最新五一超市活动标语(实用6篇)

最新五一超市活动标语(实用6篇)

ID:3816460

时间:2023-09-28 23:46:39

上传者:念青松 最新五一超市活动标语(实用6篇)

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五一超市活动标语篇一

2、 人流量大,形象好,地理位置好;

3、 超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。

如:玻璃瓶汽水促销店最好选在家属区或学校附近;休闲用品促销最好选在市中心高形象超市或高尚住宅区、商务区超市。

二、 定有诱因的促销政策

1.师出有名:以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响;

2.有效炒作:

3.“活动名”要有吸引力、易于传播:

如:某米酒厂家在酒店推广产品的加热饮用,促销命名为“青梅煮酒论英雄”

雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“红杯欢乐送(颂)” ;

4.赠品绰号要响亮:

如:肯德鸡的球星塑料人起名为“超酷球量派对”

5.赠品价值要抬高:

如:缤纷夏日防紫外线秘芨太阳扇;

6.限量赠送做催化:

7.尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”),免有降价抛货之嫌,结果可能“打不到”目标消费者,反而“打中了” 贪便宜低收入的消费群。

8.可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售,但要注意两者档次、定位必在同一层次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取)。

9.面对消费者的促销政策坎级不宜太高,而且要提供多种选择。

如:买1袋/包送透明钥匙包一个;

买2袋/包送荧光笔一支;

买5包送飞镖玩具一套;

买1箱送t恤衫一件。

尽可能减少文字,使消费者在三秒之内能看完全文,清楚知道促销内容。

五一超市活动标语篇二

关于20xx年劳动节促销活动,抓住传统节日气氛大势营造促销让利氛围,提升私东北区终端销量。提升私办事处销量及市场知名度,品牌美誉度。

活动主题

本着金牌品质,在此劳动节来临之际,感恩回馈消费者。选购家具折上再折!!!特惠家具组合大奉送!!

20xx年5月1————20xx年5月15

4、1店内活动

4、1、1劳动节缤纷礼!

以买赠促销活动为主,赠送赠品,赠品由专卖店备货。——抽奖形式发放。

雨伞、烟缸。等等(超出标准的向办事处及公司购买)

4、1、2新年新气象,惊喜乐全家!

抄底惊爆全场售(5、8)折。打几折各店可以自行定——特价套餐组合任您选!!!

4、1、3五一走鸿运,试试手气中大奖!

各专卖店可以组织不同的`抽奖形式进行抽奖。礼品自定。

4、2店外活动

4、2、1五一商业路演

注意事项:

1、舞台气氛。(包括舞台背景画面突现活动主题!彩虹门烘托新年喜庆气氛等)

2、前期准备。(包括宣传车;商场醒目位置张贴演出海报;宣传单派发等)

3、现场控制。(包括礼品派发有序……)

4搭建游戏活动点:构筑温馨家世界、企业文化浓厚。刺激

4、2、2活动期间彩虹门,条幅,巨幅喷绘,等事先定制。

4、2、3演出内容、游戏内容、抽奖内容。事先沟通。

5、1促销物料的准备

5、1、1促销物料种类

pop海报主题版popkt板吊旗纸杯气球宣传手册x展架

5、1、2促销物料的配发标准

(1)pop海报主题版根据各卖店实际情况,由公司设计在当地制作,3000—5000张。

(2)20xx年新春挂历,按公司成本8。5元一套收取

(3)纸杯50个。

五一超市活动标语篇三

本次促销活动时间从20__年_月_日到20__年_月_日,共7天活动时间。经过对本次促销活动的仔细回顾,现作出如下工作总结:

一、 活动基本情况

1、业绩情况:完成预定销售计划,与20__年同期销售基本持平,略有上升;

3、超市布置:活动期间对超市各个专柜进行了布置,工作服也进行了改进,较之以前有一定的进步。

二、取得的成绩

1、活动氛围较浓,积累了一定的人气,大大提高了营业额,并超额完成任务;

2、礼品实在,顾客易于接受;

3、提高公司在社会上的地位,扩大公司信誉。

三、存在的问题

1、由于准备时间仓促,礼品准备的不够充分;

3、员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高”的概念。

四、经验教训

1、抓准准确的市场背景;

2、周密的计划;

3、密切的结合与配合;

4、强悍的执行,强化细节管理,规范员工行为,触动顾客心灵。

五一超市活动标语篇四

欢度五一感恩回报千万家。

二、活动时间

20__年__月__日-__日(周__—周__)。

三、活动内容

1、惊喜换购仅需__元。

超市一次购满__元,凭发票到服务台加__元换购商品(价值__元左右)。

注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您。

超市一次购物满__元,收款时凭超市海报单页__元抵金券剪角,冲减__元现金(海报剪角有效期为__年__月__日——__年__月__日)。

注:团购及场外个别专柜不参加。购物金额__元以上不累计计算。每次只能使用一次。

3、买__元送__元现金券。

活动内容:超市一次购物满__元送价值__元的(超市专柜/联谊商业单位)__现金券一张,买__元送__张,多买多送。

注意事项:

1、现金券只能在指定专柜使用。

2、现金券在__月__日至__月__日期间消费有效。

3、现金券不找零,不兑换现金。

4、购买__专柜满__元时使用一张,满__元时使用__张,依次类推。

5、现金券盖有本公司公章均为生效。

6、本次活动的最终解释权归__购物中心。

此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

五一超市活动标语篇五

五一大促销

一、深呼吸·海的味道

在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的`名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”。

特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个

一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个

二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个

鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷

二、服装打折·自己做主

在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏

一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏:开心购物幸运有您

5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

四、超市“五一”部分特价商品:五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。

五一超市活动标语篇六

随着五一劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的'能力特意设计的幼儿园五一劳动节活动方案,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:4月25日--5月1日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

且歌且吟故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

小鬼当家劳动实践篇

(一)小班自己的事情自己做

开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。

(二)中班我是快乐小帮手

1、各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的值日之星。

(三)大班劳动最光荣

1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级家务劳动之星,实现家园共育。

我能行活动展示篇

我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。

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