党支部活动开展总结情况(汇总10篇)

党支部活动开展总结情况(汇总10篇)

ID:3803075

时间:2023-09-28 20:31:07

上传者:MJ笔神 党支部活动开展总结情况(汇总10篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

党支部活动开展总结情况篇一

xxx市消费者协会在市各有关部门的大力配合下,围绕今年“消费与安全”活动主题,开展了一系列活动,现将情况总结如下:

一、制定“3·15”方案,召开专项会议

按照中消协关于“消费与安全”年主题的宣传要求,特制定今年“3·15”纪念和宣传活动方案,文件中要求全市各级消协要切实加强组织领导、要广泛发动社会力量、要主动热情受理咨询投诉、以及活动的现场要组织得严谨、有序,消除安全隐患,确保宣传活动安全顺利地进行。3.15当天在媒体上发表长春市副市长高学章的重要讲话。

二、公布十大维权案例、发布消费警示

20xx年3月15日前,市消协先后在长春各大媒体发布《20xx年十大消费维权案例》、《20xx年八大消费陷阱》、长春消协等全国22个城市消协共同指出加价购车违法违规的警示,同时向交通部和中国民用航空局呼吁在机票和电子客票中全面加注中文说明,以及房地产行业的消费警示等。目的在引导消费者科学消费和理性消费。

三、召开年主题座谈会和咨询会

3月15日前,长春市消费者协会与多家企业和新闻单位就“消费与安全”年主题展开座谈会,如与汽开区消协、欧亚车百等21家直属企业的座谈会、与长春国商百货的年主题座谈会、与《家周刊》、《房地产报》举行的家居、装潢市场现场咨询、培训会、大讲堂等。主要目的是服务于民生和促进经济平稳较快发展的现实意义,提高社会各界共同履行社会责任的认识。

四、利用网络,开展“一站式”维权服务

长春市消协、《小新办事处》和维权律师团联手为消费者打造“一站式”维权服务。自新文化网全城诚征维权律师团、线索和线人消息发出后,长春市消协多次过问活动进展。20余天里,已有20余名律师报名,线索不断上量,草根线人报名踊跃。3月14日14时,新文化网维权律师团还在新文化报社举行成立暨宣誓仪式,维权律师团所有成员都将获得荣誉证书,并在《新文化报》法律顾问、吉林常春律师事务所律师、新文化网维权律师团荣誉主席潘海涛先生的带领下,一同宣誓,未来将就网友咨询的消费维权等法律问题进行免费解答,让大家享受到更可靠、更贴心的维权服务。

五、开展“诚信服务自律公约”活动

“3·15”国际消费者权益日到来前夕,在长春市消费者协会的倡导下,长春市14家商业企业签署《诚信服务自律公约》,以感召全市各经营企业牢固树立诚信理念,进一步营造和谐的消费环境,以模范的行动带动和影响全市的经营者,切实树立诚信的理念,以推动我市消费环境的根本好转,努力打造“信用长春”,促进社会经济又好又快发展,从而不断增强市民的幸福感。

六、发挥媒体作用,扩大宣传效果

3月15日前后,市消协多次做客电台、电视台的栏目直播间,现场接听、解决消费者遇到的消费纠纷,并在《长春晚报》、《新文化报》等多家媒体上开辟消费维权专栏。|||市消协20xx年“3·15”

七、认真接听热线电话,积极处理消费者纠纷

20xx年3月7、9、11、14日,按照省工商局、省消协要求,长春市消协及16家区级消协的主管领导和秘书长,在单位认真收听省广播电台的《政行风软环境热线》栏目,并认真记录,对每一项投诉都认真接转和回复。

八、3.15当日举行大型宣传活动

这次宣传活动我们以突出“消费与安全”的主题,在便民、惠民上大做文章,各分局以工商所为单位组成宣传分队,重点是进商场、进市场、进社区和进村屯,努力做到各自辖区经营场所等人流集中的地方都要有我们的宣传点,各县、市(区)消协都在本辖区内选择一或两处重点商场开展宣传活动。市工商局、市消协与宽城分局在太阳城家居宣传“3.15”国际消费者权益日。全市共设120余个宣传点,共出动工作人员近1500人,悬挂宣传条幅252余幅,设宣传展示板163块,发放宣传资料14万余份,展示各种假伪劣商品70余种,接受消费者咨询1215多人次,受理投诉67件,现场解决35件。

党支部活动开展总结情况篇二

美术特色活动在我校已经开展一年半了,期间有成功的喜悦,也有失败的迷茫。一路走来也挺艰辛,但是看到一幅幅精美的作品从学生手中诞生,我们也觉得很欣慰,很自豪。现将本期工作总结如下:

一、召开教师动员大会

本学期初我们就积极召开教师动员大会,告诉教师我们要继承上学期的成果,继续扎实开展美术特色活动。向教师讲了美术特色活动的目的,并强调这是一件长期工程,必须从思想上高度重视。会后安排教师让学生买齐绘画用品。

二、科幻画创作

十月份我们发动学生进行科幻画创作,给学生发放很多科幻画作品进行参考。向学生讲解什么是科幻画,进行创作时要注意什么?开展科幻画作品展,选出优秀作品参加中心校展览。

三、写生练习、主题创作

在学生具有一定绘画能力的基础上,我们尝试让学生进行写生练习,画画同学、文具、花草等,进一步提高学生的造型能力。另外我们还把绘画和学校德育活动结合起来,让学生围绕一个主题创作,如以讲文明礼貌、孝敬长辈、热爱自然等为主题进行创作。从而让学生在绘画的同时,思想也受到教育。

四、加强教师特色培训

本学期每周一晚,我们都对教师进行特色培训,让教师在提高自身绘画水平的同时,能更好的辅导学生绘画。从而更好的推动我校美术特色活动更加长远的发展。

五、举行画展

本期我校安排了两次画展,对各班优秀作品进行展评,并评出学校一、二、三等奖进行奖励,奖品分别是油画棒、画夹和素描纸。

总之,通过本学期的努力,我们的学生造型能力得到进一步提高,涂色也更均匀,画面效果越来越好,基本上每个学生都能画出较为精美的作品,好的学生还能进行墙体彩绘。特色之路还很长,我们会继续竭尽全力为学生的全面发展贡献自己的力量。

党支部活动开展总结情况篇三

为深入贯彻落实县教育局《关于认真做好2016年学生资助政策体系宣传的通知》要求,进一步加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内外得到广泛宣传,深入人心,确保国家对中小学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设,在20xx年“学生资助政策体系宣传月”活动期间,我校结合实际,认真组织开展了一系列的资助政策宣传活动,努力让每一个学生及其家长都能了解和认识国家对贫困学生一系列的资助政策,赢得了积极的社会反响。现具体总结如下。

部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,下发到了小教、幼教两部相关负责人和各个班主任,确保了宣传月活动有章可循,有序推进。

一是悬挂、张贴宣传横幅标语,着力营造了氛围。活动期间,前后校门主干道分别悬挂了“20xx年学生资助政策体系宣传月活动”横幅,教学、运动、生活三个区域共张贴宣传标语27张。

二是编发宣传资料,扩大了宣传范围。全校共印发宣传资料3200多份,做到了全体学生人手一份,并要求学生和家长在资料回条上签字备案。

三是形式多样,深化了宣传效果。在月初的周升旗仪式上,校领导和学生代表分别作了“助学政策助我们成长成才”主题演讲。校园广播站新开设了“感恩自助”专题,定期播发学生资助政策解读和贫困学生受助感言。各教学班分别组织举办了一次主题班会活动,通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让广大学生进一步了解了相关政策,进一步增强了热爱祖国、报效国家的意识。同时也形成了全体老师共同关注家庭经济困难学生,热情关爱留守贫困儿童的良好局面。

1.工作方法还有待进一步创新和完善,活动的开展未能真正起到立竿见影的效果,还有少数人认为这是在开展形式主义的教育。

2.宣传效果要再提高,通过这样的活动,不仅要让同学们深入了解资助政策方面的知识,更要让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

党支部活动开展总结情况篇四

根据市文明办《关于开展“大爱唐山思源感恩文明祭祀”活动》的通知安排,积极制定活动方案,开展“网上祭英烈”教育活动,收到了良好成效。

4月1日,我单位对此次“网上祭英烈”活动作了动员部署,要求全体干部职工积极参与上网祭英烈,进行网上献花、鞠躬、寄语留言等活动。

据统计,我单位共有143名职工先后上网访问了中国文明网,在网上向革命烈士鞠躬献花达三百余次,留言的有100余人。通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言职工们纷纷表示要向先烈们学习,继承英烈的遗志,努力工作,以慰藉先烈的英灵。

这次活动的开展体现了我们全体职工对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰,他们的业绩永远值得我们缅怀,他们的精神永远值得我们敬仰!我们只有把我们的祖国建设的更加富强,才能告慰先烈!

滦下管理处

2017年4月7日

根据省、市、区文明办的统一要求,南工房二社区组织开展我们的节日·清明节“文明祭扫、平安清明”为主题的清明节活动,组织社区开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等文明活动,增强民族文化的认同感和凝聚力,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现南工房二社区科学发展、和谐发展、快速发展的'目标提供强有力的思想保证和精神动力,营造了文明和谐的社会环境。

一、加强组织、部署宣传

南工房二社区在清明节前夕第一时间召开专项工作会,部署今年清明节的宣传工作任务,组织各社区通过宣传栏、社区板报、发放宣传材料等方式,做好清明节宣传活动的策划、组织、实施工作,并及时上报清明节宣传方案和工作总结。务求使广大居民受到了教育又营造节日氛围。

二、科学组织,活动纷呈

操。社区的活动做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合,在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等,引导他们增强爱国之情,树立报国之志;与文明礼仪教育相结合,在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育,引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合,青少年带动家长践行文明,增强了活动的影响力和感染力。

(二)开辟网上祭奠。用先进的、环保的方式进行祭祀活动。给自己的先人或崇敬的先烈通过网络寄托哀思。这样,让较大部分远离故乡的居民得到“安慰”,使他们能远隔千山万水,就能完成祭祖的心愿,既节省了时间,又节约了资源,而且还低碳环保。活动中,观看革命先烈光辉事迹,凭吊先烈,重温入党宣誓,以缅怀革命先烈们,追思先烈们的光辉业绩。大力弘扬文明祭扫文化,做文明和谐古冶人。

(三)开展志愿服务,形成文明祭祀新风。组织志愿服务队在清明节期间开展志愿慰问活动,对军烈属、遗孤等群体进行慰问,让他们感到温暖。引导居民用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,用网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,静静的追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在鲜花和无言的祝福中,引导居民在祭祀活动中一切从简,形成文明健康的祭祀新风。

(四)加大监控力度

由于居民成分复杂,各种不科学的祭祀活动依然有存在的可能,在清明前后,社区通过加大巡逻力量、布点监控的形式,对重点区域、危险区域进行管控。同时,做好清理整顿清明节秩序活动的工作,包括辖区内的祭祀污染等。增强了人们的环境文明意识,创造了整洁优美的环境,进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的文明祭祀氛围。

清明节志愿服务清扫墓地

组织青少年默哀追思

党支部活动开展总结情况篇五

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实区教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从,9月1日至9月31日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

1、领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长,形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。通过班会、安全教育课对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,黑版报、安全专栏,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

1、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

2、加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

3、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

4、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

党支部活动开展总结情况篇六

活动持续了两天,x月x日和x月x日。期间得到了07.20级同学的大力支持,得到了战友们的大力支持与配合。在此,我谨代表我们的学习部向您表示衷心的感谢。

然后,首先对活动中存在的问题进行自我检讨:

1.活动不够平静,第一天宣传板,第二天安排插播.有些人会发脾气,这是工作过程中的一大禁忌。在此,我想做个自我批评。请向‘我’学习,在以后的工作生活中控制自己的脾气,同时监督我!

2.太情绪化,有时候其实是想替大家想想,分配任务因人而异,结果事与愿违。有的人还在忙,有的人能表现出自己的本事就没用了。

3.缺乏全面性。我不能让自己在活动中从一个工作人员身上跳出来,从一个组织者的角度控制整个活动。综上所述,我没有放过两位部长,让其他同志去做,我对他们不够信任。其实每个人都有很大的潜力。我们在部长主席团的同志应该更多的是起一个辅助作用,起一个引导和控制的作用。只有真正的让大家去做,才会成长的更快。在这个过程中,我也会受益匪浅,完成角色的突破。

然后,我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议。

1.活动第一天就接到了黄军的电话,说我们的宣传板不见了,食堂中心被占了。到了之后发现板子已经拆了。但是我真的很生气。还好有一些认识的同学顺利解决了问题。

在这里,我想告诉大家:以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候,一定要先打招呼,当我们部门的权利受到损害的时候,一定要站出来,但是一定要冷静处理。

2.很多同志都知道,我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上,也就是活动的前一天。同时,任务的分配也不是针对人的。当时把每个人的课程原因都考虑进去了,结果却是耽误了更多的时间,活动的日子显得杂乱无章。

如果要告诉自己,也要提醒自己,在活动策划中一定要上传自己的博客,尽快通知大家。同时你在人事安排上要具体,不合适的地方分开讨论。有些活动确实需要你牺牲课业时间,请做好心理准备。

3.求有经验的战友和同学指点。比如sisi在我们要贴图的时候叫我们用订书机订,这是我们没有想到的,但是这是一个非常好的建议,解决了我们的一个大问题。

目前,“青年的榜样”只是其中的近一半,后期的宣传和接触群众的任务会更加艰巨。如果你真的想把这一系列活动做好,做大,做品牌,光靠我们学部肯定是不够的。它需要你的共同努力,甚至使用你的个人网络。

真的希望我们的活动能给我们普通的学生带来一些东西,给以后的学生留下一些东西传承下去!

党支部活动开展总结情况篇七

古今先哲、先贤为我们提供了丰厚博大的诗文经典,这些都是我们师生梦寐以求的精神食粮,更是教师用于培养学生语文素养的载体。假如教师能从经典诗文中精选和建构语文课程内容,使语文课程内容更具开放性和创新性,更切合学生学习的实际需要,并抱着切实为学生人文素养与语文能力的提高负责的态度来进行我们的语文教学、开展我们的课题实验,那将是推动语文教学改革的有力之举,为此,我踏进了诵读经典诗文的研究与实践中,并乐此不疲。

吟诵经典诗文,让教学回归传统。我曾撰文呼唤语文教学回归传统,发表在《焦作教育研究》上,我说:“我们可以从经典的古诗文中,找寻可以替代如今拖沓冗长罗嗦繁杂文章的生动因子。大浪淘沙,能够流传下来的就是经典。走进经典,就能感知大师们跳动的脉搏。在现代的语文教学中,大量引入经典诗文,让它们在现代化的语文课堂教学中绽放异彩,从而让师生共同寻找民族的且深厚的、丰富的内涵。在语文课堂上,把经典的古诗文拿过来,师生共同美吟诵读,不仅可以丰富学生的语言,改善学生的语感,同时也能陶冶学生的身心。儒家学说的修齐治平,道家思想的恬淡隐忍,佛家理论的清空颖悟,无疑都是学生们修养身心、丰富思想、提升品位不可多得的财富”。

为此,我从优秀的传统文化中选择适合学生诵读的诗文,进行“诵读经典诗文与初中语文教学的关系研究”实验探索,为了确保实验的顺利开展,我压缩了语文课本的学习时间。本届学生,我从起始年级开始实验,每天背诵一首短小的古诗,长点的两三天背诵一首。3个月,所教学生一个学期就背诵了50余首古诗,从李峤的《中秋夜》、白居易的《问六十九》到张谓的《早梅》韩愈的《春雪》,从杜甫的《戏为六绝句》、《登高》到刘禹锡的《竹枝词》、张若虚的《春江花月夜》,再到李白的《将进酒》,从王维、孟郊到柳宗元、李商隐,学生在诵读中,感受了古诗的音律美、意境美。早读除了吟诵古诗之外,《论语》、《世说新语》等古籍也是诵读的对象。清晨,学生琅琅的诵读经典诗文的声音已成为班级一道亮丽的风景线。

上经典诵读课,进行经典诵读的课堂体例研究。把课外古诗词拿过来教学,进行课堂体例研究,如教学冯延巳的《鹊踏枝》一词时,课即将结束时,我还总结了读诗词的一般方法,即:读、思、品、联。读,就是反复诵读;思,就是要动脑筋思考诗词表达的含义;品,就是鉴赏、品析,如:用语的精妙,词流露的情感,表达的意境等学会欣赏、品味;联,就是联系其他的相关的、相类的古诗词,比较阅读,加深对要读的诗词的理解。让学生掌握一些读诗词的方法,为他们的阅读提供有效的指导。

曾经在“书香致远大型读书沙龙”上,带领普通班学生在全市新教育实验教师面前上的《唐诗三百首之离情别绪篇》受到新教育专家的好评。教育在线-大夏书香版主日出东南撰文说:“曹芳老师的课不论是背诵、展示都很到位,对于诗,孩子们已经有了很深的领悟。比如说把诗转化为绘画,这已经是诗教的大者了”;“曹芳老师的课,功夫在课下,学生自主地读诗,做课件,绘诗歌绘本,非常了不起,比那些所谓的名师做的课都有深意,我非常欣赏”。

“诵读经典诗文与初中语文教学的关系研究”是我主持的市级课题,此课题曾获得市成果评比一等奖,受到了鉴定专家的好评。

推荐、指导诵读,让诵读更有序、有效。诵读中华经典诗文犹如一道亮丽的风景,为学生带来了一片生机,它时时唤起学生创造的灵性,奏响学生心中诗文的琴弦,激活学生的好奇心和充满激情的美好情怀,健全学生的人格,提高了学生的文化品位、审美情趣与文化底蕴。鼓励学生大量阅读,教师应做个先行者。每年我的阅读都在十本左右。

推荐书目,指导学生有计划、有步骤的开展全班的阅读经典活动。

学生以诵读为主,其中分必背、必读和选读。

九下:《诗经》《庄子》《孟子》《格列佛游记》《简爱》《威尼斯商人》

我利用阅读课教学,课前5分钟演讲、古诗文背诵比赛、好书推介会、优秀读书笔记评比,读书明星评比等形式把诵读经典落实到具体的活动中,让学生在活动中体验,在体验中获得感悟和心灵的震撼。

每两周安排两节阅读课,第一节精读共读书目,老师点拨要义,学生阅读,并要求学生在书上批注阅读心得;第二节自由读,学生可任意选择书目读。每本共读书读完后,上共读交流课,教师与学生、学生与学生在交流中碰撞出思维的火花。鼓励学生利用边角时间阅读,让阅读成为学生的一种习惯。

师生共写随笔,让诵读更有分量。师生共写随笔,交流在心与心之间进行。学生大量地写随笔,思想在岁月中得以成熟。教师大量地写随笔,专业在反思中得以发展。读书与练笔相结合,打造读写新天地。

和学生共读了《道德经》后,我还把自己的阅读感受和语文教学联系起来,写了一篇论文《老子的教育智慧在教学中的运用研究》,这篇论文曾在市论文评比中获得一等奖,后被师专学报选中,发表在师专学报上。芦依娜读了《道德经》后,她在自己的阅读笔记中写道:

“大道无形,道言即断,起念即非。一落实到语言文字中,道反而变得渺小,被局限住了。语言文字实在不足以表现这广大无边,生发天地万物之道之真实含义,奈何世人迷惑颠倒,追名逐利于犬马之中,不懂返璞归真之路径,不知谦下至柔之妙用。老子悲悯苍生,怕民众常沉苦海,永失真道于红尘假境之中,不得以以文载道,口吐真言,以期万民无知无欲,恢复天真纯朴之婴儿之状。《老子》以多种角度表现宇宙人生的真实性。实属高深奥妙之书,绝非文人墨客之戏论。该书暗藏天地之玄机,生死解脱之门径,生命之升降,人生之定位,修行之指南。”

每当读到学生充满哲思的文字时,我都惊叹:读书带给人的成长竟是如此的让人始料不及,感谢书籍,也感谢让学生爱上读书的自己,工作中的繁琐与辛酸瞬间被职业的成就感所代替。

诵读经典诗文,我愿意凭借我有限的能力,打造学生生命的底蕴。

[

开展班级经典诵读活动总结

]

党支部活动开展总结情况篇八

九月是个收获的季节,第x个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。x幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

一、社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

二、节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。x月x日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

三、师德承诺显真情

为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

四、爱心帮困献爱心

开展了x爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

五、教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们的回报。

六、采访一老一少一退三位老师

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

党支部活动开展总结情况篇九

在欢声笑语中,我们结束了令我们难忘的圣诞晚会。在欢乐之余我们更多的是总结和反思!

对于此次活动有许多可取之处,同时也有许多缺点和不足。可取之处有以下几点:

1.主席团对整个活动的全局把握,是此次活动的成功的关键。为活动的顺利进行搭建了总体框架。

2.组织部和文艺部对于节目的策划和准备也为活动的成功举办起到一定作用。而且,准备了较为丰富的节目使现场气氛较为活跃。

3.会场的布置非常漂亮,有圣诞树、彩带、礼花、气球等,把教室装扮的非常温馨。

4.其中一些活动很有意义,比如挂许愿卡:所有人都许下了自己美好的愿望。

5.音响等硬件设施较为齐全,也为晚会的顺利进行起到了很好的辅助作用。

6.现场气氛非常活跃,大多数人都融入到了活动中。特别是互动环节,培养了相互的默契。

7.主持人幽默搞笑的话语,一次次把现场的气氛掀到了高潮。与此同时,我们也总结了以下不足:

1.主席团分工不明确,导致布置会场时比较混乱。

2.对于晚会需要的桌椅没有做好事前准备和协调工作,使得在搬运桌椅时出现了一些小问题,以至布置会场时耽误了很多时间。

3.会场的布置人手不足。应该有具体的安排,什么有谁负责,都划分到人。使每个人都有自己专项负责的项目或职责。

4.各部部长在晚会前,没有做好充分的协调,之间没有充分沟通与协作,从而使晚会在总体上没有一个整体的把握。

5.文艺节目过于单一,大多以歌曲为主,没有相声、小品等节目,使得晚会的趣味性不强。还有就是节目的条理不清晰,应该属于准备工作没有做充分。另外,由于过于仓促,个别节目并没有做好充分排练,效果不好。

6.在节目的安排顺序上不合理,这也与节目的过于单一有着密切的关系。

7.关于互动游戏方面,游戏太少,而且执行不到位;弃权者较多,出现冷场。

8.在狂欢的时候有些同学放不开,不能尽情享受这美妙的夜晚。

9.晚会过后的会场清理工作中,主席团没有做好合理安排,从而使人员分配不合理。

每一次的活动都有它的成功之处,我们要继续继承和发扬;但是,我们也要看到自己的缺点和不足,吸取经验教训,避免再次出现类似的问题。让每一次的活动都有一个新的高度。

党支部活动开展总结情况篇十

本次“全国助残日”,我园残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

我园残联为全面搞好“全国助残日”活动,我园召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高广大居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

1)积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训。为提高残疾人就业创业能力,我们广泛动员,积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。

2)开展专业康复性训练,建立自助互助平台。在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人,并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练,以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。

关闭