学校安全教育制度免费(10篇)

一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。

二、学校安全教育应包括以下内容:

1、交通安全教育;

2、游泳安全教育;

3、消防安全教育;

4、饮食卫生安全教育;

5、用电安全教育;

9、网络安全教育;

10、防中暑、防煤气中毒的安全教育;

11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;

12、心理健康教育;

13、突发疾病救治常识教育。

三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。

四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。

1、幼儿园安全教育目标:使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。

2、小学安全教育目标:使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

3、初中安全教育目标:使学生树立安全法制观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施;熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。

4、高中安全教育目标:使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益;掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴-力侵害能力。

五、学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。

六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

七、学校应利用每年的全国中小学生安全教育日全国安全生产月等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。

八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。

九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。

十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时四落实，建立稳定长效的安全法制教育机制。

1、加强领导。建立由校长任组长，由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。

2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。

3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。

4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。

5、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中，可在集体组织的活动之前，也可渗透在各科教学之中。

6、财产管理确定专人负责，财务档案由主管会计负责，现金由出纳员负责。各个办公室的资料、物品、设备均由各个教研组长或办公室主要负责人负责。教室一切物品、设备由班主任负责。

7、后勤处设有校舍、设备检查记录，每月检查一次，若发现有危险应及时停用或维修，特别是夏季汛期，要提前做好防洪、防涝工作，确保师生安全。

8、放学时各班要严格遵守作息时间，不提前和托后放学，且以班级为单位站队放学，由值日者组织，一律通过学校正门。

9、严禁学生学骑自行车或摩托车上路。

10、值日教师要认真负责，非学校人员未经许可不得进入学校。非本校及本校人员的机动车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。

11、不允许任何单位或个人在学校周围从事有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。

12、不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。不允许在学校门前和两旁设置停车场、摆摊设点、堆放杂物。

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循注意防范，自救互救，确保平安的原则，根据省、市、县和全国学校安全电视电话会精神，结合我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理。

1、成立安全工作领导小组:组长:陈 波 副组长: 冯卫东、伍贤贵、余兆金 成员:徐祖良 尚文杰 唐国富 王乾春 胡 彬 高泽林 龙维彬 张祖德村完小主教和班主任。校长是学校安全工作的第一责任人，分管领导是学校安全的直接责任人。学校中层、村完小主教是分管工作的具体责任人，班主任是班级管理的具体责任人。学校制定各类人员安全工作责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。将学校安全工作的各个环节细化，`落实到岗到人。

2、学校经常采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走未到校，班主任必须一天内进行家访(教导处领取家访登记表);对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。

5、未经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加校外其他活动。

6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

二、学生外出活动的安全管理

1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

2、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师负连带责任。

3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

4、活动来往不得动用交通工具。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山等、野餐时要注意防火、防食物中毒。

6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，不准学生私自到河边游泳。

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家

3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放(责任人是实脸员和学科教师)，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

四、加强学校其他工作的学生安全管理

(一)、教育管理。

1、成立学校安全工作领导小组，做到分工明确，责任到人，强化领导职能。

2、学校每期组织1~2次安全、卫生、防疫知识讲座。

3、班主任每期组织家长进行一次安全、卫生、防疫知识讲座，并和家长签好《安全手册》。

4、学校、班级每期出2~3期有关安全、卫生、防疫知识的板报。

5、老师必须遵守课堂教学的各项规范进行教学活动，确保学生安全。上课期间，老师不得离开学生。

6、如果发生在上课铃声响了3分钟以后，老师还没有走进教室，值周学生应立即向班主任或教导主任汇报。

7、体育课上，老师要遵循学生的身理及心理特点进行教学，并关注学生的身体状况，采取相应措施，防止意外情况发生。杜绝放羊现象。同时，要经常检查体育器材、场地等方面的安全性能。

8、理化生、美术、劳动等使用有危险性学具的学科教学，一定要谨慎有序地组织好学生的活动，严格要求学生按照要领和规程进行规范操作，杜绝安全事故的发生。

9、严禁学生攀爬学校的楼层护栏，上、下楼梯要靠右行走，不拥挤、不推攘，不在各楼层的通道、走廊追逐、奔跑、打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他事情。不得进入校园的施工地带，严禁攀爬围墙出、入校园。

10、加强师生的心理疏导工作，定期开展心理辅导讲座。

11、坚持安全情况的登记制度和上报制度。

12、完善安全、卫生、防疫的考核方案，坚持对相关部门和教职工进行考核，奖惩兑现。

(二)、门卫管理。

1、所有人员凭证件进出校门。自觉服从门卫和值勤人员的管理，任何人不得强行进出校门。

2、家长接送学生不得进入学校。家长确实有事需要进入校园，要征得老师或门卫的同意，进行登记后方可进入校园。

3、门卫对外来办事人员、参观人员要热情接待，问明来意，并征得学校领导同意后方可进入校园。

4、小商贩、推销等闲杂人员一律不得进入校内，门卫室不许滞留闲人、留宿客人。

5、严禁携带各种凶器和易燃、易爆、有毒、有害物品进入校园;携带公物出校门者，须持有关部门签发的出门证，经门卫检验核实方可放行。

6、非出、入校的时间，门卫不得随意放学生出入。

7、夜间和节假日要加强校园巡视，杜绝意外事故的发生。

(三)、出勤管理。

1、严格执行请假制度。学生请假，须有家长口头或书面的同意。

2、班主任和值勤教师要时刻关注学生(尤其是住宿学生)的到位情况，发现缺席现象及时查明原因并找到学生。如在20分钟内找不到学生，及时向领导汇报。值周领导要根据实际情况及时妥善处理，并作好记录。

3、各科任教师必须清楚所任班级的学生人数，并在每节课(包括活动课、辅导课等)之前检查一下人数。如发现无故缺席的现象，及时查明原因并向班主任汇报。

4、各班选派一名学生为安全委员，及时向老师汇报班级的出缺勤情况，凡是有请假的，班主任必须有记载。

(四)、设备管理。

1、各班主任负责检查本班教室和卫生区内的设备安全性能，各专用教室的教师负责检查自己分管教室的设施设备的安全性能，发现安全隐患及时汇报。坚持安全小组每月一次的安全检查、小结的工作制度。

2、配备一定的消防器材，确定专人管理。

3、禁止学生随意玩弄电器设备和进入配电间。所有配电箱都要上锁。发现电器设备有安全隐患要及时处理和上报，保证安全性能良好。

4、严格实验室规程，加强化学试剂等物品的管理。提取剧毒物品和危险药品时，必须有二人以上的老师同时在场。

5、各班、各室在不需要用电、用水时要及时关闭，离校时必须关锁好门窗。

(五)后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。

2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。

3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。

4、后勤处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。

(六)集会、出操的安全管理

1、学校集会、出操应由学校行执周政、执周教师和体育教师专人负责楼道安全、统一指挥，保证集会、出操的纪律安全。

2、学校集会、做操应以班为单位排队进场(责任人是当堂课教师)，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，按指定安排的.座位或站队有序进场，由该堂课教师负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

(七)不可预见灾害的安全管理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。

3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

4、不得组织中小学生参加救火、救灾等。

1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。

2、值周行政、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告110或附近派出所，保护学生的安全。

3、每天放学，小学一、二年级由教师护送过主要的路口，然后让学生结对返家。

4、成立由青年教师组成的护校队，由胡 彬组织护校队在上、下午放学和周末时间密切巡视校园周边环境，处理发生事件。

5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

6，门卫不得随意将流氓，闲在人放入校园。

(九)、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实预防为主，防治结合的方针。

2、发动师生，开展卫生防病月活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生制度。

3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立健康第一的思想。

4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准，协同有关部门加强对学校周边的饮食摊点进行检查，凡不符|||合食品卫生要求的摊点要坚决取缔。

(十)、食堂、小卖部管理。

1、食堂、小卖部工作人员必须定期体检办理健康证。身体状况不符合要求者，一律不得从事饮食工作。

2、严格执行食堂、小卖部有关操作规范，切实作好消毒工作，搞好环境卫生和个人卫生工作。彻底消灭厨库、仓库和配食间的害虫。

3、严禁采购和加工腐烂、变质的食品原料，禁止家禽类活动物进入食堂、小卖部。易腐食品应低温保存，隔夜食物不宜再用，应作废弃处理。

4、食堂、小卖部应作好消防工作，注意安全自查。

5、未经食堂、小卖部的主管人员批准，其他人员严禁入内。

6、食堂、小卖部业主要主动和学校沟通，积极采纳学校正确的意见和建议，对不符合要求的地方要及时整改。(建议以后交纳一定的保证金)

(十一)、住校生宿舍管理。

1、未经管理人员同意，任何人不得随意进入学生宿舍。

2、值周领导、班主任和寝室长随时检查寝室安全;学校每学月组织一次安全自查，发现问题随时整改。

3、值班老师和门卫应加强夜间的巡逻工作，切实保障学生安全。

4、宿舍非开放时间，学生不得随意进入宿舍逗留。晚上学生进入宿舍后不得随意离开。不得带非住校生进入学生宿舍，更不得留宿外人。

5、禁止学生在宿舍里点明火、抽烟、搞无意义的活动;禁止私拉电线或使用学校提供以外的电器。

6、所有住校学生在非规定的时间内出入校门，必须向门卫出示有效手续，服从统一管理，严禁夜不归宿。

为了确保广大师生安全，保证正常的教育教学秩序，特制定本制度：

一、学校成立安全工作领导小组，校长任组长，由班主任、班干部为组员，落实安全目标责任制，分工明确，责任到人。

二、树立安全第一的思想，把安全教育工作放在学校各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、定期召开安全保卫工作专题会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。

四、学校班级利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏、等形式对学生进行安全意识和安全常识教育，提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。

五、在学校门口及周边环境，设立安全警示牌。

六、每学期组织学生观看安全录像，写出安全保证书。学校与班主任、班主任与学生家长签定安全目标责任书，组织学校师生进行安全知识竞赛。

一、总体要求

（一）正确理解教育教学工作的重要意义，正确理解校外教育与校内教育的辨证关系，明确校外教育是校内教育的必要补充，明确校外教育在教育体系中的重要地位和独特作用，明确征程辅导中心的办学宗旨、教育理念和辅导特色。

（二）树立“家长对我信任、我对孩子负责”的教育理念，树立“征程给我一个平台、我给征程增添光彩”的工作理念，全心全意做好教育教学工作。

（三）坚持终身学习理念，不断提高自身知识水平和教育教学能力，不断总结教育教学工作，做到扬长避短、取长补短，努力使自己成为“被学生喜欢、让家长放心、受社会尊重”的优秀教育工作者。

（四）严格遵守作息时间，讲究仪表，注重形象，时刻以优秀教师的标准要求自己，时刻做好学生表率。

（五）正确处理工作需要与个人需要的关系，树立爱岗敬业的工作思想，能够适应并积极改进各种工作环境，能够在困难时期保持积极的乐观心态，能够调整自己消极的心态以适应工作的需要，并能够创造性的完成各项工作。

二、接待咨询制度

（六）接待家长时要做到主动、热情、文明，回答家长咨询要有耐心，要突出征程办学宗旨“为孩子提供优质教育、为学校输送优秀学子、为国家培养建设人才”和征程教育理念“每个孩子都有自己的闪光点、每个孩子都有成功的希望”，并介绍清楚征程的辅导特色“激发兴趣、启迪智慧，培养习惯、传授技巧，训练能力、提高素质，集中授课、个别辅导”。

（七）搜集并记录家长提出的各种意见和建议，并及时表示感谢；对家长提出的批评要虚心接受，对家长提出的问题要耐心解释，对自己不清楚的问题要及时向领导反映，不得隐瞒和积压。

（八）做好接待咨询记录，定期对记录进行总结；及时进行反馈，建立起与家长的长期友好关系，搭建“教师、学生、家长”三位一体的沟通桥梁。

三、学生管理制度

（九）及时建立学生档案，包括学生登记表、点名册、成绩表，登记内容要做到准确、工整、清晰，并做好保管。

（十）规范学生言行举止，经常对学生进行日常行为教育、理想教育和安全教育，与学生交流时尽量使用标准普通话。

（十一）各分校要建立“学生综合评比表”并张贴在教室外面的明显位置，及时将学生的月考成绩以“优秀、良好、合格、需要加强”等级形式予以公布，营造出积极向上的竞争氛围。

（十二）各班级必须在开课一周之内建立健全班级组织，并将班级组织表张贴上墙；班级组织包括班长、副班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等成员，明确所有成员的`职责，并对班级组织成员进行必要的指导。

（十三）学生管理要始终坚持鼓励为主的原则，以调动学生学习的积极性为出发点，教师要善于发现学生优点，擅于使用鼓励性的语言，擅于采取鼓励性的措施。

（十四）批评学生时要避免给学生造成心理不适，注意语言的艺术性，禁止对学生进行体罚和变相体罚。

四、备课制度

（十五）坚持备标准、备教材、备学情的“三备方针”，做到熟悉新课程标准、熟悉教学内容、熟悉学生情况的“三熟悉要求”，杜绝不备课就上课的情况发生。

（十六）坚持写备课笔记，明确单元教学重点和难点，注重对知识的系统化梳理，注重知识迁移和拓展；备课进度要超过学校正常教学进度一周以上。

（十七）按基础知识的掌握情况对学生进行分类，根据学生实际情况制定出切实可行的辅导计划，以确保不同情况的学生均有稳定的提高和发展。

（十八）各教学分部要将个人备课和集体备课相结合，集体备课重点从新课程标准和分校整体学生实际情况出发，着重讨论、分析、解决普遍存在的教学问题；个人备课以研究学科教学重难点和学生学习情况为重点，着重解决集体授课和个别辅导问题。

五、授课制度

（十九）必须用标准普通话授课，要着重解决教材中的教学重点和难点，做到讲解详细、重点突出；指导学生完成学校布置的家庭作业，着重启发学生的解题思路，传授正确的解题方法，禁止直接告诉学生答案。

（二十）要注重讲练结合，教授一个知识点或解决一个教学难点后要及时布置作业进行当堂训练，确保通过讲解和练习解决学生在学习上存在的实际问题，从而提高学生的学习成绩。

（二十一）注重个别辅导，对学习成绩落后或接受能力较差的学生要有针对性的进行个别辅导，做到热情、细致、耐心；提醒并监督学生做好课堂笔记。

（二十二）对学习成绩较好的学生要制定切实可行的拔高方案，选择适合其发展的课外教材或教学内容进行个别辅导与训练，以保证其在某一学科得到超出平常的发展，力争在培养其特长方面取得显著成效。

（二十三）板书必须字体端正，书写工整清晰，布局合理，并指导学生做好课堂笔记，及时纠正学生不正确的执笔姿势，及时发现和表扬学生的闪光点。

（二十四）维护课堂纪律，保证正常教学秩序，努力使学生做到安静听课、积极思考、勇于回答，营造出活而不乱、静而不倦的愉快活跃的课堂教学氛围。

六、批改制度

（二十五）对学生完成的课堂作业要及时批改，做到评判准确，并写上鼓励性的评语；评语要求书写工整流畅，富有个性，拒绝千篇一律的评语。

（二十六）对作业中存在的问题要做好记录，并根据问题出现的情况采取个别辅导或集体辅导等不同措施予以解决，不得积压。

（二十七）各班级、各学科的作业要分类保管，不得在学生作业本上随意写字，并教育学生爱护自己的作业本，指导学生如何保管自己的作业本。

（二十八）对认真完成作业、书写工整、页面干净的学生要及时予以表扬，树立学习典型；对不认真完成作业、书写混乱的学生要进行个别教育，不得当中批评和展示。

七、课间活动制度

（二十九）教师要针对学生年龄特点制定灵活的课间休息时间，课间休息时要教育学生不得在室内外追逐打闹和喧哗，不得影响其他班级的正常教学。

（三十）教师要根据学生特点积极组织有益的课间活动，包括猜谜语、做游戏、玩扑克、下跳棋、五子棋、象棋、军棋等，教师既要积极参与又不能伤害学生的自尊心。

（三十一）教师要时刻提醒学生注意安全，不得做不安全的活动，不得有不文明的言行，保证课间活动开展得健康、文明、快乐。

八、跟踪服务制度

（三十二）为每个学生建立健全并定期整理、查阅学习档案，随时掌握学生学习情况，根据学生学习情况制定出切实可行的辅导方案。

（三十三）制定、填写并发放和回收“一周学习反馈卡”，及时将学生的学习进步情况汇报给家长，及时与家长进行沟通，获得家长的反馈信息，并根据家长意见和建议调整对学生的辅导方案。

（三十四）即使学生结束在征程辅导学校分校的辅导，教师仍要注重与该生的联系与沟通，了解并关心其学习情况，对其学习提出可行性的建议。

（三十五）随时搜集学生在学校和校外获得的各种荣誉，并及时在班级进行表彰；各分校要建立统一的“光荣榜”，及时将学生获得的荣誉予以公布，并定期向总部汇报。

九、设备管理制度

（三十六）各分校要责成专人及时将已有和新增教学设备及教学用品进行登记，并妥善保管；登记内容包括物品名称、数量、价格、新旧程度、放置场所、使用人姓名、登记日期等，并由使用人签字。

（三十七）教师在使用教学设备和教学用品时要本着“爱护、节约”的原则，不得浪费，避免造成破损；如因教师主观原因造成损坏，需自行负责维修或更换，以保证正常教学。

（三十八）教师要教育并时刻提醒学生注意保护教学设备和教学用品，如发现学生损坏教学设备或浪费教学用品必须及时制止，并及时进行调查，明确责任，妥善处理，及时维修。

（三十九）如因学生主观原因造成教学设备的损坏，教师必须在授课结束后及时与家长联系，向家长讲清楚事故发生的经过，让家长明确自己的责任，并及时进行维修或更换。

十、环境卫生制度

（四十）各分校必须保持教学场所的清洁卫生，包括教室、办公室、寝室、厨房、楼道和卫生间、洗手间等，做到无垃圾、无灰尘、无害虫、无污染。

（四十一）各班级的教室卫生由该班教师负责，做到每日早晚打扫两次卫生，做到地面、桌椅、窗台、窗玻璃干净无尘。

（四十二）及时倾倒垃圾，不得积攒垃圾甚至造成垃圾腐烂散发异味；倾倒垃圾必须到附近指定垃圾堆放场地，禁止随意倾倒垃圾。

（四十三）教师不得留长指甲，同时教育学生不得留长指甲，并随时检查学生，发现学生留有长指甲须及时帮助剪除。

（四十四）教师要教育并监督学生搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，使他们成为干净文明、健康向上、活泼快乐的优秀学生。

十一、安全保卫制度

（四十五）各分校务必高度重视安全保卫工作，分校负责人为分校安全保卫工作的第一责任人，负责分校安全保卫工作的全面管理。

（四十六）安全工作包括分校所有场所的安全，涉及到用电用水设备、上下楼梯、门窗开关、室内外地面和空间等，要经常检查，及时发现并排除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

（四十七）全体教师都要树立安全保卫意识，既要保证教师人身安全，更要保证学生人身安全，对不明身份的外来人要及时询问，对故意闹-事者必须及时报警，并保护好学生。

（四十八）各分校教师要搞好内部团结，处理好邻里关系，处理好与家长关系，及时化解矛盾，妥善处理各种纠纷，避免与其他人发生肢体冲突。

（四十九）学生放学后，教师要照看学生安全离开学校外门；教师在离开教室时必须做到关电、关窗、关门，午休和晚休前要检查所有教室门窗关闭情况，并关好宿舍房门。

（五十）经常对学生进行安全教育，包括交通安全、学习安全、活动安全、生活安全等，强调安全的重要性，介绍安全知识，讲解安全措施。

十二、出勤管理制度

（五十一）各分校要建立教师出勤记录，做好休假安排，对请假、休假情况做好登记，避免出现无人值班情况；要保证每天均有教师在学校全天值班。

（五十二）如教师因故请假而影响正常教学三天以内，该教师要事先向学生和家长解释清楚，避免造成不良影响，并由分校负责人向总校汇报；如教师因故请假三天以上，分校负责人须向总校请示，以便做好教学安排。

（五十三）各班教师要利用点名册做好学生出勤记录，对缺勤学生必须及时与家长联系，了解学生缺勤原因，并及时给学生补课。

（五十四）按月公布学生出勤情况，鼓励学生出满勤，对满勤学生予以表彰和适当奖励。

十三、财务管理制度

（五十五）各分校由专人负责收费，并及时上缴总部；预留经费由总部统一规定和划拨，所有开支须经分校负责人同意并在报销凭证上签字。

（五十六）各分校收支账目由专人负责管理，并与收费分开管理，做到账款相符，每月向总部书面汇报一次。

（五十七）教师工资按月发放，每月5日发放上月工资，工资款由总部划拨由分校发放，具体工资标准和奖励措施由总部制定。

（五十八）有下列情况者可以对学费适当减免：家庭特别困难、同一家庭有两名以上学生参加学习、对招生做出突出贡献；具体减免标准根据总校相关规定由分校负责人酌情确定。

（五十九）各分校要做好现金保管，收入学费须及时存入银行，如因个人原因造成丢失须全额赔偿。

（六十）各分校要保管好所有存取款票据，并及时做好登记；存取款时必须由两人同时进行，防止以外事故发生。

1、及时开展全面的安全隐患排查，建立安全台账。及时采取整改措施，消除隐患；自身整改有困难的，必须迅速向上级教育行政部门和当地人民政府提出书面报告。在隐患彻底消除前，要采取有力的防控措施。

2、组织大型集体活动，应安排专人负责，成立临时的安全管理组织机构，做好专门安全工作预案，制定安全应急预案，加强各个环节的管理工作，必须经上级教育行政部门审批同意后方可实施；同时，要积极争取当地相关部门的指导和帮助。

3、每学期至少开展一次安全实践演练活动。

4、每学期开展学校安全管理的考核评估总结工作，检查各个岗位安全管理职责的落实情况，及时完善安全管理制度和安全预案。

5、根据学校安全工作责任制要求，各个岗位人员做好安全工作记录。

6、每天安排人员巡查校园，学生宿舍要安排24小时值班，发现问题及时处理和上报。

7、在学生上下课和晚自习等集中出入的时候，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，并指定专人在关键位置进行疏导，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

8、做好请假、销假工作，如发现学生未到，科任教师第一时间报告班主任，班主任第一时间联络家长，明确其下落。

9、做好低年级学生上下学交接工作。

10、落实对特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护。