孝的班会开场白(汇总9篇)

孝的班会开场白(汇总9篇)

ID:3769281

时间:2023-09-28 08:32:19

上传者:BW笔侠 孝的班会开场白(汇总9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

孝的班会开场白篇一

女:我们的祖国风光秀美

男:我们的祖国地大物博

女:我们的祖国人杰地灵

合:我们爱您歌颂您,我亲爱的祖国!

男:我宣布五一班树爱国情怀,做有志少年主题班会

合:现在开始

女:同学们下面我来做一个调查,你们有没有被别人欺负过的经历呢?(有)被人欺负你心里有什么感受呢?(难受)那同学们如果我们的祖国也被别人欺负了,你们的心理会有怎样的感受呢?(齐答)(全举手指名答)那下面让我们看一组视频。(解说)

男:( )我看过视频后感到无比的愤怒、惋惜、和心痛圆明园是一座举世闻名的皇家园林,之前是不么的辉煌美丽,可是在英法联军的强盗、野兽般的洗劫后,一切荡然无存只留下几根石柱。

女:是啊。南京大屠杀惨不忍睹,他们那么的不把我们当人看,让我感觉到心痛,就因为我们之前贫穷落后所以遭到外国人的欺凌,那也让我们走进同学们,听听他们的心声吧(采访、评价语两总体评价两句)

孝的班会开场白篇二

1:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。

2:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

3:溪水在山间叮咚作响,歌唱着一曲曲感恩的乐曲,那是溪水对呵护她的高山的感恩。

1:下面就让我们以热烈的掌声欢迎,各位领导,老师以及家长们的到来。

2:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

3:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合:青春需要感恩。二年四班《爱,因为在心中》主题班会现在开始。

孝的班会开场白篇三

男:成功者和失败者之间最大的区别是(黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”。)

女:成功的人常说我能行,失败的人爱说我不行。

男:失败的人之所以会失败,并不有成功的机会,而是把成功路上的困难当作绊脚石,认定我不行,跌倒了爬不起来。

女:今天我们的主题班会要告诉你,把困难当作垫脚石年,踏着它走向成功,告诉自己我能行。

男:一路走来,无论欢声笑语还是满路荆棘,都阻止不了我们奔向希望,走向成功。

女:下面请郭炳龙同学为大家献上一首歌曲《奔跑》。

女:看他洋溢着自信走上舞台,自信的歌声博得了喝彩,他成功了。

男:说了这么多,相信大家也想谈谈自己的见解吧。

女:谁来?好,请田聪同学来说说。

孝的班会开场白篇四

男:我们的集体也像一个大花园,每个同学都是其中的一 花一草,只有大家尽力展现自己,才有集体的盎然春色。

女:前段时间,很多同学都为集体做出了贡献。下面请成 玉同学来汇报一下,说说她是怎样为班级争光的。

男:人家都说名师出高徒,能在名师的指导下学习是 所有学子最大的幸福。

男:你这可考不住我。对于他们我有很多了解!

女:那你能给我们大家给你介绍一下吗? 主持人男:这件事啊,还是交给我们的同学吧!

男:我们的老师没有名师架子,看上去是那么的平凡、朴 素,他们在工作中默默的奉献着。

女:我们班同学的妈妈是一位小学老师,在她的感染和熏 陶下,同学对老师这个光荣称谓有着自己的理解。

男:那是什么呢?

女:请欣赏同学带来的才艺展示,《剪纸》。掌声有请。

男:我的妈妈是我们一中的一名老师。小学毕业前我就跟 随妈妈,徜徉在一中校园,心想初中阶段的我能否在这样的环境中,接受名师的传教呢?也就是那一刻,我告诉我自己,我要在这里读书,我要接受最好的教育!

男:其实,在我们的身边,老师有许许多多温馨的语言感 染着我们。

男:同学的《剪纸》作品已经完成,请周映辰同学为我们 展示。

男:下面我们就请周映辰同学把它的作品作为礼物送给我们敬爱的班主任老师,并邀请老师讲话,大家掌声欢迎。

班主任讲话,并邀请学校领导讲话。

女:老师、校领导的殷切期望,请大家牢牢记住,让我们 以实际行动继续为班集体增光添彩,用爱心共筑美丽的校园,共筑美 丽的班级。

男:下面请全体同学起立,让我们齐唱――《永远向前》 。

男、女合: “我爱我校,我爱我班”主题班会到此结束!感谢各位领导和老师的光临!

孝的班会开场白篇五

甲:尊敬的爷爷奶奶

乙:尊敬的叔叔阿姨

合:大家好

甲:谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

合:我们代表全班同学向你们表示感谢,谢谢你们(敬礼)

乙:这次我们家长会是这样安排的:

甲:第一项古诗吟诵

乙:第二项经典诵读

甲:第三项师生朗读

乙:家长介绍育儿经验

甲:学生介绍学习经验

乙:第四项班主任讲话

甲:下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研

乙:谢谢大家的掌声,这掌声是对我们平时学习的肯定,以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读,让我们热烈欢迎薛建伟。

乙:爷爷奶奶

甲:叔叔阿姨,请伸出你的双手,再次为他们鼓掌吧!

乙:下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段

甲:这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界,每当响起这样声音,我们的课堂总是鸦雀无声,我们爱这样的课堂。

老师为我们的成长辛苦着,父母为我们的成长付出着,请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。

甲:有辛苦付出的家长,有懂得学习的同学,他们都是我们学习的榜样,请大家再次热烈为他们鼓掌。

乙:下面请程老师发言

孝的班会开场白篇六

男:各位领导 各位老师!

女:来宾朋友们 同学们!

合:节日快乐

男:悠悠岁月染白了我们头上的黑发,春风秋月带走了我们青春的容光。

女:虽然青丝会变成白发,虽然青春的容光会消逝,但我们无怨无悔,一批批莘莘学子登上了成功的彼岸,我们面前展现的是星光灿烂,桃李芬芳。

男:今天,我们在这里隆重欢集,庆祝属于我们的第二十个教师节,同时也是庆祝我乡教育史上又一次巨大的丰收。

女:老师们,愿我们欢乐的歌舞带给大家欢乐的心情,祝我们每一位老师教师节快乐,合家幸福;同时,也带上全乡人民的嘱托,愿我们明年的教育成果更加辉煌!

男:下面请中心学校校长袁老师向第二十个教师节庆祝活动致祝词。

多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛燃烧着亮丽的生命;多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在漫漫的长夜里有您伏案的身影。

感谢您,我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。

感谢您,我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。

感谢您,我的老师——您刻苦钻研、无私奉献,不断深入学科建设、文化建设,教书育人、管理育人、服务育人,为广大学生提供各种成才的契机。

一、开篇

主持人甲:九月,如期而至。

主持人乙:世界因此灿烂。

甲:我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。

乙:我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

甲:请接受我们九月的献礼吧,

乙:所有拼搏在教育战线的老师们,

合:九月十日教师节快乐!

二、教师节的来历

甲:教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。

乙:自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节

甲:下面请同学们来介绍一下教师节的来历。

生1:“六·六”教师节——也称双六节。1931年,教育界知名教授提出要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的3项目标,并议定每年6月6日为教师节。鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在全国各地产生了一定影响。

生2:“八?二七”教师节——国民党政府1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。

生3:“五?一”教师节——1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。【感谢师恩主题班会开场白】感谢师恩主题班会开场白。中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节作为我国教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。所以教师节实际上并未实行。

生4:“九?十”教师节——为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚 。

三、歌曲大合唱

甲:建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。

乙:这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。

甲:教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。

乙:一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。

甲:下面让我们用歌声唱出对老师的感谢!

四、诗朗诵

甲:同学们,这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。

乙:今天我们要借此班会机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。【感谢师恩主题班会开场白】文章感谢师恩主题班会开场白出自http://,转载请保留此链接!。

甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;

乙:而在我们身边,也有很多很多的人,值得我们感恩,其中,我想我们首先要感恩我们的老师。

甲:同学们,从小我们曾得到过无数老师的教诲与关爱,我们的每一点知识,我们的每一个进#from 本文来自学优网http://步,都渗透着老师的汗水和心血。

乙:今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧!让我们一起朗诵诗歌《老师,辛苦了》!

生1:

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

生2:

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

学优网http://

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

生3:

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

生1:

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

生2:

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们吮吸着细雨茁长成长。

生3:

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

生1;

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

生2:

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的`引路人;

生3:

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

合:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

五、写小纸条

甲:谢谢您,敬爱的老师! 人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。谢谢您!乙:老师 愿您永远 健康!愉快!幸福!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老师,谢谢您!

甲:同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师!

六、结束语

主持人甲:“一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。

主持人乙:“国家的振兴”靠教育,教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧,是教师让我们告别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。

主持人甲:老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!

主持人乙:但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

合:最后,让我们全班一起来说一句:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

班主任:现在,我的心情非常激动。听你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们

天,终于晴起来了!拨云见日天宇阔;倚门推窗桂花香。

人们常说:生养我们的是父母,教育我们的是老师;给我们衣食的是父母,带我们求知的是老师。

受学校领导、教导处的指令和安排,为了丰富与活跃我校的校园文化生活,我们语文组和校团委联合组织的“感恩老师”演讲比赛活动,在秋高气爽的今天上午,终于拉开了维幕!

作为语文组的一位老师,我有两点希望,一次活动的准备、运筹、举办,来之不易,一是希望在座的全体同学们珍惜机会,认真欣赏、倾听;二是希望各年级各班的各位优秀选手们,很好的发挥自己的优势,赛出风格,赛出个性,赛出水平,赛出班集体的荣誉!所谓“八仙过海,各显神通!”

好,演讲比赛即将开始!首先,掌声有请本次活动的主持人孙佳同学刘婷同学闪亮登场!

孝的班会开场白篇七

认识你们也许是我的荣幸,但认识我绝对是你们的不幸。(众生愕然)理由如下:

首先,你们必须清醒地认识到这儿不是个令人感受到幸福的场所。幸福的场所在大学、尤其在好大学里,现在你们不妨把它先放到你们的美梦里。这儿不是你们可以戴着耳机听mp3、跳踢蹋舞的地方,这儿更不是你们撒娇耍泼、搔首弄姿、追欢卖俏的地方。(众生大部分垂下头去)而这儿,也不是什么学校,至少在我主持的这个班绝对不是,这儿是你们搔断头发、绞尽脑汁的地方,这儿是你们吃足苦头、痛断肝肠的地方,不论天是否将降大任于你,这儿也是你“饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身”的地方,这儿是高考应考魔鬼训练营!也许,一年以后,最终的结果让你们回忆起来,还可能让你们感觉到一缕若有若无的温馨,但我得警告你们,如果你们现在就想着温馨,那么一年以后,你们将会得到比现在更深更惨的伤痛。我说认识我绝对是你们的不幸,最根本的理由是如果你们的学习和成长一切顺利,就没有认识我的可能,至少没有现在就认识我的可能。另外,我特别忌讳,一年以后你们仍然在与我打交道或是到了另一个类似的高考应考魔鬼训练营。(众生全体趴到桌面)所以我事先明确地告诉你,别幻想在这个班级里有什么浪漫和新奇的感受,尽早做好做苦役犯的精神准备,这儿是高考应考魔鬼训练营!

其次,你们也不再是什么学生。如果你没有坏到极点,你们在家里的那间充满着所谓小资情调的温软舒适的小卧室里的抽屉里应该放着一张所谓的高中毕业证,而且如果你们不是少小就极其聪明(顺便说一句,我认为这不大可能。)而违背国家教育管理条例过早上学,你们那花枝招展而又前卫时髦的衣服兜里还揣着一片儿居民身份证——这两样一样货“假”价实一样货真价实的东东已经充分证明你是一个社会青年,理当对自己的所有作为负全责,这也是我开头称呼你们女士和先生而不称呼你们同学们的原因。有鉴于此,我相信,在班级中学习,在学校里生活,应该遵守什么规矩,该干什么不该干什么,什么应该干好什么只能干好什么绝不能干什么,你们已经从幼儿园到高中被持续告知了至少十五年,而我不喜欢说废话,把你们看作成人,出于对一个成人的尊重而不再重复。既然你们已经明知,还要故犯,那就别幻想我还会什么“晓之以理、动之以情”,因为我完全可以据此认为你们历经至少十五年的“晓之以理、动之以情”后仍然如此模样,确属顽劣愚蠢不堪教育,只能换上最古老、最直接也是最有效的教育方式,“晓之以拳、动之以脚”,才有改造一下的可能!你别在下面小声嘀咕或是腹诽,我再申明一次,你们不是什么学生,已经没资格享受“晓之以理、动之以情”之类的学生待遇。(有女生肩膀在抽搐)

再次,我也不是你们的什么老师,更不是你们的什么班主任。(众生大惑)我是你们所在的高考应考魔鬼训练营的魔鬼教官,是受你们家长委托对你们进行高考复习的魔鬼监工!我还得强调,做这个监工不是我自愿的,有你们家长的请托,受学校的委派,当然还有你们的确需要,唯独就没有一样是我自己的意志,所以我不会像你爸那样慈祥,像你妈那样温柔,特别要说明的是,我这人作风粗放,性格暴躁,缺乏耐心,不近人情甚而至于残酷无情——因为我见得太多了,我要一近人情,你们很可能就近了鬼情,跟着就很有可能进不了人群——刚好与你希望的相反,因此别指望我会优待你们中任何一个,我会经常在你们的伤口里撒盐,为的是你们至少在这一年里不会伤疤没好却忘了痛,更为的是你们以后少受点伤。今后如果你们不像一个成人那样在这里学习和生活,白花你爹妈的钱在这儿……那个文雅一点的词怎么说来,哦,虚度光阴,难听的说法是混日子,长个头,嘿嘿,我也没别的办法,我不能打你骂你,尽管我恨得牙痒痒地十分,哦不,一万分的想揍你个死去活来,一亿分地想骂你个九死一生,想叫你来个一佛出世,二佛升-天,(众生大窘)可教育法规不准,咱只能“两个山字一叠——请出!”你是大爷,你是姑奶奶,行,咱此处不留你这“爷”,你且到“自有留爷处”的处去。(众生无奈中)

又次,在你们决定进咱这个班以前,我已经将班规让你们仔细阅读过,仔细盘算过,掂量过自己能否承受,而你们现在坐在了这个教室,证明你们最后已经签了字,画了押,所以没了讨价还价的余地。按照现在的所谓合同法,你们想要推翻这个协定,注意,不是君子协定,而是如假包换的小人协定,你们得动点心思,去找它与国家法律法规相冲突相抵触的地方。本着善良的愿望出发,我劝你少动这脑筋,这工作我已经做在前面了,你有那闲心还不如去多做几道题,多看几页书或者什么都不干像白痴一样坐下歇着是正经。(众生苦笑)我旧话重提,是再次提醒你,你已经是一个成人,以后要在这个世界上混下去,特别是要在一个地方混上一年多的时间的时候,必须做到最起码的诚信,或者装做做到最起码的诚信。说到这儿,我说一句闲话,根据我以往二十余年的教育经历,几乎可以断定,任何人要学坏并不需要老师,但要学好却必须有老师监控引导。所以尽管我知道很多坏招数,却不会教你,你以后有的是机会学,这儿只允许你学好的,所以你们得无原则地接受本班的一切。(众生满脸无奈)

我已经向你们初步展示了我的狰狞面目(有男生笑了出来),但我仍然本着善良的愿望出发,告诉你这只是我狰狞面目的冰山一角——顺便给你一个小信息,我的网名就叫冰山。(几个男生的笑容凝固了)所以你们别想在我这儿找什么公平。我现在已经气愤着呢,咱是持有正儿八经的教师资格证的老师,师傅的一种,你们是……名义上的学生,徒弟的一种,凭什么你们舒舒服服地坐着,我却要辛辛苦苦地站着,这公平吗?!(众生想笑却不敢)我在教你们本学科知识以前,先教你一句经典名言——出自于本人,独家版权,盗版必究;哦,我忘了,它现在或许还不是经典名言,但以后一定会是——或者说一个真理似的命题:这世界上之所以有公平这词儿,就因为这世界上到处是不公平。你们要摆正自己的位置,你们到这儿,就是接受我的不但是不公平,甚至是没有人性的监管的;而你们之所以坐在我的讲台下,很可能就是以前缺乏了这样的监管!(众生复大窘)

最后强调一句,你只有唯一一种情况下可以问我为什么,那就是你在学我的物理没有弄懂的时候。在这种让我感到烦恼的时刻你却不仅不会受到责怪,还会得到表扬。现在,你们该知道怎么对我进行吹吹拍拍取悦于我了或者说应该知道怎么坑我了吧?(众生微笑)

同学们好!

在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们宜都一中的新篇章。

九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信一定会撞出闪亮的火花!

我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功的。我们站在春光中,信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最后的冲刺,决战的时刻。我深信一句话:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,百二秦关,终属楚。”一切的阴雨将不会在我们的季节里出现,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的'心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨,积蓄力量,充满自信,变得坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心的对待困难。

同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向理想,胜利一定属于我们!

最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,精神愉快,万事如意!

老师、同学们!

惊回首,距高考还有六十天!

可是,也许有的人会说,六十天的时间太短了。我想,有这种想法很正常,但把这种想法当作自己不思进取的借口,就是准备放弃十几年的辛勤付出,这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,你短缩了。

许多人都知道亮-剑的精神,亮-剑的精神就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势。即便是倒下也要倒在冲锋的路上,即便是倒下也要维护一个剑客的尊严!懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。同学们,此“剑”不亮更待何时!我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们生与死的道路之间,我们就要跨过去!

是的,六十天的时间真的太短了!但是,谁又能脱口而出六十天等于多少分钟呢?所以,在这最后的冲刺阶段,我们决不能松懈,当我们累了,懈怡的时候,想想我们的父母吧!无论他们现在身处何处,心里挂念的一定是我们,无论他们此刻在做什么,心里担心的也一定是我们,不知道在学校是否吃得好饭,学习压力是不是很大,身体是不是还吃得消。同学样,和父母的艰辛比起来,我们这点苦又算得了什么呢?抓住机会吧!把握这最后的六十天,让我们取得让自己满意的成绩,让我们爸爸妈妈也为我们自豪一次。

同学们,拼搏吧!幸运的是我们后面有父母山一般的依靠,有老师海一样的宽容。集中我们的智慧和热忱,把每天的学习做得尽善尽美。同学们,高考将翻开我们生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程如画,让你的生命完美如歌。

a:在这收获的金秋,我们来到了环境优美,设施一流的塘沽六中。

b:我们荣幸地走入这个大家庭,即将成为一名优秀的“六中学子”。

c:青春的花开花谢,疲惫却不后悔;

d:四季里雨雪纷飞,拼搏永不言退。

a:我们将风雨同舟,用纯真的心灵憧憬梦想的风景,

b:用善感的思绪感悟岁月的变迁,

c:用敏锐的头脑洞察世事的变幻,

d:用蓬勃的生机焕发青春的活力。

a:从今天开始,我们将成为塘沽六中新一届的骄子,成为初一二班中的一份子。b:让我们携手共进,团结向上,发愤苦读。

c:共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。

合:初一二班“我要走进你,我的班级”主题班会现在开始。

a:我要走进你,我要了解你。我们的班风口号是:遵规守纪,勤学向上。

b:我要走进你,我要了解你。奋斗目标是:团结稳定,品学兼优,争创先进班集体。

c:我要走进你,我要了解你。我们的班主任寄语是:脚踏实地,拼搏进取,自强不息,厚德载物,无愧于自己。

a:一个新班集体的组建需要全体同学的参与,我们的同学都有为集体服务的意识。

b:我要走进你,我要当班委,我要帮助你,我要贡献我力量。请参与班委竞选的同学表决心。

顺序依次是:(再定)

c:我要走进你,我想为你分忧愁,我想为你增荣耀。这些同学希望为同学服务,为老师分忧,承担小组长和课代表工作。

d:请杨老师,为以上同学颁发证书。(发完)请课代表和小组长代表发当选感言。

(两名同学)

a:我们是一家人相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜。

b:我们是一家人相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当。

c:请听同学给我们带来的小合唱《相亲相爱一家人》(幻灯片播放我们的照片)

(小合唱人选: )

a:我要走进你,我要亮出我自己,来到六中我们感受到了纪律严明。

b:我要走进你,我要亮出我自己,来到六中我们也感受到了经历洗礼后成功的喜悦。

c:请同学给我们讲述他们心中的学前教育与军训教育后的感受。

(10个同学)

d:不经历风雨怎么见彩虹,没有谁可以随随便便成功。我们准备好了,在六中经历锤炼,在六中历练成长。

a:为梦想插上翅膀,我们要飞得更高。请听同学为我们带来的诗朗诵《放飞梦想》。

诗朗诵《放飞梦想》

梦想的翅膀,在梦里悄然撑起,

祝福的歌声,在胸中激-情回荡;

我们是新世纪的少年,是祖国明天的希望,

我们是新世纪的主人,是祖国建设的栋梁!

黑夜里,我们在灯下抒写黎明的绚烂,

寒风中,我们用温暖唤醒沉睡的太阳;

时光似箭,我们用知识编织梦的花园;

岁月如歌,我们用生命筑就理想天堂。

我们以无畏的勇气开拓着前进的道路,

我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。

我们用美好的心灵塑造着人生的追求,

我们用不变的信念指导着成功的方向!

在昨天与今天之间铺设通向成功的大道,

在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

成功的大道需要智慧铺设,

未来的桥梁需要勤奋坚强。

用最美的音乐给理想谱上金曲,

孝的班会开场白篇八

开场白:

男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。

合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!

男:我们拥有美好的未来。

女:我们拥有崇高的愿望。

男:我们拥有火一样的青春。

女:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝

男:就能赢得光辉的未来 !

女:就能攀登理想的巅峰!

男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!

女:所以我们今天要召开的主题班会是-------

合:设计人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男:青春是多姿多彩的

女:青春是多种多样的

男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)

第一小节:

男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路,理想是…….

女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!

男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!

女:激励自己?

男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。

女:哦,这样啊。(恍然大悟状)

男:诶、 (女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?

女:规划?

男:对啊,人生规划!

男:好啊,走着!

(随即找几名同学问一问他们的理想)

第二小节:

女:萧伯纳曾经说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。”

男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。

女:诶,真拿你没办法……同学们,下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲《 》。

第三小节:

男:感谢 同学的演讲。

女:凡事预则立,不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!

男:下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声《 》

第四小节:

女:诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。(做崇拜状、)

男:好了好了啊你、hold住啊。

女:好吧好吧,下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵《 》。

正文二:

男:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,

女:青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想

男:青春的音符带动我们奔向充满希望的青春

女:我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。

男:珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

合:下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春! (打出字幕)

第一小节:

男:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

女:呦呦呦,你怎么又来了?这次又是怎么回事啊?

男:诶、这你不懂?你out啦!

女:我是新一代out women! (做奥特曼经典动作)有意见?有意见保留。 男:好吧好吧,我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。

女:嗷!早说嘛!你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢! 男:那我们这就去看一看吧!

第二小节:

女:完啦完啦!我又hold不住了!诶,你说他们咋都那么有才呢?

男:诶、早就告诉过你啊!我们班啊可是人才的聚集地啊!比如你身边不就站了一个才子么?(得意状)

女:才子?谁啊?我怎么没看见啊?(女假装寻找中,男用手指着自己。)哦,你说的是你啊。

男:那你以为呢?

女:既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。

男:好啊,考就考,who怕who啊?

女:在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦!那就请你举几个例子来证明这一点吧!

男:let me see……(做思考者的摸样)哦!我想到了!司马光惜光如金!陈正之以勤补拙!还有…范仲淹食粥苦读!

女:恩、不错不错!果然有两把刷子!

男:那当然!(得意状)

男:it is a good idea!讲的好还有礼品送哦!

(随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)

第三小节:

女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。

男:黑格尔曾经说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩! 女:下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。

第四小节:

男:诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!

女:算你有自知之明!

男:咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧! 女:请看大屏幕(播放视频)

正文三

女:视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。

(班主任总结)

尾声

女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

女:这里一步一个脚印;

男:和着时代的进行曲;

合:共同谱写着青春的交响乐。

女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里

男:珍惜时间

女:珍惜青春

男:为追梦

合:为自己的人生目标而奋斗!最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩!

孝的班会开场白篇九

女主持人:一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。

女主持人:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。

甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。

同学们齐答:再接再厉,勇创辉煌!多媒体打出

女主持人:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。

男主持人:下方请欣赏小品《我和奥运》。

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