班级竞选稿简单的(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级竞选稿简单的篇一

我相信，在我和五十位同学的努力下，我班的每一位同学都会象我班的班歌中唱道的一样，都能长成参天大树。“勤学班”的明天会越来越好！

在这个过程中，我深深体会到形式多样的各种活动对于班级建设的良好促进作用。如：文体活动、烧烤活动，让同学们有了展示自己的舞台，又搭建了师生之间，学生之间交流的平台。又如：班级布置活动，当时我发动全班同学将整个课室都粉刷了一遍，有二十几个同学一直做到晚上六点，班级的其它装饰都是同学们利用午休的宝贵时间亲手做出来的。这样的课室凝聚了大家的心血，大家都会把它当成自己的家来爱护。

把一个班级日常的学习生活比喻成一条奔流的河流，那么班级的活动就象河水碰到礁石激起的浪花，有了这些浪花的点缀，这条河流才更具生命力，更让人惊心动魄，荡气回肠。

班级竞选稿简单的篇二

xxxx年9月我和五十位学生有缘相聚到了四班这个大家庭。正如我们的班徽所象征的一样，在茫茫的.人生大海上，我们有缘上了同一艘船。要想这艘船在大海上行得稳，驶得快，一定要有同一个目标，同一个口号，和整齐划一的动作才行。初一这一年，我们训练的就是基本动作。首先，根据学校的规章制度，我编写了“一（4）班同学的一天”。

在这个的指引下，我班同学逐渐形成了守纪的良好习惯。为了巩固同学们的习惯，我们制订了自己的班规，并结合班规对每位同学的日常行为进行评分。以此来表扬先进，促进后进。初一时我们主要是班干部评比结合自评，初二则建立了专门的德育评分栏，天天公布，每月统计。有奖有罚，有始有终。以此结果作为我班“好来少年”“德育标兵”等各项评比的依据。由于有了规范和约束，我班迅速形成了良好的班风，各方面都在年级中表现突出。

船要行得快，还要有统一的目标才行。所以目标管理成为我四班班级文化建设的核心，所有的一切就围绕着目标来进行。大目标，小目标，长远目标，近期目标，班级目标，个人目标，目标就是我们行动的指南，就是前进的动力。每次活动前树立我们的目标成了我们的惯例。初一下学期我班的谢永康同学获得段考全级第二名，并作为优秀学生代表在年级大会上做了发言，这大大鼓舞了同学的学习积极性。在这个契机下，“四班四班，争夺前四”,成了我们班级的目标。订立目标并细化成相应计划落实到行动是我班目标管理的成功之处，初一下学期的两次月考前，我都让同学们制订了自己的目标和计划，把目标落实到每一科，把计划落实到每一天，并让家长监督孩子。通过大家齐心协力，我们象是在茫茫大海中冲出了迷雾一般，到期末我们各项指标都超越了年级第四的水平。此时，就如我班口号一样，我们已有了“四班出场，势不可挡”的气势。

我们班也找到了最契合自己的特色：“勤学”。

班级竞选稿简单的篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自xx班的班长xx。今天，我代表我xx班来竞选优秀班集体的评选活动。

第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。xx个女生，xx个男生，创造了我们xx班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在xx班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任陈老师，正是因为她的严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。

我们班同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己排演节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的盛宴;在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与努力成果;在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上，我们班的入场仪式整齐划一，获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动，同学们都积极参加，我班彭爽同学在第届机器人大赛中获得;学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。

由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上，可以听见我们班朗朗的读书声;数学课上，可以看见我们认真做题;英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话;生物课上，可以看到我们认真地做实验;体育课上，可以看见同学们奔跑的身影;音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟姐妹，为了班级的荣誉而努力。

我们xx班，是一个优秀的班集体，是一个团结的班集体，正如我们的口号“八班八班，非同一般”，我们坚信：我们是未来的主人，我们绝非一般!

同学们，你们投上的这一票，是对我们班级成绩的肯定，也是对你们班级的负责。

老师们，你们头上的这一票，是对我们无限的鼓励，你们的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。

谢谢大家!

班级竞选稿简单的篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人间最美的就是孩子的笑脸，他们的心境犹如向日葵，始终保持着一颗如太阳般明朗、快乐的心，我们三年三班就是阳光下23朵最灿烂的向日葵。很高兴，能和各位老师一起分享向日葵成长的故事。

体育明星班、文明礼仪班、艺术节优秀班级组织奖、菊花绘画一等奖、菊花节节徽一等奖、科技周获年级第一名、汉字书写比赛年级总分第一名、范俽溥和马庆桓获个人一、二等奖、张宏伟被评为卡拉ok比赛小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作获得一等奖。这些荣誉是孩子们积极努力的结果。

积极进取的态度是我们一直遵循的宗旨。

自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小组围坐形式，便于学生之间交流。小组内选举小组长，大家划分职责，让每个人都承担一定的责任，共同分担收发作业、背诵课文、检查朗读和学具等事物。任金祥是同学们公认的好班长，以理服人受到大家的信服，能把每节课的上课结果记录下来，嘴边常挂的一句话就是不能给我们班抹黑。孩子们在不同的学科都有杰出的表现，人人争着向前跑。数学课的计算小测试更是激发孩子们的学习热情。劳动课上，不论男女都能自己试着缝制沙包。科学课上各抒己见，受到老师的好评。

班级板报更能体现学生的自主意识，我班的板报是由费泽鸿、刘思琪、马庆桓负责，在老师的指导下，精美的板报应运而生。

摄影小达人更是不得了，从二年级起，马庆桓就开始为班级活动拍照，现在，班级里的大部分照片出自于他的手。

后进变先进，让孩子们的笑脸更灿烂。张秉新从二小转入的学生，因为自己太懒散，以肚子疼来逃避学习，我主动带着他在办公室吃午饭，疏导其心理。利用他的特长担任学校卫生健康知识竞赛主持人，在语文开放课上，踊跃发言，而后一直保持着这种饱满的学习态度，获得了每周一星中的进步星。

张月，因父母离异一直由爷爷和奶奶抚养，同学们丝毫没有嘲笑她，自己也非常努力上进，昨天的语文听写还全对，在数学课上，她解答处了别人不会做的难题，获得了进步星。

王翔，我曾开玩笑地说：王翔，只要是让在众人面前说话，你的小心脏就像是在高速路上飙车。开学了，我推荐他去体卫办的检查视力小组，锻炼他的胆量。

小小的进步都能孩子们感到惊喜，翘首企盼每个周五的班会课，大家期待着自己也能获得每周一星的称号。

活动让我们更快乐更阳光。学校举行了形式多样的活动，纸有多长、纸船承重、放飞纸飞机让孩子们懂得了更多的科技知识；环保服装制作、手工小制作培养了孩子们的动手能力；体育健康知识竞赛、未成年人答题、文明上岗承诺书、增强学生的法制观念；冬季长跑、春季运动会培养学生的拼搏奋进的意识；经典诵读开阔了学生的视野，提高文化底蕴。

班级特色给孩子们与家长的心中激起千层浪。《帽子展示》省钱又美观；《水果拼盘》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，锻炼了动手能力；环保制作人人参与，更是体现了班级合作意识；啦啦操的表演，让学生格外振奋，自信就是那么美。

在周一的班级展示中，我们班独出心裁，他们唱别人的歌，读比人写得诗，我们树立自己的品牌，朗诵范俽溥写的《吹泡泡》，把最美的声音和文字呈现给全校师生。这真切感人的画面被学生写进日记里。

一双巧手，妙笔生花，这是我们三年三班的特色主题我手写我心，我心表我情是我们的奋斗目标。学生描述了学校开展的各项活动，描写花园里的四季，表达出对学校的热爱，班级的热点也能奋笔疾书，《李潇楠的指甲为什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盘展示》、《小蜗牛》等都发表在班级博客上，家长们也十分感兴趣。

积极、自信、快乐、阳光一句响亮的口号，凝聚了我们班全体同学的努力，时时激励着我们不断地勇往直前。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

班级竞选稿简单的篇五

这个学期，一开学我就和同学们达成了“保四争三”的具体目标。如班级目标所言“做最好的自己，创一流的班级”.每个同学的目标，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他们的桌面上，每个人都有一张“自我激励卡”,上面有前几次段考成绩，也有他们超越自己的具体目标。而在班级墙上也有他们一年后的长远目标，这样，长远目标在心上，短期目标在眼前，在自己懈怠的时候能起一个提醒的作用。以上两方面就体现了我班的班训：“守纪，拼搏”

为了配合班级文化传播，我班充分利用了教室的每一个空间，给同学们一种润物细无声的影响。还结合不同时期的主题，进行优秀作品的展示。如结合我校十月“好书伴我成长”活动，进行了读书卡的评比。并不定期地展出“优秀作业本”“优秀手抄报”“优秀习作”等。另外，充分利用班级的图书角，丰富同学的课外阅读。

班会课是进行文化建设的好阵地，我班进行了形式多样的活动，如“我最棒”主题班会，“男女交往利大于弊”的班级辩论赛，“感恩”主题班会，“好书齐分享”的演讲活动，“弘扬孙中山精神”故事比赛等等。课余时间，我班还开展了丰富多彩的文体活动，如：球类，棋类比赛、烧烤活动、外出参观学习等活动。

通过这些文化建设，我班已经形成了勤奋守纪，积极向上的良好班风，涌现了一批品德优良，能起带头作用的班干部，他们已在各方面崭露头角，成为二（4）班的标杆。