最新教育局半年工作总结汇报(优质5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

教育局半年工作总结汇报篇一

1.继续加强政治理论学习，强化政治引领。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为强化思想建设的主线，纳入党建工作的重要内容，定期组织开展专题学习、讨论，激发内在动力，坚持初心不缺失、信念不动摇、宗旨不淡忘。

2.继续抓好义务教育均衡发展“回头看”整改工作，力争今年年底前通过国家认定“回头看”。

3.积极推进自治区为民办实事工作，抓好项目建设及学生资助工作，确保完成年度绩效目标任务。

4.做好义务教育学校招生工作，继续抓好“控辍保学”，确保我县义务教育巩固率达到桂林市下达的指标任务。

5.加强普通高中基础能力建设，指导职业学校加强内涵建设，完成桂林市下达的普通高中及中职招生任务。

6.继续抓好教师队伍建设。完成事业编教师招聘、特岗教师招聘以及定向培养全科教师的招录工作;抓好教师培训，完成国、区、市级培训任务，做好特岗教师培训、农村小学班主任培训等，提高教师队伍水平。

7.继续开展好德育工作系列活动，如：高中、中职新生军训，国防日、法制宣传日等活动。

8.做好自学考试、成人高考、普通高中学业水平考试及2020年高考报名等考务工作。

9.持续深入开展“转作风、提效能、优环境”系列活动，加强内部管理，规范办学行为，整治校外培训机构，提高教育质量。

教育局半年工作总结汇报篇二

积极开展教育研究探索。加强“新基础教育”理论学习，召开学习研讨会，指导学校“新基础教育”实践;以早期航空教育为切入点，提升科技教育水平;加强教育信息化建设，指导武义三中、实验中学开展精准化教学探索实践;积极推进“互联网+义务教育”工作，推动城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，扩大优质教育资源辐射面，促进城乡义务教育优质均衡发展。深入进行“双班主任制”班级管理模式的实践，进一步分析研究实施效果。用好考核评价“指挥棒”。抓好争先进位工作考核、学校年度综合考核、学校领导年度考核等工作，旗帜鲜明地树立重实干重实绩的考核导向，以考核结果激励实干斗志、激发干事动力。深化集团化办学。夯实组织保障和制度基础，研究完善集团化办学方案，建立专项评估和激励机制,探索教学协作、教研协作、活动协作等机制，推动集团化办学深化发展。开展校外培训机构和民办幼儿园整治。加大对校外培训机构的日常监管力度，规范校外培训机构办学资质，完善发现机制，与市场监管、公安、综合执法、消防等部门联合执法，规范校外培训机构办学行为;多措并举推进民办幼儿园低小散整治，提升民办幼儿园整体质量。开展小学放学后校内托管。制定我县小学放学后校内托管服务工作实施方案，城区学校全面开展放学后托管，实现校内托管服务工作有序、规范、安全发展。加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制，加强采购全过程监督管理，确保采购质量和卫生安全;加强校园安全防控体系建设，实施保安统一派驻，强化安防措施，完善学生安全事故处理应急机制，有效应对突发事件;扎实做好排查整治工作，发现的安全隐患和薄弱环节，要制定方案、及时整改。

教育局半年工作总结汇报篇三

1.坚持党建引领，推进“红旗支部”创建。调研重点“红旗支部”创建工作，指导建成学校“幸福党建”省级党建示范点提升和双语学校党建综合体提升工作。3月21日，在实验小学举行“浙江省红色故事会”走进武义开讲活动，《浙江日报》对活动进行了报道。扎实推进党史进课堂工作，开展了义务教育段学生党史知识竞赛活动。

2.提升教师队伍素质。

加强教师思想政治工作，落实师德建设长效机制，按计划推进师德提升专项工作。召开第五届名师工作室成立大会，组建个名师工作室，开展名师带徒活动。确定特级教师培养方案，完成遴选，确定结对导师。3月份举行了县十三届教坛新秀，评选新一届县教坛新秀70人。5月份组织参加市第十三届教坛新秀，6位教师获评市教坛新秀，其中1人被推荐为省教坛新秀，创历届最好成绩。

4.加强党风廉政建设。

推进“清廉教育”建设，实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程。3月29日，组织召开2020年度党风廉政建设工作会议。上报清廉武义教育建设项目----清青家园。

教育局半年工作总结汇报篇四

1、切实抓好党建工作。一是开展“亮身份、亮职责、亮业绩，强本领、强服务、强作风”“三亮三强”活动。二是常态化开展“对标定档，晋级争星”活动。以五星级党员争创为抓手，提高先进党员比例，缩小落后党员比例，提升党员队伍整体素质。三是开展党建活动区活动。进一步创新党建活动区管理模式，优化党建资源配置，消除党组织阵地建设“空白点”，实现党建阵地共建共享。四是开展创先争优活动。结合“七一”庆祝建党97周年活动，选树一批优秀共产党员、优秀党务工作者和红旗党支部。五是推动党建工作创新。加强“智慧党建”平台建设，深入推进“互联网+党建”。

2、扎实推进教育改革。一是落实改革任务清单，将改革任务落实到部门、落实到基层、落实到责任人。二是扭住改革重点，明确主攻方向，分清大小难易，区分轻重缓急，做到分类推进、稳扎稳打。阶段性的改革今年必须完成，比如，启黄中学办学体制改革、组建区域性职业教育集团、xx职教园五校整合改革。三是加强督办考核。对照任务清单，建立工作台帐，推行“五个一”督查机制，坚持一月一对接、一月一调度、一月一督导、一月一通报、一月一宣传，确保各项改革真落地、见实效。

3、统筹教育均衡发展。一是全面实施第三期学前教育三年行动计划。进一步加大学前教育项目建设力度，组织专项督查，加强中央和省2020年学前教育项目资金的使用监管，确保年底全面竣工。二是巩固义务教育发展基本均衡成果。研究部署《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔2020〕27号)落实工作。全面推进义务教育学校标准化管理。落实教育部《义务教育学校管理标准》，推进各级各类学校制订办学章程，细化管理标准，促进学校管理法制化、科学化、现代化。三是狠抓高中教育优质特色扩展提升。进一步推进高中阶段教育供给侧改革，科学谋划高中学校布局，适当压缩高中教育规模。深入推进普通高中由分层管理转向分类管理，鼓励引导普通高中多样化特色发展。推行“分层分类选课走班”教学模式，进一步深化高考综合改革。四是加快发展现代职业教育。召开全市职业教育工作会议，出台加快发展现代职业教育的实施意见。加强职业教育基础能力建设和教学诊断改进工作，提升职业教育办学质量。五是推进市区基础教育优质均衡发展。以办理市人大《关于推进xx市区义务教育优质均衡发展的议案》为抓手，进一步完善优化市区学校布局，加大学校建设力度，科学配置教师资源，提高教育教学质量，完善教育管理体制机制。

4、规范做好招生工作。一是规范高中招生，严格执行招生计划，坚决杜绝超计划招生、超线下招生、未经审批跨区域招生、挂靠买卖招生。二是规范义务教育招生，坚持免试就近入学、规范有序入学、阳光监督入学，确保公平、公正、公开。三是狠抓中职学校招生。统筹市、县两级中职招生，中职招生计划到校，市中职集团招生计划分解到县市区，全力支持市中职集团招生。四是按照大稳定、小调整的原则，着力抓好xx市区招生，确保平稳有序。

5、加大项目建设力度。一是争取项目落地，主动作好对接汇报，对已经申报的项目要跟踪协调，对信息可靠的项目要精心策划，提高争取工作的针对性和实效性。二是加快工程进度，定期召开调度会议，开展专项督查，充分利用暑假黄金时间，大干快干，确保完成年度目标任务，确保在全省排位靠前。三是加强绩效评估，开展专项审计检查，做好中央专项资金绩效评价工作，规范资金使用管理，提高资金使用效益。

6、全面优化师资建设。一是继续做好教师招考工作，严格执行政策，规范操作程序，确保招进来的教师人岗相适、胜任教学。二是扎实做好农村小学全科教师定向培养招生工作，确保宣传到位、程序到位、培养到位、保障到位。三是合理安排教师轮岗交流计划，选齐配强学校领导班子，特别是农村学校、薄弱学校领导班子。四是稳步推进教师“县管校聘”改革试点，今年浠水县作为市级试点。五是精心组织教师培训，做好培训台账，提高培训实效。六是开展教师工资待遇、生均公用经费、“两费一金”、项目配套资金等落实情况专项督查。

7、抓紧抓实安全稳定。一是压实安全工作责任，切实履行好校园安全管理的主体责任和第一责任。二是集中抓好暑期安全，开展“五个一”安全集中行动：召开一次专题会议，召开一次家长会，召开一次主题班会，再次发放防溺水致家长一封信、组织一次隐患排查，加强中小学幼儿园周边安全风险防控工作。三是持续开展专项整治活动，针对校舍安全、食品安全、校车安全、危化品安全、防溺水、校园欺凌、校园网络等安全重点领域、薄弱环节持续发力、强力整治。四是做好涉教人员稳控工作。实行“一岗双责”分县挂点督办，，实行“一岗双责”分人一对一责任包保，采取强有力措施，确保涉教人员不发生进京赴省越级上访。五是完善安全报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报。

教育局半年工作总结汇报篇五

坚持党建引领，推进“红旗支部”创建。继续加强“红旗支部”创建工作指导，建强教育系统党组织的战斗堡垒;深入打造“党史进课堂”红色品牌项目，传承红色基因;充分发挥5个党建示范点引领辐射作用，培育党建“一校一品”。抓好干部队伍建设。围绕“干事担当、锐意进取”的要求，强化学校领导队伍责任感和使命感，提高学校管理领导力和执行力。完善干部选拔任用机制，坚持以德用人、以绩用人，加强干部交流，健全和完善学校领导考核评价制度，强化廉政意识，加强监督约束。提升教师队伍素质。全面实施师德师风建设工程，选树优秀典型，强化榜样示范，严肃查处在职教师失德、失范、违规等有违教师职业道德的行为，着力营造风清气正的教育生态;推进教师专业发展，深入推进校本研训，组织全体教师业务考试;推进省特级教师培养人选重点培养、名师名校长工作室结对帮带、名优教师重金奖励、优秀青年教师进阶式培养等举措，建强名优教师队伍;继续实施“优秀青年教师进阶式培养”工程，加强班主任队伍建设，抓实班主任精英班培训研修，整体提升班主任队伍素质能力;加强专业教师队伍建设，通过集中培训、送教下乡、跟岗研修、赛课比武等形式，提升业务素养和提高教育教学水平;探索建立教师走教、顶岗等校际共享机制。加强党风廉政建设。履行党风廉政建设主体责任工作报告制度化、常态化，推进“清廉教育”建设，实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程，开展“三重一大”事项监督检查，加强廉政风险管控，提升校监会履职能力，打造“阳光校园”。