2023年小学生广播稿(汇总5篇)

2023年小学生广播稿(汇总5篇)

ID:3842867

时间:2023-09-29 05:34:04

上传者:雁落霞 2023年小学生广播稿(汇总5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学生广播稿篇一

设立母亲节的内涵无非是让人们尊重母亲,发扬爱母孝亲的传统。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于2019年小学生母亲节专题广播稿,欢迎阅读!

音乐一《世上只有妈妈好》

a:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报......这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!大家好,这里是久隆镇中心小学为大家带来的《雏鹰空间站》节目,我是主持人。母亲节就要到来了,因此我们这期节目是为亲爱的母亲做的一期母亲节特别节目。

b:大家好!我是。那么今天,就让我们一起用讲述母爱的温暖文字共同收获感动吧!

音乐二《母亲》(阿穆隆)

b:当然是伟大的母亲们。母爱是无私的,是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样,母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。

b:唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到:“谁言寸草心,报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言:“妈妈,我爱你!”……多少个事实证明亲情无价!我们应当珍惜此刻的温馨啊!

a:母爱,感化一切。

b:母爱,真挚无私。

a:母爱,不求回报。

b:母爱,永不停息。

母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。

a:回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背书识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。

b:永远祝福你们,全天下令人敬爱的母亲。

a:明天,20xx年五月的第二个星期天是什么日子?没有人提醒你,你会记起来吗?--是母亲节。在这一天,你和爸爸为母亲做点什么呢?这是我给你出的主意:

一、你早早地,轻手轻脚地下床。去厨房,为母亲准备一顿特别的早餐,。

二、门铃突然响了,速递员送进了一大束粉红的康乃馨,小小的卡片上,写的是“祝我的妈妈永远年轻漂亮”。

三、给母亲一个浪漫的节日,亲手制作一些形状奇特的贺卡,贴在家里母亲经常光顾的地方。

四、如果一家三口能凑到一块儿,上公园去过个母亲节,让这一天的妈妈可以真正地休息、休闲该多好呀。

五、你的妈妈一定有许多心愿,比如说想要得到某个漂亮的台灯,或许是一条裙子,有些当然是你现在还没有办法帮她办到的。但有些你一定可以办到,比如她希望你能把自己的房间整理得干干净净。那么,就在这一天,下定决心用行动告诉她,你能在这些方面,从此不让亲爱的妈妈再操心。

音乐四〈迷情仙境〉

3月8日国际妇女节,妇女中就有母亲,母亲也是女性,那么在妇女节,我们还要给自己的母亲过节。

五一劳动节,母亲是劳动的典范,没有母亲的劳动,就不会有儿女的幸福。其实我们的节日很多,但每个节日的意义不仅限于单一,而应该伸展,应该将自己的母亲联系起来,每个节日都能想起自己的母亲,平时也应多想想自己的母亲,哪怕是陪自己的母亲说说话,聊聊天,也是对母亲的尊重和孝敬。

如果我们一味地靠一个母亲节来赢得儿女对母亲的尊重,那么母亲节之外呢, 为母亲做一件好事,做一件有意义的事,应该不能仅限于一个节日。“母亲节”是代替不了对母亲的尊重和孝敬,关键要让感恩日常化,让孝敬和尊重母亲成为我们做儿女的一种必修课,成为社会的好传统。

a:我们久隆镇中心小学多年以来有个特色活动,是争当“家庭礼仪小标兵”活动,提倡鼓励在校的学生尊敬父母长辈,做力所能及的家务事,成为讲礼貌、有孝心、爱劳动的家庭小主人。

1、对父母讲话态度恭敬,语气亲切。不向父母提过高的要求。

2、听从父母的教导和正确的意见,不顶嘴,不发脾气,不让父母生气。

3、上学时和父母说再见,放学回家后告诉父母我回来了。

4、平时出入家门和父母打招呼,告诉父母地点、时间,避免亲人挂念。

5、吃饭时等父母一起吃,好菜先让父母吃,中高年级学生能为父母盛饭。

6、父母下班回家时为父母倒茶,让父母休息。

7、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让他们高兴的事。

8、父母不舒服时主动问候,生病时为他们端水送药。

9、孝敬父母“五个一”。即向父母说一句感谢的话,主动承担一项力所能及的家务活,为父母做一顿饭菜,为父母洗一次脚,为父母制作一件小礼物。

10、自己能做的事自己做,并尽力帮助父母做些力所能及的家务活。

音乐五《鲁冰花》

b:希望也相信今天和大家分享的温暖文字可以令身为儿女的我们有所感悟,并且啊,最重要的是把对妈妈的爱付诸行动。好了,今天由久隆镇中心小学为大家准备的《雏鹰空间站》节目就到这里了,我是。

a:我是。我们衷心祝愿所有的母亲永远健康快乐。感谢您的陪伴。再见!

时间:20xx.5.14

主持人:

主办:五(6)中队

主题:《母爱无边》

(《我们是共产主义接班人》)

背景音乐《水边的阿地丽娜》

主持人甲:敬爱的老师们

主持人乙:亲爱的同学们

(合)大家中午好。

甲:在这满目碧绿的季节,

乙:在这播种希望的季节,

甲:新区二小红领巾广播又和大家见面了。

乙:我是主持人五(6)中队艾忠波。

甲:我是主持人五(6)中队宋子瑛。

乙:冬天已经过去,春天已经来临。

甲:灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:今天的红领巾广播,我们为大家准备的是“母爱无边”系列活动。

甲:上周,我们迎来了母亲节。平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。

乙:神圣的母爱,有时是悲壮,震撼人心的。有时是细腻,润物无声的。

甲:博大而庄严的母爱历来被古今中外的文人学者们所赞美、称颂。

甲:首先请郎霞同学为我们带来的故事演讲《母亲,您是我一生的感动》

附:《母亲,您是我一生的感动》

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”每当读起这首妇孺皆知的小诗,我就会热泪盈眶,任感情的波涛汹涌澎湃,载着我的思念流向母亲身旁。

今天下午不上课,我兴冲冲地赶回家,屋里却没有人。我有些纳闷。我走到久违的厨房想找点吃的东西,推开门的一刹那,我愣住了。只见桌子上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜。我的心猛地一颤,脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕:红烧鲤鱼、糖醋排骨、香茹闷鸡……,丰盛的饭菜使我目不暇接,诱人的香味扑鼻而来。灯光下,我与母亲开怀畅饮,母亲嘴角挂着说不出的喜悦,我也完全陶醉在欢乐之中。原以为生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,将它们刷洗得干干净净。好像这是我做过的唯一的家务。内心不免有几分怅然。

母亲,面对您的关怀与疼爱,我该怎样报答?恐怕用我的一生也无法回报。惟有努力学习,让您感到一丝欣慰。“世上只有妈妈好……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我都在深深地谴责自己,母亲为人付出了一切,而我回报给母亲的却是那日益增多的皱纹,我无语。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。读着孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动!我永远爱您,敬您!”

甲:血浓于水,情莫过于亲。母爱如涓涓细流般无声无息,滋润着干涸的心。母爱如浩瀚天空般无边无垠,温暖着冰冻的情。

宋子瑛:《花开的声音》

五月,从三月和四月一路走来,带来欲望和思想的花朵。

清风,扫掉轻狂的柳絮,流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁渐渐远离,退色的一段音乐抖落最后的腻语。

千种妩媚,万种风情,在轻风里绽放、跃动、流淌。

五月,站在春夏的交界处,心情渐渐繁复。

江河开始狂放,天空越来越澄澈,大地上的林木、野兽、农作物和家畜生命不断膨胀,扩张,拔节的意念蓬蓬勃勃,向五月伸手要雨水,要阳光!

城市款款驿动绿风衣,匆匆前行,撒一地鲜花丽影,有意无意间,领略了大自然对季节的暗示。五月,走在阳光的正面,洗亮眼睛和爱情。

风过云飞,喧嚣的世界也有花朵的存在,花朵的故事。纯洁的花瓣,灿烂的花瓣,幸福的花瓣,因我们共同的期待而绰约,给予每一个渴望美丽的灵魂同样高贵的品质和精神。

五月,请倾听花开的声音。

五月,花气芬芳向满天霞光振翅而飞,惊醒无数蜂蝶鸟儿,听得见蝶翅轻抚花蕊,听得见鸟羽拍打芳香,听得见心律的跳动,听得见激情的歌吟……一声比一声动听,一声比一声醉人,一声比一声激越!

五月,是个充满感恩的季节,明天就是母亲节,没有鲜花的呈现,没有礼物的赠与,在我心里只有感激,感激那个冬日的午后阳光中,是您将我带到这个缤纷的世界,让我有机会感受阳光的温暖,感受自然的美好,在这个温馨的节日,向母亲深深道一声感激:感谢因为有你才有了我,感谢生命的成长是你一路撒满了艳丽与芬芳,使生命在您的呵护下,茁壮成长!

此时,耳边想起《妈妈的吻》:

在那遥远的小乡村

小啊小乡村

我那亲爱的妈妈

已白发鬓鬓

过去的时光难忘怀

难忘怀

妈妈曾给我多少吻

多少吻

吻干我那脸上的泪光

吻暖我那幼小的心

妈妈的吻

甜蜜的吻

叫我思念到如今……

母爱如山高大,如水绵长,母爱如何能忘?

三、回报母恩

甲:母亲的节日里,你们是否借此机会向妈妈做了点什么呢?其实,即使是你做的只是一件小事或有一点小进步都将是妈妈们最喜爱的礼物。我们这里有几个“感恩方案”可以供队员们参考,当然,你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。

乙:了解妈妈对我的爱

问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”;回忆妈妈做出的最让自己感动的事情。

甲:了解妈妈的艰辛

听妈妈讲我成长的故事;听妈妈讲她的工作、她的故事。

乙:我对妈妈的爱

想想我对妈妈做过些什么?想想还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

甲:真情回馈、温情行动

亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧;

乙:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

甲:妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?;

乙:今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

甲:告诉妈妈你很爱她,你懂得她的爱会经常用行动回报她的爱。

乙:请听我们中队一名队员写的真情美文《第一次为妈妈洗脚》。

(古筝曲《一帘幽梦》)

第一次为妈妈洗脚

今天我决定为妈妈洗一次脚。晚上妈妈下班回来,我让妈妈坐下把我的想法告诉她,妈妈说:“不用了,你去睡吧!”我恳求妈妈满足我的愿望,妈妈拗不过我就答应了。

我端来一盆热水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中试了一下水温,水温差不多,可以洗了。我先替妈妈脱下棉鞋和袜子,再小心翼翼地把妈妈脚上缠的胶带撕下来。因为妈妈的脚一到冬天就会裂开,听别人说,缠上胶带就可以使伤口愈合。我用双手托住妈妈的脚,感觉到妈妈的脚是冰凉的,甚至有点僵硬。我想:妈妈的脚裂开了这么多的口子,每走一步都会疼。我心疼地问妈妈:“妈妈,您的脚都冻成这样,为什么不去药店买点防冻药膏?”妈妈说:“不就裂开了几道口子吗?没关系,只要你能好好学习,妈妈就是再苦,心里也是甜的。”我的眼睛湿润了,但我还是强忍着眼泪。我把她的脚放入热水中,用毛巾轻轻地擦着。妈妈哭了,这是妈妈第一次在我的面前流泪。以前,不管她多苦多累,也从不会在我的面前流泪。我知道,这是感动的泪。

这次替妈妈洗脚使我感触很深,我懂得了一个道理:现在生活条件好了,我们就像温室里的花朵一样,过着锦衣玉食的日子,可是我们都有一个共同的缺点,就是不懂得去爱别人,从未去体会一下父母、老师的良苦用心。为此我建议大家,让我们一起从身边小事做起,从力所能及的事做起,学会如何去爱别人,去回报妈妈的养育之恩,老师的教育之恩吧。

甲:母亲节里,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅妈妈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

四、结束语:

甲:送上一声:“祝福您,妈妈”,祝愿您每一天快乐,幸福、平安!

乙:道一声“感谢您,妈妈”,让心灵传递那人世间最纯、最美的讯息。

甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱这个世界,爱每一个人,

乙:相信我们的人生将被渲染地更加生动和美丽!

甲:最后为大家献上一首歌《妈妈的吻》。

乙:今天的红领巾广播站到此结束

甲:感谢您的收听,再见!

各位同学,大家中午好!

甲:迎着五月的微风,母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。

乙:今天大家也许发觉我们的开头语有点特殊吧!

甲:没有啊!我一点也没感觉到。

乙:,特殊就特殊在“母亲节的前夕”这句话。

甲:哦,我明白了 5月12日是我们母亲的节日---母亲节。

乙:是啊,再过1天就是母亲节了。世界上最无私、最伟大的爱就是母爱。平日里我们可能没有时间关心和问候,甚至有时在自己心情不好时,冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:是母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是母亲教给了我们做人的道理。但是,我们的成长却见证着母亲青春的流逝,母亲的光阴犹如渐行渐短的影子映衬着我们的未来,当我们拥抱辉煌的时候,母亲却在积累沧桑。然而我们这一辈子永远也走不出母亲那一双饱含深情的眼睛。

甲:相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

乙:五月,阳光和煦,空气中飘溢着康乃馨的香气,那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。

甲:有一种亲情叫感动,有一种爱流淌在我们每个人心中,有一种情感抚慰着我们心灵,一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情,那份爱,那份感情,汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。

乙:让我们把自己的祝福献给母亲,让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。

甲:对啊,世界上最无私的爱莫过于母爱。让我们把想对母亲说的话在母亲节那天说出来吧!

向妈妈道一声温馨的祝福。

对妈妈说一声:妈妈!您辛苦了!

送给妈妈一份自制的节日小礼物。

为妈妈做一点力所能及的家务。

为妈妈洗脚。

乙:你还记得正在家中惦念我们的母亲么?

谁言寸草心,报得三江春晖。一个微笑,一句问候,一个拥抱……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露,因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。

下面,请听《感恩的心》

甲:最后祝天底下所有的母亲,母亲节快乐!

乙:时间又是这样匆匆的溜走,我们主宰不了时间但我们可以主宰我们的心情,让我们在下周五不见不散。

甲:今天的红领巾广播站节目播音完毕,谢谢大家。

小学生广播稿篇二

女:亲爱的老师、同学们:大家下午好!

男:红领巾广播站第三期开始广播,欢迎您的收听!

女:我是播音员

男:我是播音员

女:今天的广播由我们为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。

男:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。

女:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。

男:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。

数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

女:第二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

男:第三、勤思考,多提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

女:第四、总结比较,理清思绪。

(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。比如:一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

男:第五、有选择地做课外练习。

我们小学生,课余时间较多。那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

女:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!

男:接下来要与大家交流的是"学习习惯"问题。

女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。

男:1、科学安排时间的习惯

小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

女:2、预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

男:3、认真听课的习惯

会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

女:4、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画",把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50% ,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。

男:5、多思、善问、大胆质疑的习惯

上课要严肃认真、多思善问。"多思"就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。

女:6、协作研讨的学习习惯

要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。

男:7、课后复习的习惯

课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

女:8、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。

作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

男:9、阶段复习的习惯

经过一段时间的学习,要对所学知识进行总结归纳,形成知识网络。这样可以进一步理解知识间的联系和区别,有利于知识的整体建构。

歌曲《让我们荡起双桨》

女:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说"再见"了。

男:期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的活动永远充满朝气!

女:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,让我们一道,把校园广播做得更出色。

男:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

女:下周同一时间我们(合)不见不散。

小学生广播稿篇三

合:下午好!

甲:传承经典文名,抒发学子心声,聆听动人旋律,丰富校园生活。

乙:我是主持人xxx,

甲:我是主持人xxx。很高兴,又与同学们相约在“红领巾”广播站。

乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》,谢谢老师,同学们准时收听。

甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事。

乙:爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

甲:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止关于珍惜时间的广播稿关于珍惜时间的广播稿。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

乙:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

甲:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。

乙:爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

甲:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。

乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。

甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。

乙:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。

甲:随着时间的匆匆溜走,在欢乐中今天的广播也接近尾声,让我们下期再相聚。

合:再见。

小学生广播稿篇四

主题:温馨的家,需要共同呵护 时间:2019年9月17日

a:敬爱的老师

b:亲爱的同学们

合:大家下午好!

a:憨班小学红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听,我是播音员xxx。

b:我是播音员xxx。

a:过后天就是中国传统的节日——中秋节。在此我提前祝大家中秋节快乐。

b:同学们都知道中秋节代表着什么吗?

a:中秋代表着团圆、合家欢聚。

b:每当这天晚上,全家人都会坐在院子里,吃着糍粑或月饼,听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”

a:张九龄的“海上生明月,天涯共此时。” 更有杜甫的“ 露从今夜白,月是故乡明。”古往今来,每当在这个夜晚都会引起流浪在外的人对家的无限思念。

a:有句俗话说的好:“儿行千里母担心,母行万里儿不愁”,同学们,爸爸妈妈在外打工,最放心不下的是我们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话,在学校听老师的话。

b:我们学校的大部分同学都在住校,这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校,同学们应该把这里当作自己的家。

a:在这个大家庭里,就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐,还是一年级的小弟弟小妹妹,我们每个人都要相互照顾,相互关心。

b:有什么困难自己解决不了的,比如伤风感冒,突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告,心理有疙瘩,有什么想不通的应向老师,向同学倾诉。

a:在这个大家庭里,还应该遵守“家里”的秩序。比如,按时关灯睡觉,按时起床,按时出早操。

b:一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样,我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。 a:在这个中秋佳节来临之际,让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!

小学生广播稿篇五

我们的生命只有一次,必须要珍惜它,下面是小编为大家整理的小学生全国交通安全日专题广播稿范文,欢迎大家阅读。

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、 行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3)没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)小学生在放学排路队时尽量要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、 横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、 怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为自行车王国,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

8)睡觉前或离家时切断电器电源。

1、 远离毒

毒是人类的大敌、世界的公害,染上它,小则家破人亡,大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒、远离毒,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和习惯;要创造一个远离毒的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。

2、 受到不法分子侵害如何报警?

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。

1)匪警电话的号码是110。应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

3)报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

3、 路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免争吵。

2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。

3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊救命。

4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要硬碰硬,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。

5、独自在家的安全防御知识

我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。

1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉父母。

3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。但不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。

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