2023年参观函的格式 参观学习京东心得体会(优质9篇)

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参观函的格式篇一

近日，我有幸参观了中国最大的综合电商平台京东，这次参观给我留下深刻的印象。在参观中，我亲身感受到了京东公司的规模、创新和服务理念。同时，我也深刻认识到了作为一名新时代的消费者，我们要注重商品的质量和服务的细节。京东的成功不仅仅源于技术的先进和产品的多样化，更源于对消费者需求的理解和满足。以下是我对这次参观的心得体会。

首先，京东公司的规模给我留下了深刻的印象。京东总部位于北京，在很短的时间内就成为了全球电商巨头之一。参观中，我看到了京东庞大的办公楼和繁忙的员工。京东员工团队的规模令人惊叹，每个人都专注于自己的工作，追求卓越。这种规模感让我相信京东是一个专业且值得信赖的平台。无论是销售商品还是提供售后服务，京东都是非常有竞争力的。

其次，京东公司的创新也给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我了解到京东在技术和商业模式方面的创新非常出色。例如，京东利用大数据和人工智能技术为消费者提供个性化的推荐和精确的营销服务。这种创新为消费者提供了更好的购物体验，并且能够满足不同消费者的需求。此外，京东还积极探索物联网技术，将智能化与传统零售相结合，推动了物流和供应链的升级。这些创新带来了很多便利和福利，使得我们的生活更加便捷舒适。

第三，京东强调服务理念，给我留下了很深的印象。京东秉承以用户为中心的理念，努力提供优质的服务。无论是在销售过程中还是售后服务中，京东都非常注重细节。例如，京东提供七天无理由退货和180天质量保证，保证了消费者的权益。同时，京东还有专业的客服团队，为消费者提供全方位的问题解答和帮助。这种服务理念让我深深感受到了京东对消费者的尊重和关心。

第四，作为消费者，我们要注重商品的质量和服务的细节。参观京东，我看到了京东对商品质量的严格要求和对服务细节的精益求精。作为消费者，我们应该学习京东的态度，追求质量和服务的完美。购物时，我们要关注商品的质量和性能，选择可靠的品牌和有口碑的商家。在享受服务时，我们要关注服务细节和用户体验，提出宝贵的意见和建议，帮助企业改善服务质量。只有这样，我们才能满足自身需求，同时也为企业提供更好的发展空间。

最后，京东的成功得益于对消费者需求的理解和满足。京东深入研究消费者的购物习惯和需求，不断调整和优化产品和服务。他们通过大数据分析和市场调研，了解用户的喜好和需求，推出适合消费者的商品和服务。这种深入理解和主动满足，使得京东赢得了消费者的信任和支持。作为消费者，我们也应该积极参与和分享，让我们的需求和声音为企业提供更多的参考和改进方向。

综上所述，参观学习京东给我留下了深刻的印象。京东公司的规模、创新和服务理念展示了中国电商的实力和魅力。同时，这次参观也让我更加明确了作为消费者的责任和权益。希望未来能够有更多的机会参观学习，感受到更多企业的创新和进步。

参观函的格式篇二

xx年4月份，在钻采院工会副主席的带领下先后参观了油气集输公司采出水处理站及研究院滩海开发室的1、5号地质组，其中高尚堡联合站采出水处理班组现有员工20人，平均年龄33岁，是一支年轻富有朝气且技术素质较强的队伍。该班组建成投产于20xx年12月，主要缓解油田大量剩余采出水无法处理的问题，是目前中石油最大规模的生化处理系统。1、5号构造地质组由6人组成，主要负责南堡油田1号、5号构造综合地质研究及各项生产及科研任务。

通过2天的参观给我留下了深刻的印象，对我班今后的工作也起到了一定的启发意义。

采出水处理站“五型”班组创建结合“三基”建设工作和“创先争优”活动，有思路、有规划、有目标，班组建设的质量和水平得到了快速提高。首先是在全站范围内积极营造了“五型”管理的浓厚氛围，全员从思想上认识到“五型”班组创建活动是加强班组建设、提升班组自主管理、提高综合素质的一项重要活动，其次是根据《高尚堡联合站“五型”班组创建活动实施方案》和推进计划表，集思广益在采出水范围内开展全员性的“五型”班组改善提案征集活动，同时根据“五型”考核标准邀请队部管理人员进行专业的归口指导，明确了通过“五站”措施促进“五型”班组建设思路。这2点对我触动很大，下一步我班组准备烘托五型班组建设氛围，统一思想做好五型班组建设。

学习型班组建设方面：以“素质强站、培育知识员工”为思路开展职工教育，不断增强员工自我超越、解决问题和工作创新的能力。建立了班长带骨干、老师傅带青工的1+1培养模式，员工自己动手制作ppt课件，人人争当培训师。

安全型班组建设方面：以“安全管站、实现科学管理”的思路打造生产无隐患、个人无违章、班组无事故的“三无”安全班组。浓厚了安全文化氛围。

清洁型班组建设方面：以“精准建站，打造生态场站”为思路，以建成清洁生产示范站、环境建设风景站、资源利用样板站为特色的生产厂站目标。节约型班组建设方面：开展“六个一”活动，及实施精细化管理。

1、5号地质组班组所负责的南堡1号构造是目前南堡油田最大的一个构造，涵盖np1—1、np1—3、np1—5三个区块。目前南堡1号构造有完钻井400余口，占南堡油田完钻井总数的66%；克服了“含油区块破碎”、“生产井及部署开发井多”、“承担原油产量任务重”、“工作量大”、“人员少”等困难，圆满完成了各项任务。

举升技术组负责与油井举升技术有关新技术、新工具的研究、试验和推广；油井举升及配套工艺优化优选、方案论证和编写；根据科研和生产任务安排，制定研究新技术实施方案并实施、跟踪分析。班组一共有6名成员，20xx年承担局级科研项目5项，人员少任务重，下一步我班组建设将创新建设思路，规划具体方案，提出具体目标三方面为切入点，不断强化采油工艺举升技术组“五型”班组的建设，提高提升班组自主管理和班组成员综合素质，将班组建设从“组长一人建设”转变为“全员参与”，争取今年达到局级先进班组的各项要求。

参观函的格式篇三

企业参观是一种实地考察、现场学习的方式，对学生和职场人士来说都是一种难得的机会。它可以让我们领略到企业的运营模式和管理经验，对我们的学习和职业生涯都有着积极的影响。在参观过程中，我深刻感受到了企业的文化氛围、团队合作精神以及创新思维的重要性。下面我将分享我在企业参观中得到的心得体会和学习。

首先，企业的文化氛围对于企业的发展至关重要。在参观过程中，我发现企业的文化氛围非常浓厚。企业员工身上散发出来的自信和积极向上的态度，让我深受启发。企业的文化是一种共同的价值观念和行为习惯，它体现了企业对于员工的要求和对于社会的责任心。企业文化不仅仅是企业的外部形象，更是企业内部的凝聚力和向心力。所以，一个良好的企业文化对于企业的发展是十分重要的。

其次，团队合作精神是企业成功的关键。在参观过程中，我发现企业内部的团队合作精神非常突出。无论是在生产流程中的协作，还是在项目中的合作，员工们都彼此信任、互相支持。通过团队合作，企业能够充分利用每个员工的优势，达到事半功倍的效果。同时，团队合作也能够增进员工之间的沟通和理解，提高工作效率和质量。因此，对于我们个人来说，培养良好的团队合作精神至关重要，只有大家形成合力，才能实现更大的成功。

最后，创新思维是企业发展的源泉。在参观过程中，我发现创新思维贯穿于企业的方方面面。不管是在产品设计上，还是在市场策划上，企业都强调创新和前瞻性思维。企业的成功不仅仅来自于产品的创新，还来自于管理方式的创新、市场营销的创新等等。只有不断的创新和发展，才能使企业保持竞争力，立于不败之地。所以，对于我们个人来说，要培养创新思维，不断学习和积累新的知识和经验，才能在激烈的市场竞争中占据有利地位。

通过企业参观，我对于企业的运营模式和管理经验有了更深入的了解和认识。企业不仅仅是为了盈利而存在，更是要对社会负责任。一个成功的企业不仅仅要有出色的产品和业绩，更要有良好的企业文化，有效的团队合作和创新思维。参观企业不仅可以增长我们的见识，还可以激发我们的进取精神和创新意识。希望通过这次企业参观的学习和体验，能够让我们在今后的学习和工作中能够更加有能力应对各种挑战和机遇。

总之，企业参观是一次难得的学习机会，通过参观，我们可以感受到企业文化的重要性，了解到团队合作的价值，认识到创新思维的重要性。希望我们能够在今后的学习和工作中运用所学所感，努力成为一名有能力，有担当，有影响力的人。

参观函的格式篇四

12月8日，广东省刘正才老师工作室里如火如荼地开展各位老师常态课与汇报课活动。我们通过上课、评课使自己在教学水平上有了很大的提高。通过实践，我在与同行们的交流中，受到了启发，一个个原来模糊的课堂模式，一个个苦思冥想的教学设计，得到了解决。

各位老师的教学设计都各有亮点，各位老师面对各种类型的教学模式处理，各种教学问题研究都是非常典型的，既有可观性，又要实用性，融知识性、趣味性、前瞻性为一体，这些都让自己大开眼界。

在观看精彩的课堂教学活动中，我被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。在这里，只要是能让学生落实基础，提高能力的教法都是有生存空间的，刘正才老师工作室的成员的教学课堂得到充分的体现，如吴洪波老师与王汪林老师的同课异构的文言教学“六一居士”的积累法，刘付淼老师的阅读散文课的读写法，康斌巧老师的作文教学的提炼法等，无不贯穿着个性光彩教学思想和风格，这些都促使我不断反观自己的教学教研能力。

参观函的格式篇五

京东作为中国最大的综合性电商平台之一，一直以来都备受瞩目。最近，我有幸参观了京东总部，并从中学到了许多知识和经验。参观学习京东的过程中，我深刻感受到了京东对于用户体验、创新和科技的高度重视，以及他们对于未来的愿景和努力。以下我将分享一些我在参观学习京东过程中的心得体会。

第一段：了解京东的用户至上理念

京东的用户至上理念深深地影响着他们对服务质量的追求。在京东总部的参观中，我看到了各个部门都以用户体验为核心进行工作。无论是产品设计师、客服还是和仓储物流等相关部门的员工，都将用户的需求放在第一位。在他们的工作区域，墙上贴满了用户的反馈和对产品的建议。这让我深信，只有真正理解和关注用户的需求，才能够为用户提供最好的产品和服务。

第二段：京东的创新思维和科技实力

参观学习京东还让我深刻认识到了他们在创新思维和科技实力方面的独特优势。京东具有自己的大数据中心和物流仓库，通过对大数据的分析和应用，他们能够更好地理解用户的需求，并将其转化为实际的产品和服务，提供更加精准和个性化的推荐。此外，京东还在无人配送、无人驾驶等领域积极探索，并投资和合作了许多科技公司，以加强他们在科技创新方面的实力。这些创新和科技实力的支撑，让京东在市场竞争中始终保持着领先地位。

第三段：京东的社会责任感

京东在参观学习过程中展示了自己的社会责任感，让我深受感动。他们积极参与公益事业，通过捐赠、义务劳动等方式回馈社会。除此之外，京东还致力于推动农村电商发展，帮助农民增收致富。他们通过开设农村合作社和提供技术支持，为农村地区的农产品提供了新的销售渠道，同时也让更多的消费者享受到了高质量的农产品。京东以实际行动践行着企业社会责任的承诺，让我对他们的价值观和品牌形象产生了更深的认同。

第四段：京东的未来愿景和努力

京东对于未来的愿景和努力让我对他们的发展充满了信心。他们提出了“让金融更有效、物流更智能、互联网更安全、消费更优惠、零售更便捷”的战略目标。在参观京东总部时，我看到了他们对于技术创新和研发的巨大投入。他们将人工智能、大数据、物联网等前沿技术与电商结合，不断推出新的产品和服务，为用户提供更优质、更个性化的消费体验。京东愿景的实现需要不断创新和努力，但我相信京东团队的能力和创造力能够助他们在未来取得更加辉煌的成就。

第五段：参观学习京东的收获和启示

通过参观学习京东，我对于电商和创新企业有了更深入的了解。京东以用户至上的理念、创新思维和科技实力、社会责任感以及对未来的愿景和努力，给我留下了深刻的印象。我认识到要想在竞争激烈的市场中立足，一个企业必须不断创新，关注用户需求，并肩负起社会责任。此外，京东还教我要有远大的愿景并为之努力奋斗。作为一名年轻人，我将以京东为榜样，不断学习、改进自己，为实现自己的理想和目标而努力。

参观函的格式篇六

近年来，随着社会经济的发展，企业参观学习成为了一种热潮。越来越多的学生和职场新人选择通过参观企业来了解行业发展趋势和企业运营的实际情况。通过参观学习，不仅可以拓宽视野，增加对企业运作的了解，还可以培养学生的实际操作能力和沟通表达能力。最近我也参观了一家知名企业，这次学习给我留下了深刻的印象和体会。

首先，通过参观学习，我深刻认识到了企业的经营模式对于企业发展的重要性。这家企业拥有一整套成熟的经营模式，包括供应链管理、生产流程、市场销售等各个环节都非常规范和高效。他们凭借着这些高效的运营模式，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，企业还十分重视员工培训和团队建设，通过不断提升员工的技术和管理水平，确保企业能够持续发展。参观学习让我明白了企业的经营模式不仅仅是某个环节的问题，而是需要整合各个环节，实现高效运作的整体模式。

其次，参观学习让我领悟到了企业的核心竞争力对于企业发展的重要性。这家企业在自己的领域内有着明显的优势，最主要的是他们一直将产品质量和技术创新放在首位。无论是在原材料的选择上，还是在生产过程中的严格控制上，他们始终坚持高标准和高要求。同时，他们也非常注重研发与创新，投入大量资源用来提高产品的质量和性能。正是这种坚持追求卓越的精神，使得企业在激烈的市场竞争中始终保持领先地位。通过参观学习，我明白了企业必须找准自己的核心竞争力，不断提高产品质量和技术创新能力，才能在市场中取得成功。

然后，在参观学习中，我也深刻体会到了企业文化对于企业发展的重要性。这家企业注重营造积极向上的企业文化氛围，形成了和谐的团队合作关系。无论是在员工的工作态度上，还是在企业的价值观念上，都能看到积极向上和团队精神的体现。在参观学习的过程中，我和企业员工进行了交流，他们告诉我，他们之所以能够在市场上脱颖而出，关键在于团队合作和共同的价值观念。企业文化的建设不仅仅是口号，更需要通过各种方式实践和传递，激发员工的主人翁精神和创新能力。参观学习让我认识到了企业文化的重要性，并且我深信只有有了这种积极向上的企业文化，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。

最后，通过参观学习，我还意识到了企业社会责任的重要性。这家企业不仅仅注重实现自身的利润最大化，更关心员工的福利和环境保护。他们在员工培训和福利待遇上投入了大量资源，为员工提供良好的工作环境和发展机会。此外，企业还积极参与公益活动，回馈社会。通过参观学习，我明白了企业不应该只追求经济利益，更应该承担起社会责任，为社会做出贡献。

综上所述，通过参观学习企业，我不仅仅对企业的经营模式、核心竞争力、企业文化和社会责任有了更加深入的了解和认识，同时也受到了很大的启发和感受。这次学习对于我个人的成长和职业发展产生了积极的影响，我相信通过不断学习和实践，我也能够在自己的行业中取得成功。

参观函的格式篇七

为了优化新建幼儿园的环境建设，发挥幼儿园环境的育人作用，拓宽教师对班级环境建设的理念。5月10日，小长山乡中心幼儿园与獐子岛镇中心幼儿园部分教师在王涛园长和杨红梅园长的带领下，前往大连市春童、八七、沙十以及甘实早教幼儿园参观学习。

此次外出参观学习受到了各幼儿园的热情接待。我们被四所幼儿园细致的环境设计所吸引，看到空间的合理应用，协调的色彩，现代与童趣味结合着的布局，整个人让童真包围着。特别是活动室，各班的活动室布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。几所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展，给幼儿一个充分创造和想象的空间。

环境创设是一门艺术，需要教师拥有智慧的双眼、独特的思考、灵巧的双手，带动幼儿一起用心去创造一个民主、和谐、丰富的开放性环境，让幼儿在幼儿园育人的环境中健康成长!

在“学习中交流，交流中成长”，本次活动不仅使外出的全体人员拓宽了视野、受到了启发，更使教师们进一步明确了今后幼儿园、班级、专用室环境建设的思路，同时也增加了教师间的相互了解、加深了友谊，大家体会到了幼儿园大家庭的和睦、温馨、和谐和美好，激发了为幼儿园的发展共同努力的积极性，增强了主人翁意识。

参观函的格式篇八

近日，我有幸参观学习了京东公司，不仅让我领略到了这家电商巨头的规模和实力，更重要的是，从参观中我汲取了许多宝贵的心得和体会。

首先，京东以其高度的企业文化凝聚力给我留下了深刻的印象。京东集团的“诚信、敬业、一流”三大核心价值观贯穿了每一位京东员工的工作与生活。在参观过程中，我看到了一幅幅以诚信为主题的海报。据悉，京东公司还积极推动全民诚信建设，提倡员工与客户之间的诚信交往，并在日常生活中注重自己的职业修养。这让我深刻感受到，企业文化的塑造对于一个企业的发展至关重要。

其次，京东注重员工的培训和发展，让我对于自身的成长和发展有了更深刻的认识。在京东的培训中心，我们听到了来自各位培训师的精彩讲座，他们为我们介绍了京东的人才培养制度以及公司内部的晋升机制。我深感，一个优秀的企业，除了用一流的产品服务客户外，更应该注重培养和发展自己的员工，使其始终保持良好的竞争力。对于我个人来说，我要时刻保持学习的状态，不断提升自己的能力，以适应社会的变化和企业的需要。

此外，在京东的参观中，我还对京东强大的供应链管理体系赞叹不已。京东拥有完善的供应链网络，将商品运输时间缩短到最低，以保证顾客能够在最短的时间内获得所需商品。京东对于供应链的管理以及数据分析能力的强大，使其能够及时调整自身的运作方式，以适应市场的需求。这让我深思，一个企业如果想要长久发展必须具备灵活的供应链管理能力，必须时刻关注市场的变化，以及时调整自身的运作方式。

此次参观还使我认识到，京东公司具有浓厚的社会责任感。在参观过程中，我了解到京东公司重视环境保护和社会公益事业。京东在物流过程中倡导绿色环保，采取一系列措施降低碳排放；同时，京东也进行着各类公益活动，通过捐赠和资助的方式回报社会。京东以企业的力量回馈社会，这不仅提升了京东企业形象，也起到了积极的社会影响力。我深受鼓舞，认识到作为一名有志青年，应该积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。

最后，参观学习京东让我深刻认识到，作为一家电商巨头，京东不断创新和变革是其长盛不衰的信念。京东坚持走自主创新的道路，不断推出新技术和新产品，为顾客提供更加便捷高效的购物体验。对我而言，这是一个很好的激励，让我更加坚定自己要持续创新的信念，不断学习和进取，为社会发展做出应有的贡献。

总之，参观学习京东不仅让我了解了这家电商巨头的企业文化、员工培训与发展、供应链管理、社会责任感以及不断创新变革的信念，更加深刻地认识到我自身在工作和生活中的不足之处以及要努力提升的地方。我深信，这次参观将对我今后的学习和职业生涯有着积极的影响。

参观函的格式篇九

教育提质是当前教育工作的重重之中，教育提质的第一要务是提高课堂教学效率， 3月,教育局组织我县各校校长，带着学习取经的目的对山东聊城市茌平县杜朗口、昌乐二中、湖南岳阳市君山区许市中学、隆回县几所学校进行了为期7天的参观学习。

这些学校的校容校貌，校园文化建设;教学改革的成就，课堂教学模式、课改给他们学校带来的生命活力使我充分认识到我们的教育教学改革势在必行。

纵观几所学校的先进管理、新课改理念、开放式课堂教学模式和鲜活的校园文化建设，无一例外都真正体现了以人为本、教育适应新时期、教学改革服务质量。是实现课堂转型、打造优质课堂的课改典型。

我的几点感受:

他们几所学校的共同特点就是由传统的课堂说教模式成功的转变为全开放式课堂。尤以杜郎口中学为典型，首先是学生学习态度转变。每一堂课教师充分发挥学生在知识学习中的自主地位，学生要能在课堂中发疑、发问、发思、发悟、发明、发现最终才能发展。在他们几所学校。教师里没有整整齐齐的课桌，没有讲台，学生分割成几块，黑板多了，教师不在讲台上滔滔不绝了，问题交给了学生。学生讨论、探究，教师质疑、推进。这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的习惯。而养成了主动合作。自主探究的学习习惯。

课堂内容由“纯知识型”向“能力、情感、价值观”转变。杜朗口中学的学生处于一种主动的、自由的状态，教师是导而不牵，牵而不禁。因此，凸显了最大亮点课堂亮点:解放学生。学生也由此获得了三个权利:a.张扬个性的权利(说、唱、笑、演出);b.展示能力的权力(师生不干涉);c.展现成果的权利。这种教学方式是把实践还给了学生，把学习空间还给了学生，把学习的快乐还给了学生，把学习的权利还给了学生。学习真正成为学生的事。

杜郎口中学在几年的不断实践中逐步形成了自己的特色课堂模式:“三三六”自主学习模式。“三三六”教学模式指的是:

(1)三个特点:立体式、大容量、快节奏。

大容量，以教材为基础，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参与体验;

快节奏:单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达到预期效果。

(2)三大模块:预习、展示、反馈。

预习:明确学习目标，生成本课题的重、难点并初步达成目标;

展示:展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升;

反馈:反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，全心全意说、谈、演、写，体现“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。

(3)课堂展示的六个环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

预习交流、明确目标的环节:通过学生交流预习情况，明确本节课的学习目标;

穿插巩固:各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习;

达标测评:教师以试卷、纸条的形式检查学习对任务的掌握情况。

我们参观的己所学校，都体现了环境育人。他们校园的甬道、楼房的各处都有醒目的标语牌，除了关于素质教育的诠释、新课程的三维目标的解读、前瞻的教育理念的浓缩。还有建文化长廊，上面有师生的课外创作、教师的教育反思、学生的剪纸绘画作品，还有师生在教学过程中的点滴感悟。

在教学楼道的墙壁上和教室的空白处都有学生在各科学习中的感悟和点滴的体会，以手抄报的方式展示出来。有些非常精彩，有些还很稚嫩，但都凝聚了师生的心血，给校园增色不少，在办公楼、教学楼、学生公寓楼的楼道中张贴了许多的“名人名言”喷绘挂图。漫步其中，仿佛走进了知识的海洋，自觉不自觉的受到了熏陶和感染。让你真正会感到“每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”。

我的反思:

不管是杜郎口中学自主创新的“三三六”模式，昌乐二中“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动。还是湖南许市中学的校园文化及高效课堂，我们都要学习，要在领悟这些先进学校成功经验的内涵和实质的基础上，结合我校各方面的实际情况，有的放矢、有选择的、有整合的、有针对性地学习与借鉴，绝不可以东施效颦、亦步亦趋。创造性地开展课堂教学改革，实现课堂转型。遵循教育教学规律，建立我们自己的课改理念，构建我们自己的课堂模式。