口才与演讲心得(模板9篇)

口才与演讲心得(模板9篇)

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时间:2023-09-28 05:50:41

上传者:梦幻泡 口才与演讲心得(模板9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

口才与演讲心得篇一

众所周知,当代社会对人才的要求越高,已经不仅仅限制于知识和技术的掌握上,与人的交往已是不可缺少的元素,所以交际能力也就显得尤其重要。

演讲与口才是一门艺术,随着时代的进步和社会文明的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大。演讲是传授知识的重要手段;是社会交际的重要技能;是求职成功的桥梁;是树立自我形象的渠道。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但是看完爱课程网的演讲与口才这门课后,我明白并不是。不能从表明理解演讲与口才的意义!

演讲的本质:演讲是演讲者在一定的场合,或特定的时境中,面对广大听众,抒发情感,阐述要旨,宣传和发表自己的主张和意见,以感召听众产生共鸣的一种演说活动。

演讲的目的是教育人、影响人、感召人。

在我们的世界里,人与人之间的交流思想、沟通感想、最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候我们在私下口若悬河,但一到站上台讲话时,就会出现结结巴巴,语无伦次,断断续续尴尬的局面。而要成为一位出色的演讲者就要打破这种局面,只有这样我们才能成为成功的演讲者。

有一些人不敢开口讲话,怕被别人笑。与陌生人在一起时,便变得沉默、闭口无言。其实我觉得我也是这样一类人,我对这种感觉非常清楚。所以我们要鼓起勇气,敢于尝试开口和别人交流,抓住每个登台的机会。克服自己的心里障碍,保持积极的情绪,不断强化自己的`信心和信念。

虽然我认为演讲就是要想讲、敢讲、多讲。但是演讲还需要有强烈的欲望,也就是说要有表达的欲望。所以,要培养好自己的口才,应该先培养自己讲话的兴趣,让自己产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能走上演讲的舞台。口才是讲出来,说出来的,只有多讲多说,才能提高自己的演讲水平和能力。学会与人沟通,平时多主动地与人交流,这是练口才的捷径。说多了,也就顺了。珍惜每41次登台的机会,这是练好口才的最好途径,不敢当众表达,演讲水平就很难提高。不管什么场所,只要有机会,就当仁不让,站起来、说出来。

提高演讲水平不是一朝一日的事,需要的是时间的积累,长时间的努力。总之,要开口讲,把自己的想讲的说出来,不管讲得好坏与否,。努力了,总有一天会讲好。

口才与演讲心得篇二

演讲既然是一门工具,一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动,当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路,我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。正如,美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样:"演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。"世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?根据二十多年来学习演讲,掌握演讲,运用演讲的实践经验,本人认为,一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到"八多":多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。

第一节:多看、多听、多问

演讲是借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对听众的讲话,是一人讲、众人"听"、众人"看"的实践活动。一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,就必须首先做到"多看"、"多听"、"多问"。

多看的含义主要表现在以下三个方面:

第一,多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。

目前,国内和国外的演讲理论、演讲实践和演讲技巧的书籍越来越多,数不胜数;演讲与口才的杂志和报刊也纷纷面世,而且深受欢迎。如邵守义老师主编的《演讲与口才》杂志,自1983年来创刊以来,越办越火红,发刊量早已突破一百万,被广大读者誉为"说辩的良师,交际的指南,公关的益友,人才的摇篮。"曾荣获全国优秀期刊奖,是全国百种重点期刊之一。

第二、多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。

看演讲,特别是看演讲高手风度潇洒,动作优雅,举止得体,表情丰富的演讲,是一种美的享受,艺术的熏陶。在古希腊时代,人们都以看名人演讲为荣。在国外,人们参加演讲活动都要穿上正规礼仪服装,衣冠整齐,怀着十分虔诚和崇拜的心情注视着演讲者,他们把看名人演讲,作为一种文化层次高、社会地位高的标志之一。

第三、"多看"的含义还表现在要求演讲者要认真仔细地观察社会,观察生活,观察人与人之间微妙的关系和变化,观察与演讲内容相关的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本质,看点,看面,看深,看细,看过去,看现在,看未来。对客观世界的方方面面切不可心不在焉,听而不闻,视而不见,而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来,经过大脑的分析,整理后在储存在脑海里或记录在本子上。

演讲活动是一种高级交际活动,也是一项复杂的智力活动。演讲者往往身负严肃的政治使命或教化使命,经常面对着生疏的变换着的听众,只有符合社会需要,符合听众的心理特征和交际需求的演讲,才有可能获得成功。因此,演讲者在台上演讲时,还要多看听众,多用眼睛和听众进行交流,观察听众的表情和反映,以便及时调整演讲思路和演讲内容。

演讲者要把话讲给别人听,要使自己的演讲动听,其前提之一,就是演讲者自己首先要多听。

一是多听别人演讲,多听别人说话,以提高有声语言的表达能力。资产阶级革命家、美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。

三是多听自己的讲话练习或录音(像)。正如罗马哲人塞涅卡说的那样:"在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。"初学演讲者在正式上台讲话之前,应该反复地练习讲几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或录音(像)机讲。每讲一遍,自己都要留心的听,仔细地找出语言上的毛病,或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍,长此以往,其口语表达能力则会不断提高。

四是学会"听"话的艺术。要学会说话,首先就应该学会"听"话。"听君一席话,胜读十年书。"会"听"话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧,更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音,同时,还要做到察颜观色。

有一个年轻人,去拜访苏格拉底,向他求教演讲术,苏格拉底刚开口没说几句话,这位年青人不但不认真听,反而打断老师的话,自己滔滔不绝讲了许多话,以显示自己的才能。苏格拉底说:"我可以教你演讲,但必须收双倍的学费"。年轻人问:"为什么要双倍呢?"苏格拉底说"要教你两门课,除演讲外,还要上一门课:怎样闭住嘴听别人说话。"

演讲是一门学问,有许多客观规律和成功的经验。但不少人都有这样一个误解,认为说话是天生的,一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了,好像也没有花多大功夫,自然而然就会了。因此,很多人对说话的艺术和技巧都不大在意,更谈不上用心去求教,去学习,去研究了。有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学,但又只限于看看书或听听录音,而不好意思开口向别人请教,结果只是事倍功半。

柏拉图说过:"不知道自己的无知,乃是双倍的无知"。英国诗人雪莱说过:"我们学得越多,就越发现自己无知"。我国古代教育家孔子也说过:"知之为知之,不知为不知,是知也。"一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。

口才与演讲心得篇三

通过《演讲与口才》这门课的培训,我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但现在我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义,口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现。

生活和工作中,口才起着很大的作用。在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思。作为一名教师,更加需要良好的口才,去展开教学工作,去教育孩子,去与家长进行沟通。

很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一旦站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对,造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解:可能在某个场合说话产生了不好的效果阴影,因噎废食,一朝被蛇咬,十年怕井绳。可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或干脆不开口的想法。不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵,要保持积极的情绪,用积极的自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯,演讲时要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。我认为所谓演讲就是要想讲、敢讲、多讲。演讲是要有欲望的,也就是说要有表达的欲望,如果没有演讲的欲望,永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望,从人呱呱坠地,吖吖学语开始就有了这种冲动,后来可能是由于社会、个人的原因,因讲不好,就不敢讲,不愿讲了。但是,演讲冲动是原始的,有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人,一旦醉酒,就会酒话连篇一样,酒就是催化剂,就是开启话匣子的钥匙。想讲,是需要培训的,一旦有了第一次的讲,就会有第二次表达的从动。所以,培训口才,应该先培养讲的兴趣开始,让人产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能可能上演讲的讲台。演讲课是一门实践课,如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果,敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果,所以说,演讲关键的问题是胆子要大,不要把面子看的太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,只有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自己,就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功一半,有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

当然,演讲除了胆子大,还要讲究技巧。要积累知识,提高文化素养。“知识就是力量”,只有用知识武装自己,讲起话来才能镇定自如,侃侃而谈.要大胆交往,学习他人语言.多与周围人、社会人、各阶层人接触,并主动地进行对话,从中汲取口才营养,学习讲话技巧.要学会自我调节,增强自信心理。演讲前认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹。

演讲是一门艺术,只有在实践中不断摸索,不断总结,才会使我们拥有出色的口才,真正成为一个能说回道的人。

当然,演讲除了胆子大,还要讲究技巧。要积累知识,提高文化素养。“知识就是力量”,只有用知识武装自己,讲起话来才能镇定自如,侃侃而谈.要大胆交往,学习他人语言.多与周围人、社会人、各阶层人接触,并主动地进行对话,从中汲取口才营养,学习讲话技巧.要学会自我调节,增强自信心理。演讲前认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹。

口才与演讲心得篇四

第一段:介绍演讲的重要性和难度(200字)

演讲是一项需要口才的重要技巧。在现代社会,无论是学校还是职场,演讲都是一种常见的表达方式。然而,多数人并不具备流利的口才和自信的表达能力。经过一段时间的口才训练,我深刻体会到了演讲的重要性和难度。在演讲中,我们需要不仅要把握好时机和节奏,还要能够用自信、连贯的语言表达自己的观点。

第二段:演讲心得体会(300字)

在口才训练过程中,我学会了如何准备和组织演讲内容。首先,要明确演讲的目的和受众,以确保自己的观点能够得到听众的认可和理解。其次,要进行充分的调研和准备,了解自己要演讲的话题,并收集相关的资料。然后,根据演讲时间的限制,合理地组织演讲内容,突出重点和亮点,保持逻辑性和连贯性。通过准备和组织的演讲内容,我可以在演讲中更加自信地表达自己。

第三段:语言表达的注意事项(300字)

除了准备和组织演讲内容,语言表达也是演讲中需要注意的重要环节。在演讲中,我发现了一些提高语言表达能力的方法。首先,要注意发音和语速,避免口吃和结巴,以保持语言的流利度。其次,要注意语调和语气的变化,使自己的演讲生动有趣。另外,要注意使用恰当的词汇和句式,以提升演讲的说服力。通过不断地练习和反思,我在语言表达方面取得了进步,能够更加自如地表达自己的观点。

第四段:舞台表现的重要性(200字)

在口才训练中,我也意识到了舞台表现的重要性。除了语言表达,身体语言也是演讲中传递信息和与听众建立联系的关键。在演讲中,我关注自己的肢体语言和眼神交流,力求与听众建立良好的沟通。我注意保持超自然的手势和姿势,以增加舞台的互动性和吸引力。同时,我还学会了如何控制紧张情绪,展现自信和从容的演讲形象。

第五段:回顾演讲训练的收获和启示(200字)

通过这段时间的口才训练,我不仅提高了演讲能力,还获得了更多的收获和启示。首先,演讲并不是一个孤立的技巧,而是与沟通能力、表达能力、思维能力等密切相关的。通过演讲训练,我不仅提升了自己的口才和表达能力,也培养了批判性思维和逻辑思维。其次,演讲是一个不断发展和完善的过程。通过反思和总结,我能够不断改进自己的演讲技巧,并且在实践中取得新的突破。最重要的是,我学会了自信和坚持,相信只要付出努力,就会取得更好的成果。

总结:通过口才训练,我深刻体会到了演讲的重要性和难度,学会了准备和组织演讲内容,提高了语言表达能力和舞台表现,获得了更多的收获和启示。我相信通过不断的练习和实践,我将能够在演讲中更加自信、流利地表达自己,成为一个优秀的演讲者。

口才与演讲心得篇五

《演讲与口才》我读了这本书后的感悟万千,因为我本来就喜欢演讲,我相信人的潜力是我相信人的潜力是无限的,在职场要让别人在短时间内认识你,发现你的才能演讲是最快捷的途径,很多人本事不差,但不善于职场的演讲,不会在同事领导面前说话,在会议上发言,所以,获得的机会永远都比善于讲话的人少,职场演讲主要包括面试的演讲,竞聘的演讲,就明白演讲升职的演讲,工作的汇报,述职的报告,离职的演讲等等。

优秀的演讲者会像一位歌剧明星一样理解他们的演讲,不管在语言上还是思想上都会留下一个高音,既然结尾不但要总结全篇,并且要深化主题,这不仅仅能够帮忙健忘的听众回忆前面所讲的资料,并且也能画龙点睛,给听众留下完整而深刻的印象,使整个演讲显得结构严谨,首尾呼应,通篇浑然一体。每一天我们随时随地都在做一件事情,就是说话,演讲中不懂说话的技巧,说话逻辑,东一榔头西一棒子,既是浪费口舌,也是在浪费他人的时间,演讲必须要有逻辑,既要分清轻重,缓稳,主次,先讲什么,后讲什么,讲的篇幅大小,用的时间长短,都要精确计算,我们经常会遇到这样尴尬,你说一堆话对方不懂你讲什么?一脸的茫然,或者对方说了很多话,你也抓不住对方的重点,不知怎样回事,这极可能是因为逻辑出现了问题。

演讲就是一种沟通,沟通是一种互动,那什么演讲呢?互动就是台上人动,台下人也动,台上的.人激发台下的人动,台下人激发台上的人动,动,能够理解为脑动,行动,心动仅有互动才能抓住人心,才能提起听众的兴趣,构成良好的演讲氛围。没有良好的口才,才华就会打折扣,人的嘴巴两大功能,第一吃饭地儿说话,但要吃完饭那就得先说话,你请人帮忙,应酬场面,参加会议,自我辩解,你总得张嘴吧,更不如说你赞美人,批评人,应对一些,更难缠的局面。我要把这本书反复的看,必须要把它看懂,看明白,一遍不能理解,两遍两遍不能理解三遍我必须要把它看彻透,看透彻。能融入融入这个爱读书的环境,也许对我的人生是一个最大的帮忙,能让我静下来,想一些问题,学些实际的东西,内外修炼吧。感恩遇见!我必须要学习必须要坚持不懈努力!感激三味书屋相遇的每一位优秀教师,亲爱的伙伴们!

口才与演讲心得篇六

近年来,口才演讲作为一种重要的表达能力被广泛关注和培养。在我的成长过程中,我也有幸参与了多次口才演讲的活动,并积累了一些心得体会。下面,我将就对口才演讲的心得和感悟进行分享。

首先,掌握好沟通技巧是成功演讲的关键之一。口才演讲的目的在于将自己的观点和思想传达给听众,而掌握好沟通技巧则可以更好地达到这个目标。在演讲之前,我会仔细研究自己的主题,并进行充分的准备。在演讲时,我力求用简洁明了的语言表达自己的观点,避免使用过多的专业术语和复杂的句子。此外,我还会注重肢体语言的运用,例如适时地运用手势和眼神交流,以增加观众的注意力和兴趣。通过这些努力,我发现自己的演讲效果得到了明显的提高。

其次,情感表达是一种重要的演讲技巧。在演讲过程中,情感的表达能够更好地引起听众的共鸣和情感共振,使他们更加关注和理解演讲的内容。为了增强情感的表达,我通常会结合自身的经历和真实的感受,生动地讲述一些个人真实的故事和情感体验。同时,我还会注意调整自己的音量和语速,以准确传达我的情感和观点。通过情感的表达,我发现听众对我的演讲更加投入和认同。

此外,逻辑思维是一种必备的演讲能力。在演讲时,清晰的逻辑思维能够使演讲更加连贯和有条理。因此,在准备演讲稿时,我通常会先明确主题和重点,然后按照逻辑顺序组织和展开思路。同时,我会运用一些逻辑连词和过渡词,使整个演讲更加流畅和易懂。在演讲过程中,我会注重对自己的观点和论据进行充分的解释和论证,以增强演讲的说服力。通过逻辑思维的训练,我发现自己的演讲思路更加清晰,并能够更好地与听众进行有效的沟通。

除了以上几点,自信和冷静也是成功演讲的关键要素之一。自信能够使演讲者在台上表现出众,并给人以强烈的信服力。因此,我通常在演讲之前会对自己进行充分的准备和练习,从而增强自己的自信心。同时,我也会锻炼自己的冷静思维,在演讲遇到问题或挑战时,能够保持冷静并及时调整。通过这些努力,我发现自信和冷静的心态大大提升了我在演讲中的表现和效果。

综上所述,对口才演讲的心得体会可以归纳为掌握好沟通技巧,注重情感表达,运用逻辑思维以及保持自信和冷静。这些心得和感悟不仅适用于口才演讲,也是我们在日常生活和工作中提高表达能力的有效方法。通过不断地学习和实践,我相信我能够在口才演讲中的表现越来越出色,并在未来的发展中取得更大的成就。

口才与演讲心得篇七

演讲是一种重要的沟通技巧,拥有良好的口才能够帮助我们更好地表达自己的意思,并影响他人的思想和行动。在过去的一段时间里,我参加了口才训练课程,在实践中学习了许多关于演讲的技巧和方法。在这个过程中,我深刻认识到了口才训练的重要性,并领悟了一些演讲的心得体会。

首先,口才训练为我提供了一个锻炼自己表达能力的机会。在训练课程中,我不仅仅是在熟悉演讲技巧,更重要的是在实践中提高自己的口才水平。在定期的演讲练习中,我能够充分发挥自己的想象力和创造力,因为在演讲中不仅需要有条理地组织思维,还要有足够的说服力和激情。通过这样的锻炼,我不仅能够充分展示自己,也能够更好地理解和掌控自己的情绪和表达方式。

其次,口才训练让我更加自信和自信。在刚开始参加训练时,我常常感到紧张和胆怯。但是经过一段时间的训练后,我逐渐学会了控制自己的紧张情绪,并且变得更加自信和自信。这是因为在演讲过程中,我不仅仅是在向他人传递信息,更是在展示自己的形象和实力。通过不断地演讲练习,我能够面对观众的目光,自信地分享我的观点和经验。这种自信和自信不仅提高了我的演讲效果,也增强了我的个人魅力和吸引力。

此外,口才训练还教会了我如何在短时间内组织思维和表达。在训练中,我们经常需要在很短的时间内准备演讲稿并进行演讲。这对我们的思维和表达能力提出了极高的要求。通过训练,我学会了如何迅速搜集信息,组织思路,找到关键点,清晰地表达我的观点。这不仅帮助我在演讲时更加流畅地表达,也提高了我在日常生活中应对紧急情况的能力。

最后,口才训练让我认识到演讲是一种艺术,并且需要不断地改进和提高。只有通过不断地练习和反思,我们才能够成为一名出色的演讲者。在训练中,我经常向老师和同学请教和学习,不断改进自己的演讲技巧和表达方式。通过观察和分析他人的演讲,我能够学习到许多新的技巧和方法,同时也发现了自己的不足之处。这让我明白,口才训练是一个循序渐进的过程,需要持之以恒和不断地努力。

综上所述,口才训练是我学习演讲技巧和提高口才的重要途径。在这个过程中,我通过实践和练习,不断锻炼和提高自己的表达能力,增强了自信心和自信心,学会了在短时间内组织思维和表达,并认识到演讲是一个艺术,需要持之以恒和不断地改进。通过这些心得体会,我相信我将能够更好地在演讲中展示自己,并影响他人的思想和行动。

口才与演讲心得篇八

优秀作文推荐!时间飞逝,日月如梭。眨眼间已过去了半个学期,竹铭计划课程也在不知不觉中接近尾声,即将结束。还记得我刚刚接触到竹铭计划这个新鲜事物时的兴奋,还记得我被通知通过了演讲与口才时的喜悦,而今即将圆满的画上句号。

还记得我上第一节课时,背着书包怀着激动的心情早早来到教室,然而令我感到意外的是教室里已经有同学来了,他们还真早啊!刚上课不久,老师就开展了一个小小的活动,大家的踊跃发言着实吓了我一跳,与平时上课的沉闷茫然相比,这里更让我找到了熟悉的感觉。我们不用老师点名叫人回答问题,也不用同学间相互推诿,而是主动的,积极的举手发言。这是一个学习氛围浓厚的班级,这是一个主动学习、自主学习的班级,这是一个有追求、有梦想的班级。

刚开始老师讲了大学生演讲与口才现状调查与目标追求,其中令我印象深刻的是惹人讨厌的谈话者。在生活、学习中我常常遇到这样一些情况:有些人总是不看场合、乱开玩笑,或者目中无人、废话连篇,或者执迷不悟、固执偏见,抑或打探隐私、传播谣言......口才是什么呢?口才不是巧舌如簧,也不是油嘴滑舌,更不是某些人所认为的泼妇骂街,口才就是一个人说话的能力。当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候,我们就觉得这个人是有口才的。

在讲课的过程中,赵娜老师表情丰富有亲和力,风趣幽默,风度翩翩,善于点拨引导我们表达出我们想要表达的东西。我知道我选择对了,我知道我来对了。

切机会展示自己,要满腔热情,去释放蛰伏在人心底的表现欲;要有坚定的意志,永久的激情,切忌“三天打鱼,两天晒网”。演讲是要有欲望的,也就是说要有表达的欲望,如果没有演讲的欲望,永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望,从人呱呱坠地,伊伊学语开始就有了这种冲动,后来可能是由于社会、个人的原因,因讲不好,就不敢讲、不愿讲了。但是,演讲冲动是原始的,有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人,一旦醉酒,就会酒话连篇一样,酒就是催化剂,就是开启话匣子的钥匙。想讲,是需要培训的,一旦有了第一次的讲,就会有第二次表达的冲动。所以,培训口才,应该先培养讲的兴趣开始,让人产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能可能走上演讲的讲台。

而接下来的体态语及美化声音则告诉我们体态语的作用、运用,演讲的发音技巧――字正腔圆。卡耐基说:“要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点。表情自然、笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了”。亚里士多德说过:“一个人不和别人打交道,那他不是一个神就是一个兽”。沟通需要的是会说的嘴和会听的耳,在沟通中或者是生活中我们需要多看多听少说。但少说不是不说,说就要把握时机,在关键的时候说出关键的话,而不是喋喋不休结果却没一句不是废话。说的技巧在于你让别人听到了什么而不是自己说了什么,没有别人需要的信息的话说得再多也是白说。

必须征服最大的敌人――恐惧;最后老师声情并茂的讲解了如何写一篇成功的演讲稿。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课。如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果。敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果。所以说,演讲关关键的问题是胆子要大,不要把面子看得太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,只有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自己,就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功了一半。有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

口才是讲出来的,说出来的,只有多说,多讲,才能不断提高演讲水平和能力。要学会与人沟通,平时主动地与人交流,多拉拉家常,也就是多散讲,这是练就口才的捷径。说多了,也就顺了。也要多参加演讲的聚会,珍惜和把握每次说的机会,这是锻炼口才的必然途径,不敢当众表达,演讲水平就很难提高。不管什么场合,只要有机会可说,就当仁不让,站起来,说出来。

提高口才不是一朝一夕的事,需要长时间的努力。总之,要开口,把自己想讲的话讲出来,不用在乎讲得好与不好。努力了,总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

口才与演讲心得篇九

尊敬的各位领导,各位老师,您们好!

在当初大二时选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。

今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。

上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自己介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。

万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的`是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能,它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。

张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好,虽然以前也在其他地方看过类似的,但是听了这些话,心中还是难免有丝凝重,为自己的散漫,为自己的不思进取,为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是:“责任高于一切,成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”,我想我会记住这句话的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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