最新幼儿园防范邪教活动方案(精选5篇)

最新幼儿园防范邪教活动方案(精选5篇)

ID:3738021

时间:2023-09-28 00:58:53

上传者:琉璃 最新幼儿园防范邪教活动方案(精选5篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

幼儿园防范邪教活动方案篇一

教学目标:

1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防,

2、了解甲流感的预防措施

3、提高警惕预防甲流感。

教学方法:查阅资料、小组讨论

教学准备:多媒体

教学过程:

一、导入新课

二、甲流感有关知识介绍

1、什么是甲流感?

甲流感即甲型h1n1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型h1n1流感会出现哪些症状?

3、流感病毒的传染途径

感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上;由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小时以上,如果接触了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被传染上。

4甲型h1n1流感病毒的预防措施

(1)每天坚持晨测,注意体温变化,如有体温变化,如有发热(体温在37、5度以上包括37、5)等症状,即使通知家长前往医院就诊。

(2)经常开窗通风换气,每天至少30—40分钟。

(3)避免接触生猪或者前往有猪的场所。

(4)避免前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。

(5)注意个人卫生和环境卫生,经常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

(6)注意天气变化,适当增减衣服,积极参加体育运动,合理营养多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”

学生自己谈一下你眼中的甲流感,你觉得甲流感应该怎么处理?

学生之间相互讨论

四、小结:我们能做的

学生思考对于预防甲流感,我们能做些什么呢?

幼儿园防范邪教活动方案篇二

1、活动导入:出示课件图片。

教师出示课件图片,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)教师:图上画的是医院,医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。

2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

(1)随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。你们知道什么是传染病吗?(幼儿讨论、回答)

教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。

(2)师:传染病是通过什么方式进行传播的?

以红眼病为 例,演示"传染" 。

请两名幼儿(a 、b)戴上大眼睛胸饰,教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌(或病毒) ,涂抹在a幼儿胸饰的"眼睛"中,以此假设a得了 "红眼病",b幼儿"眼睛"健康;a用手揉"眼睛"将细菌(或病毒)带到自己的手上;a和 b手拉手玩游戏,将细菌(或病毒)传染到b的手上;b 在不经意的时候,用手摸了"眼睛" ,红眼病细菌或病毒(即红色颜料)就这样传染到 b 的"眼睛"里,b被传染得上了"红眼病"。

小结:红眼病主要是通过手的接触来传染的,所以小朋友要养成勤洗手的好习惯。 (请幼儿a和 b去洗手间洗手) 。

引导幼儿了解水痘、 腮腺炎、 手足口病等传染病的传播途径。

水痘:在发病初期,飞沫传播;疱疹溃破,会感染健康皮肤;患病期间,还会通过衣物、用具传播。

腮腺炎:病毒存在于患者的唾液中,经过飞沫传播。

手足口病:经皮肤、物品用具传播。

(3)引导幼儿讨论预防传染病的方法。

讨论:得了传染病的小朋友应该怎么做才能不传染给别人?怎样才能快点好起来?

小结:得了传染病的小朋友要回家隔离治疗,不去人多的公共场所,不到亲戚朋友家串门, 咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘捂挡住口鼻,外出时戴口罩。

幼儿讨论、讲述。

教师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)小结:传染病流行季节,不去人多的公共场所,不去病人家里,避免与患病的人接触;家中有人患传染病,要勤开窗通风、讲卫生、勤洗手,勤晒被禄,毛巾、水杯、餐具等专用;多参加户外运动和体育锻炼,增强体质;有的传染病也可注射疫苗预防。

幼儿园防范邪教活动方案篇三

活动目的:

1.了解感冒信息以及预防感冒的方法

2.懂的身体健康的重要性,学习保护身体

3.培养良好的卫生习惯。

4锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

活动准备:

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

活动过程:

一、回忆感冒的感觉

提问:

1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?出现那些症状?

1、咳嗽,喉咙痛

2、鼻塞,流鼻涕

3、发热,头痛

2.感冒了以后,应该怎么办?(有什么好办法让身体快点好起来)

1、及时就医

2、按时吃药

3、注意休息

二、了解感冒的原因

提问:说说你是为什么感冒了?

1.受凉了,冷了(教育幼儿根据冷暖穿脱衣)

2.被传染了(提问:那为什么有的人容易被传染,有的不呢?

a.是否有接触到病毒

b.人的个体差异)

三、讨论预防感冒的方法

1.勤洗手,洗澡,注意卫生

2.尽量避免与感冒患者接触

3.少去人员密集的地方,特别市室内

4.加强体育锻炼

5.均衡饮食

6.充足的睡眠

活动反思:

每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状,在回忆中,幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法,如开窗通风、多锻炼身体等等,提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思:

1、活动内容贴近幼儿生活,活动各环节围绕目标。

我通过飞飞没有到校来引入活动主题,让幼儿“交流感冒的感受和体会”,首先出示几幅患感冒的幻灯图片,让幼儿观察图片中的人怎么了,通过观察,幼儿说出图片中的人感冒了,然后问幼儿自己有没有感冒过,有何感受或症状,幼儿讲感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状:发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏,人很难受,通过这一环节让幼儿知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

第二个环节是“想一想人为什么会感冒”教师能和孩子的共同讨论感冒的各种原因,孩子们可以大胆地表达自己的想法,以自己的经验说出各种原因。经过过第二环节后幼儿知道感冒也是有原因的,引出了第三个环节“怎样预防感冒。”了解感冒了应该如何应对的方法,同时也在讨论中得到了经验,如何预防感冒,特别是到了秋冬季节。幼儿在想一想,回忆已有的经验,听故事,交流中了解简单的预防感冒的知识,增强了自我保护的意识。

因为选择的内容都是幼儿熟悉的,所以幼儿能够有话说,有内容讲,在活动中能积极举手发言,体会积极参与活动的乐趣。

2、活动中能对幼儿的回答作适宜的回应。

虽然幼儿对感冒有了解,但幼儿的回答是较零乱的,在活动中我对幼儿的回答作出相应的回应,帮助幼儿梳理、概括相关经验,而不仅仅对幼儿的回答作简单重复叙述。

不足方面:

1、在活动中,我没有注意一个问题就是:在请幼儿回答时会走过去,来回走动的次数太多。这会分散幼儿的注意力,在今后的活动中会注意这一问题。

2、作为这个活动的延伸,让幼儿在运动中锻炼身体,增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的,当音乐开始时,幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体,我没能及时让幼儿跟着音乐动起来,导致幼儿对于律动中有些意犹未尽。如果能及时让幼儿跟着音乐动起来,幼儿在活动中能获得更多的快乐。

在这个活动中,我们渗透了情感的教育,幼儿对生病有体会,也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时,幼儿对锻炼身体的重要性也有了解,经验得到了提升。

幼儿园防范邪教活动方案篇四

在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒,那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。

1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。

2.让幼儿知道预防感冒的.小常识。

让幼儿知道预防感冒的小常识,提高幼儿预防感冒的意识,从而更好保护好自己

挂图一幅

音乐《健康歌》

一、引导幼儿观察画面:

教师:图中天下雨了,乐乐不爱打伞,总喜欢到房子外面去淋雨,还到处跑来跑去,把身上的衣服全部淋湿了,妈妈看见了很生气的批评乐乐。

小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?

幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的,会感冒的。

教师答:好,真棒!

幼儿答:我晚上踢被子,着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳。

教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?

幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉。

教师提问:患了感冒怎么办?

幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡。

三、教师小结:我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳,平时多跑跑步,多锻炼身体,增强我们的身体抵抗力,这样我们就会变成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。

引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法, 通过课程学习怎样才能预防感冒》教育孩子平时要加强锻炼,增强抵抗感冒的能力 ,使我们的身体更健康。

幼儿园防范邪教活动方案篇五

1、灭蚊蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其它杀虫剂,按说明书使用。

2、饮用水:用1-3毫克/升有效氯含氯消毒剂如漂白粉、优氯净等作用30分钟。

3、垃圾:用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾120分钟。

4、生活用具、书籍、玩具、交通工具:用500毫升/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟,或用0.3%过氧乙酸作用60分钟,或用紫外线灯直接照射30分钟。

5、食、饮具:用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。

6、生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒剂120分钟。

7、人畜粪便:可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒。

8、盛放排泻物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒浸泡30分钟。

9、患者衣、被单:煮沸20分钟七用500毫克/升有效氯含氯消毒剂浸泡30分钟。

10、厕所或其它污染地面、墙:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒,用量为200毫升平方米;旱厕也可用生石灰覆盖。

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