最新毕业生毕业典礼新闻稿 学生毕业典礼新闻稿(精选5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

毕业生毕业典礼新闻稿篇一

我们毕业啦！

20xx年6月22日，对于河口镇中心小学六（1）班的孩子们来说，是一个难忘的日子——毕业典礼。

首先由两位主持人闪亮登场拉开本次毕业典礼的序幕，接着该校校长作重要讲话，他先肯定了六年级学生的成绩，又不失提出了殷殷期望，希望孩子们今后敢于创新，锐意进取，为母校争光，为祖国争光，并代表母校，代表母校全体师生热情邀请全体毕业生“常回家看看”，回来分享好事乐事，回来诉说愁事烦事，让全体毕业生感受到母校的温暖和亲切，依依不舍之情溢于言表随后。随后学生代表上台发言、各班班主任及授课教师一一发言，送给孩子们殷切的期望和祝福。最后毕业班的孩子们在印有“今天我以学校为荣，明天学校以我们为荣”的横幅上签名，力誓做一名合格学生。

下午3：00，毕业典礼在和谐、感恩的氛围中拉开帷幕。悠扬的乐曲声中，一幅幅往昔的照片，讲述着孩子们幸福的学习生活；深情的诗朗诵《永不退色的校园》，让孩子们重温了小学六年成长的点点滴滴，表达着一种发自肺腑的声音——对母校的留恋，对师恩的感谢孩子们表演的校园歌曲、国学诵读节目、小品等，精彩纷呈，凭借扎实的表演技能感动着所有到场的人。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，卞士运校长在典礼上作重要讲话，他先肯定了六（1）班学生所取得的优异成绩，又提出了殷殷期望，希望孩子们今后敢于创新，锐意进取，为母校争光，为祖国争光，并代表母校，代表母校全体师生热情邀请全体毕业生“常回家看看”，让全体毕业生感受到了母校的温暖和亲切，依依不舍之情溢于言表。随后王伟校长和班主任等老师一一发言，声声寄语为大家送上了最深情的祝福和殷切的希望是啊，六载的朝夕相处，此刻感受到的是难舍难分的师生情；六载的勤栽桃李，一朝开花结果，有收获的喜悦，更有分别的痛楚。毕业典礼活动在全体同学深情的“谢师礼”中推向了高潮。

“我们毕业啦！”毕业典礼是短暂的，但留给孩子们的记忆却别样甜美。相信他们一定会带上母校的诚挚祝福、师长的谆谆教诲，用飞扬的激情去点燃青春之火，用充满朝气的激情去拥抱明天的太阳！

毕业生毕业典礼新闻稿篇二

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！我非常荣幸的代表初二同学在此发言，向初三的学哥学姐们表示衷心的祝福！

时光如陀螺飞转，岁月如白驹过隙。三年的时光悄然流逝，你们从懵懂学童渐变为青涩少年。大家一起走过春夏秋冬，有过苦恼、有过欢乐，也面对过艰难！但所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，你们将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾。

在未来的日子里，学哥学姐们要把“勤奋”牢记心间，“天道酬勤”永远都不会是空谈！奋斗中的每一滴汗水，都弥足珍贵，只有点点滴滴的挥洒，才能描绘出恢宏壮丽的人生画卷。曹雪芹十年沥血，《红楼》梦圆；李时珍尝遍百草，《本草》流传；司马迁忍辱负重，著成《史记》照尘寰！无数伟人的垂范，昭示着我们人生的方向，使我们在前行的路上不会步履蹒跚。

在今后的学习中，大家要准备好长期“作战”，一劳永逸的童话，永远不会在现实中出现。“逆水行舟，不进则退”你应该天天默念；“聚沙成塔，集腋成裘”才能是你的学业如日中天！

在未来的生活中，你们难免会遇到各种艰难，母校的我们会心贴心默默地为你加油祝福。勇敢的面对才会有柳暗花明的明天！生命中不会总是春天，漫漫寒冬里需要执着的信念。蝴蝶没有破茧的痛苦，又怎能翩飞于世间？梅花的飘香，定来自霜刀雪剑，不经历历练的翅膀，永远无法翱翔于云天！

初一初二的同学们，请牢记在心：流星追求的是用自己的生命点亮的光华，飞蛾追求的是用自己的身躯换来的光和热，而我们追求的是用自己的拼搏赢得的鲜花和掌声。希望同学们都能用信念的铁锤，锻造一支理想的箭、引一张勤奋的弓，把它射向云水青天之间。 最后，带给学哥、学姐们所有学弟，学妹的心愿——希望九月的高中校园里，能回荡你的笑声，绽放你的笑脸，谢谢大家！

毕业生毕业典礼新闻稿篇三

三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺，执著进取心无悔

十载传承，笃行超越共扬帆

三、整体方案

除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

五、流程安排与时间

0、播放视频《梦圆的地方》(循环)

1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)

2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

3、学生代表发言(李爽)(5分钟)

4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

(二)感谢(共30分钟)

5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)

8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。

10、交接校旗(旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定)，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

13、领导发言(10分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业生毕业典礼新闻稿篇四

毕业生毕业典礼新闻稿篇五

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨。

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次拼搏，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断回忆。我怎能忘记呢。

在这六年的时光里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

毕业这个词语使人高兴又使人伤感

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。

黑龙江佳木斯同江市同江市第四小学六年级:王雅琳