最新体育活动教案玩轮胎 拔河比赛体育活动心得体会(实用9篇)

最新体育活动教案玩轮胎 拔河比赛体育活动心得体会(实用9篇)

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时间:2023-09-28 03:53:34

上传者:雅蕊 最新体育活动教案玩轮胎 拔河比赛体育活动心得体会(实用9篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育活动教案玩轮胎篇一

拔河比赛是一项非常有趣的体育活动,同时也是一项很有益身体健康的运动。最近,我参加了一场拔河比赛,并从中得到了很多的收获和体验。下面,我将结合自己的经验,就拔河比赛的过程进行分析和总结。

第二段:拔河比赛的过程

拔河比赛是一项奥林匹克运动会项目,比赛过程中两队各站在自己一端的绳子后面,中间拉开一定的距离。然后,经过裁判发出的口令,两队竞相用力往自己一端拉,直到其中一队超过中心线,即被判为失败。在比赛当中,拔河双方不断斗争,互相协调,尽力保持自己的队伍占据优势。

第三段:拔河比赛的快乐

拔河比赛不光是一项运动,还是一项快乐的活动。在比赛中,我们感受到了队友之间相互鼓励和支持的力量,也体验到了团结协作所带来的乐趣。比赛场上,我们笑声不断,还有不同队伍之间的互动和沟通,整个过程十分轻松和愉快。

第四段:拔河比赛的收获

通过这次拔河比赛,我深刻感受到了身体的力量。在比赛过程中,我们必须振奋精神、发扬体力、保持坚定的态度,这些都可以锻炼我们的身体素质和意志品质。同时,我们还学会了如何在赛场上体会到胜利和失败的感觉,以及如何从胜利和失败中汲取成长的经验。这些都是我们可以运用到日常生活和工作中的宝贵财富。

第五段:结论

总的来说,拔河比赛是一项非常有意义的体育活动,可以帮助我们提高身体素质、增强意志力和团队协作能力。通过每一场比赛,我们都可以深刻地体验到游戏的乐趣和收获,以及相应的价值和意义。在以后的生活和工作中,我们应该不断地坚持这种精神和态度,并将其注入到生活中的点滴之中,让自己更加健康、愉快地享受生活的过程。

体育活动教案玩轮胎篇二

体育活动是人们日常生活中的一个重要组成部分,它不仅可以带给我们身体的活力和健康,还可以让人们充分体验到团队协作和竞争的乐趣。最近,我有幸参观了一场精彩的体育比赛,深受启发和感动。下面我将与大家分享我的参观体育活动的心得体会。

第一段:对体育活动的喜爱和期待

体育一直是我最喜欢的兴趣爱好之一。我热爱运动,热爱挑战自己的极限。因此,当我听说有关于一场重要体育比赛时,我迫不及待地决定参观。我期待通过这次参观,亲眼目睹和感受到高水平体育比赛的激烈与精彩。

第二段:对运动员的敬佩和团队合作的重要性

当我进入体育场馆时,眼前的景象让我感到震撼。台下观众们簇拥在一起,充满了激情和期待。比赛开始后,运动员们充满活力地奔跑、跳跃、发力。他们的表现不仅展示了他们的技术和实力,更重要的是展现了他们对运动的无限热爱和对胜利的渴望。在比赛中,我看到了他们团队协作的精神,无论是在场上还是场下,他们紧密地团结一致,为团队的胜利努力奋斗。

第三段:对比赛过程和紧张的氛围的体验

这场体育比赛进行得淋漓尽致,竞争十分激烈。看台上的观众都激情澎湃,为参赛选手呐喊加油。我被这个热情的氛围所感染,我也情不自禁地为运动员们鼓劲助威。比赛过程中,我深刻体会到了运动员们在竞技中所面临的压力和考验,他们需要时刻保持专注和冷静,以便最大程度地发挥自己的实力和技术水平。

第四段:对胜利与失败的理解和感悟

在比赛结束后,有的队伍获得了胜利,而有的队伍则以失败告终。然而,我理解到体育比赛更注重的是参与的过程,它不仅仅是为了争夺胜利,更是为了展示运动员们的拼搏精神和顽强意志。胜利只是过程中的一个结果,而失败则是一种宝贵的经验,它能够帮助运动员们更好地吸取教训并不断进步。

第五段:对体育活动的积极影响和自我反思

通过这次参观体育活动,我深刻地领悟到了体育对个人的积极影响。参与体育活动,不仅可以锻炼身体,提高体质,更可以培养意志力和坚持不懈的精神,让人们更好地面对生活中的困难和挑战。而作为一个普通观众,我也反思到自己在生活中应该更加关注和热爱体育运动,不仅仅是作为一种娱乐方式,更是一种修身养性的途径。

总结:参观体育活动是一次精彩而独特的经历,通过观察和体验,在其中我们不仅可以感受到运动员们的热情和拼搏精神,还可以体会到团队协作的重要性以及胜利与失败的理解。参观体育活动对于每个人来说都是一次难忘的体验,它将激励我们更加关注和热爱体育活动,并从中汲取力量和启发。

体育活动教案玩轮胎篇三

一年一度的三八妇女节快来临了,作为企业的工会工作人员,少不了又要忙一阵了。今年是我第一次组织这类的活动,想想过去曾参加过的活动,似乎都与运动脱不了干系,有的项目还相当辛苦相当累。这次最好能有一次相对放松一点的项目,让大家开开心心、轻轻松松的玩一下。下面就是这次的活动方案:

为丰富员工文化生活,为员工搭建一个舒缓生产生活压力、展示自我风采的平台,让广大员工欢乐、愉快地度过2013三八妇女节,市分公司工会拟在2013三八妇女节前举办由工会办及现业各部门工会负责组织实施的“2013三八妇女节系列员工趣味体育活动”。现将本次活动相关事项通知如下:

活动组委会主席:卢xx

副主席:杨xx

组委会成员:张xx、罗x、连x、瞿x、许xx、李xx、袁xx、瞿x

(一)活动内容

本次活动共设5个团体比赛项目,每个部门工会负责一个项目的实施工作。

以部门工会为单位参赛,一个部门工会可组多个队参加(每项比赛每人只能参赛1次),每个员工可参加两项团体赛。

1、集体投篮比赛,由一部门工会负责(比赛规则:采取定点投篮的方式,每个队6人,男女各3,每个人投篮5次,统计个人入篮次数,累计每队所有队员投篮总数,以数量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛,由二部门工会负责;(比赛规则:5人一组,有男有女,用身体夹送4个汽球到达目的地,汽球须完好,破、掉一汽球加时间2秒,以用时短长排名先后)

3、飞镖比赛,由三部门工会负责;(比赛规则:每队4人男女各2,以4人累计中靶的环数高低作为团体排名,个人成绩为单项奖成绩)

4、你的地盘我做主比赛,由四部门工会负责;(比赛规则:每队4人,2男2女,共四队同时参赛,两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上,每队由一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别队队员抛球,球打到别队的'哪张报纸上,该地盘被掠夺,纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚,也被淘汰,以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。)

5、自行车慢骑比赛,由五部门负责(比赛规则: 4人自行车慢骑接力,每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后,再由第二人从始点骑到终点,以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后,为此队成绩,个人此项成绩为本人单项奖成绩)

(二)奖项设置

1、团体奖项:各项比赛设团体一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖1名。

2、个人奖项:自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖(以团体赛中的成绩)第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

(三)活动报名

趣味体育活动举办时间拟定于3月5日(如因天气原因导致不能举行将另行通知),参加5项活动的报名表请于2013年2月25日下班前向市分公司工会报送。报送时请务必按报名表完整填写,报送地址:乐山工会办李xx站点;同时抄送:乐山工会办杨xx、瞿x。报名表附后。

一、指导思想

本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,在校有关领导的指导下,在教师节和中秋节即将来临之际,校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋,庆教师节”为主题的趣味体育运动。

二、活动宗旨

本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台,力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化,从而让每一名师生都能参与进来,达到锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息,引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣,启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼,增进在校师生对体育的理解和热爱,增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。

三、活动时间

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部、艺术部

四、活动地点

学校操场

五、活动参与者

全体同学和教师

六、活动组织机构

组 长:白英红

副组长:丁丽芳 张 戈 朱 波 马彦忠 班 春

组员:全体政教干事和体育教师

七、活动流程

工会活动方案

活动参与者:各部教师

比赛内容:跳绳比赛

比赛规则:

1、8字循环跳:每一队15人参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,15人全部跳过后再从头开始循环,以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每队选手只有一次比赛机会,跳绳过程中,一次跳过绳子的人数不受限制,若两人同时跳过绳子成绩则计为两人。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,2分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)

初中部活动方案

1、参加年级:初中各年级

2、比赛内容:

初一年级:游戏-----托球跑接力

初二年级:集体跳长绳比赛

初三年级:拔河比赛

初四年级:拔河比赛

3、比赛细则:

(一)托球跑接力:

1、比赛为50米往返跑。按班级、按道次准备。比赛分两次进行男、女各一队分别进行,男女生成绩合一,所用的时间最少的为胜利者。

2、运动员站在起跑线上,听到发令声响后跑出,跑到50米终点后绕过障碍物返回到起点,把球拍传给下一人,接拍人按上一路线进行,依次进行至结束。

3、网球必须放在网球球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球,如果球在托送途中掉到地上,选手必须自己拾起放到球拍上继续跑进至到终点。

(二)初二年级集体跳长绳比赛

1、 5分钟“8”字绕环跑(男女生各10人):“8”绕环跑:男、女各10人(不包括摇绳2人)。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。在规定的5分钟时间内,跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成绩相等,则看失误次数。失误次数少者名次列前。

2、3分钟6人集体跳(男女生各3人):6人同时在绳上跳,3分钟内取成功次数。跳失败不计数。

(三)初三、四年级拔河比赛

比赛方法:采取抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

参加人数:每班男女各10人

高中部活动方案

(一)参加年级:高中各年级

(二)比赛形式

1、高一高二跳长绳比赛形式分为5分钟8字循环跳和3分钟6人集体跳两种花样。每轮比赛三个班同时进行。

2、高三拔河参加办法:

人数:文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比赛细则

1、8字循环跳:每班20人(10男10女)参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,20人全部跳过后再从头开始循环,以5分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每名选手只有一次比赛机会,不得重复跳绳。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,3分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)

3、采用抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

(四)比赛要求

1、请学生参赛自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、参赛学生必须穿着轻便的服装,运动鞋。

3、各班两名摇绳的选手必须固定,比赛中不得换人。

4、8字循环跳比赛各班20名学生跳绳顺序要固定,依次跳过长绳,比赛过程中不得擅自更换顺序。

(五)奖励办法

1、每种集体跳取前五名。

2、获奖班级颁发奖状及奖品。

3、高三拔河文科班录取前二名,理科班录取前三名。

一、活动目的:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:2***年3月15日下午14:30——16:20

三、活动地点:大操场

四、活动内容:背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球

五、参加人员:全校师生。

六、活动安排:

(一)背后投球(1、2年级)

1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇 副裁:叶兴健 记分员:钟梅

自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)

1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)

若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃 副裁:陈力强 记录:李仁信

自愿服务者4名高年级学生(监督)

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)

1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分, 10轮的累计得分为本队得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员:主裁:覃昌明 副裁:刘德荣 记分员:周小刚

自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求:

每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点:学校操场

四、活动内容:奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

五、参加人员:学校全体教职工

六、活动时间:2 月2 日下午

七、活动形式:

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

体育活动教案玩轮胎篇四

活动目标:

1、会用多种方法玩雪球,提高躲闪,抛接能力,锻炼臂力。

2、体验冬季运动的快乐,不怕冷,能勇敢的参加冬季体育活动。

重点:体验冬季运动的快乐,能勇敢的参与体育运动

难点:用多种方法玩雪球

活动准备:

1、在日常生活中,幼儿用废纸。

2、活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。

活动过程:

一、 小小解放军

天气好冷,天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有敌情,要我们一起去歼灭敌军。

二、准备运动

1、一起来跟着音乐做做做准备运动,

爬雪山,过草地,雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。

2、滚雪球,

敌人就要来了,我们准备一些打仗的雪球吧!

教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。

三、练一练,打响冲锋号

(一)、集体活动

敌人来了,我们一起攻打敌人吧!

1、打雪仗:把幼儿分成红、黄两队,相距5——6米,面对面站好,互相投雪球;

2、踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人的脚部。

(二)、自由活动

敌人被我们打退了,大家一起来庆祝一下吧!

幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球,可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。

提醒幼儿注意安全,抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下,以免发生意外。

四、放松运动,结束活动。

大家一起听着音乐放松一下吧!

设计意图:

以小小解放军的形式,引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加勇敢的参与到活动中来。

做一些有趣的动作,做热身运动,为下一环节做准备。利用废纸做雪球,为打跑“敌人”做准备。这一部分有点难度,教师要讲解好。

以多种方式练习基本技能,使幼儿在游戏中获得锻炼。

让幼儿在轻松的音乐中作放松运动,结束活动。

体育活动教案玩轮胎篇五

阳光体育活动是一项非常重要的活动,它为我们提供了一个锻炼身体、增强体质的机会。通过参与阳光体育活动,我深刻体会到了体育锻炼对身心健康的重要性。在过去的一段时间里,我参加了一些阳光体育活动,并从中受益匪浅。

第二段:体育锻炼的好处

阳光体育活动不仅可以使我们身体得到锻炼,还有助于增强心肺功能,提高免疫力。加强肌肉锻炼可以增强力量和耐力,提高身体素质。此外,体育活动可以促进血液循环和新陈代谢,有助于保持身体的健康状态。参加体育活动还能促使大脑分泌多巴胺和内啡肽等神经递质,使人感到开心和愉悦。

第三段:体育活动的乐趣

通过参与阳光体育活动,我发现体育活动不仅是一种锻炼身体的方法,更是一种享受乐趣的方式。比如,踢足球可以锻炼团队协作与沟通能力,与队友一起互动,共同完成目标,体验到团队合作的乐趣。打篮球可以锻炼个人技巧,展示自己的实力,并与其他球员进行切磋,体验到竞技的乐趣。无论是什么体育活动,都有独特的乐趣,可以使我们身心愉悦。

第四段:体育活动的挑战

体育活动虽然有很多好处,但也面临一些挑战,比如体能的限制、技术的困难等。在体能不足的情况下,参加一些高强度的体育活动可能会感到吃力,但这正是我们锻炼体能的机会。技术的困难可能会让我们感到沮丧,但只要坚持下来并不断努力,我们就能逐渐掌握技巧,克服困难。阳光体育活动可以帮助我们面对挑战,增强意志力和毅力。

第五段:结语

通过参与阳光体育活动,我深刻体会到了体育锻炼对身心健康的重要性,也体验到了体育活动带来的乐趣和挑战。体育活动不仅可以增强体质,还有助于培养团队合作精神和自律能力。我将继续坚持参与阳光体育活动,享受运动带来的快乐,并通过锻炼和挑战不断提升自己。阳光体育活动带给我无穷的动力和正能量,我相信它也会对其他人产生积极的影响。

体育活动教案玩轮胎篇六

各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员:

大家好!

在20xx年广州亚运会成功举办之际,我们迎来了“耐克杯” 20xx-20xx年中国高中男子篮球联赛山东省的比赛。

值此机会,我谨代表省实验中学6000余名师生,向出席今天开幕式的各位领导、来宾,各兄弟学校的领队、教练员、运动员和大会工作人员,表示诚挚的问候和热烈的欢迎!对本届篮球联赛在我校召开表示热烈的祝贺!

在各级领导和全社会的支持下,在全校师生的共同努力下,实验中学各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展。

特别是近年来,学校以“全面推进新课程改革、全面实施素质教育”为目标,突出“实验性”和“示范性”的办学特色,课改实验成效显著,教育质量不断提升,继续在新的征程上践行着“务实求是、勇于探索、登攀不止、敢为人先”的实验精神。

省实验中学作为一所体育传统项目学校,始终以“健康第一、培养兴趣”为体育教育目标,对学生的健康成长高度负责,扎实开展群众性体育活动,并在篮球、田径、乒乓球、游泳、排球等运动员培养上一直处全市水平,在省内中学生体育赛事山东省“学校杯”的比赛中,我校勇夺七连冠,在代表中国参加的中学生国际体育比赛中共获得了9金3银3铜的骄人成绩,学校先后两次被评为全国群众体育先进单位。

承办本届山东省篮球联赛,是我们实验中学的光荣,也是我们向各兄弟学校学习的一次难得机会。

当好东道主,办好本届比赛是我们义不容辞的责任。

我们将恪尽职守、通力协作、热情服务,认真做好各项工作,确保比赛顺利进行。

我们坚信:在上级领导的关心支持下,在各兄弟学校的共同努力下,本届篮球联赛一定能办成一个“文明、热烈、团结、进步”的体育盛会。

最后,预祝各代表队取得优异成绩,祝本届山东省篮球联赛*成功!

谢谢大家!

体育活动教案玩轮胎篇七

篮球作为一项全民运动,深受人们的喜爱。作为一名篮球爱好者,我从这项运动中收获了很多,不仅在于身体健康方面的提升,更在于心理方面的锻炼。 接下来我将围绕我对篮球的理解和心得体会,写一篇关于“篮球体育活动的心得体会”的文章,分享我对这项运动的感悟。

第一段:我对篮球的认识

篮球运动是一项需要团队合作精神的运动项目,它需要每个队员的配合协作才能完成一次成功进攻。作为球员,不仅需要具备出色的个人技巧和动作能力,更需要培养团队意识,在场上充分发挥出每一个队员的作用,才能帮助球队赢得比赛。

第二段:篮球对身体健康的提升

篮球运动是一项高强度的有氧运动,能够有效地提高人体的心肺功能和耐力,并且可以锻炼全身各个肌肉群。在持续的运动中,不仅可以增强手臂、胸腹部、下肢的力量,而且可以帮助我们保持健康、塑造好身材、增强体质,特别是对于青少年朋友的身体发展具有重要的意义。

第三段:篮球对心理素质的锻炼

篮球运动的特点在于需要球员在短时间内做出正确的判断和快速的反应,而这也决定了篮球比赛与其他竞技项目的不同之处,在这种紧张的情况下,需要球员快速地做出正确的决定和配合,这对球员的反应能力、思维能力、意志品质等方面有很好的锻炼。同时,在比赛中要求团队的默契配合,这不仅有利于建立球员之间的信任和友谊,更有助于提高球员的责任感、领导力和沟通能力。

第四段:篮球对人际交往的启发

篮球运动的一大特点还在于它的社交性和开放性。篮球比赛打破了职业地位、年龄、性别这些界限,通过比赛可以认识更多的球友,建立更为广泛的社交网络,在比赛过程中,益智、协作、进取优秀的品质将引领你去认识更多的朋友,对于人际交往的提升有很大的帮助。

第五段:篮球对生活的影响

篮球是一项非常有趣的运动,在比赛的过程中,迅速的反应和正确处理球的能力,让我们在身体紧张而愉悦的氛围中得到了释放、放松和愉悦,获得了很大的乐趣。除此之外,在生活中也可以借鉴篮球的精神,力求团结协作、积极向上地面对生活中遇到的种种难题,相信在日常生活中积极乐观的心态会让我们更开心、更自信。

总结:篮球运动是一项需要团队合作精神的运动项目,既锻炼了个人的技巧,也强化了团队协作思想,让人们不仅在篮球场上得到身体的锻炼,也在生活中获得了更多的乐趣和启发。我相信,只要坚持下去,在篮球运动中的收获终将会让我们获得更多的成就与快乐。

体育活动教案玩轮胎篇八

在体活课教学方面领导非常重视,我校继续开展躲避球活动课。力求激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识,把提高学生的自我锻炼能力放在首位。通过这几年的努力,我校的躲避球运动得到了全面的普及,每个同学都能参加比赛,每个同学都能够坚持体育锻炼,建立终身体育的概念,为适应未来工作、学习和生活打下良好的基础。

心理健康是健康教育中不可缺少的部分。体活教学以“健康第一”为指导思想,利用躲避球活动课加大学生参与体育活动的时间,缓解紧张学习生活,释放不良情绪,增强自信心,从而达到让学生认识自我,接受自我,促进心理相容,使全体学生成为体格健壮,心理健全的健康人才。

1.从“达标”情况看,学生的身体素质下降,主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、勇敢精神、集体主义等方面;2.学生基本没有时间参加业余锻炼。

1.增加体育器材,为体育活动课的开展打下坚实的基础;

2.规范“二课、二操”,使学生有足够的时间参加体育锻炼,增强体质,以更充足的精神来面对繁重的文化课,从而达到更高的学习效率。

体育活动教案玩轮胎篇九

团结友爱、加强锻炼

友谊第一、比赛第二

为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的`顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

综合班全体学生。

1袋鼠接力跳。

规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每个人进行编号,每组每个人间距为十米,有丝带捆绑每个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

惩罚:慢的那一组再跳一次。

2一分钟踢毽子。

全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。

惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

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