演讲口才培训班真的有用吗 演讲口才体会心得体会(精选9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

演讲口才培训班真的有用吗篇一

演讲口才是我们学习、工作和生活中所必需的技能之一。一个优秀的演讲者能够通过演讲快速建立良好的人际关系、吸引他人的关注和信任。在过去的几年里，我经历了很多演讲的场合，不仅仅是作为演讲者，也是作为观众。在这个过程中，我积累了很多演讲口才的体会，想要在这篇文章中和大家分享一下。

第二段：演讲前的准备工作

在进行演讲之前，必须要做好充分的准备工作。首先，要对演讲的内容进行深入的研究和探究，对演讲的主题和要点进行彻底的整理和梳理。这样可以帮助我们更好地理解演讲的内容，从而更加自信地进行演讲。其次，要提前为演讲做好充足的背景材料和资料准备工作，以确保我们在演讲时能够作出有益的补充说明和解释。最后，在演讲前要认真分析受众的背景和需求，使演讲能够更加贴近受众的心理和需求。

第三段：演讲时的技巧和方法

在演讲时，需要采取一些行之有效的技巧和方法，以提高演讲的效果和口才能力。首先，要保持充足的信心和自信心，尽可能避免紧张和害怕的情绪。其次，要注意语音和身体语言的表达，以增加演讲的专业性和感染力。此外，还应通过演讲的技巧和方法来激发听众的兴趣和参与度，以达到更好的演讲效果。

第四段：演讲后的反思和总结

在演讲结束后，需要进行及时的反思和总结。首先，要对演讲的效果和口才技能进行深入的分析和评估，以发现演讲中存在的不足和缺陷。其次，要吸收来自听众或自己的反馈意见，以便在下一次演讲中做好相关的改进和调整。最后，还要对演讲的主题和内容进行细致的总结和梳理，以便将来进行更深入和完整的探讨。

第五段：结论和建议

总体而言，演讲口才是一门需要不断练习和提高的技能。通过前期的准备工作、中期的技巧和方法以及后期的反思和总结，可以不断提高演讲的口才能力和效果。对于那些希望提高口才能力的人士而言，建议采取多种方式进行训练和实践，如参加演讲比赛、加入演讲社团、进行演讲培训等，以后期不断提升口才的技能和水平。

演讲口才培训班真的有用吗篇二

演讲口才训练是提高自己沟通能力的重要途径。而我在长时间的参与演讲口才训练之后，深刻感受到了它对自我塑造的影响。本文将以五段式的方式，结合我个人的经验和体会，分享关于演讲口才训练的心得体会。

第一段：认识演讲口才训练的重要性

演讲口才训练不仅仅是为了在公众场合能够自如地表达自己的观点，更重要的是通过这个过程，我们可以培养自信心和表达能力。在演讲口才训练中，我们需要克服紧张感、锻炼逻辑思维、提升语言组织能力，这些都是我们在日常生活中所需要的技能。而通过不断地训练和实践，我们能够逐渐掌握这些技能，并取得显著的进步。

第二段：训练方法的选择和个人实践

演讲口才训练的方法有很多种，如朗读、讲故事、辩论等等。我在演讲口才训练当中采取了多种方法，并根据自己的需求进行调整和优化。其中，我最常用的方法是朗读自己喜欢的文章。通过朗读，我可以提高自己的语感和发音准确性，同时也能增加对语言表达的理解。此外，我还通过参加辩论社团活动来锻炼自己的逻辑思维和辩论能力。这些不同的方法相辅相成，帮助我全面提升自己的演讲口才能力。

第三段：训练中的困难和挑战

在演讲口才训练的过程中，我遇到了不少困难和挑战。其中最大的挑战是克服自己的紧张感。刚开始进行演讲训练时，每次站在舞台上，我都感到手心冒汗、腿发软。但是随着时间的推移，我逐渐找到了放松自己的方法，如深呼吸、正确认知自己的能力等等。克服紧张感的过程不仅仅帮助我在演讲中表现得更加自信，更重要的是让我在面对其他生活中的压力时也能保持镇定和自信。

第四段：训练中的收获和成果

经过一段时间的演讲口才训练，我逐渐发现自己在沟通中的改变。我能够更准确地表达自己的观点，更有逻辑地组织语言，让听众更容易明白我的意思。同时，我也发现自己在与他人交流时更加自信和从容。这不仅提升了我在公众场合的表现，还改善了我与他人的人际关系。演讲口才训练不仅让我在专业上取得了突破，更激发了我自身潜力的发展。

第五段：未来发展和展望

演讲口才训练是一个长期的过程，我相信在未来的日子里，我还有很多机会继续发展和提高自己的口才。我计划参加更多的演讲比赛和活动，与更多的人交流和互动，不断地挑战自己，为自己设定更高的目标。我相信通过不断地努力和实践，我可以成为一个更加优秀的演讲者，并在自己的领域里取得更大的成就。

总结：通过演讲口才训练，我深刻认识到它对自我的影响和意义。它不仅提升了我的沟通能力，还改善了我与他人之间的交流。演讲口才训练是一项对个人发展和成功至关重要的能力。我相信通过持续的训练和努力，我会不断提高自己的演讲口才，为自己的未来铺就更广阔的道路。

演讲口才培训班真的有用吗篇三

演讲口才培训班真的有用吗篇四

大家好！

我今天演讲的题目是心动不如行动。

你们知道人生最大的遗憾是什么吗不是人活着钱没了，也不是人没了钱还在，而是想做一件事，并且能够做好这件事，却没有去做或者是没来得及做。

古语道：“临渊羡鱼，不如退而结网。”不论什么事，如果只是脱离实际的空想，或者夸夸其谈、纸上谈兵，而不脚踏实地地去实干，就像只站在河边，对鱼兴叹，而不去结网捕鱼一样，是什么也得不到的。这个道理大家都知道吧。

现在呢,就给大家讲一个小故事,希望大家能从其中体会到行动的必然性。

一位年届不惑的'经理苦恼地来见心理专家希尔，他很苦恼地说：“我恐怕会失去工作了，我有预感我离开这家公句的日子不远了。我好像一个快淹死的人，旁边站着一群旁观者等着我没顶。我猜我是无能为力了，我很害怕，但是我仍希望会有转机。”希尔反问他：“只是希望能够吗”接着希尔停了一下，“为什么不采取行动来支持你的希望呢希尔让经理立刻采取行动并且建议他立刻想办法将销售额提高的同时去留意更好的工作机会，这位恍然大悟的经理回去后每天组织他的推销员开例会，推销员们都充满了干劲，可想而知他们的平均业绩比所有部门好得多。经理的行动让他免于丢掉工作的危机，也让我们明白了：做每一件事，首先要对它感兴趣，然后就是要对它心动，当然,最重要的还是要行动起来,因为只有这样柳暗花明长风破浪的时刻才会到来。

一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是从心态上把握的，而一个人的成功则是在行动中实现的。

在这个崭新的校园里。我想说：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”。

同学们，你们心动了吗你们行动了吗心动不如行动，行动胜于心动，让我们行动起来吧!

演讲口才培训班真的有用吗篇五

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接爱信息过程。

7、一篇演讲讲一个主题。

8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得直接材料，二是获得间接材料。

10、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点。

11、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部份组成。

12、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。

13、纵向组合结构有直叙式和递叙式两种情况。

15、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整休，即达到形式内容的高度统一。主题是统帅全编的灵魂。

16、常用的辞格有比喻、比似、排比、层递、设问、反问等。

17、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料，一是加强思维训练。

18、控场有主动和被动之分。有经验的演讲都，应该两方面兼顾。

19、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。

20、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法，虚视法。

21、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种，即肯定相容型，否定相斥型和中庸冷淡型。

22、按思维所借助的对象，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。

23、演讲美的特征表现为动太性与虚体性的统一，实践性与整体性的统一。

演讲口才培训班真的有用吗篇六

演讲是一项重要的技能，无论是在学校、工作还是社交场合，都能帮助我们更好地表达自己的观点和想法。然而，要成为一名优秀的演讲者并不容易，良好的口才需要长时间的训练和积累。在我多年的演讲口才训练中，我体会到了许多重要的经验和教训。

首先，一个成功的演讲必须有一个清晰明确的主题。在演讲中，主题是整个演讲内容的灵魂，可以帮助听众更好地理解并记住演讲者的观点。当我开始训练口才时，我常常在主题上摇摆不定，导致演讲内容混乱、杂乱无章。后来，我学会了在演讲前先确定一个明确的主题，并围绕这个主题展开我的演讲，这使我的演讲更加有条理，也更容易被观众接受。

其次，一个引人入胜的演讲需要充分准备。在进行口才训练时，我发现足够的准备是成功的关键。无论演讲的时间长短，都需要提前对演讲内容进行了解，彻底研究和准备。在准备过程中，我会用心挑选和组织材料，确保它们与主题密切相关，并且能引起听众的兴趣。此外，我也会进行反复的练习，熟悉每一个段落和细节，达到信手拈来的程度。通过充分准备，我的演讲更加自信和流畅。

第三，一个有说服力的演讲需要运用合适的语言和技巧。在口才训练的过程中，我发现，使用恰当的语言和技巧可以增强演讲的说服力。例如，利用修辞手法夸张叙事或用比喻来阐释某个观点，这些方法可以使观众更容易理解和接受演讲者的观点。另外，运用声音的变化和语速的掌控，可以更好地吸引观众的注意力和情感。语言和技巧的运用是我训练演讲口才中不可或缺的一部分。

第四，一个成功的演讲需要与听众建立联系。在进行演讲时，我意识到与听众建立联系是非常重要的。通过与听众的互动，不仅可以让演讲变得生动活泼，还可以更好地理解听众的需求和期望。在演讲中间和结尾的时候，我通常会给听众留出时间来提问或者分享自己的观点，这样可以更好地交流和建立联系。与听众建立联系是一个相互的过程，通过与他们的互动，我可以更好地调整和改进我的演讲内容和技巧。

最后，一个优秀的演讲需要勇气和自信。无论我们有多么充分的准备和完美的演讲，如果没有足够的勇气和自信，就很难与观众取得共鸣。在口才训练中，我常常感到紧张和不安，但我也学会了克服这些情绪。我会告诉自己，我经过了充分的准备，对我的演讲内容和技巧充满自信。这种自我鼓励和积极的心态有助于我克服紧张，放松身心，更好地展示自己。

综上所述，演讲口才训练是一门需要长时间积累和练习的技能。通过我的多年练习，我明白了一个成功的演讲需要明确的主题、充分的准备、合适的语言和技巧、与听众的联系以及勇气和自信。这些经验和教训将继续指导我在日常生活中更好地运用和发展我的口才技能。

演讲口才培训班真的有用吗篇七

那一年，我16岁，在姑妈的培训学校当旁听生，遇见秋染白，演讲与口才学生读本。他是那种安静得只有呼吸声的男生。他的作文写得好，所以我曾经一度认为姑妈天天嘴里念叨着的“秋染白”是小巧玲珑的女生。

直到那天，姑妈把秋染白带到我面前，说“舍月，他就是秋染白”时，我才妈呀地喊不敢相信。秋染白穿一件蓝格子衬衣，低着头，不说话，小脸通红。

所以我叫他“秋姑娘”。姑妈交给秋姑娘一个任务：等我一路上学。呃我以为姑妈是闹着玩的。但秋染白还真在路口等我，风雨无阻。

他带我走小巷里的石板路，没有江南烟雨，也不像想象的安静，有人在小巷里贩卖蔬菜和纽扣之类的东西。所以一点都没感觉有浪漫的小雨滴砸在发热的脑门上。

某天在小巷里我叫住秋染白：“明天可以不等我吗?这条路我很熟很熟”在0.11秒，我看见他透明的眼睛暗淡了一下。

其实我是想睡懒觉，睡到猪头痛痛的再爬起来。但之后却很“杯具”了，闹铃一响，就跳起来，刷牙上厕所，然后背着书包冲出门。出了门才反应过来。第二天又重复相同的举动，关了闹钟也没用。

某天我看见秋染白在路口站着，等人的样子。我躲在远处，他等了一会然后朝旁边的小巷里去了。我吃惊，秋染白不是等我的吧。

我追了上去，秋染白听到我的脚步声，回过头看见是我惊讶不已。他说这么巧啊，你也走这条路。我说我习惯走小巷了。他的眼神微微的有点点光，很好看。那天小雨过后，石板路上还没有设小摊，我和秋染白就这么走，走得很轻，很慢。

我们在电影院看《功夫熊猫》，影院完全不是我想象的那种脏兮兮的样子，门窄，进去后却很开阔，室内干净整洁，老板是外地人，声音好听，但我听不大懂。秋染白翻译给我听。他说舍月，老板说的是，电影里的事情有时就发生在我们身边，。

那天我印象最深的是，秋染白竟然将喜剧片看哭了。我的一包纸巾都没能制止得祝

此后秋染白给我印象多了一条，就是爱哭。男生跟个女孩子一样，受不了，可秋染白身上却不止这些，有什么特别的我说不出，反正不会让你觉得男扮女装恶心人那种。

但有一件事发生得不太愉快，就是我在某中学门口听说了一些风流话。是讲秋染白的，说他在班上不受欢迎，因为这个家伙喜欢用女孩子的东西。也就是说，秋染白喜欢背女生背的书包，不打篮球，而且爱吃冰激凌，有时在大街上还会掏一块钱买个气球拉在手上。

这些人说得我觉得有点丢脸了，回来一看，秋染白正拿着一串糖葫芦吃，我就来气了。冲他喊：“秋染白，你是男生还是女生啊?”秋染白手中的冰糖葫芦吧嗒掉在地上，想说什么，又低着头从我身边一步步走远了。

此后我就没在姑妈的学校看见秋染白了，他向姑妈请了假。秋染白走了后，我没有再走小巷，大概隔了几个月，我快到17了，姑妈才告诉我，秋染白不会再来了。

秋染白让姑妈交给我一个笔记本。我翻遍笔记本上面只写了一句话：舍月，有一天你会明白的。

明白什么啊?

是的，我渐渐明白了。因为每当我走到路口时，总要在大路和小巷间徘徊很久。我已经习惯了有一个人站在路口，然后没有理由地跟着他走。

某天听说小巷里的树叶落得很苍凉，于是一个人冒冒失失地闯了进去。小巷果真铺满了梧桐树叶，淹没了所有的石板，才几个月的时间，就恍如隔世了。风渐起时，我看见一个小小的背影匆匆地走在前方，追上去时，对方已经拐进了闹市，消失了。

秋染白的另一个故事是来年春天得知的，那是秋染白家搬到北方前一天。我收到一本叫《他年》的书，是秋染白送的。里面夹着一张小纸条，写着：舍月，再见了。也是那时姑妈才告诉我，秋染白的故事，他的妹妹遭遇了一场车祸，不幸死了。

更细节的事情是，秋染白要走大路的原因，是因为每次放学后，他都会在路边的小书摊看见一个叫舍月的人，在那儿津津有味地挑选新武侠。

我的眼泪哗啦地掉了下来。秋染白走了，那条小巷依旧还在，我每次穿越小巷，到繁华的市区时，每次都会情不自禁地，朝人群里喊一声：染白。

如果光阴刹一下车那个眼睛干干净净的男生，会不会，低着头，一步一步朝我走来。

演讲口才培训班真的有用吗篇八

随着时代的发展，演讲口才越来越成为社会中的一项重要能力。无论是在学校的校园演讲比赛，还是在工作中的团队会议，一个人流利、条理清晰的演讲能力常常能帮助他们脱颖而出。而要提高演讲口才，训练是必不可少的。在我的演讲口才训练过程中，我收获了许多经验和体会。本文将分为五个段落，分别介绍我进行演讲口才训练的初衷、训练前的准备、训练过程中的挑战与突破、反思与调整、以及最终的收获与成长。

首先，我进行演讲口才训练的初衷是希望能够在公众场合更加自信地表达自己的观点和思考。我意识到，尽管我在写作和思考方面有一定的能力，但一旦置身于人多的场合，我的表达能力就会受到限制。无法有效地传达自己的信息。因此，我决定通过演讲口才训练来提高这一能力，以便在未来的学习和工作中更好地展示自己。

接下来，我开始了演讲口才训练的准备工作。首先，我通过阅读演讲技巧的书籍和观看优秀演讲的视频来学习和借鉴他人的经验。其次，我积极参加学校组织的演讲比赛，以实际练习和应用所学的技巧。在准备演讲稿时，我注重提炼核心观点，使结构清晰，并使用适当的修辞手法和语言组织方法来增强说服力。此外，我还通过模拟演讲和小组讨论来锻炼临场表达的能力。这些准备工作为我后续的训练奠定了坚实的基础。

然而，在训练过程中，我也遇到了各种挑战。首先，面对观众的目光，我常常感到紧张和不自信。这导致我的声音低沉而不清晰，表达也显得有些拖沓。其次，有时候我会紧张到忘记自己的演讲内容，只能在台上支支吾吾地说一些无关紧要的话。这些挑战让我意识到，演讲口才的训练不仅仅是技巧的学习，更需要自信和心理素质的培养。

为了克服这些挑战，我开始积极调整和改进我的训练方法。首先，我参加了一些培训班和小组讨论，通过与他人的交流与分享，逐渐提升了自己的言语表达能力和自信心。其次，我开始定期进行反思，记录演讲过程中的不足和改进方向。我发现，通过反思和调整，我能够更好地认识自己的弱点，并针对性地进行训练和修正。此外，我还积极寻求专业教练的指导，他们不仅帮助我提升了技巧，还在心理层面上给予了我积极的鼓励和支持。

在持之以恒的训练下，我的演讲口才逐渐得到了提高。我能够更自信地站在舞台上，用鲜活的语言和生动的表情吸引听众的注意力。我开始注意语速和音调的变化，使演讲更有感染力。经过不断地练习和磨砺，我逐渐摆脱了紧张和困惑的状态，成为了一个能够从容地面对观众和表达自己的人。

通过演讲口才训练，我不仅提高了自己的表达能力，还培养了自信和坚持的品质。我明白，演讲并不是一蹴而就的技能，需要不断地练习和积累，才能达到较好的效果。此外，我还发现，演讲不仅仅是传达信息的方式，更是互动和沟通的过程。只有与观众建立良好的关系，并真诚地分享自己的思考和观点，才能让演讲更富有力量和影响力。

总之，演讲口才训练是一项需要长期坚持和努力的工作，但它也是一个让人不断成长和进步的过程。通过准备、挑战、反思和调整，我在训练中不断突破自己的局限，提高了演讲口才。这让我在学习和工作中更加自信、流畅地与他人交流，共同探讨问题和实现目标。因此，我将继续坚持演讲口才的训练，并努力在未来的演讲中创造更多的价值和影响力。

演讲口才培训班真的有用吗篇九

要全面理解呼吸的内涵。生理学上将气息从口鼻到肺部一呼一吸的过程，称为外呼吸;而通过血液循环完成人体各组织细胞之间的气体交换，称为内呼吸。从整体的角度来看：由口鼻吸入的气息，最终是由体内细胞完成气体交换的。气息从口鼻不是吸入肺底，而是吸至通体细胞。在发声训练过程中，不断捕捉这样的感觉，对控制呼吸状态大有帮助。在练声时，首要一点是精神集中。静坐或站立时，要把精神集中在小腹部位(下丹田，脐下约一寸三分处)，要防止“心猿意马”。怎样入手呢?应当平时就不要乱想，静坐时全副精神集中在小腹，如果妄念又起，就再放下，反复练习。久而久之，妄念自然会逐渐减少，达到无念的境界。其次是体会“缘督以为经”，这里的“督”是指人体内顺脊而上的中脉。内气自丹田下沉至会阴穴，再往后从尾间关(尾巴骨处)，循夹脊关(肾穴处)，至上嘴唇，谓之“督脉”。然后再由下嘴唇到胸部到丹田，至会阴处，谓之“任脉”。还有一种方法，将两眼轻轻闭合，而用“数息”的方法，一呼一吸叫做“一息”，从一数到十，周而复始，使精神自然集中，这叫做“心息相依”。庄子的“心斋法”是这样解释“听息”的：凡是呼吸系统正常、呼吸不发生障碍的人，鼻息都没有声音，但是自己却知道鼻中气息一出—入，或慢或快，或粗或细，纵然是聋子也会有所感觉，所以说“听之以心”。要保持吸气的感觉呼气，吸气是感觉气从后背吸入、从全身毛细血管吸入、像闻花那样吸气等等。我们借鉴气功练习的方法，从穴位滑动的感觉去做呼气和吸气的练习，也许更容易找到控制支点。

播音员、主持人发声训练要求具有松弛的状态，可以解释为，人的心理和生理的充分松弛(不是松懈)，心理与生理保持本来面目的自然运动状态，也是人的一种正常发挥的状态。只有实现心理放松，才能使大脑保持高度的调节能力;实现肌肉组织放松，才能使用气发声，各部位有机地、自然地、协调配合运动，使肌肉产生弹性，从而使声音具有弹性。

首先，借鉴庄子外篇《达生》中举过的一例：醉者坠车，虽受伤而不致死。是因为醉中意识朦胧，虽坠车而不知坠车，虽伤害而不知伤害，这种不知不觉浑然的状态便是“神全”。而保守纯和之气，不在智巧果敢之列，因为智巧果敢是有意识的指导，而“纯气之守”是不自觉的。“神全”的人自觉未被侵入，纯和之气未受侵害，这与练气用功的放松、入静，归于自然的状态同一道理，都是潜意识在发挥作用的心理现象。现代心理学研究也证明：潜意识是一种具有强烈心理能量的负荷体。其二，“辟谷”作为一种短期现象在气功界是认可的。在“辟谷”期间，练功者不但可以不吃不喝，而且“其息深深”的练气功者，用的是胎式呼吸，而非常人所说的用喉呼吸(胸式呼吸)。不过气功界的“守窍”部位颇有差异，“至人之息以踵”就是强调从脚后跟吸气。而体会这些，对播音练气则有着很好的借鉴。其三，播音发声训练中，很多练习是靠意念调控的。思想高度集中于内心而“凝神”，从而体会一种可以传导外气的“意念力”。

练声时，不能放松的原因是多种多样的，一是不懂发声方法，以为发声就是用力。二是心理紧张，如怕发不好、发不准等。三是肌肉组织和发声器官不放松。这是习惯，或者是发声意识太强造成的。当我们把练声的目的淡化，注意力放在气感的培养和穴位的滑动上，时间长了就会慢慢顿悟。

根据气功理论：所谓气感，就是由人体内一系列生理活动所引发的`感觉，而这一系列的生理活动，却并非由思维中枢所直接驱动，因而这种气感对于人体思维中枢来讲，就是体内组织自发活动的结果。而这种体内组织的自发活动也就是内气活动，其特点就是循经络发展。人体生命活动的精气神，合乎自然而生生不息，而播音练声的目的性很强，当练声者觉得不好掌握状态时，适当借鉴气功方法，对控制技能向深度拓展有一定的帮助，而无须深厚的气功功力。

第一步，注意吸气。经过后天训练，开始领悟腹壁站定，而且对气沉丹田、肩胸、喉部、下巴放松，和上腭、软腭等“回音壁”坚挺的状态，逐渐有所体会，吸气时就要体会气流按穴位滑动，从人中到神庭、百会至玉枕沿脊柱下行，至肾俞逐渐集中到丹田。这样再体会像闻花那样吸气、从后背吸入，进而感觉气息从毛细血管吸入，就更加稳定、持久、自如。第二步，注意疏通任脉，使气根稳定在丹田。呼气过程中气流是上行的，随着肺中气息量减少，丹田的控制力要逐渐加强，这时要体会真气和上行的呼气气流相反，沿任脉一步步下趋丹田的感觉，练得时间长了，会体会到真气随脏器在丹田部位呈良性循环。第三步，在呼气时，还应注意气息呼出时的穴位滑动，即从丹田上行至胸部支点，然后至玉枕、百会、人中。心窝部真气旺盛起来，就要充实下丹田，补充先天真气。