最新发言提纲例文(通用6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

发言提纲例文篇一

一、高度重视，组织全体党员民警深入学习在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，抓好党员民警的廉洁自律。

二、进一步深化“治庸问责优投”、“创先争优”工作，深入整改，严肃问责，建章立制管长远。

三、加大《基层公安机关思想政治工作规范》贯彻落实力度，加强“五必访”、“六必知”、“七必谈”等经常性思想政治工作，有计划上门家访，切实掌握民警“八小时”以外情况。

四、结合当前繁重的刑侦反扒、应急保卫、安全检查、清网行动等相关业务工作，狠抓民警的养成教育，确保队伍稳定不出问题（辛亥革命保卫、“百日会战”、消防安全检查、十一国庆黄金周保卫、汉街保卫、张学友演唱会保卫、国际车展保卫、武汉国际啤酒节保卫、台湾名品博览会保卫、食博会保卫、黄陂木兰山庙会保卫等）。

五、加强基层班子建设，进一步完善基层党组织建设，做好预备党员民警转正及新党员发展工作。

六、加强反腐倡廉教育，继续深入开展“治庸问责优投”、“涉案财物管理”、“涉案人员非正常死亡”、“审计整改年”等“四项活动”。

七、本季度民警思想状况分析：

据统计，截止xx年10月1日，大队按照进程提前完成分局交办的各项业务工作指标。总的来说，民警队伍整体思想状况还比较平稳，通过开展创先争优、主题教育以及“治庸问责优投”等系列活动，全体民警的工作积极性及执法为民、热情服务的意识持续高涨。

目前的不足之处：1、从年初至今，绝大多数民警工作上始终处于紧绷状态，岁末将至，少数民警自然在思想上有所懈怠，降低了对自己的要求；2、少数民警仍未能完全适应机动大队的工作环境，进入角色还比较慢，在刑侦反扒及执法办案方面仍然需要经验丰富的行家里手做好传、帮、带；3、大队内务卫生在一定程度上仍然存在脏、乱、差现象，部分民警还没有引起足够重视。5、根据目前工作需要，大队缺少一名政工内勤，政治调研及综合工作无法正常有序推进。

发言提纲例文篇二

（班级情况介绍略）

最后，我想对在座的家长们提几点要求

一、了解自己的孩子：

“知子莫若父”。生理、心理发展的敏感期。好奇心、独立性、情感脆弱，易冲动，后果意识能力差，逆反心理强。很自信，但是非观念较模糊，自控自制能力还够强，极需引导。

二、强化家庭教育意识，提高家庭教育质量

“辛苦初中三年，享福三十年”

1）、每个成功的孩子背后都有一个成功的家长；

2）、学校教育不是万能的，成功的家庭教育才是一本万利的。

教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之爱。

3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。

4）、不会生活就不会学习，没有好的`生活习惯，学习习惯就不会有好的学习成绩，请家长从小处着手，引导孩子养成习惯：

a、时间观念b、劳动观念

c、感激感恩意识

d、责任感e家长帮助督促孩子订立学习目标和计划。

5）、给孩子一点自尊、自信和自我空间，不做保姆和警察。因为好孩子是夸出来的，坏孩子是骂出来的。

6）、与孩子勤沟通，和老师多联系，家校合作，共促进步。

7）、创造和睦的家庭环境，注意家庭教育的一致性（父母要一个鼻孔出气），树立家长的威信，做孩子的朋友和贴心人。

8）、家庭教育内容生活化，教育方式情感化，多样化，浇树浇根，教人教心。

发言提纲例文篇三

尊敬的各位家长：

大家好！欢迎各位的到来，今天咱们家长会的议程分为三部分：

一、学生活动展演

二、组内交流，组长发言，谈孩子的表现。

三、和家长共同交流问题

向各位家长解释一下这样安排的目的：1.给每一位家长一份我亲自打印的孩子的表现，是为了节约时间让孩子展示，看到这张纸条，孩子的表现及下一步该如何做，家长一目了然，具体也可以在询问负责任的组长2.让孩子们展演，完全是孩子们自愿报名，自编自演的节目，包括主持人的串词。目的就是根据很多家长的建议多培养孩子自信阳光快乐。3.最后和家长利用较短的时间交流几个问题，共同为了孩子的成长。

一、精心欣赏孩子们的.展演：

主持人：王x、李x

主编：荆x、王x、李x

主演：郑x、荆x、巩x、郭x、许x、付x、王x等

演员：班内38个孩子

节目单：

1、小品：考试之后（校园版）

考试之后（家庭版）

2、生活技能秀展演

3、绳舞飞扬展演

4、校本课程：吉他展演

5、独唱：童年（上周政治课学的）

6、3人联唱：绣红旗

7、独唱：英文歌曲

8、二胡独奏：忆江南

9、魔术表演

二．家长们交流成绩及孩子的表现，组长深入其中，回答家长的提问。

三、和家长交流的问题：

1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。保证孩子午休质量，配合学校写好证明条。

早上到校:7:00 放学：11：50

下午到校：14：00 放学：18：10

2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，多复习，少看电视，尽量不要上网打游戏。

网可以上，希望在家长的监督下上网

4、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力行事

学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.对于比较慢的孩子希望家长和孩子一起复习。

5、作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

孩子的书写:语文老师说过：上几天做过这样一个实验，有这样一篇作文，内容是完全一样的，但就是因为书写不一样，得分差距最大是10分，所以在家的作业一定注意孩子的书写，再就是有机会让孩子多练一下书法。写一手好字，孩子受益一生。

7、缴费：具体明细学生都已经记好，麻烦抽时间完成。

要求：柜台打钱

发言提纲例文篇四

心得体会和发言提纲是在参加各类会议、讲座、讨论等活动之后进行总结和归纳的重要工作。通过撰写心得体会和制定发言提纲，可以全面地总结自己在活动中的学习收获，并为以后的讨论和分享提供便利。经过本次活动的参与和反思，我领悟到了心得体会和发言提纲的重要性，同时也明白了如何撰写一篇好的心得体会和制定一个有效的发言提纲。以下是我对该主题的心得体会和发言提纲的五段式连贯文章。

首先，心得体会是对活动内容、主题和讨论的总结和反思。在撰写心得体会时，首先要对活动的目标和主题有一个清晰的了解。接着，可以回顾参加活动时的思考和体验，结合个人经验和观点，对活动的主要亮点和重要内容进行总结。此外，还要注意提及自己在活动中所学到的新知识和技能，以及有待改进的地方。最后，可以总结自己对活动的感受和收获，以及对未来进一步学习和实践的期望。

其次，发言提纲是在参加会议或讨论时，为了更好地表达个人观点和思考而提前准备的工具。在制定发言提纲时，首先要明确自己的立场和观点，了解讨论的主题和目的。然后，可以根据主题的不同，提出相应的问题和观点，并结合自身经验或者相关文献进行论证和支持。在提纲的制定过程中，要合理安排每个观点的时间和顺序，保证发言的逻辑性和连贯性。最后，可以在提纲的末尾进行总结，并留出时间回答其他人的问题或争论。

此外，撰写心得体会和制定发言提纲时都需要注意一些关键要素。首先，要注意语言的简明扼要，避免使用复杂的词汇和长句子，以免让读者或听众难以理解和理解。其次，要注意逻辑思维的清晰和连贯，从整体上描绘个人的思考过程和观点传达，确保读者或听众能够顺利理解并接受。第三，要注重个人的感受和情感表达，以便更好地吸引读者或听众的关注和共鸣。最后，还要注意格式和排版的整洁和规范，以增加文章的整体美感和专业性。

在心得体会和发言提纲的撰写中，我亲身经历到了自身的不足和提高的空间。我意识到在撰写心得体会时，有时候容易陷入片面性和情感化的陷阱，导致对活动的评价不全面和客观。在制定发言提纲时，我也发现自己在论证和支持观点的时候，有时缺乏充分的准备和理解，导致发言不够有力和逻辑性不强。因此，在今后的学习和实践中，我会更加注重客观性和全面性，对不同的观点和意见保持开放的思维，并持续提高自己的表达能力和逻辑思维能力。

总而言之，心得体会和发言提纲是一种对参加活动的总结和反思的重要方式。通过撰写心得体会和制定发言提纲，可以全面总结自己在活动中的学习收获，并为以后的讨论和分享提供便利。在心得体会和发言提纲的撰写过程中，我认识到了它们的重要性，并学会了如何撰写一篇好的心得体会和制定一个有效的发言提纲。在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的撰写和表达能力，以更好地参与各类活动并发挥自己的主动性和创造性。

发言提纲例文篇五

一、对家长的到来表示欢迎。

二、结合一个月内发生的校园事件谈安全问题。

1、强调上放学时间：早晨7点开校门，中午10点55放学。下午2点开校门，4点55放学。不要等出了事再来埋怨学校或老师。（例如：被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什么不早一分钟开校门？）

2、给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。

3、给孩子选择好班车，尤其是发两趟的班车，孩子有很长一段时间没人看管，四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的，因为三轮摩的的安全系数很低。（班车上至少要有两名成人）

4、孩子缺少安全意识和自我保护的能力。

5、班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥挤推搡。（列举班级小事）

6、随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险物品，例如仿真刀枪。（出示学生带的危险玩具）

7、不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指导孩子翻墙。

8、不要 给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。

三、学生现状。

1、不要小看孩子，孩子犯了错误，会给自己找很多看似合理的理由。（列举班级小事）

2、自私、以自我为中心的现状较为严重。

3、卫生意识淡保（随地乱扔废纸，书包俨然是垃圾箱）

4、没有团结合作的意识。班级中是以小组为单位累计积分，不定期对分数高的小组发奖品，但有相当一部分的学生无视集体荣誉。

四、期中考试情况。

1、基础知识的掌握情况不牢固。

2、阅读和作文水平已有明显的提高。

3、书写不尽如人意。

4、口语交际能力还存在一定的问题。（例如经常做老师通信员的学生居然也没得分。）

五、家长协作。

1、信任老师，和老师做真诚的交流，不要承担孩子的错误，或给孩子的错误找理由。（例如孩子不完成作业，家长承担责任，或给孩子的错误再找理由。）

2、及时和老师联系，不要等到孩子出问题了，再找老师。（举例略）

3、和老师的教育保持一致，步调协调才能教育好孩子。（例子略）

4、以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的能力。

5、期中考试后，给学生发了奖品，但孩子的学习主动性却并没有我理想中的大幅度提高。

6、让孩子学会倾听，适当的时候交给他们生活的本领。尝试与人交往。家长不能长期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不开饮料瓶）

发言提纲例文篇六

第一段：引言（大约200字）

在我们的学习和工作中，经常会有研讨会或者讨论小组。这些场合为我们提供了一个交流和分享自己观点的机会。然而，很多时候我们可能感到压力和困惑，不知道该如何准备和发表一次高质量的发言。通过这次心得体会研讨发言提纲的学习，我对于如何提升自己的发言能力有了更深刻的理解和体会。以下是我对于提升发言能力的一些心得和体会。

第二段：准备工作（大约300字）

在进行任何形式的发言之前，准备工作是至关重要的。首先，我们需要明确自己的主题并进行深入的研究。了解所要讨论的领域的相关知识，查阅文献资料或者咨询专家是必要的。其次，我们需要根据自己的观点和目的确定发言的内容和结构。这样可以确保我们的发言逻辑清晰、有条理，并能达到预期的效果。最后，我们需要多次练习和反复思考，以便在研讨会上能够自信地阐述自己的观点。

第三段：发言技巧（大约300字）

在发言的过程中，一些技巧的应用可以帮助我们更好地实现表达的效果。首先，我们需要注意自己的语言和声音。清晰的语言和响亮的声音可以提高我们的表达能力和说服力。其次，我们需要学会运用肢体语言和态度。大胆、自信的姿态可以给人留下深刻的印象，而过分紧张或胆怯的表现则会削弱我们的发言效果。此外，我们还可以运用一些修辞手法或者幽默感来吸引听众，并增强我们的表达力。

第四段：有效沟通（大约200字）

发言的目的不仅仅是传递自己的观点，更重要的是与他人进行有效的沟通。在发言时，我们需要尊重他人的观点和意见，并尽可能提供一些具体的证据和例子来支持自己的观点。在回答别人的问题时，我们需要谦虚、客观地对待，并且给予他人足够的时间和空间来表达自己的观点。通过这种有效的沟通，我们可以促进对话和合作，达到更好的共识和理解。

第五段：总结与展望（大约200字）

通过这次心得体会研讨发言提纲的学习，我深刻地认识到了提升发言能力的重要性。准备工作、发言技巧和有效沟通是提升发言能力的关键。虽然现阶段可能会面临一些困难和挑战，但我相信通过不断的实践和努力，我一定能够不断完善自己的发言能力。同时，我也希望能够将所学到的知识和技巧应用到实际生活中，提升自己的表达能力和与他人的沟通能力，为自己的个人发展和团队合作做出更大的贡献。

总结：

通过这次心得体会研讨发言提纲的学习，我深刻地认识到了提升发言能力的重要性。准备工作、发言技巧和有效沟通是提升发言能力的关键。同时，我也希望能够将所学到的知识和技巧应用到实际生活中，提升自己的表达能力和与他人的沟通能力，为自己的个人发展和团队合作做出更大的贡献。