保密心得体会部队 保密培训心得体会(通用6篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

保密心得体会部队篇一

曾经，我和很多老师一样，也非常害怕做课题。参加课题培训之后就觉得有趣多了,下面是带来的参加课题培训的心得体会，欢迎查看。

参加课题培训心得体会一：

4月10日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训，在培训会上，西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告，受益很多，感受颇深。

杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明，特别是对研究中的误区讲解的非常清楚，把我们在日常课题研究中出现的失误做了总结说明，使我对课题研究有了一个系统的认识，许多疑惑中行的问题都得到了比较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实际情况，用实例论证了自己的观点，把一个比较复杂的研究问题简单化了，更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。

一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题，研究对象研究问题要切合实际，要立足于自己的教学实际、教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题，切忌空而大，没有实际价值，更不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说，课题研究就是对我们教学中遇到的问题“开处方”，要解决“怎么办”的问题。也就是说课题研究的首要前期是“脚踏实 1 际”。

二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题、一个主题，课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要，教师成长的需要。课题研究必须具备 ：方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、研究结果的呈现、结题鉴定等。杨老师特别强调了“按计划的实施”，他说：任务一定要具体到每一个人，具体到时间(可以提前几天)，确保计划的有效实施。杨老师认为课题研究最重要的是选题，课题的来源有理论和实践两方面，选题一共有四个方面：1.从日常的教学实践中发现问题。2，从教育教学实际，所急需解决的问题中提出问题。3、从先进的经验和方法中提出问题。4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测，是课题确定的深化。

2 究的侧重点，在大家的讨论中拓展思路，逐渐形成清晰的认识。进行一个课题研究不要着急着动手，要“认真的思考”、“深入实际中去调研”。如 ：杨老师很快对我的课题提出了许多问题，“课堂内还是课堂外和合作学习”;“学生、家长对合作学习的看法”;“合作学习与自主学习有什么关系”等等，这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误：拿到课题就立即开始动手操作，没有找到实际的操作点。

四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比，我发现自己的研究差了许多的环节，甚至还有一些环节自己根本没有想到，如：在结论方面，杨老师提出“你的研究是否推广”，这个问题我自己根本就没有想过，想想自己在很大程度上只是把课题研究当做了一项任务没有真正从教学中去落实研究。

总之，通过培训使我我认识到进行一个课题研究真不容易，要有一个业务能力强，组织能力强的团队，踏踏实实干事的教学者。我也坚信认识比行动更重要，我们要进行课题研究，一定要首先认识到课题研究的重要性，从思想上改变自己，然后落实到行动上。我们要全身心的投入，不断思考，不断尝试新的挑战。我们要组织了一个规范的团队，不断学习，要科学、有一定的策略。

进行课题研究我们要不断思考、不断反思、不断调研，立足课堂致力于课堂改革，寻找合适的切入点，选择适合的课题进行研究。酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获。最后把简单的事做好，脚踏实际、认真思考、深入调研、持之以恒进行课题研究。

参加课题培训心得体会二：

4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会，会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺，为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课：兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》，兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》，石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告，还是兵团选送的研讨课，都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家，点评四堂课之后，我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述，我想就此去的感受谈一谈。

第一点：兵团从20xx年进入课改至今已有五年了，我们新课程实施的几年里，感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题，应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题，今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会，由此受到启发，语文可以进行细化的评价，其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究，其它科目也应该可以搞。

4 与专家互动之后，给刘老师提出了更高更新的要求，同课异构重新上，两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课，老师的语言少了很多，而学生的理解，思维的碰撞却增加了许多。由此可见，假如刘伦老师没有扎实的教学基本功，没有丰富的知识底蕴，没有对语文能力评价理解的透彻，没有较强的教学机智，是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。

第三点：新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，而新课改的的观点却是：“要给学生一杯水，教师不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心，板书设计巧妙，课堂高潮叠起，一边听着别的老师的课，一边审视自己，及时做了许多的修改才达到这样的效果的，这也是教师的专业发展很好的体现，反映出一种教学的机智，更体现出教师的丰富内功。

第四点：回来后，要抓紧时间将这一课题布置下去，认真开展实验研究，通过实验研究贯彻落实语文课程标准，建立小学语文评价体系，提高学生的语文能力，提高教师的专业发展，深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。

5 教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成，两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等，会上郑处长还对我们教师提出要求：进行课题研究，不是为了研究而研究，要把握几点。1、要切合实际，从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新，树立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流产生火花，不要人云亦云。3、要学而有用，研究结果要有操作性，要在教学实践中有指导，能举一反三，在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展，引导出一种发展方向。

我认为郑处长提的要求非常中肯，对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求，回来后，要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出，发兵团教研室一份，发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。

参加课题培训心得体会三：

为了推进学校内涵发展，营造浓郁的科研氛围，提高教师们的科研能力，我校于20xx年12月至1月开展了教育科研专题校本培训活动。

6 办朱河清主任主讲，朱主任从课题的选题、立项课题的管理等方面，深入浅出的对教育科研工作进行了指导，针对性强，从中受益颇多，下面就谈谈我个人的一些感受。

一、懂得了科研就在身边

通过听李主任的讲座，我明白了，其实教育科研并不是高高在上，它其实就在我们身边，只要我们在教学中注意细节，把一些感悟、想法写下来，并在今后的教学中去改正或发扬，这也是教育科研的一个方面。

二、认清了开展教育科研的必要性和重要性

7 来源于实践，又应用于实践。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法，找到了门路。

完成了选题，明确了研究的方向，那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题，进行过程管理哪?这些疑惑，两位老师的报告都有讲述，使我们对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰，明白了在开展课题时我们该做些什么、怎么做，找到了做课题的门路，为我们今后开展教育科研指明了方向。

通过参加这次培训，我明白了要做好教师的工作不是一件容易的事，必须走出去，多听多学多想，注意教学细节，这样才能把自己的本职工作做好。

---来源网络整理，仅供参考

保密心得体会部队篇二

随着现代科技的飞速发展，整个社会逐渐进入了一个信息流通快速的时代。然而，信息的快速传播也带来了泄密的风险。尤其是在政治、商业、军事等领域，保守机密信息的重要性不言而喻。作为一个普通人，在生活中也应当学会保密，始终将保护他人的信息安全置于首位。下文将围绕“保密的心得体会”这一主题，谈一谈我对保密工作的心得和感悟。

首先，保密意识的培养至关重要。当代社会信息的复杂多样，人们很容易忽视信息泄漏的可能性。一份看似无关紧要的文件或者一次随意的谈话，都可能成为他人获取信息的突破口。因此，保密意识的培养是每个个体必须面对的问题。在我个人来说，我将保密视为一种责任，始终提醒自己不论是言行还是行为举止，都要时刻注重保护他人隐私和敏感信息。保密意识的培养需要不断的提醒和坚守，只有始终保持高度的警惕性，才能有效的保护信息安全。

其次，保密工作需要专业的技巧和措施。对于一些机密信息的处理和储存，我们不能光凭意识上的约束，还需要采取一系列专业的技巧和措施。例如，在现代科技高度发达的今天，信息的传递方式千变万化。我们要学会运用加密技术，保护敏感信息不被泄漏。此外，在工作中遇到一些机密文件时，我会选择加上水印或者使用密码保护来限制他人的查看权限。技巧和措施的运用可以有效地增强保密工作的效果，也更好地保护了他人的权益。

并且，在保密工作中，合作和团队的精神同样重要。保密是一项集体行为，需要全体人员的共同努力。在一个团队中，每个人都有可能接触到机密信息，因此，保密的重要性需要时刻被全体成员意识到，并积极主动地维护保密工作的顺利进行。在我的工作团队中，每个人都签署了保密协议，明确了保密的责任和义务。我们会经常开展保密培训，提高员工的保密意识和技能水平，共同守护机密信息的安全。只有形成全员参与的良好氛围，才能共同承担保密责任，避免意外泄密的发生。

最后，保密的成功与否也需要合理的惩罚与奖励机制。保密工作是一项非常庄严而且严肃的任务，泄漏机密信息可能会造成风险和损失。为了确保保密工作的顺利开展，需要建立起一套行之有效的惩罚与奖励机制。对于泄露机密的行为，必须坚决严惩，不能姑息一时的过失。同时，在保密工作的过程中，对于做出出色贡献的人员也要进行适当的奖励，增强他们的保密意识和积极性。这样的机制能够形成有效的约束和激励，为提高整体保密水平起到了至关重要的作用。

综上所述，保密工作对每个人来说都是一项重要的任务。我们要始终保持高度警惕，培养自己的保密意识；采取科学的技巧和措施，保护机密信息的安全；重视团队的合作和精神，共同守护保密工作的安全；建立合理的惩罚与奖励机制，提高整体保密水平。只有做到以上几点，我们才能更好地保护他人的信息安全，推动社会的和谐发展。

保密心得体会部队篇三

我镇保密工作领导小组高度重视，针对当前保密工作的严峻形式，为进一步落实十项内容，切实提高以保密工作为中心工作的服务和保障能力。

开展保密要害部门、部位的确定工作，加强管理，是保密工作更好的贯彻“积极防范，突出重点”方针的需要，是新形式下做好保密工作，加强保密管理的一项重要举措，对切实发挥保密工作“保安全、促发展”具有十分重要意义，我镇将以保密工作检查为契机、筑牢保密防线，推动全镇保密工作总体水平全面提高，为切实加强我镇的保密工作的领导，针对人员变动，调整充实了以分管领导为组长，镇党政综合办公室主任为副组长，党政综合办公室副主任、档案管理员、人事助理为成员的镇保密工作领导小组，保密工作领导小组办公室设在镇党政办公室，由负责文秘工作的党政办公室副主任兼办公室主任，办公室成员从党政办公室抽调，具体负责日常工作。镇党委、政府高度重视保密工作检查，为确保检查不搞形式、不走过场，取得实效，镇党政主要领导召开保密工作领导小组成员会议，安排部署了保密工作检查，以现场查看为主，检查重点是摸底排查、查缺补漏、边查边改、注重实效。

1、落实了党政领导干部工作责任制，并将保密工作纳入了领导班子民主生活会、中心组学习和领导干部个人述职报告的内容。

2、保密工作纳入了总体工作目标。

镇党委、政府高度重视涉密人员队伍建设，坚持做到保密机构健全，保密队伍不散，保证了工作的连续性，涉密人员均由具有大专文凭以上、政治思想觉悟高的党员兼任，目前，镇党委指定兼职涉密人员3人。

3、做到了保密组织健全、日常工作落实、持证上岗、全体保密人员签订保密承诺书。

4、保密教育进入了领导班子和干部职工学习内容。

（一）对保密重点部门、要害部门加强检查与督促。

档案室、打印室、保密室是保密要害部门，这些部门接触密源广、涉密深，保密工作领导小组对这些部门的保密工作进行不定期的检查、督促，加强保密技术防范措施，健全规章制度，措施得力，提高了保密管理能力，如镇档案室坚持档案管理人员保密制度，查、借、阅手续齐备；镇打印室与保密室都订有保密职责，办公室人员有保密守则及管理制度，秘密文件内部资料的传阅、回收、注销都严格按上级文件精神办理，形成了一整套制度，做到以制度管人，按程序办事，管理渠道畅通。

（二）加强涉密计算机的管理

按照市国家保密局和保密委员会的要求，镇党委、政府高度重视，指定懂微机操作、会管理、政治思想觉悟高的工作人员，专门负责涉密计算机的管理工作，同时，严格检查上网微机是否涉密，切实加强管理，明确要求涉密微机实行物理隔离，严禁上国际互联网，做到涉密微机不上网，上网微机不涉密。更重要的是加强了计算机信息管理，增强了保密意识。

（三）加强涉密载体的保密管理

镇保密工作领导小组健全了涉密载体的管理制度，指定镇涉密人员保管，并登记造册，跟踪其使用过程，严禁不相关人员接触涉密载体与涉密磁质介质，不擅自扩大知悉范围，严格执行国家保密局与保密委员会关于涉密载体清理上交，重件销毁制度。

（四）加强涉密会议和重大涉密活动的安全防范

镇党委、政府高度重视涉密会议和涉密活动的管理，涉密会议召开前由镇保密工作领导小组办公室采取安全防范措施，严禁不相关人员接触会场，会议记录一律由镇保密工作领导小组副组长即党政综合办公室主任记录、保管，年底移交档案室，重大涉密活动开展前，镇保密工作领导小组对参加成员培训其保密知识，阐述保密工作的重要性与必要性。参加重大涉密活动与涉密会议的成员在涉密期内，向保密工作领导小组办公室报告自己的日常工作生活情况，严防泄密事件发生，筑牢了保密防线。

5、保密要害部门、部位确定准确。

6、保密工作纳入了“xx”发展规划。

7、制定并落实了保密工作责任制。

8、严格按照技术要求环节操作。

9、认真开展了党政机关保密工作检查。

10、本镇全年无发生泄密事件。

一是需进一步加强对镇干部的保密知识培训。在检查过程中，有的干部保密意识淡薄，如利用计算机网络、电子邮件向外发送资料已是十分方便和快捷的方式，但因此也可能带来泄密的危险，所以需要加强宣传力度，加强镇干部保密意识培训，提高做好保密工作的主动性、自觉性，制定出相应的规章制度，落实整改措施，规范事前行为，堵塞可能发生的失、泄密漏洞，消除隐患，以确保国家安全。

二是做好保密工作还需要坚强的物质基础保证，除了必要的资金、设备投入外，还应加强对保密工作人员的业务培训，提高保密干部素质，目前，基层专（兼）职的保密工作人员的培训较少，加上人员变动频繁，所以保密工作人员培训需要加强。

我镇的保密工作在市保密局和保密委员会等相部门的领导下，在镇党委镇政府的高度重视下，保密工作逐步规范化、科学化、制度化，认真贯彻执行“积极防范，突出重点”的方针，切实发挥“保安全、促发展”的作用，没有出现过泄密事件。今后将继续努力，巩固工作新成果，积极探索研究新时期基层保密工作的新情况、新问题，力争保密工作再上新台阶。

保密心得体会部队篇四

保密对于个人和组织来说都是非常重要的。在信息时代，保密的意义更是不可忽视。作为一个普通人，我也体会到了保密的重要性，并从中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对保密的一些思考和心得体会。

首先，保密是一种责任。无论是个人还是组织，接触到一些敏感信息时，对其进行保密是一种责任。我们需要明白，将敏感信息泄露给外人可能会带来严重后果，不仅会影响个人的声誉和信任度，还可能对组织造成损失。作为一名员工，我们需要时刻保持警惕，认识到保密的重要性，并承担起保密的责任。

其次，保密需要正确的处理方法。在我们面临一个保密信息时，我们需要正确地对待它。首先，我们要学会判断信息的敏感程度，如果该信息涉及到一些机密或者个人隐私，我们就需要更加小心处理。其次，我们需要选择合适的方式进行保密，比如可以通过加密、限制访问等手段来保护信息的安全。最后，我们要学会抵制诱惑，不去泄露信息给不必要的人，即使是出于好意也要慎重考虑。

再次，保密是一种信任的体现。在团队协作中，信任是非常重要的。而对敏感信息的保密就是建立在信任之上的。当我们被寄予保密的任务时，这是对我们的信任。我们需要明白这一点，并且尽力做到绝对保密。只有这样，我们才能保证信任的建立和团队的正常运转。

另外，保密不仅是一种要求，也是一种能力。保密需要我们具备一定的能力和技巧。首先，我们需要有较强的自制力，在面对各种诱惑时能够坚守原则。其次，我们需要有良好的沟通和协调能力，能够与他人有效地沟通，并正确地处理和传递信息。最后，我们需要具备一定的技术能力，在处理信息时能够使用一些保密工具和技巧，确保信息的安全。

最后，保密需要法律的支持。保密不仅是个人的责任，也是法律的要求。在现代社会中，各国都有相关的保密法律法规，对于泄露机密的行为都有相应的处罚。这些法律的出现极大地促进了保密工作的开展，也提醒了我们对于保密的严肃性。

总结起来，保密对于我们每个人来说都是至关重要的。它不仅是一种责任和信任的体现，也是一种能力和技巧的展示。我们需要时刻保持警惕，正确地处理保密信息，并且在遇到保密任务时能够充分认识到保密的重要性。只有这样，我们才能有效地保护个人和组织的利益，为社会的安全稳定作出贡献。

保密心得体会部队篇五

保密是一项重要的职责，无论是对于个人和团体还是国家和组织而言，保密都扮演着至关重要的角色。作为个人，我们需要保护自己的隐私，避免泄露个人信息给潜在的威胁者。在工作场所，保密可以确保商业机密和客户信息的安全。作为一个国家，保密能够保护国家的安全和利益。因此，保密是每个人都应该重视并遵守的原则和价值观。 在经历了一段时间的学习和实践之后，我对保密有了更深入的理解，接下来将分享一些心得体会。

首先，保密是构建信任的基础。在保密的过程中，信任是至关重要的。无论是个人还是单位，信任都是一种珍贵的资源。通过遵守保密承诺和保护他人的隐私信息，我们能够赢得他人和组织的信任。在工作环境中，员工之间建立的互信关系极为重要。只有当员工知道自己的信息是安全的，他们才会更加愿意合作和分享。同样地，只有当领导层能够保持对员工的信息保密，员工才会愿意向他们透露更多的信息。因此，保密是建立信任的重要一环。

其次，保密需要高度的责任心。保密责任不仅仅是遵守规定，还要有主动性和自觉性。在工作中，我们有时会接触到敏感信息，但我们不能因此而被诱惑。我们必须明白泄露敏感信息的后果，不仅仅是对自己的损害，也会对他人和组织产生不利影响。从长远来看，一个信守保密的个人或组织会更加受到他人的尊重和信任，也会获得更多的商业机会。因此，如果我们能意识到保密责任的重要性，并将其作为一种习惯，我们会更好地保护我们的个人利益和团队的利益。

此外，保密需要与合规法律相结合。虽然保密是重要的，但也不应该成为掩盖不合法行为的借口。在保密的过程中，我们必须遵循国家和组织的相关法律和规定。有时候，我们可能会面临道德和法律之间的矛盾。在这种情况下，我们必须根据具体情况做出明智的决策，确保不违反道德规范或法律。一个对合规法律和道德有高度认识的个人或组织，将会更好地平衡保密和透明度之间的关系。

最后，保密需要与信息安全保护结合。在当今数字化时代，信息的泄露风险越来越高。个人和组织都需要采取措施来保护信息的安全性。密码保护、加密技术和网络安全措施都是保护信息安全的有效方法。在保密的过程中，我们需要意识到保护信息的重要性，并采取正确的措施来保护信息的安全性。只有当我们真正做到信息安全时，保密才能真正得到实施。

综上所述，保密是一项重要的原则和价值观。无论是个人、团体还是国家和组织，保密都起到至关重要的作用。在保密的过程中，信任、责任心、合规法律和信息安全保护是不可或缺的。只有当我们真正认识到保密的价值，并将其融入到我们的日常生活中，我们才能更好地保护个人利益和团队利益，并建立起真正的信任关系。

保密心得体会部队篇六

4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会，会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺，为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课：兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》，兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》，石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告，还是兵团选送的研讨课，都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家，点评四堂课之后，我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述，我想就此去的感受谈一谈。

第一点：兵团从20xx年进入课改至今已有五年了，我们新课程实施的几年里，感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题，应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题，今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会，由此受到启发，语文可以进行细化的评价，其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究，其它科目也应该可以搞。

第二点感受就是教师扎实的教学基本功是成为名师的前提。兵团二中的刘伦老师经过反复思考选择了学生最不爱上的《尊严》作为研讨课，亮相给与会的200多名教师和两名专家。经专家点评，经老师与专家互动之后，给刘老师提出了更高更新的要求，同课异构重新上，两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课，老师的语言少了很多，而学生的理解，思维的碰撞却增加了许多。由此可见，假如刘伦老师没有扎实的教学基本功，没有丰富的知识底蕴，没有对语文能力评价理解的透彻，没有较强的教学机智，是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。

第三点：新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，而新课改的的观点却是：“要给学生一杯水，教师不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心，板书设计巧妙，课堂高潮叠起，一边听着别的老师的课，一边审视自己，及时做了许多的修改才达到这样的效果的，这也是教师的专业发展很好的体现，反映出一种教学的机智，更体现出教师的丰富内功。

第四点：回来后，要抓紧时间将这一课题布置下去，认真开展实验研究，通过实验研究贯彻落实语文课程标准，建立小学语文评价体系，提高学生的语文能力，提高教师的专业发展，深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。

第五点：开幕式上兵团教委郑立峰处长的讲话，让我们了解了兵团教育的现状。令人振奋的是十五期间的巨大成果1、兵团实现了对教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成，两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等，会上郑处长还对我们教师提出要求：进行课题研究，不是为了研究而研究，要把握几点。1、要切合实际，从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新，树立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流产生火花，不要人云亦云。3、要学而有用，研究结果要有操作性，要在教学实践中有指导，能举一反三，在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展，引导出一种发展方向。

我认为郑处长提的要求非常中肯，对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求，回来后，要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出，发兵团教研室一份，发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。