最新初中亲子阅读家长心得体会(优质8篇)

最新初中亲子阅读家长心得体会(优质8篇)

ID:3746136

时间:2023-09-28 02:56:27

上传者:HT书生 最新初中亲子阅读家长心得体会(优质8篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

初中亲子阅读家长心得体会篇一

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”,这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了 许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间,在这段时间里。孩子已完成当日的作业,预习完功课。家长做完了家里的杂物,关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。

我们采取了{依偎}的亲子方式,在舒适的床上和沙发上,让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。

根据孩子的读书水平,将全书划分精读,选读,略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来,吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。{行万里路,读万卷书。}读书就是和指着对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进 一步激发孩子的读书,求索和创造的热情、使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

初中亲子阅读家长心得体会篇二

阅读引领孩子健康成长是我们家长共同关注的话题。在这方面我们有以下的几点体会。

第一方面是从幼儿开始通过讲故事来启蒙孩子的阅读。坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。一般是图文并貌加拼音,孩子易懂且兴趣剧增,同时每次要提问故事的主要内容,还有自己的心得。日月积累,循序渐进到小学前,他已经开始独立看故事书了。功夫不负有心人,他的阅读兴趣开始产生了!

第二方面是通过去新华书店购书来启发孩子的阅读兴趣,刚开始我们是购买他自己觉得喜欢的书,让他积极主动地参与进来,在知识的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书,陶醉其中,爱不释手,废寝忘食。我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。在不知觉当中他已经潜移默化地喜欢上了阅读。

第三方面是第二方面的延续,开始去图书馆借书阅读,两周一次8册书,一个学期下来惊人地发现孩子已阅读了一百多册书籍了。而且每天都有读后感等纪录,逐渐形成常规习惯,阅读已成为日常必修课了。

最后一点体会就是家长和老师配合很关键。孩子从一年级开始基本上是听老师的话,老师说学生要开始看课外书,他回家后开心的告诉我们此事,而且此时的他对阅读的兴趣就更浓了。在这成长过程中家长和老师配合是相辅相成的。孩子的阅读能力逐渐培养起来了,他学习时也感觉轻松如意得心应手了!以上是我们家的亲身体会,与大家共勉。

初中亲子阅读家长心得体会篇三

近年来,随着现代科技的发展,人们的阅读习惯发生了改变,越来越多的人忽视了纸质书籍的魅力。为了培养孩子们的阅读兴趣和能力,学校和社区广泛开展亲子阅读活动。作为家长,我和孩子一同参与了一次亲子阅读活动,这是一次难得的机会,让我深刻体会到了亲子阅读的重要性。

第二段:讲述参与亲子阅读活动的具体情况和收获

在这次亲子阅读活动中,我与孩子一起阅读了一本儿童文学经典,内容有趣、启发性强。阅读之后,我们进行了轻松愉快的互动,在一起讨论书中的故事、人物和情节。通过这次亲子阅读活动,孩子不仅增加了阅读量,还养成了主动思考和表达的良好习惯。而我也体会到通过亲子阅读,我们能够更好地了解孩子的想法,有效沟通,加深亲子关系。

第三段:表达对亲子阅读活动的积极看法

亲子阅读活动是一种极为有益的人际交往方式。通过阅读,我们可以和孩子分享知识,增进情感。同时,亲子阅读也是一种人文关怀的具体体现,它可以巩固家庭的纽带,让家庭成员更加紧密地团结在一起。此外,亲子阅读还有助于培养孩子们的语言表达能力和思维能力,激发他们的想象力和创造力。

第四段:深入探讨亲子阅读活动的启示与反思

从这次亲子阅读活动中我得到了一些启示。首先是要给孩子提供丰富多样的阅读资源,同时给他们足够的自由选择权。其次是要尊重每个孩子的阅读喜好和阅读节奏,避免强迫他们“仅仅读书”。最后,我意识到在亲子阅读中,身为家长的我们有责任指导孩子进行深入思考,引导他们思考书中的道德教育和人生哲理。

第五段:总结全文,强调亲子阅读的重要性

通过这一次亲子阅读活动,我深刻体会到了亲子阅读的重要性,不仅能够培养孩子的阅读兴趣和能力,还能够加深亲子关系,促进家庭凝聚力的发展。亲子阅读是一个有益身心健康的活动,它不仅需要学校和社区的支持,更需要每个家庭的重视。我们应该积极参与亲子阅读活动,与孩子一同探索知识的世界,共同成长。

初中亲子阅读家长心得体会篇四

第一段:引入亲子阅读的重要性(150字)

随着社会的不断发展,孩子们的学习压力越来越大,时间也越来越少。然而,家长的陪伴是孩子成长过程中最为重要的一部分。在这样的背景下,亲子阅读成为了许多家庭中解决亲子关系、提高孩子阅读能力的重要渠道。寒假期间,我认为家长可以有更多的时间陪伴孩子,一起探索阅读的力量,帮助孩子们更好地学习和成长。

第二段:推荐几本适合寒假亲子阅读的书籍(250字)

对于寒假期间的亲子阅读,我推荐几本适合的书籍。首先是《小王子》,这本书可以教会孩子们如何思考自己和他人的内心世界,引导孩子们做一个有思想的人;其次是《世界经典童话》,这本书可以让孩子们进入一个奇幻的世界,了解不同国家和文化的童话故事,开阔孩子们的视野;此外,还有《红楼梦》、《水浒传》等中国经典名著,让孩子们在阅读中了解自己的文化底蕴,从中汲取智慧。

第三段:亲子阅读带来的好处(300字)

亲子阅读不仅可以帮助孩子们获得知识,更重要的是可以帮助孩子们建立良好的价值观和人生观。首先,亲子阅读可以促进家长与孩子之间的互动和沟通,增强亲子之间的感情;其次,亲子阅读可以启发孩子们的联想和想象力,以及对文学作品的热情和兴趣;最后,亲子阅读可以建立孩子们的语言、表达能力和阅读能力,提高孩子们的学业成绩。

第四段:亲子阅读应该如何进行(250字)

在进行亲子阅读的时候,家长需要付出更多的耐心和爱心,让孩子们感受到阅读的快乐和美好。首先,家长应该选择适合孩子们年龄的书籍,不仅要考虑内容的难易程度,还要注意书籍的内容是否符合当代孩子们的需求;其次,家长可以以适当的方式引导孩子们的阅读,例如用讲故事的方式,与孩子们一起分享自己的阅读心得和体验;最后,家长应该鼓励孩子们不断阅读,建立阅读的习惯,让孩子们从中感受到阅读的快乐和乐趣。

第五段:总结亲子阅读的重要性(250字)

亲子阅读不仅是一种对孩子们的陪伴,更是一种教育方式和生活方式。家长们应该尽可能多地为孩子们提供阅读的机会,让孩子们在阅读中感受到美好和生命的价值,让他们从一本书中体验到无穷的乐趣和欢愉。在寒假期间,家长们可以陪伴孩子们一起阅读,体验亲子阅读的美好,让孩子们在阅读中感受到更多的快乐和温暖。让阅读成为我们生活中美好的一部分,在亲子阅读中创造更多的美好回忆。

初中亲子阅读家长心得体会篇五

通过参与亲子共读活动,使我真正认识到了与孩子之间的互动给孩子所带来的快乐,以及帮助孩子养成良好阅读习惯、学会思考等方面都起到了很好的作用,下面是我在亲子阅读活动中的几点体会:

在当前的工作及生活状态下,作为父母的压力也是挺大的,虽然经常督促孩子加强学习,但是无论从时间还是身心上与孩子沟通与交流还是比较肤浅的,家长不能真正融入孩子的内心世界,久而久之,家长与孩子间就会出现隔阂。亲子共读活动的目的正是以阅读为纽带,通过共读,就书中的内容展开讨论,发表自己的意见,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉。

做任何事情贵在坚持,亲子阅读活动不是一朝一夕的事情,需要长期坚持才能达到预期效果。作为家长,有时因为工作或者是日常家务缠身,不能坚持亲子阅读活动,或者是孩子出现懈怠思想,不能坚持亲子阅读时,需要家长与孩子相互支持与督促共同来完成亲子阅读,久而久之,等孩子养成了良好的阅读习惯的时候,也是亲子阅读所要达到的预期。

书籍是知识的源泉,是人类的'精华,是人生百态的概括。教会孩子读书,就是让孩子提前从书本中认识人生,认识社会,去吸取自己人生成长阶段中需要的知识。在亲子共读的初期,坚持每晚七点半开始亲子共读,通过持之以恒的亲子共读,让读书成为孩子的自觉行动,并能够合理安排时间,逐渐养成独立阅读、每天坚持阅读的良好习惯。

初中亲子阅读家长心得体会篇六

我是二(五)班胡铭基的妈妈,亲子阅读——是我和孩子搭起心灵沟通的桥梁并能感染我们的心灵。在一起轻松快乐的阅读中,带给我们感动和乐趣,增加孩子的智慧、爱心、信心和勇气。所以亲子阅读是我和孩子共同受益的,共同成长的一把“金钥匙”。

意识到亲子阅读对一个孩子的重要性,所以从小到现在我们都一直坚持做到亲子阅读——睡前故事,平时想看书,他会自己一个人看,但睡前对他而言是不一样的,约定每天晚上8:30之前我会和孩子在他的房间里享受着睡前短而轻松的时间。如果孩子接下来还需要睡前这样和我们一起阅读的话,我会一直做下去,而且会很乐意的继续。其实,这么多年来,已经不可缺少这一时段的甜美时光,一到时间就会迫不及待的去享受。一起阅读是有时我讲给他听,有时他会讲给我听,而且尽量的做到根据故事的情节有感情的阅读,从中也一起学到很多……每个孩子都会有自己喜欢的书,胡铭基也一样,他第一次去图书馆,会挑动画片《奥特曼》的书,我们虽然不喜欢这类的书,但没反对,还是让他挑选自己喜欢的书,我们也会帮他挑选一些好的适合他阅读的绘本。

这样我们尊重了他的选择,他也会乐意接受我们给他挑选的书,等时间长了,他慢慢知道,原来好书不只是他想的那么少,而是很多。他就会喜欢上书给他带来的乐趣,喜欢的书,他会看好多遍都不厌。记得一本《小皮斯凯的第一次旅行》,胡铭基很喜欢也很佩服小皮斯凯,小皮斯凯的聪明、能干,勇敢的性格对他也起到很大的引导作用,他真正做到了自己单独睡觉,自己能做的事自己尽量去做,经常帮家里人做点家务事……还有《猜猜我有多爱你》、《提姆与莎兰》等都是他喜欢的,从中也学到了怎么去关心和深爱自己身边的家人和朋友,平时在生活中也经常体现出来……慢慢的他对阅读的范围越来越广,会去尝试不同类型的书,比如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《世界地图》《粪便古比讲述的故事》……而且都会很开心的与我们交流。

好奇其实是每个孩子都拥有的。只不过每个孩子对学每个事物产生的兴趣不同而已,我们做家长的不要打击他的积极性,应该给予鼓励和认真的解答。这也许是从很小时就鼓励他多问为什么,不知道的话,就查明了告诉他。查询工具主要是书籍和互联网,让他渐渐地把好奇转为好学,并享受吸取知识的过程。家里还有本《给男孩的危险手册》的书其实他也很喜欢,只不过要在大人的帮助下慢慢阅读学习,因此,只有我们大人先看了再讲述给他听。亲子阅读其实不能局限于和孩子同时共读一本书,也可以是一家人先后读完一本书后再慢慢地讨论和享受其中的情节。

我们常说孩子哪里做的不好、不对,其实大人也会时常犯错,就说我有时教导孩子时缺乏耐心,语气、态度不好。所以我也时常提醒自己的言行举止,以身试教,还应该经常和老师联系,了解孩子在学校的表现。了解老师对孩子的要求,并与老师交流孩子在家中的表现,和老师一起共同教育孩子。教育孩子是老师的职责,但更重要的是父母、家庭给他带来的正确引导和爱护。

初中亲子阅读家长心得体会篇七

寒假是孩子们期待已久的假期,也是家长们和孩子们相聚的黄金时光。在这个特殊的假期里,许多家长选择了与孩子一起阅读,从中汲取知识、启发思考。而亲子阅读不仅能够增强亲子关系,还能帮助孩子培养阅读习惯和阅读兴趣,也是提高识字能力和语言表达能力的有效方式。

第二段: 让亲子阅读成为一种日常

在大多数家庭中,亲子阅读通常都不是一件容易做到的事情。一些家长为了促进孩子阅读兴趣而强制孩子读一些他们并不感兴趣的书籍,这样的做法并不能让阅读变得有趣。家长们应该引领孩子们,让他们阅读自己感兴趣的书籍,这样孩子们会更有兴趣去读书。在亲子阅读中,家长应该给予孩子更多的选择权,学习更多的相互尊重,让阅读成为亲子关系中的一部分,让孩子们在家里养成良好的阅读习惯。

第三段: 如何帮助孩子建立阅读习惯

首先,家长应该让孩子知道阅读的重要性以及阅读对他们未来的用处。其次,家长应该给孩子选好书,让孩子阅读感兴趣的书。孩子们读的书应该符合他们的年龄和阅读水平,以不感到无聊或困难。其次,家长可以帮助孩子们找一些可以充分发挥他们想象力的书籍以及一些有意思的大喜剧。在阅读过程中,家长也可以使用一些有趣的图画来吸引孩子的兴趣,让他们感到阅读是有趣的,而且快乐的事情。

第四段:亲子阅读的健康好处

除了提高孩子的阅读习惯和阅读兴趣之外,亲子阅读也对孩子的健康有诸多的好处。一方面,读书是一种放松策略,可以缓解日常的紧张压力。而另一方面,阅读还可以帮助孩子们发展自己的思维能力和判断力,即使在外部环境变化和挑战的情况下,他们都能通过自己的判断和思考来克服困难。此外,通过和家长共同阅读,孩子们能够提高沟通技能和认知技能,训练他们的想象力和创造力。

第五段: 结论

总之,亲子阅读是一种非常有益的家庭活动,可以提高孩子的阅读习惯、阅读水平和思维能力。家长除了给孩子选好书籍,还应该与孩子建立平等、彼此信任的亲子关系,让阅读成为亲子活动的一部分。在这个寒假中,家长们更应当寻找与孩子一起共读的机会,让孩子们在欢乐中提高阅读能力。

初中亲子阅读家长心得体会篇八

亲子阅读活动是现代社会中越来越受到家长重视的教育方式之一。在这种活动中,家长们与孩子一起阅读、讨论、分享,不仅能够增进家庭成员之间的情感,还能够激发孩子的阅读兴趣,培养其阅读能力。作为一名家长,我近日参加了一次亲子阅读活动,并从中获得了许多收获和体会。

亲子阅读活动首先让我意识到阅读对孩子的重要性。传统教育往往重视学科的学习,容易忽略了阅读这一重要的基础能力的培养。然而,通过亲子阅读活动,我意识到阅读能够帮助孩子开拓视野,提高语言表达能力,增长知识储备。在活动中,我看到孩子们对书中的世界充满了好奇和热情,他们与书中的情节、人物产生了共鸣,能够用自己的语言表达出自己的想法和感受。这让我深刻感受到阅读对于孩子的综合素质的培养意义重大。

其次,亲子阅读活动让我认识到了自己在孩子阅读教育中的不足。在活动中,我发现孩子们乐于参与阅读,但却很少有家长能够主动参与进来,与孩子共同探讨书中的内容。这让我想到,作为家长,我曾经忽视了陪伴孩子阅读的重要性。过去,我忙于工作和生活,很少有时间与孩子一起阅读,也缺乏与孩子分享阅读体验的习惯。然而,亲子阅读活动让我意识到,家长的陪伴和指导对孩子的阅读发展至关重要。通过亲自参与阅读,与孩子共同讨论书中的问题,我能够更好地了解孩子的阅读兴趣、理解能力和表达能力,并给予及时的引导和帮助。

再者,亲子阅读活动增进了我与孩子之间的亲子关系。在现代社会中,父母工作繁忙,孩子学习繁重,亲子关系往往变得疏远。然而,通过参加亲子阅读活动,我与孩子之间的距离却在不断拉近。在活动中,我能够更多地了解孩子的内心世界,体会到他们的成长烦恼和快乐。而孩子们也很乐意与我分享他们的成长经历和阅读体验,我成为了他们值得信赖和依靠的人。这种亲子关系的增进使我更有责任心和动力去陪伴孩子,与他们共同成长。

最后,通过亲子阅读活动,我还意识到家长应当成为孩子的榜样。在活动中,我看到孩子们在阅读中培养了许多优秀的品质,如耐心、理解力、表达能力等。这让我反思自己,作为家长,我是否也能够在生活中做到这些呢?通过亲子阅读活动的启示,我决定从今往后注重自身的修养和提升,成为孩子心目中的榜样。

总而言之,参加亲子阅读活动让我收获颇丰。它不仅使我意识到阅读对孩子的重要性,更让我认识到自己在孩子阅读教育中的不足,增进了我与孩子之间的亲子关系,激发了我成为孩子的榜样的动力。我相信,通过亲子阅读活动,我将能够更好地引导和陪伴孩子,共同享受阅读的乐趣,并在他们的成长道路中起到积极的示范作用。

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