最新开展爱心助残活动 全国助残日爱心助残活动方案(通用8篇)

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开展爱心助残活动篇一

真实的了解，真挚的关爱。

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

xx年x月x日下午。

xx市特殊教育学校

1、做好宣传报导工作。

以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展爱心助残募捐活动。

广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在x月x日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx厂长为我校名誉校长。

开展爱心助残活动篇二

亲爱的同学们：

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第23个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下倡议：

献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信 赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好!

开展爱心助残活动篇三

———**小学少先队亲爱的队员们：

我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声。然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。

为此，我们向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

倡议人:xxx

xx年x月x日

爱心助残倡议书三：爱心助残活动倡议书

亲爱的老师、同学们：

当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌;因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。

为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。

俗话说：赠人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出倡议：

尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。

倡议人:xxx

xx年x月x日

开展爱心助残活动篇四

近年来，社会对残疾人关注有加，越来越多的人加入到爱心助残服务的行列中。作为一名志愿者，我有幸参与了一次爱心助残服务活动，这使我深深感悟到了付出的意义和价值。以下将从“爱心的滋润”、“用心服务”、“关注的温暖”、“责任与担当”和“个人的收获”五个方面进行阐述和总结。

首先，爱心的滋润。在这次爱心助残服务活动中，我结识了许多残疾人朋友。他们或失明、或聋哑、或截肢……然而，他们并没有因为身体的不便而放弃对生活的热爱和追求。在陪伴他们的过程中，我看到了他们坚强勇敢、乐观向上的一面。他们用自己的行动告诉我，即使面对再大的困难和挫折，只要抱有爱心和坚定的信念，都能战胜困难、追寻幸福。

其次，用心服务。在服务过程中，我发现不同残疾朋友的需求各不相同，因此，我们在服务中需要提供个性化、针对性的帮助。例如，对于视力障碍的朋友，我们需要提供详细的说明和细致的引导，以帮助他们更好地融入社会；对于聋哑的朋友，我们需要学习手语和简单的交流技巧，以便与他们进行沟通。只有真正用心去服务，才能发现他们真正的需求，并给予适当的帮助，让他们感受到我们的关爱和温暖。

第三，关注的温暖。残疾人是社会中的弱势群体，他们需要更多的关注和关心。有时候，只是陪他们聊天、倾听他们的心声，给予他们一些鼓励和安慰，就可以带给他们巨大的力量。我曾陪伴一位失明的朋友去商场购物，他很开心地说：“在你的陪伴下，我觉得我并不孤单。”这句话深深触动了我，让我感受到了关注的温暖能带给别人的巨大力量。

第四，责任与担当。作为一名志愿者，我们肩负着很重的责任和担当。不论是在活动中还是日常生活中，我们都应该保持积极向上的态度，注重自己的言行举止，做到懂得尊重、理解和包容他人。我们应该将自己的时间、知识和资源奉献给残疾朋友，在他们需要帮助的时候及时伸出援手。只有担当起这份责任，才能真正发挥出我们作为志愿者的作用。

最后，个人的收获。参与爱心助残服务活动让我受益匪浅。通过与残疾朋友的交流和合作，我学会了更为细致和耐心地与人相处。在帮助残疾人解决问题的过程中，我不仅提高了自己的组织、沟通和解决问题的能力，还体会到了付出的快乐和成就感。这种快乐不仅来自于帮助别人，更来自于看到他们逐渐摆脱困境、追求幸福的过程中。

综上所述，爱心助残服务带给我许多感悟和收获。在与残疾朋友相处的过程中，我深刻地体会到了付出的意义和价值。帮助他人不仅使他们受益，更能促使我们个人的成长和进步。这次爱心助残服务活动让我明白了：真正的爱是无私的，只有用心去服务，关心他人，才能传递爱的力量，让世界变得更美好。

开展爱心助残活动篇五

少先队亲爱的队员们：

我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的`歌声然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。

他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。

令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。

针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。

为此，我们向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!

伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!

卡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

开展爱心助残活动篇六

每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都有一抹驱不散的阴云。贫困像一根无形的绳索，紧紧地束缚着他们。虽然也试图改变自己的生存环境，可是，他们的力量与健全人相比太单薄了。他们在期盼着，等待着你我伸出友爱的双手。

扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现，是社会主义精神文明和道德文明建设的重要内容。作为一名中学生，我们在学习继承祖先光荣传统的同时，更应该将其发扬光大。现在，我市启动了“我和你，心连心”助残活动，此次活动由市残联、团市委、市文明办、市旅游局主办，旨在为农村贫困残疾人，“温馨安居”工程筹集资金，使更多的农村贫困残疾人改善居住条件，提高生活质量。同时，借今年助残日的主题——“关爱残疾孩子、关注特殊教育”，希望通过该项活动能给残疾儿童家庭分忧解愁，帮助更多的残疾儿童走出心理的阴影，让他们像正常的孩子一起享受和-谐社会的温暖。现在学校团委倡议全体同学，积极参与认购“爱心书签”助残活动，在我们美丽的校园掀起助残的活动热潮!具体方式如下：

在自愿的基础上积极认购“爱心书签”。现共有爱心书签1700张，每张爱心书签价格一元。每认购一张“爱心书签”，就能捐献一元钱帮助残疾人。书签的价格只有一元钱，但同学们的爱心是无限的。请各班团支部书记尽快把班级认购名单和捐款，交到学校团委并领取“爱心书签”，班级认购数量不限。各团支部要发挥积极作用把这次活动办好，本次活动也将参与学期末评选优秀团支部的活动积分。

同学们，让我们伸出援助之手，以拳拳爱心为残疾朋友驱走阴霾。让我们献上一份爱心，用自己的真诚和善举，去慰藉一颗颗求助的心灵。我们期待着每个生活在困难中的残疾人，都能感受到人间的真情，我们殷切盼望善良的人们，在同一片蓝天下共筑爱心的绿荫，让关爱、支持、尊重、平等、理解，成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德，在我们美丽的附中校园里传承发扬!

xx师专附属中学

团委、学生处

开展爱心助残活动篇七

亲爱的朋友们：

20xx年春节前，广州市穗星社会工作服务中心在沙园街幸福家庭社工服务中心工作的社工对沙园街广重社区、港海社区的部分家庭进行了春节慰问探访活动。通过走访发现社区内有部分家庭因家庭成员下岗、残疾、重病、突发意外等原因造成生活困难，极需帮助。为此，在广州市青少年发展基金会的支持下，沙园街幸福家庭社工服务中心特向各位社会好心人发出倡议：发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，踊跃捐输，为这些极需帮助的家庭提供关怀和帮助。你们的捐献将直接汇到广州市青少年发展基金会的专门账户，然后经过法定的程序由广州市穗星社会工作中心社工联合民政等部门统筹将这笔资金发放到相关人员手上以解其燃眉之急。同时我们将会公布这次活动的详细捐献金额及资金流向等进展情况。

愿我们的点滴付出汇成爱心的.暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。我们热忱地期盼您大力援助！“爱人者，人恒爱之！”

倡议人：xxx

20xx年x月x日

开展爱心助残活动篇八

社会各界人士：

今天是第x个“全国助残日”，我们向全社会发出志愿助残服务倡议!

在我们的xx大家庭，有这样一群孩子，他们有着星光般清澈的眼睛，却从不向妈妈描述他们所看到的一切;他们有着天使般甜美的笑容，却很少告诉爸爸半点儿苦与乐;更多的时候他们独处一角，不言不语。他们就是孤独症儿童!

今年“全国助残日”主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”，旨在号召全社会更加关心孤独症儿童，帮助他们更加充分地融入社会生活，拥抱幸福美好的明天。

让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分理解、尊重、关心、帮助孤独症儿童及其他残疾人，用无私的爱践行社会主义核心价值观，让广大残疾朋友充分感受到社会主义大家庭的温暖，让志愿助残服务成为一种生活时尚，化为我们新时代志愿者的使命与荣光!

让我们从点滴做起，从身边做起，从小事做起，深入社区、深入家庭，以“一助一”、“多助一”、“结对共建”等多种形式，关心孤独症儿童及其他残疾人的疾苦，纾解他们的困难，让党和政府关爱的阳光洒满广大残疾朋友的心田!

我们期待全社会关注孤独症儿童及其他残疾人，在参与志愿助残的实践中体验收获与成长;我们更期待着与大家分享志愿助残的光荣感、幸福感，因为有了您的参与，志愿助残的暖流将溢满xx大地!

xx省助残志愿者