2023年错误情况说明书 环评错误情况说明(实用5篇)

2023年错误情况说明书 环评错误情况说明(实用5篇)

ID:3791007

时间:2023-09-28 17:37:17

上传者:笔砚 2023年错误情况说明书 环评错误情况说明(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

错误情况说明书篇一

前两个案例,省里的,这里再分享一个部里的复核。

这个案例对大家书写申辩意见帮助不大,分享他的目的是让大家了解高层次的复核工作到底是什么样的,让大家不再心虚,其实部里的复核意见也就是那么回事。

这个案例也不是一个常规的复核,实际上是个专项督查中的复核工作,这次督查包括对规划环评的复核,也包括工业区对规划环评要求落实情况的核查。

督查部门是原环保部,派出了包括3个部级专家以及一众人员组成督查组。复核过程除了写书面申辩以外,也包括提供补充材料,以便专家研究项目;进行现场核查检查;举行核查会议进行问询等环节。

由于规格很高,我们也组成一个团队去应对,甲方也参与到这个团队来。

这个书面上的申辩意见也不是像前两个案例似的由我一个人自由发挥,而是由我主笔后大家一起商量着改,除了讨论哪种申辩角度更合适,也认真考虑申辩文件的语气,弱化了很多比较刚的语言表达。同时我们也给甲方写一版他们需要进行申辩的内容,两个申辩意见是需要组合使用的。

这次书面申辩也是多次往复的,这里以其中比较主要的一次申辩为例,由于这个案例只是为了让大家见识一下部里的专家意见以及书面申辩“长啥样”,因此不再对问题进行过多解释说明:

问题一:

对问题的申辩如下:

申辩意见写到这里就戛然而止,只写和环评报告有关的,至于规划是否落实规划环评要求,由甲方继续申辩。

问题二:

对问题的申辩如下:

规划如何具体落实规划环评要求的,由甲方进行申辩。

问题三:

对问题的申辩如下:

问题四:

对问题的申辩如下:

其实这条申辩也是在表述报告内容的合理性,规划环评较建设项目环评更加宏观,更加注重经济、社会、环保的协调发展,规划环评在具体编制中,也会因为很多东西的不确定性而难以得出确定结论,因此在规划环评的申辩中,指出报告的合理性,哪怕是经济、社会,甚至是编制过程中遇到的实际情况,也是可以获得懂行专家的认可的。

问题五:

对问题的申辩如下:

其实这条意见很像建设项目环评的意见,作为规划环评的意见显得不是很合适,我们本来可以刚一下的,但是最后还是放弃了,打算收敛一点然后通过协调解决。

最后环评报告和甲方都顺利通过这次复核,曾经在环评编制过程中极度不配合的甲方在这次复核中表现的极度尊重我们的意见,最后大功告成后还请我们吃了顿饭,这是做环评时难得的几次有成就感的时刻。

错误情况说明书篇二

长期以来,我思想上积极上进,积极向党组织靠拢。通过马克思主义哲学等课程的学*,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,不断提高自己的理论和思想水*。xx年xx月,我光荣的加入**员。

(二)工作方面

(三)学*方面

时我在学*中学到了很多知识,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使学*水*有了长足的进步,为今后的工作打下了坚实的知识基础。进入工作以后,本人也始终不放弃学*,抓住休息时间,本人让继续看书看报,及时准确的学*好最新的知识技术,掌握最新的时事政治。

错误情况说明书篇三

环评报告最常见的低级错误有前后矛盾、张冠李戴、表述错误。不要小看这些低级错误,它们在抄范本的工作模式下,是很容易出现的。这些低级错误,轻则让专家级审批机关认为我们工作态度不端正,重则影响报告评审及审批。

(一)前后矛盾

春秋战国时期大家好黑楚国人,于是楚国人便“自相矛盾”了起来。环评报告会经常出现和自相矛盾类似的问题,即报告内的某个内容表述前后不一致,我把它暂且叫做前后矛盾。环评报告内容若出现了前后矛盾问题,则是环评编制人自己招黑。

报告的审阅人是通过我们报告中的描述来了解项目以及其环境影响的,如果报告中出现了不一致的信息,则会将所要讨论问题的焦点转移到信息的真实性上来,造成判断上的凌乱。如果前后矛盾的地方过多,那么整个报告信息的真实性就会大打折扣,无法支撑报告结论。

(二)张冠李戴

张冠李戴也是前后矛盾的一类,但是其特点是很容易分辨出对错,以至于给别人一种:“你们工作做的实在是太不认真的啦”的感觉。最常见的张冠李戴问题就是地名以及项目名称上的张冠李戴。“深圳湾”环评报告惊现35次“湛江”,相关责任方被罚了上百万,有兴趣的可以去搜搜相关新闻。

(三)表述错误

出现一般的表述错误,如错别字等似乎并无大碍,一些语言表述不通顺也勉强可以接受。但是在关键位置出现了表述错误是致命的,因为我们表述的内容和真实情况不一样,一旦被发现,可能会被认定为弄虚作假。另外有一种常见的表述错误就是国家法律法规政策实施的日期、文号、标准的标号错误,国家环境保护政策标准更新的确实太快了,抄范本时不注意很容易将已经过期的内容抄上去。

错误情况说明书篇四

各设区市人民政府、_示范区管委会、西咸新区管委会,_市人民政府,省直有关部门:

根据《_办公厅关于加强环境监管执法的通知》(国办发〔20_〕56号)要求和环境保护部统一部署,我省于20_年2月至11月开展了全省环境保护大检查工作。为巩固大检查工作成效,经省政府同意,现就进一步做好大检查中查出的突出环境问题整改工作通知如下。

一、总体目标

通过开展突出环境问题整改,不断强化各地各部门环境保护主体责任,建立健全环境监管执法长效机制,解决环保大检查工作中发现的一批突出难点问题,做好重特大环境污染事件防范工作,促进我省生态环境质量持续改善。

二、重点任务

(一)清理违法违规建设项目。按照“淘汰关闭一批、整顿规范一批、完善备案一批”的要求,各地要分别建立“未批先建”和“未验先投”违法违规项目整改台账,加快督促整改,确保20_年11月底前完成清理整顿任务。

(二)严厉打击违法排污企业。各地要重点查处不正常使用污染防治设施、偷排偷放、伪造和篡改环境监测数据等违法企业,严格落实整改措施,对拒不改正、涉嫌犯罪的,要严肃追究相关人员和企业责任。

(三)整改问题工业园区。各地要切实做好问题工业园区的整改工作,尤其是对涉及群众搬迁、环境应急预案、规划环评、环保基础设施未建成或未正常运行等问题,要制定责任书,明确时间表,按要求完成整改。

(四)淘汰落后产能。各地要结合产业发展实际和环境质量状况,继续淘汰“十五小”、“新五小”和不符合产业政策的生产工艺,倒逼产业转型升级。

(五)督办生态环境问题。各地要对饮用水水源地和自然保护区存在的违法违规排污口、违法开发建设等问题进行专项督办整改。

三、工作措施

(一)强化领导,狠抓落实。各地要切实履行属地管理责任,加强对突出环境问题整改工作的组织领导,对大检查中尚未完成整改的问题及隐患,要分类制定整改方案,明确整改措施、目标和时限,加大督导力度,做到“三个不放过”(任务不明确不放过,责任不落实不放过,措施不到位不放过);对已整改到位的环境问题和隐患,要通过企业自查、环保部门专项检查和政府综合督查开展“回头看”,整改情况及时向社会公布。同时,要加强日常监督检查,对大检查中未排查到位和新出现的环境问题及时排查和整改。

(二)严处重罚,严肃追责。各地要严格执行《环境保护法》等各项环保法律法规,重点打击恶意违法排污、数据造假等行为。对严重违法企业,要依法重罚、限期整改,整改期间限产限排,整改后仍达不到要求的要依法予以关闭;对列入“黑名单”的企业,要暂停审批新、改、扩建项目。要完善大案要案查处制度,健全行政执法与刑事司法衔接机制,对性质严重、影响恶劣的涉嫌犯罪案件,环保部门要联合司法机关挂牌督办,坚决克服有案不移、有案难移、以罚代刑等现象。同时要对工作不力、整改进度缓慢的责任单位及监管单位要警示约谈;对弄虚作假、顶风作案等情节严重的,要严肃追责。

(三)加强调度,畅通信息。各地要加强信息统计和分析工作,做好信息公开和报送,每月上报《环保突出问题整改(含建设项目清理)情况进度表》,每季度上报季度工作开展情况。按照“谁填报、谁销号”的原则,各地按级负责环境问题清单的销号,11月底前,向省政府上报环境问题整改情况(含建设项目清理情况)工作总结,同时抄送省环境保护厅,对不能完成整改销号的问题要逐一说明原因。省环境保护厅将根据环保大检查清单化系统销号填报情况及督查情况,每月对各地开展情况进行通报,问题严重的进行警示约谈,并在省内主要媒体进行公开曝光。

联系人:省环境保护执法局 朱_

电 话:( 传真:

邮 箱:

_省环境保护厅

年6月20日

错误情况说明书篇五

尊敬的老师!

我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。

我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。

在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和*友好的学习生活。

签名:

日期:xxxx年xx月xx日

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