最新精釆与精彩的区别 成长话题的演讲稿(模板5篇)

最新精釆与精彩的区别 成长话题的演讲稿(模板5篇)

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时间:2023-09-28 08:59:14

上传者:雅蕊 最新精釆与精彩的区别 成长话题的演讲稿(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精釆与精彩的区别篇一

老师,同学们:

人生中总会有那么几个人,他们挂念着我们的过去,关心着我们的现在,担忧着我们的未来,他们希望我们能好好学习,长大后有一份好的工作,能够过上好的生活。那我们学习是为了什么,为了父母、亲人能够放心,为了自己的理想和愿望,还是生活需要,不得不去被迫营业,可能答案有很多。但我估计在我们学习的道路上肯定有一句话一直伴随着我们,叫:“你看看人家再看看你。”我的亲生母亲总会用她那关心而又担忧我的表情来和我说:“在同一个地方同一个教室,为什么别人都考过了你却考不过,你看看人家杜文迪咋就能啥都会?”“你就玩吧,使劲玩,到时候看看能不能过!”在家的每一天每一分钟,这样带有关心但又刺耳的话语一直在我的脑子里无法将它抹掉。

当我开始不想说话,开始装模作样的假装学习的时候,当我在崩溃的边缘徘徊的时候,我开始想我现在在干什么,我好像是有那大病,我为什么会变成这样?我一直没有给自己一个准确的答案,我越来越讨厌我现在的样子,我该怎么做,我变得越来越迷茫。

当我想放弃的时候,我突然想到我还有想要报答的人,有想要一直在一起的朋友们,还有想去的地方和想见的人,我有想过放弃,但因为他们我决定继续下去,当我们不知道为什么努力或努力的方向的时候,不如停下来想一想自己该怎么做该如何做,不要因为别人的一些否定的话而否定自己机会,可从来不会等人,原地踏步久了的话,就更难迈出下一步。

最后希望同学们想要的都会有,小中考加油,我的演讲完毕,谢谢大家。

精釆与精彩的区别篇二

同学们:

站到台上来,面对你们“雪亮”的眼睛,虽然我的样子呆头呆脑,可是一点儿也没紧张。

因为我知道,我不见得是最好的,但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是―“你,与众不同!”

“你,与众不同”这话谁听了都觉着舒服。

第一次听人这么说时,我眉飞色舞了好多天,差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听,我想除了得意之外,你肯定有那么点儿吃惊。

一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,将平庸美丽成平淡,将淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再为自己的勇气感动,不再有厉兵袜马的兴奋。

可是我们这么年轻,谁没有梦呢?

老早以前卢梭说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。

”你看,在这个世界上,你是唯一的:你,与众不同!单凭这一点,就不该放任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!

我当过傻瓜,曾经因为相貌相当沮丧。

后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。

许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师柯罗,因为他相貌平常,他的母亲几乎陷于绝望。

然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。

你猜他怎么对母亲说?他说:“您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着,就该有这份自信!

没有令人赏心悦目的外形,你可以有丰厚的精神积累;

没有左右逢源的性格优势,你可以有坚强的人格力量;

即便你无貌无才,不还可以有我们的传统美德“温柔敦厚”?

就算你不温柔不贤良爱发脾气,活泼起来吊儿郎当,我还可以说:“你这人特有个性!”

年年岁岁花相似,相似而已;

英雄所见略同,不还是略同?

你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然,我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。

我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。

认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此达到一种牢靠的平衡,接下来要做的是热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发,在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完满的人生!

不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、发展的目光远望未来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!

看看凡·高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画。

从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。

可是我们来看凡·高怎样看待自己,他说:“是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。

”在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!

同学们,我们年轻,没有资格轻视自己。

我们都是大鸟,都可以飞离飞远。

泰戈尔说过,天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。

我们可以有不同的形式和方向,但不可以拒绝飞翔!来世间一回,如果什么也成就不了,我们将多不甘心!有人说大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光,真的,这是你最好的机会!请辨认出你最鲜亮的部分,抓住这最好的年华,建立你自己的特色。

请记住翅膀属于天空,请记住年轻只这一次,请记住——你,与众不同!

什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。

简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。

诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。

如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。

对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。

这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。

自己动手,丰衣足食。

事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。

不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量? 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。

正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。

把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。

培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。

”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。

这样乌托邦式的世界将会是何等的.有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。

澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。

然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。

但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。

旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。

是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。

所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。

所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

与青春有关的演讲稿

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

精釆与精彩的区别篇三

在记忆里,父亲永远是一个严厉的人,他的心情像天上的月亮阴晴圆缺的。突然我想起一则小故事:一个十三岁孩子和他的父母吵完架后离家出走了,他并没有带钱才出去。他饥肠辘辘的倒在一个卖煎饼大嫂的摊前,这位大嫂救醒了他。醒来后的他认为大嫂是世界上最关心理解他的人,大嫂听了他的话脸冷了下来说:“我今天救了你,让你吃了一顿饱饭你就认为我是世界上最关心理解你的人,那让你吃了十三年饱饭的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是过来人你好好想想吧。”

在大嫂的劝导下孩子决定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇见了他的邻居。邻居看见他说:“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你妈急晕了在医院呢!”他听见了后急急忙忙的跟着邻居去了医院。

他进了病房看见他的母亲醒来后在病床上痛哭,他的内心充满了内疚和伤心,他大叫了一声:“妈,我回来了,对不起!”他妈看见后一把抱住他抽噎着说:“浩浩,你跑哪去了?急死我了。”他替母亲擦干泪说“妈,以后我会好好听话,不会再惹你生气了。”这是一双大手扶上了他的脑袋说:“回来了就好,这件事我们也有错,你没事就好了。”他回头一看原来手的主人是他的父亲。

从沉思中醒来,想想感恩不过是一种回报,老师不管布置的作文是”父亲“还是”母亲都离不开家啊!不管写的是父亲还是母亲他们都是让我们吃了十几年饱饭的人啊!

带着这种沉重的心情回到了家,我发现在父亲的.打骂中他的双鬓早以染上了霜白,母亲的眼角爬上了皱纹------我知道只是被我气的,像故事中的孩子一样的叛逆让父母心劳身惫的接受岁月的洗礼啊!

精釆与精彩的区别篇四

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下的讲话的主题是:回忆点滴,感恩母校,放飞梦想。

今天的升旗仪式虽然普通,只是我们参加毛李小学升旗仪式中的一次,一切都是那么平常,国旗依旧鲜艳,国歌依旧庄严。然而对我们六年级的全体学生来说却有着特殊的意义,因为这是我们最后一次参加母校的升旗仪式了,因为我们即将光荣的毕业了。在这里,我想代表六年级全体学生,向为同学们健康成长而奉献心血和智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

六年的小学生活转瞬即逝,蓦然回首,已是光阴如风、时间似白驹过隙。在毛李小学这六年,我们是快乐的,我们是幸福的。快乐的毛小给了我们幸福的童年;充满书香的校园给了我们成长的力量;可亲可爱的老师给了我们成长的感动。敬爱的老师,是您引领着我走向知识的殿堂;是您,带领着我们遨游在知识的海洋里;是您,和我们一起攀登知识的高峰。老师,我们永远忘不了您的谆谆教诲,忘不了您慈祥的面庞,忘不了您为我们操心的日日夜夜,忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……我们怀着对您的深深眷念,我们要说一声:“谢谢您,老师!”

6年来,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多。曾记得,运动会上有我们的风采;曾记得,广播操比赛时我们飒爽的英姿;曾记得,乒乓球比赛有我们的娇健的身影;曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园里朗读国学经典;曾记得,我们一起争当校园之星;曾记得,六一会演有我们优美的旋律;曾记得,手抄报展览有我们精美的设计……如此多的活动,在一瞬间都一一浮现在了我的眼前,每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是竞技比赛,还是示范表演,我们都能从中获得自信,收获成长。

面对日益临近的升学考试,这的确让让我们感受到了压力与挑战。我们希望能从这次考试中取得好成绩,再为母校争光添彩。我们即将毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。在毛李小学六年里,我们学到了很多知识,各方面的能力得到极大得提升,我们要对你说,谢谢你—毛李小学。我们舍不得离开母校,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!虽然我们即将离开母校,但是生活了六年的校园,真的已经有割舍不下的感情,喜欢母校的学习氛围,喜欢母校漂亮的校园,喜欢母校的老师,还有留在母校的脚步,每一个角落都有自己的脚印,有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了六年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。

母校,我不会忘记您的!我们在母校的呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。多彩的校园生活给了我们童年的快乐和幸福,幸福的母校给了我们一双有力的翅膀,老师们,相信我们,我们会带着在毛小成长的力量飞得更远,飞的更高。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!我的讲话完毕,谢谢大家!

精釆与精彩的区别篇五

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?我想你会回答是“匹夫有责”,——不,我的回答是“我的责任”。“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责,所以我要改成“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们~~中学才有希望。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:“老师,对不起,这是我的责任”然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它——也许有些人会说这叫吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:“我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是学校的水,不是我的自己的!”——浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天洗脸都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校二千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。

天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们的终身都要学的最重要的“课本”。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的.废纸,这就是爱校的开始。

我给大家讲一个故事。第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用了你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。

我们正在~~中学受教育的,我们肩负着~~中学的荣辱啊,人家看到我们就看到~~中学的希望!

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