理解和推广，才能被“品牌簇拥”者们接受和信奉。营销故事使很多的企业的影响力大了起来，品牌建立了起来，市场份额大了起来，甚至被写进教材，载入企业史册。这样的例子举不胜举：像我国的海尔“砸冰箱”之事宜使消费者相信其质量，某企业的老板喝漆料让消费者相信其环保，阿里巴巴的品牌名字来自于《一千零一夜》中的一个故事等等。

综合各类品牌故事，炒作也罢，创造也罢，虚构也罢，诉说也罢，著名企管专家谭小芳老师(预定品牌营销培训，请联系13733187876)认为所有的故事还是应该是以人为本，毕竟你的产品是有消费者来购买的，他们是最终为你的产品买单的人。那么，一个成功的品牌故事应该具备那几个特点呢?谭老师列出如下几点：

1.与企业营销诉求相吻合

2.具有可信性

3.能引起消费者共鸣

4.能广为传播(传播性要强)

5.能成为企业文化的一部分

6.能有效促进销售交换的达成

最近我又听到一个故事——万科的物业服务在业内口碑很好，流传万科第一任物业管理处经理陈之平，走在小区哪里都怀揣抹布，随时准备清洁小区;早年，时任万科深圳公司总经理姚牧民带港商参观万科楼盘，走到游泳池边时，他拿纸杯舀了一杯水当众喝下，一同参观的人大惊，姚牧民解释说，万科的泳池水已达饮用标准。某日，王石陪同香港客人在沈阳城市花园参观，沈阳万科老总在一旁介绍时，发现路边地上有一个烟头，随手捡起放在了自己的裤子口袋里。

万科的工作牌后面有个小卡片，上面印着万科的核心价值观。那就是：第一，客户是我们永远的伙伴;第二，人才是万科的资本;第三，阳光照亮的体制;第四是持续增长。当然品牌之所以能成为品牌光有故事还不行，企业能否成为百年企业，是品牌故事得以长期流传的基础，否则再传奇的故事也只是过眼烟云。

企业品牌故事演讲稿篇四

以xxx理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届四、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动人口计生事业科学发展上展示先进性，在促进社会和谐中彰显凝聚力。

1、在3月25到挂钩村开展一次集中帮扶活动。为该村妇女进行妇女病普查和治疗。

2、上好一堂党课。4月下旬，由党支部组织，请相关专家为机关全体党员上一堂党课。

6、6月中旬，组织“唱红歌、忆传统，强党性，争先锋”歌咏比赛活动。隆重庆祝中国xxx建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程，追寻革命先烈光辉的革命足迹，颂扬中国xxx的丰功伟绩，高唱xxx好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，展xxx员风采。高唱革命歌曲《东方红》、《我的祖国》、《延安颂》、《南泥湾》、《唱支山歌给党听》、《祖国万岁》、《没有xxx就没有新中国》、《歌唱祖国》、《年轻的朋友来相会》、《走进新时代》等作品。

7、在6月月下旬，召开一次“忆党史、铭党恩、强党性、促党建，肃党纪、正党风”座谈会。同时，表彰宣传先进典型。结合创先争优活动阶段工作，对各党小组推荐评选出的“优秀xxx员”进行表彰和奖励.

8、组织参加市委、市直机关工委组织的知识竞赛等活动。

1、加强领导，提高认识。纪念中国xxx成立90周年，是党和国家政治生活中的一件大事。支部和各处室负责人、各党小组长要按照分工要求，切实履行各自职责，通力配合，把系列活动组织好。

2、积极参与，确保效果。机关各处室、直属事业单位全体干部职工要积极参与系列庆祝活动，做到正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

企业品牌故事演讲稿篇五

老师们，同学们，评委们：

我是四、三班学生，名叫 。今天我演讲的题目是《三个小故事》。

书是我的伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。我想让大家分享的第一个小故事是《我哭了》。

记得在今年过年的第二天下午，我在家看课外书。我看一本名叫《假如给我三天光明》的小册子，我哭了。读书的开头，我就感到我的鼻子酸酸的，眼里噙满了泪水。当我读到书的结尾——“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭遇耳聋的厄运……”我终于忍不住哭出声音了。坐在客厅里也在看书的妈妈跑进我的卧室，问我：“雅雅，你怎么了？”我拖着哭腔说：“妈妈，她的命太苦了，她的要求太低了，她太勇敢了！”

书是我的伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。我想让大家分享的第二个小故事是《翅膀》。

可爱的书好像给了我一双想象的翅膀，我又用它飞翔在书的天空。读书的第一章，我就想象第二章。看到书中的人物笑了或哭了，我就思考她为什么笑了或哭了。记得在三年级上期的时候，老师布置了一篇题为《续写〈陶罐和铁罐〉》的作文，我的想象翅膀立马展开了，心里有文思泉涌的感觉，我很轻松地提起笔，飞快地写出——“一天天过去了，人们把土翻了很多……终于，有一天找到了铁罐，他身上是一块块黑锈，他的样子又脏又丑，陶罐看见它怪可怜的，就对那些人说：‘求求你们，帮他把身上的锈擦了吧，好吗？’……”

书是我的伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。我想让大家分享的第三个小故事是《小窍门》。

我的作文常常被老师当范文朗读。前不久，老师又在作文课上读我写的作文《春天的百花洲》——“春天就像一阵风一样悄无声息地向我们走来了。你们看：那高大而粗壮的树上满是新绿，每一片叶子都是那么娇嫩，娇嫩得让你都不忍心去触碰它们。春天来了！今天我们来到龙脑桥百花洲观赏可爱的春天。…。。”班上的同学一边认真地听着，一边又时不时的扭头来看我。老师读完了我的作文后，突然点我的名，让我站起来介绍写作的方法。我站起来，想了想，说：“我有一个写作小窍门，那就是在平时读书时，摘抄书中的好词好句。”此时，同学们都用疑惹的眼光望着我，我不慌不忙地从书包里拿出一个本子，翻开其中的一页，然后说道：“我读《三国演义》时，我就摘抄了好词一马当先、万夫不当 、气壮山河 、百战百胜 、冲锋陷阵 、英姿焕发 、挺身而出、威震天下、勇冠三军等几百个词语。”

书是我的伙伴，书是我的好朋友，我有许多关于书的故事。书朋友带我去穿越《中华上下五千年》，让我接受《爱的教育》，常给我讲《英雄的故事》和《科学家的故事》，还指指点地让我认识《我们的动物朋友》，还陪我走了《海底两万里》 ，去看望《格兰特船长的儿女们》…。。

从我认识第一个汉字起，书朋友就牵着我成长。我长高了，我懂事了，我文明着，我快乐着，有我爸爸妈妈的功劳，有老师的功劳，有所有关心爱护我的人的功劳，当然也有书的功劳！

我爱书，我爱读书，我愿一生一世和书作朋友。我愿世界上的书越来越多，我关于书的故事也越来越多！