2023年入学仪式讲话(汇总5篇)

各位老师、同学们，下午好！

今天已是新学期第二周的星期三了。按照学校工作计划，九、十月份是我校学生日常行为规范教育活动重点月。现就本次活动我讲以下三个方面的内容。

一、行为习惯对我们人生的影响以及对我们人生成长的重要性。

所谓“习惯”是指长时间养成的逐步固定下来的变成自动化或半自动化了的行为方式、生活方式、社会风尚等等。比如早上早起，第一次早起，一般需要作意志上的努力或他人督促，但坚持几个月乃至几年之后，就习以为常。每天清晨，自动早起，不按时起来反倒觉得浑身不自在、心里不踏实。一个勤劳成习的人，突然让他闲着没事干，他甚至会生病的。由此可见，习惯不是生与俱来的，而是后天慢慢形成的。许多事实表明：一个人的一些行为习惯，是在一定的年龄段形成的。错过该年龄段，再加以培养，往往事倍功半，难以奏效，学生时期是人生的奠基时期，打基础的时期，是我们人生观、价值观形成的时期，又是我们培养行为习惯的最佳时期，所以我们一定要把握好学校生活，形成良好行为习惯，为我们今后编辑五彩人生打下扎实基础。

我知道，大家最不喜欢听大道理，在这里给大家举几个例子，跟大家讲讲这个问题。

有报道说：一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！

华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。可以说好习惯成就了一个伟大的总统和一个受人尊敬的人。

纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果他落聘了，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，这个年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。

由此可见，一种好的行为习惯小到对一个人，大到对一个集体、一个民族乃至于一个国家来说，都是非常重要的。古印度有一句名言“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。

许多同学在考试失利之后，总爱狠命发誓：我一定好好学习，一定抓紧时间，一定不再看电视，一定要有计划，一定要认真仔细……，但到下次考试时，许多一定一个也没有落实，上次所犯的错误这次依旧出现。因此，凡是好的态度和方法，都必须使它成为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时地表现，好的方法才能随时地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。

对于同学们来说，尤其是对我们一些还没有养成良好习惯的同学们来说，应该给自己制订一些规章制度，如见到老师、长辈应主动行礼问好，以示尊重；遇到同学、同辈当然也要互致问候，以示友好；不带与学习无关的用品来学校，自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今天！”

二、常规教育活动的目的、重点及要求：

目的：进一步巩固和发展上学期管理成果，规范常规管理，提升每一名学生文明素养，为教学工作营造优良秩序，构建平安、有序、文明、和-谐校园。

工作重点：

1、学习并落实好各项管理制度，提高学生管理的制度化、规范化、自动化水平。

2、落实班级量化考评，加强常规检查评比。

3、加强打架事件预防和管制刀具清查，杜绝意外伤害事件发生。

4、加强对吸烟喝酒、扰乱课堂、口出脏字、打饭插队、破坏公物、上课睡觉、熄灯后说话等违纪现象的检查处理。

5、对新生实行强势管理，迅速形成纪律严明、秩序稳定、团结互助、学风浓郁的班集体，迈好新学期第一步。

6、大力整顿课间楼道秩序，营造课间文明走廊。

7、进一步整顿舍风舍貌，加强就寝秩序管理，推进舍务管理规范化。

8、加强校门管理，整肃校园周边环境，禁止学生私自外出，及时排除校外干扰。

9、加强校园卫生管理，创设一尘不染的校园卫生环境。

活动要求：

1、学习、落实学生管理制度，发挥规章制度的权威性、导向性、规范性。

我校的学生管理制度，必须成为考评班级、管理学生的刚性规范。班主任要组织学生认真学习，领会实质，内化行为规范，务使制度深入人心。每一名学生都必须把自身的行为置于规章制度允许的轨道，日常生活中把规章制度作为一面镜子，常照常查，自查自检，匡正过失，培养良好行为习惯。

2、加强学生仪容仪表检查评比，衣着发式必须符合我校对学生的要求。

3、班级要建立严格、有效的常规检查评比机制。

班主任要调整班级干部队伍，打破班级干部终身制，把那些行为表现好、有正气、敢负责、肯奉献的同学放到干部岗位，让最得力的干部当班级安全委员，建立安全纪律管理小组，住宿生以宿舍为单位，优选舍长，走读生也要成立小组，每个安全纪律管理小组确定安全信息员一名。

4、对明知故犯的重大违纪始终保持高压严打态势，及时查处，不徇私情，维护学生的整体利益，维护刚性制度的严肃性。

为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，确保师生人身安全，弘扬校园正气，形成优良校风，对纪律观念淡薄、不求上进、违纪情节严重的学生必须进行及时、有力、公开的处理，发现一例，处理一例，以儆效尤。

三、如何养成良好习惯

印度有一句谚语：播种行为就会收获习惯，播种习惯就会收获性格，播种性格就会收获命运，一个人有伟大的成就，就是因为他有伟大的性格。由此可以看出，养成良好习惯有多么重要，但习惯是从播种行为开始的，不良行为会导致恶习的养成，良好习惯需要从一点一滴的行为做起。

1．养成良习，从遵规守纪开始。

良好的习惯是从良好的行为开始逐渐养成的，恶习沾染也是从不良行为开始的。有的同学们虽然年龄不大，无论是学习生活，还是为人处事，都有良好的习惯，深受老师的喜爱与同学们的爱戴，但也有些同学同样年龄不大，却沾染了许多世俗或成人化的恶习，抽烟、喝酒，学习不踏实，做事马虎，说话撒谎，不讲卫生，甚至满口脏话等。良好习惯不是天生就有的，而是从良好的行为开始一步一步养成的，拥有良好习惯的人，近一点讲，显得有教养，远一点讲，会造就好的性格。学生时代，同学们处于许多习惯的养成阶段，是培养良习，还是形成恶习，我们的行为非常关键。如何去培养良习呢？《中小学生日常行为规范》40条说得清清楚楚，无论是学习生活，还是为人处事，都有明确的规定。因此，良习的培养，需要从遵规守纪开始，《中学生日常行为规范》是形成良习的教科书，我们的一言一行就是我们的作业。

2．战胜自我，不断改恶除弊。

我们每个人身上或多或少都存在着一些不良习惯，虽然不良习惯不都等于恶习，但不良习惯无论是对自己，还是对社会都是有一定危害性的，有时是精神上的，有是社会上的。就像形成良好习惯非常不容易一样，要想在很短时间内把多年养成的不良习惯改掉是相当困难的。虽然“恶习难改”，但并不是说“恶习不能改”，当然要改掉不良习惯，是是一个十分痛苦的过程，非要有坚强的意志力和毅力来支撑不可。我们形成了一点不良习惯并不可怕，可怕的是不良习惯变成了恶习，可怕的旧的恶习未改，新的不良习惯又形成。因此，作为合格的中小学生，我们不仅要努力把握好自己的行为，努力形成良好的习惯，还要不断战胜自我，努力改掉自身存在的不良习惯。

3．树立志向，收获命运和成就。

良好的习惯会使我们受益终身，不仅能造就良好的性格，还能为我们成就大事，担当大任打下铺垫。我们要时刻明确主宰命运的是我们自己，同学们在学习阶段就要树立远大的志向，确立远大的理想，为将来的人生蓝图进行规划设计，围绕着目标及理想，处处严格要求自己，时时刻刻提醒自己，不断改掉自身存在的不良习惯，逐步培养良好习惯。

同学们，贯彻行为规范是一项长期而艰巨的任务，需要我们下大决心，努力去做，长期坚持，才能收到实效。每个同学都要检点自己，早晨起床问一问，今天我该怎样努力？晚上熄灯想一想，今天我有哪些得失？每个同学都应该有这样的认识：让同学因我的存在而更加愉快，让班级因我的努力而更加和-谐，让老师因我的进步而更加高兴，让校园因我的自律而更加平安。

亲爱的同学们：大家好!

新的学期又来到了，在刚刚过去的这个的暑假中，同学们认真学习，积极锻炼，参加了社区自主实践活动，阅读了大量的课外读物。共同努力，度过了一个平安、愉快、充实的假期。

春种一粒粟，秋收万颗子。秋天是收获的季节，少先队也开展了许多活动，让大家在活动中收获。

第一项活动是：纪律规范养成周。

学校大队部把开学第一周做为纪律规范养成周，主要加强对三队两操和课间活动的检查，对上课队、下课队和放学队进行重点检查，要求同学们在队伍中做到轻声慢步，自觉排成一排，靠边行走。在教学楼内行走，三人要自觉排成一排，右行礼让。上课队要求快静齐，把站好第一次队当做班级的一项重要事情来做。放学队要在护导老师引导下通过校门口马路，通过马路时要注意两边车辆。课间只允许有一至两名同学留在教室，其余同学要到指定的活动区活动，课间活动要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。课间操、眼保健操动作要到位。

在纪律规范养成周活动中，班干部、纪律检查员要起带头作用，在自觉遵守纪律的同时，积极配合学校大队部，开展各项活动。

各位同学都以饱满地热情积极投入军训入学教育中，认真完成了规定项目，上好了大学第一课，为新的学习、生活作了充分准备。三年的时间既漫长又短暂，在这三年中，究竟应该做些什么?向什么目标努力?如何努力?是每位新同学要认真思考的问题。借此机会我向各位提几点希望和要求：

当今我国社会正处在全面实现小康的发展机遇期，而“长三角”地区将在全国率先实现现代化，需要大量高素质、高技能的人才。职业技术教育应用性、针对性、实践性的教育特点，将提供丰富的理论知识和足够的实践机会，为每个人量身打造持续发展的平台。每位新同学要勇于把人生目标定位到“成才成人”坐标系上，并为之努力。只要有计划的全方位锻炼自己，大学生活就不会虚度，就能完善人生，为日后的辉煌打下坚实基础，也为硅湖的辉煌历史续写新篇章。

同学们作为“四化”建设者，要树立崇高理想，端正态度，为祖国繁荣富强而勤奋学习，做有益于人民的人;要刻苦学习科学文化知识，培养做事本领，做适应社会发展需要的人;要有良好的心理素质，锻炼意志情操，做健全的人;要学会与人、与环境相处，做和-谐的人。为此要以科学文化知识武装、调整、完善自己，更要把军训成果在日常的学习和生活中巩固提高、发扬光大，特别希望在学校借鉴西点军校经验、推行管理模式的过程中，你们要做到自律自强自尊自爱，使以“国家、责任、荣誉”为核心的“十三种优良品格”固化为自身的习惯和行动，同时要以“八荣八耻”准则要求自己，规范言行，以学院规章制度约束、发展自我。

学院为全面落实董事会“面向社会、按需培养;面向学生、因材施教”的要求，从你们这级起全面推行学分制教学，在提高学生综合素质的基础上，满足不同层次的学习要求，培养个性化、多样化创新人才。在新的学习中，同学们要明确学习的重要性，体验必要性，增强紧迫感，通过各种途径方法，勤奋求知，努力拓宽知识面，张扬个性、发挥特长，以文化丰富、提升自己的内涵，以职业技能武装自己，为将来就业打下坚实基础，为成功人生打造良好平台。

“艰辛知人生，实践长才干”。作为新世纪的创业者，时代要求你们不仅要学习书本知识，而且要在社会实践和职业训练中学习、成长。高校是你们走向职场的准备区，因此你们要积极参加各种文体活动、社会实践和实训实习，在实践中要敢于打破常规，开拓进取，甚至标新立异，认识社会、认识人群、提炼知识，不断锻炼、提高包括职业能力、就业能力和创业能力的实践能力，真正积累创新创业的资本。

亲爱的同学们，你们已成为广州科技职业技术学院大家庭的一员，硅湖也将是你们离开父母、走向人生征途的新起点。硅湖因你们的到来而注入新的活力和生机，你们的命运也将与硅湖的发展紧密联系在一起，在这里写下青春最绚烂的一页。因此，同学们，让我们从现在起，为把硅湖建设成为具有“职业性、实践性、国际化、个性化特色的一流学校”而共同努力!

最后，祝同学们在新的学习生活中百尺竿头，更进一步!

各位领导、老师、教官们、同学们：

金秋九月，和风送爽，丹桂飘香。在这洋溢着丰收喜悦的金秋季节，我们又迎来了一个新的学年，迎来了2015级朝气蓬勃的新同学。今天，我们怀着喜悦的心情共聚一堂，隆重举行2015级新生开学典礼暨军训动员大会。在这里，我谨代表学校董事会、学校领导和全校师生对2015级新同学的到来表示热烈的欢迎!也向承担2015级新生军训任务的全体教官表示亲切的慰问和衷心的感谢!

同学们，在你们入学后我们安排了两周时间的专业认知学习，今天，我们按照教学计划安排，即将开始为期一周的军训教学。军训是同学们的必修课，是落实《中华人民共和国国防教育法》和《中华人民共和国兵役法》的具体体现。在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面，它具有其他教育不可替代的作用。多年的实践表明：通过军训，同学们不仅可以学习到基本的军事知识和技能，还可以学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、勇敢顽强、坚忍不拔的优良作风。学生参加军训，有利于广大同学树立正确的人生观、世界观、价值观，发扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神;有利于广大同学培养无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操;有利于广大同学开阔视野、活跃思维方式，增强国防意识、树立国防观念;有利于磨练广大同学的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气;有利于广大同学组织性、纪律性的提高和身体素质的增强，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。可以说，新生军训意义重大、影响深远，一次军训，将使大家终身受益。

军训对同学们来说既是精彩的，同时又是艰苦的。我们不少同学由于平时缺乏锻炼，身体素质差，心理也很脆弱。军训对我们大家来说是一个严峻的考验。我们的军训计划安排一周时间，虽然不算长，但训练项目多，动作标准高，质量要求严。眼下正值高温或暴雨时节，要么炎热难耐，要么风雨交加，劳累是可想而知的。因此，我们大家参加军训不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。同学们应该具备必要的思想认识和心理准备，发扬不怕苦、不怕累的精神，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。

我真诚的希望同学们能够很好的把握这个机会。务必做到严守纪律，按时作息;听从指挥，尊重教官;虚心好学，保证质量;统一行动，整齐划一;团结协作，关心他人;坚定信心，顽强训练;磨练意志、强健体魄;注意身体，确保安全。在教官们的精心指导下，保质保量的进行各个项目的相关训练。

广州市蓝天技工学校是普通高校潮汕职业技术学院投资创办，由广州市人力资源和社会保障局批准成立的技工学校;广州市工贸技师学院东校区是广州市工贸技师学院的直属校区，是由潮汕职业技术学院与广州市工贸技师学院联合共建管理的校区。学校在潮汕职业技术学院和广州市工贸技师学院的大力支持、帮助和指导下，实行两块牌子、一套机构、一套领导班子和一套教学与管理队伍。在这个校区学习和生活的所有学生，享受同样的教育教学资源，执行相同的教育教学管理制度与相应层次的专业教学计划。

近年来，我校各项办学条件和综合实力在原潮汕职业技术学院广州实训基地办学条件基础上得到了较大改善。新教学楼、新学生公寓楼的落成，各专业实训实习场馆设施设备的充实完善，师资队伍的进一步建设和优化，为新学年教学质量的快速提升奠定了物质基础。回顾过去，我们步履坚实，展望未来，我们豪情满怀，新的学年新的开始，带给我们的不仅是新的挑战，更有新的机遇。新学年新学校，孕育着新的希望和憧憬，过去的一学年，在全校师生的共同努力下，在集团广州基地各级领导和全体员工的大力支持下，学校各项工作稳步发展，办学层次不断提升，教学管理体系进一步健全和完善;在注重学生专业技能训练的同时，强化并规范了教育教学管理;在全面提高学生综合素质的基础上，注重对学生文明养成的教育，引导学生先学会做人，再学会发展。学校先后举办了学生专业技能竞赛、第三届校园文化艺术节、组织选手参加广州市技工学校学生专业技能竞赛等活动，在省市各级领导和专家来校视察与评估中，对学校的成绩和发展给予了充分肯定，我校的办学条件和综合实力在广州市区所属民办技校中已经排在了前四位。

建校几年来，集团和学校董事会加大学校各项建设的投入力度，加快汽车、机电、数控、计算机、服装、眼镜等专业实训场馆和办学硬件的建设;不断完善学校管理机构，理顺管理体系;加快学校制度建设，整章建制，加大管理力度，提高各级部门领导的执行力，维护各项制度的严肃性;同时，加强骨干教师的引进力度，充实教师队伍，优化师资结构，努力提高整体教学水平。到目前为止，我校已建立了一支能吃苦、业务能力强、专业技术精的教师队伍，培养和引进了一批骨干教师及学科带头人。上一学年我们在全校推行目标管理责任制，对学校各级领导提出谁分管谁负责，谁的部门谁负责，对教师提出谁的课堂谁负责，对辅导员提出谁的班级谁负责，对全体教职员工进行“我的岗位，我的责任”敬业爱岗教育。另外，我们加强教学日常管理，加大课堂管理力度，严肃考纪，通过抓考风促进了学风好转，抓课堂管理和教师职业道德促进了教风好转;为了较好地执行专业教学计划，我们加快各个专业技能考证的建设工作，完善考证设施设备，确保学生考证工作顺利进行;在德育与学生管理工作方面，学生处、团委积极发挥学生干部的骨干带头作用，加强学生干部培养和团学干部组织建设，开展了仪容仪表整改、文明礼貌月、文明宿舍评比、形式多样的学生第二课堂等活动。所有这些成绩的取得，是集团广州基地、学校全体师生员工共同努力的结果。在此，我对学校发展付出智慧和汗水的领导、老师、员工和同学们表示深深的谢意!

新学年，学校将以教学为中心，以育人为目的，以加强专业学科内涵建设为主线，全面提高教学质量和提升办学层次，继续加大教学管理、学生管理、校园环境建设等办学内涵建设工作。学生管理工作将加大日常行为养成教育和文明礼仪教育力度、渗透职业指导、心理健康教育等主要内容的有职业特点的教育。在全校积极构建和实施“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、就业育人”的校园育人文化。同学们，你们是学校和班级的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与学校、班级的管理和建设工作，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。

同学们，在你们即将开始新的学习生活之际，我想对你们提出以下几点希望：

第一、以德为先，先学做人再学技术。在三年的职业技能学习生活中，同学们不仅要学会学习，更要学会做人。要以德为先，先学做人再学技术。北宋著名史学家司马光在《资治通鉴》中提到：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”意思是说，“才，是德的辅助;德，是才的统帅。”这句话将德与才的关系讲的很清楚。所谓的德，就是指“正直、公道、平和待人”。作为一名在校的中、高技学生，首先要使自己成为一个有德的人，成为一个正直、公道、平和待人的人。同学们可以试想一下：一个作风不正，办事不公，开口粗言恶语的人，即便是技艺超群，又有谁会认可他呢?我希望同学们高标准，严要求，规范自己的言行，遵守学校各项规章制度，自觉提升个人的道德修养与人格品位，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

第二、树立“爱校如家意识”，积极维护学校形象，为学校持续发展奠基。从现在起，每个同学都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，维护学校形象，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为学校增光添彩。

第三、准确定位，明确目标，及早做好个人发展职业规划。同学们，我们选择了技校读书，就是为了掌握一技之长，将来成为实用型中、高级技能人才。我们虽然与本科学生相比，没有学历上的优势，但我们通过努力学习，刻苦训练会掌握精湛的专业技能和熟练的实操能力，同时，如果你在校期间早日规划，通过成人高考或自学考试等方式取得国家承认的大专以上学历，那你会在三年的时间内，既掌握了走向社会撬开就业大门的实际专业操作技能，又同时拥有了后天晋升发展的大专以上学历，你在三年后就是既有学历又有技能的单位欢迎的应用型人才，从这点意义上讲，你们在就业竞争等方面并不比只有学历的.本专科毕业生弱。因此你们要找准自己的位置，根据自身的实际情况准确定位，明确今后的学习目标，及早做好职业规划，增强自身的就业竞争力与后天的持续发展力。

第四、以技立人，勤学惜时，练就一身专业操作技能。“吃得苦中苦，方为人上人。”吃苦耐劳是你们这代年轻人身上非常稀缺的宝贵品质。有了以上所讲的准确定位，有了学习掌握一技之长的奋斗目标，你还要有刻苦学习的毅力和珍惜时间的意识。有句名言说得好：书山有路勤为径。“不经风雨，如何见彩虹，没有人能随随便便获得成功”。所以，同学们在三年的学习期间要下苦功夫，天道酬勤，你一定能够获得成功。我希望你们能炼就不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，多讲奉献少讲索取，多做实事少讲空话，把技术技能学通、学透、学精，将来个个都成为单位的能工巧匠。

第五、要学会感恩。感恩父母，给予我们生命;感恩老师，给予我们知识;感恩同学，在我们困难时伸出一双双援助之手;感恩社会，给予我们许多历练的机会。我们生命中的每一件礼品，每一个人都值得我们去感谢，让我们在感恩中健康成长。

同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，充满竞争的社会向我们每个人提出了更高的要求，不努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成为有专业技能的德智体美等方面全面发展的受企业欢迎的技能人才。

最后祝愿各位新同学学习进步、开心快乐!

祝愿老师们、教官们工作顺利，身体健康!

同学们，祝贺大家经过几年的努力拼搏，今天能进入自己理想的高等学府。大学生活即将拉开帷幕，新的人生目标即将启航。今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年，同学们将在**大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。

第一，每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。

第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。(再适当发挥)

第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗?答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。

所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题;我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识;我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价;对理想与现实的差距找到平衡点;对生活充满激-情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。

同学们，你们已经加入到**大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后，大家将会在**学院(系)接受全面教育，得到全面发展。大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激-情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快。

/第一，每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。

/第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。（再适当发挥）

/第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题；我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识；我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价；对理想与现实的差距找到平衡点；对生活充满激-情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。

/同学们，你们已经加入到**大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后，大家将会在**学院（系）接受全面教育，得到全面发展。大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激-情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快。