ID:3781026
时间:2023-09-28 15:09:56
上传者:梦幻泡为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力,使学生更加热爱科学、热爱自然。在全校学生参与的基础上,进一步体现学校科学教育的.'成果,丰富和拓展学生的课余生活。
班级参与,人人参加,让校园充满恢,让学生健康、活泼、全面发展,挖掘学生的潜能,激发学生热爱自然的欲望,为学生全面发展提供机会,让学生勤动手、勤动脑,进一步培养学生手脑并用的能力。
3月中下旬。
1、踏青,走出校园,让学生感受自然。
2、自己动手制作风筝。
3、放风筝比赛。
各年级二班的辅导员教师(邓老师负责汇分)。
1、自己动手制作风筝(购买风筝一律不参评)。(3分)
2、样式新颖、美观。(2分)
3、放飞平稳,飞得高。(3分)
4、放飞过程当中,不出现任何故障。(2分)
1、各班提前两天在班内评比。
2、提前一天向队部上报参评风筝数。
3、放飞评比分年段进行(一、二年级为一段;三、四年级为一段;五、六年级为一段)。
20xx年3月xx日下午
1、提前给家长发通知,告知活动的目的。
2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。
3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等
4、准备风筝展的场地,拉好绳子,回形针等。
1、手工制作:爸妈教我做风筝
2、户外活动:放风筝
3、健康活动:韵律操表演
4、品德教育:我爱爸爸妈妈
5、谈话:我爱爸爸妈妈(表演:感恩的心)
6、风筝展览:以班为单位,将自制的风筝在户外悬挂展示,离院时幼儿将作品带回家。
7、延伸:宣传展板——本次活动
各位家长小朋友们大家好:
在这个草长莺飞,纷放纸鸢的三月,我们们西安市第二保育院的“放飞快乐,”风筝节即将拉开序幕,本着“和谐教育,亲子互动”的宗旨,我们将举行大型亲子主题活动。具体如下:
活动时间:20xx年3月xx日下午3:00—5:00
家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)
本班活动室
1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的知识、制作技巧,风筝的样式。并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理,给幼儿做好各种知识准备。
2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式,并提前准备材料,如:樒子、风筝的面子、绳子等。也可提前将架子扎好。
3、本班教师将为大家准备一些常用工具如:剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。
4、教师和家长在活动前要对孩子进行安全教育。
5、为保证本次活动的顺利圆满进行,请您提前安排调整时间,保证活动当天的参加。
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。
青春作伴 放飞五月
20xx年x月x日(星期x)16:30—18:30
活动地点:文化广场
报名截止日期:20xx年x月x日(星期x)
联系人:xx
1、 每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。
3、 按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如fa1,sb1,sd2……(f代表上半场,s代表下半场,a代表赛区, 1代表参赛风筝, 如 sd2代表下半场d赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。
4、 在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;
总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。
(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10 分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)
(4)能够展示本学院的特色 (10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
(1)比赛不进行小组赛,直接参加决赛。参加上半场的系为:人文系、建工系、计电系、劳经系;参加下半场的系为:外语系、管理系、机电系、软件系。
(2)每队参赛队员不得重复,比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。
(3)比赛开始前,工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始,各裁判开始记时。每场比赛结束后,工作人员收集各评委打分,集中到记分裁判组。
(4)参赛风筝线长限定为100米。
(5)参赛风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
(6)比赛过程中,各系可写通讯稿,交至广播室,进行广播,以活跃赛场气氛。
评出单个参赛队:一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖4个;一个最佳创作奖(参照工艺分),一个最佳技巧奖(参照放飞分),一个最佳高度奖。
《魅力腾飞》
全校师生
xx年4月9日14:00 英才广场
活动一(自主diy):
1.小组在规定时间(1个小时)内diy风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分)
2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)
四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞):
a.情侣组:
第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。
第二轮:10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰
第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)
第四轮:20分钟后测量线长
b.挚友组:
第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝;
第二轮:拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;
第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)
第四轮:20分钟后测量线长
a,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
(一)竞赛奖:
1.活动一(自主diy):
一等奖:证书+充电宝
二等奖:证书+u盘
三等奖:证书+台灯
2.活动二(携手放飞)
一等奖:证书+充电宝
二等奖:证书+u盘
三等奖:证书+台灯
(二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、qq公仔或书架(十份)
(三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份
1.通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的.情感。
2.乐意参与亲子放风筝活动,在说一说、玩一玩、放一放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
1.“亲子放风筝”活动宣传、通知书。
2.风筝节主题墙、家园桥的环境创设。
3.幼儿奖品。
4.亲子律动表演。
家长准备:
自制白色风筝、彩色风筝各一个。
2.食物、水和汗巾等幼儿随身物品。
3.各组准备一个野餐垫。
4.幼儿及家长着装:请家长和幼儿都穿运动鞋及宽松舒适的衣服。
活动时间:4月13日——18日
活动地点:幼儿园、天星广场
活动对象:全班幼儿和家长
活动方式:亲子互动
一、风筝主题教学活动
时间:4月13日地点:小班教室
内容:
(一)《认识风筝》语言活动江老师
(二)《为风筝穿衣服》艺术活动曾老师
二、手中的风筝节。
时间:4月14日地点:幼儿园操场
内容:亲子风筝制作赛。
三、风筝作品展活动。
时间:4月xx日地点:幼儿园操场
四、飘舞的风筝节活动。
时间:4月16日地点:天星广场
内容:亲子放风筝。
五、心中的风筝节和忆中风筝节
时间:4月18日地点:幼儿园
内容:家长征文展、风筝摄影展。