2023年学校体育方案(优秀6篇)

2023年学校体育方案(优秀6篇)

ID:3808500

时间:2023-09-28 21:49:48

上传者:紫衣梦 2023年学校体育方案(优秀6篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

学校体育方案篇一

2015

年是绍兴市创建省体育强市之年,为全面配合做好相关创建工作,特制订本工作方案。

通过配合绍兴市创建省体育强市活动,进一步完善绍兴滨海新城体育设施,普及全民健身,提升竞技体育,壮大体育产业,为保障群众体育权益、发展新城体育事业作出贡献。

1

.制订创建工作方案;

2

.建立创建省体育强市工作领导小组,召开动员会,分解落实创建工作职责任务,明确工作职责。

1

2

.收集整理单位体育强市创建工作台帐资料;

3

.定期了解创建工作情况,确保各项任务落到实处;

4

.保持与市体育局的联络沟通,做到上情下达,下情上传。

1

.沥海镇和各有关局(办)对照《标准》进行自查自评,完成各类档案材料的收集整理工作

2

3

.对各类档案资料台账进行汇总整理。

1

.根据自查评估情况,全面开展查漏补缺,进行重点攻关,提升创建水平;

2

.对汇总的台账资料进行补缺和完善,完成验收前的各项准备工作;

3

.接受评估验收。

1

.整改落实检查组的反馈意见和建议;

2

.对创建工作进行全面总结;

3

.做好创建资料的整理归档工作。

详见《创建省体育强市相关单位任务分解表》。

。沥海镇和各有关局(办)要加强领导,落实责任,根据目标任务分解,制定各自的实施计划,落实分管领导和具体责任人,确保各项工作落实到位。。要充分利用各类宣传工具,搭建各种平台,层层动员,广泛宣传,提高居民的参与意识,营造全民参与、齐抓共管的良好氛围。。领导小组及其办公室要建立督查机制,定期对沥海镇和各有关局(办)任务完成情况进行督查,确保各项创建工作顺利完成。

学校体育方案篇二

组 长:周 进(市教育局党委书记、局长)

副组长:齐 忠(市教育局副局长)

肖 文(市教育局机关党委书记)

廖 红(市招生考试管理中心主任)

成 员:李 玮(市教育局体卫艺处处长)

周建新(市教育局基教处处长)

齐贵生(市教育局计财处处长)

陈咏利(市教育局办公室主任)

张 祎(市教育局职成教处处长)

颜加宇(市教育局法规保卫处副处长)

万 乐(市教育局民教处副处长)

苏 静(市保健所所长)

张燕明(市电教馆副馆长)

工作职责:全面领导体育中考工作,对重大事项作出决策,对重大工作安排进行布置,争取上级部门对体育考试工作的关心和支持。

领导小组下设办公室、考务组、宣传组、督查组、暗访组、仲裁组、应急组。上述机构在承担全市体育中考统筹指导工作的同时,具体负责贵阳市“三区一地”体育中考工作。

1.办公室

主 任:李玮

成 员:余军令、熊仕华、李盛荣、董飞飞

工作职责:统筹体育中考各项工作。制定体育考试具体日程,制定相关规章制度,协调其他小组的工作实施,督促各组工作任务落实;负责与相关工作部门(单位)的联系及工作对接,完成领导小组交办相关工作。

2.考务组

组 长:李玮 周仁祥

成 员:杨善坤 张晋平 冯强 罗维佳 邹李宁

工作职责:具体组织实施体育中考的各项考试工作;负责考务人员的培训、定岗、定责及管理;统计分析体育考试成绩,提供考生成绩数据;负责考试器材的保管、维护等工作。负责对考试过程中发生的争议事项,进行裁决,提出仲裁意见。

3.宣传组

组 长:陈咏利

成 员:邓维佳

工作职责:负责考试现场宣传氛围的布置;负责制定体育考试宣传要点,起草新闻通稿并协调省市媒体做正面报道,负责信息报送及工作简报撰写。

4.督查组

组 长:孙永明

成 员:学校党务干部、人大代表、政协委员

工作职责:负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行监督巡查,及时制止违规违纪行为,对查实的违规违纪行为报领导小组。

5.暗访组

工作职责:负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行暗访,对查实的违规违纪行为提出处理意见报领导小组审定。

6.应急组

组 长:颜加宇

成 员:傅定芳 苏静 陈南贵

工作职责:督促相关部门制定应急预案,负责应急预案的`具体实施,处理现场应急事件。

“三区一地”考点设在贵阳市女子职业学校马王庙校区(云岩区金关巷21号)。

考试时间: 3月27日起上午9:00,下午1:00(各学校具体考试日期待定),4月21日、5月12日缓试,5月12日结束。

类 别 男 生 女 生 考试方式

第一类

(15分) 立定跳远 市统一测试项目

第二类

(15分) 台阶试验

或1000米 台阶试验

或800米 考生在其中选择一项测试

第三类

(10分) 篮 球(运球) 考生在其中选择一项测试

足 球(运球)

排 球(正面双手垫球)

跳 绳(一分钟正摇双脚跳绳)

跳 远

(一)制定体育中考相关制度并予以实施

于3月10日前修订体育中考考生须知、考务人员守则、体育中考每日例会制度、仲裁工作程序、监考人员岗位职责等制度并组织实施。(办公室、考务组)

(二)召开体育中考考务会

于3月16日由领导小组召开全市体育中考考务会,对体育中考相关工作进行整体部署,对安全维稳工作进行重点安排。(办公室、监察组、应急组)

(三)报请召开体育中考工作协调会

报请市政府于3月15日前组织召开2016年体育中考工作协调会,市消防、安监、质监、食药监、卫生局、供电局、公安局、公安交管局、城管局负责同志参加。

(四)完成考务人员的选调组织工作

于3月22日前,完成21名督查人员、168名考务人员的选调组织工作;并于3月23日完成考务人员的培训工作。(办公室、考务组)

(五)协调相关部门(单位)对体育中考工作给予支持

协调消防、安监、质监等部门于3月24日前完成对考场设施设备安全、消防安全的检查,并及时整改;协调食药监局对考点周边餐饮店进行严格检查。

学校体育方案篇三

开展全民健身活动,做好群众体育工作,是提高民族身体素质的关键环节之一。00000镇党委、政府把落实好两个文件精神作为实践“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,全面建设和谐社会的的重要内容,长期高度重视此项工作。镇政府成立了以一名副书记为组长,有关单位负责人为成员的群众体育工作领导小组,全镇个村(居)都建立了体育组织,配备兼职体育业务干部。同时,构建长效机制,建立健全了各项工作制度,定期开展督导检查,确保工作的社会化、规范化开展。

2、大力推进全民健身计划,广泛开展全民健身活动

开展全民健身活动,增强人民体质是体育的根本任务。我们以学校体育、农村体育为重点,大力推进《全民健身计划纲要》工程的实施,充分发挥村庄、学校的聚焦效应、辐射功能和带动作用,增强体育锻炼的吸引力和凝聚力,推动全民健身活动的普遍开展。在各级领导的关心支持下,。基层群众体育十分活跃,东双、孙庄、东郭氵白庄等村成立了民间艺术表演队,坚持每年举办一届传统体育演出;前唐等个村充分发挥文体娱乐室的作用,也能组织经常性的群众体育健身活动;益达公司、新星车队等民营企业也都成立了篮球运动队,坚持常年健身。镇政府联合驻地企业,每年组织包括篮球、乒乓球、台球在内的的群体健身赛事,镇党政班子领导主动参与,有效地推动了全镇体育健身活动的开展。

学校体育工作认真贯彻执行“学校体育卫生工作条例”,每年定期召开体育中心教研组成员会议,定期进行体育公开课、观摩课活动,不断改进体育教育质量。全镇各校认真施行《国家体育锻炼标准》施行面为100%,达标及格率稳定在96%以上。10余所中心学校每年均举行学生综合性运动会,积极参加各级组织的体育比赛。学校体育工作的开展,为上级体校提供了较为扎实的选材基地。

通过群体健身活动的开展,全镇经常参加体育锻炼的人数呈稳步上升趋势,参与各种体育健身活动的人口占总人口的`40%以上,成功举办了邹城市第八届农民文化艺术节,受到了各级领导的普遍好评。

3、着力培养体育产业,为体育事业的发展积累后劲

随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,我镇经济建设飞速发展,人民群众生活水平不断提高,民众强身健身需求越来越强列,“花钱买健康”的氛围已经形成。因此,以体育健身健美、体育培训为内容的面向社会提供服务的体育经营活动项目日益丰富,体育经营项目和经营规模不断扩大,使体育在社会化、产业化发展的道路上迈出了可喜的步伐,极大地支撑着体育产业的发展基础。我镇目前现有经营体育项目的个体经营者近10家,涉及的体育运动项目包括台球、溜冰、健身健美等,体育产业发展雏形已经形成。

4、育设施建设步伐加快,方便群众就地参加体育健身活动

5年以来,我镇共投入近500万元用于体育设施建设,其中,投资万元建成了邹城市首家乡镇集健身、娱乐、休闲为一体的多功能广场,投资万元用于农村文体活动中心以及其他设施建设。全镇操场、篮球场、足球场等体育场地总面积增加了近2倍。各类文体活动中心数量增加了3倍多。尤其是镇中心广场的建成,不仅使体育基础设施建设迈上新的台阶,为全镇人民参与全民健身活动创造了较为优越的物质条件,也为00000小城镇建设整体格局中的点睛之笔。

学校体育方案篇四

贯彻落实^v^中央、^v^《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、^v^上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知的精神,加强学校体育教师队伍建设。加快中青年体育骨干教师培养,。引导教师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理,指导教师正确把握教学基本要求,加强教师专业技能培训,促进教师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体,不断增强学生体质,关注学生健康成长。

^v^联动式^v^--校、校联动;区、校联动;市、区、校联动。

^v^团队研究式^v^--充分发挥中心组成员、教研组长、骨干教师团队集体智慧、实现资源共享、解决问题。

1、突出学科教师对课程的执行力,以一年级学习准备期教师培训为抓手,做好暑期和研训一体化教师培训工作。

(1)教师培训:加强教师专业技能培训,不断提高教师专业化能力,本学期对全体教师进行足球项目培训与考核。

(2)新教师带教:发挥骨干教师团队与研究型教师的队伍作用,完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度,共同提高教育教学能力。

3、加强日常课调研,继续以^v^有效提问、合理运动负荷^v^教学研讨为载体,加强教学规范,指导教师正确把握教学基本要求,有效转变教师教学方式和学生学习方式,切实提高体育课的质量。

4、举办多层次、多形式的学生体育运动会,开展丰富多彩的学生体育大联赛各项活动。积极组队参加上海市中小学生广播操项目比赛。

5、配合做好第三届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。

1、推进中小学^v^一校一操^v^校本课程建设与研究,继续开展小学生广播操和校操检查、评比工作。

3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预研究项目的实证研究,实施运动干预措施。

4、做好学校体育年终评估工作。

5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评选工作。

附:本学期工作及教研活动日程安排(每次活动以通知为准)

学校体育方案篇五

为了进一步加强中考安全管理工作,确保师生人身安全,切实有效的控制和消除安全事故,认真贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢救”的安全管理工作方针,特制定本方案。

组长:

成员:

1、参加中考的学生如有单独行动,必须有家长陪护,家长必须向学校申请,学校必须和家长签订安全协议(一式两份)。

2、学生无论坐车、住宿、吃饭、走路、考试都必须听从教师的指挥,遵守纪律,不准出现打仗斗欧现象。

3、严禁学生吸烟,特别在房间更不允许。

4、严禁学生触摸有危险的电器设备。

5、要求学生自带防雨具,以防考试期间遇雨,影响考试。

6、考生必须遵守考场纪律。

7、做一个讲文明,有礼貌的好学生,无论遇到什么事,都要忍让为先,礼仪为重,真正做到打不还手,骂不还口。

8、杜绝打闹现象。

9、不允许与陌生人接触,以免发生不必要的纠纷,导致过激事故的发生。

l、初三:校长亲自带队,另外配备2位教师看护学生,看护教师中有一名班主任(王国光)一位女教师(张媛媛),女教师要特别关心有生理现象的女学生。

初二:校长必须亲自带队,另外配备一名教师看护(班主任梁秀杰)。

2、带队领导及教师必须在考试前3天对学生进行必要的安全常识教育。教育学生增强自我防范意识,如:饮食卫生、交通规则、文明礼貌、火灾的自护自救。班主任有教案、学校有会议记录。

3、教师组织学生上车下车,必须尽职尽责,切实为学生的安全着想,学生上车下车必须在公路右侧,车上一名教师,车门一名教师,车下一名教师。

4、学生入住旅馆后,校长及带队教师做好明确分工,看护好学生,不允许学生私自外出。如有的学生欲购物品或有的身体不适者服药、看医生,教师要积极为学生服好务。

5、组织好学生用餐,不吃变质、腐败食物,一律饮用矿泉水。

6、学生去考场或去就餐都必须站排走,教师领好队(队前、队中、队后都有教师)特别注意横过马路的交通安全。

7、学生进考场后,学校领导和教师不要离开考点。如有极特殊情况需要办的,必须和学校主管领导请假,经允许再离去,考场外必须保证有两位教师留守。办事教师必须在每科考试结束前30分钟回来,准备组织学生回住处。

8、各学校每天学生就寝时间不得晚于9:30分,学生全部就寝后,必须向中心学校领导汇报。

9、清点学生数:

初三:

6月24日(1)上车前(从家里去县里)。(2)入住后。(3)入睡前。

6月25日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6) 入睡前。

6月26日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6) 入睡前。

6月27日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6) 入睡前。

6月28日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3) 回家上车前。(4)到家下车时。 初二:

6月28日(1) 在家里上车前。(2)进考场前。(3) 回家上车前。(4)到家下车时。 按时段点名(有点名册,校长及带队教师每人一份)。

10、组织学生参加考试这几天教师不允许饮酒,不允许参加各种娱乐活动,不允许私自单独行动。个人有事等学生考完试后,安全送到家再去办。

11、报告制度:学生出现身体不适等异常情况,各位教师要及时向校长报告,按着中考预案及时处理。

1、业主应主要检查好住处的门窗玻璃,电路系统以及用水室内物品是否存有安全隐患,如果有一定要在学生入住前整改完。

2、被褥要经过晾晒、消毒、清洗干净。

3、要为学生准备好入住的必备物品。

4、师生用餐不准备凉菜,不允许有剩菜、剩饭,保证质量和数量。

5、保证开饭时间。

6、要文明服务,不能和学生吵架,有事找教师,以免影响考生的情绪。

1、必须几证具全;

2、必须驾驶技术好;

3、不能超员;

4、车速要慢;

5、车次检查(每次乘坐前);

6、保证时间;

7、要文明服务。

1、对工作不负责任,玩忽职守者要给予一定的批评教育,对造成后果要严惩处。

2、对在这次模拟考试安全工作中,工作认真负责且没出现事故的教师要给 表扬奖励。

学校体育方案篇六

为本次活动顺利进行学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,副校长为副组长,各处室领导为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立实施工作小组,体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、阳光体育工作领导小组:

组  长:李xx

副组长:赵xx

宁xx

付xx

组  员:体育老师及其各班级班主任

2、领导小组下设实施工作小组:

组长:王xx

副组长:沈xx

颜xx

吴xx

成员:全体体育教师、年级组长、各班班主任

1.通过建立阳光体育运动长效机制,牢固树立健康第一的指导思想,培养学生终身锻炼的习惯和健康的生活方式。

2.完善学校体育工作机制和保障制度,建立科学规范的学校体育评价体系,使学校体育工作专项督导制度常态化。

3.大力开展阳光体育运动,强健学生体魄,提高学生身体素质,促进学生全面、健康发展。

1.坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨,让学生在运动中陶冶情操,磨练意志,培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律,符合中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

2.坚持开展阳光体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足,并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教,深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”,使学生体质健康指标逐年提升。

3.坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练,全面提升学校体育工作水平。

4.坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学,保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”,大力推行大课间体育活动,积极创建中小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过田径运动会、达标运动会、主题鲜明的集体体育项目、具有地方特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

5.坚持“健康第一”和保证安全相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理。要制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,落实安全工作责任,避免和防止意外事故的发生。

1.严格执行国家有关体育课程标准(小学1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时,初中每周2课时),开齐、开足体育课时,认真上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占体育课,学校应建立严格的体育课程管理机制。

2.因地制宜,积极开发和实施体育校本课程,丰富阳光体育课程内容,构建多元的课程体系,增加课程内容的选择性,创新活动形式,激发学生学习兴趣,提高学生参与活动的自觉性和能力,保证每人学生至少掌握两项以上体育运动技能,引导学生树立“终身体育”的理念。

3.依据《体育与健康课程标准》开展教学,切实加强体育教学管理,严肃教学纪律,严格执行体育教学各项常规要求,切实规范师生体育课堂教学行为,坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象,保证完成每一节体育教学目标;克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向,采取有效措施,有针对性地选择一些运动负荷较大的内容,尽快提升学生体能和运动素质。

1.大课间活动。根据实际合理安排进行,时间不少于30分钟,具体活动内容:

(1)眼保健操。(上下午各做一遍)

(2)广播体操(25分钟),校园集体舞和学校自编操

(3)自编素质练习。在体育教师的统一指挥下,做原地徒手或带器械练习(如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、呼拉圈等),场地较小的学校可以采用一人做、一人数,然后交换做的形式。

(4)分组活动。在班主任、体育教师及其他教师的组织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行竞技体育项目(如篮球、足球、羽毛球等)、体育趣味性比赛、身体素质等活动。

(5)集体跑步活动。有条件的学校,可在每周大课间操的内容结束后,适当安排全校或部分年级进行运动量适度的集体跑步,可在音乐伴奏下进行,严禁学校自行组织学生到校外或公路上跑步。

(6)民间传统项目。如少年拳、五步拳、太极拳等武术项目和跳绳、踢毽子、跳皮筋等民间体育运动。

(7)体育游戏。如丢手绢、钻呼拉圈、老鹰抓小鸡、躲闪竹竿、拔河、迎面接力、跳绳比赛等。

(8)整理活动。组织学生做好放松运动,调整好学生的身体状态,以便上好下一节课。

大课间活动的设想与实践要充分体现群体性,让全体师生都参与到活动中去,面向每一个学生,面向学生的各个方面,要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置,显示其自身价值。

大课间活动内容的选择,要符合学生的身心成长规律,一定要符合少年儿童的性别、年龄、生理、心理特点,符合少年儿童的认知规律;要科学地安排好活动内容的顺序以及活动量,不影响下一节课的正常学习。学生每分钟的脉搏次数最好控制在140次以内,利于疲劳消除和体力恢复。随着季节的变化,活动内容和活动量也要进行科学地调整。

几点要求:

1、各班班主任要督促本班学生根据自己爱好特长,积极报名参加,并将各类兴趣小组学生名单于开学第二周报指导教师处。

2、各兴趣小组指导教师要制定活动计划,并按计划认真开展活动,每期活动不少于6次,活动过程记载详实。本年度有赛事的小组,每周至少活动一次,活动中要选好苗子,强化训练,争取在各类比赛中出成绩。本年度学校将组织写字比赛、“美文诵读”比赛、“庆六一”艺术展演,组建校运动队参加县田径运动会。

3、每次活动前指导教师要精心设计活动方案,活动前要点名,活动重要认真辅导,做好记录,活动后及时整理档案资料,确保活动开展扎实有效。

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