最新绘本分级阅读培训心得(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

绘本分级阅读培训心得篇一

孩子也有兴致与父亲一起进行绘本阅读，家长也希望孩子多一份想象力和对于事物理解的拓展力。下面是带来的绘本阅读的心得体会，仅供参考。

绘本阅读心得体会范文

1有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上，一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么的温馨，多么幸福。

非常感谢学校给我们提供了一个平台，能让女儿接触到更多更好的图书，通过绘本借阅，其中的《小橡果长大了》、《给爸爸的吻》、《老人和猫》、《我要大蜥蜴》、《欢迎光临小村公园》、《小熊记者》……这些绘本都特别吸引女儿，特别是故事当中蕴含的哲理更是让我们获益匪浅。

阅读不仅仅是孩子知识的摄入，更是家长与孩子的感情交流，可以说，阅读就是父母给孩子积累的财富。阅读的回报和好处是立竿见影的，通过这些绘本的阅读，我已经发现青青的表达能力和自信心有了很大的提高。青青本身就很腼腆，不爱说话，通过阅读，她愿意表达的东西渐渐多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描述和小朋友之间的故事了，还学会自己编故事了，虽然有时会前后不搭，但能说很长的句子，并且充分发挥想象力，和我们父母也更亲密了。

在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在女儿很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候大人还能陪着她阅读，但却很难坚持!有时女儿拿着她的书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住她的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时间给予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的!

最后要说的是氛围和环境很重要，周围有爱读书的伙伴对于孩子来讲，既是一种激励，也是一种共同爱好。可以与小朋友一起分享自己的故事，既融洽了关系，也让她自己更自信了。而氛围的话，家长的陪伴是至关重要的，家长需要花费时间、精力、耐心去陪伴和教导。孩子的成长过程其实也是家长的一种学习过程。

通过阅读，女儿不但增长了知识，同时也增长了语言和表达能力。我认为，读书不应该只是一时的兴趣，而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情，所以，让我们和孩子一起读书吧。

绘本阅读心得体会范文2

此次通过幼儿园组织的绘本阅读活动，有机会与孩子分享了父与子的意思沟通的快乐。因为工作原因，下班比较晚，每一次回到家里与孩子共同面对绘本时，已经是孩子的妈妈讲过一遍给孩子听了之后。也就是对于故事的大纲，孩子已经有了明晰的认知，而我每次都是没有全面了解故事流程的前提下，根据绘本的直观印象一页一页的向后推进。这样自然与孩子的母亲之前讲述的正统的故事细节产生了一定的出入。原先因为不能按照自己的意志玩耍或者是看电视而有一定抵触情绪的孩子，看到爸爸讲的与自己所理解的故事细节有差异时，注意力马上就回到对他已经没有新鲜感的?绘本上来，而且开始试图纠正父亲的故事大纲亦或者是细节。这样“争论”就开始了。相互之间的“说服”也随之开始。多数时候当然是以孩子的逻辑是正确的结论中结束相互之间的说服，同时也夸奖孩子聪明的赞美声中结束绘本阅读。

也希望通过每一个家长的感受心得，取长补短，彼此交流与孩子之间的沟通故事。

绘本阅读心得体会范文3

常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。

我比较喜欢花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。

在小诺很小的时候，我们就开始亲子阅读，那时，国内的绘本并不是十分的流行，最初是古诗小册子，经典的国内故事，我的世界里没有绘本的概念，在诺半周岁的时候，我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志，后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志，通过阅读育儿杂志，我知道还有一种适合孩子看的书，叫绘本。于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书，那书从文字，从图画，都让我和孩子爱不释手。于是，我们就开始疯狂的购书，我家藏书量没有统计过，但应该在一千本以上，这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上，因为我们阅读的不光是自已的存书，还会去图书馆，绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间，每天晚上，大概最少五本的样子，绘本我们最多的时候，是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了，也会抱撂书，自己打开台灯阅读。

绘本分级阅读培训心得篇二

随着绘本阅读的日益普及和重视，越来越多的阅读机构、出版社和教育机构开始开展绘本阅读课程培训。我最近参加了一次绘本阅读课程培训，收获颇丰，下面分享一下我的心得体会。

第一段：培训课程的背景和意义

这次培训是由一家专业的阅读机构举办的，旨在向阅读推广者和阅读工作者传授专业的绘本阅读课程设计和教学方法。课程通过理论讲解和实践操作，提升了我的绘本阅读能力和教学水平，也让我更加深刻地认识到绘本阅读教学的重要性和意义。

第二段：培训课程的主要内容和收获

培训课程主要包括绘本阅读课程的设计、教学方法、教材选取、表达方式等多个方面。通过老师的生动讲解和实际练习，我学到了很多实际可行的方法和技巧。例如，如何根据孩子的年龄和兴趣选择合适的教材，如何将绘本阅读与不同学科相结合，如何利用故事情节和角色进行情感教育等等。这些知识和技能的掌握，对于我日后的阅读推广和教学工作都有着很大的帮助。

第三段：培训中的互动和参与

在培训过程中，老师们不仅讲解了理论知识和案例分析，还进行了小组讨论和角色扮演等实际操作。这些互动环节让我更加深入地理解了绘本阅读教学的本质和原则，并通过与其他同行的交流，学习到了不同的教学策略和方法。同时，也锻炼了我的团队合作、表达能力等方面的能力。

第四段：培训后的反思和总结

培训结束后，我进行了反思和总结。我认识到，绘本阅读不仅是一种阅读方式，更是一种生活态度和思维方式。作为一名阅读工作者，我需要不断提高自己的绘本阅读能力和教学水平，以期更好地服务于孩子们的成长和发展。同时，我还需要积极探索新的教学方法和策略，以期不断提升自己的教学效果和质量。

第五段：对培训的评价和建议

总的来说，这次绘本阅读课程培训让我受益匪浅，更加深刻地意识到了阅读的重要性和意义。同时，我也发现在整个培训过程中，有些部分还有待完善和细化。例如，老师们可以加强对于不同年龄段的儿童教学策略和方法的讲解，更多让我们通过实践操作来掌握技能。总的来说，这次培训给了我很大的收获和启示，相信会对我的未来教学和推广工作产生很大的帮助。

绘本分级阅读培训心得篇三

非常感谢幼儿园给我们提供了一次绘本学习的机会，在周末的时间里，认真地聆听，观摩应彩云名师团队的绘本讲座，对于我们已经开展的绘本教学真的`有了许多的教学思路和心得体会。

我们都在羡慕着应老师他们能“玩转绘本”细细想来确实我们许多工作的不到位。

我们在选择绘本的时候有认真的去筛选绘本嘛吗？在认真研究幼儿的年龄特点了吗？互动，游戏的角色都有适时的加入吗？原来我总是以自己的教育经验不足为借口，其实不然，很大时候，可能真的是自己的拖延而致。在面对文库中诸多的领域，不同作者的绘本，常常不知该作何选择。在这次的绘本交流会中，我也见识到了许多优秀的绘本，算是一种收获了，但最值得的还是为我们提供一个选择思路：

1、 适应幼儿的年龄特点

2、 依据幼儿的原有生活经验

3、 适合幼儿的学习方式

4、 能激发幼儿的阅读兴趣

当然，光是有选择也还是不够的。一本很好的绘本要是没有很好的教学方式也说一种失败。看应老师的课，觉得很轻松，所以的衔接都是特别适宜的。在听了4场后，我们在羡慕的同时也在总结着：

1、 导入（出售绘本封面，请幼儿描述，引入主题）约3min

2、 开始故事（声请并茂，节奏，语调很重要。大概3、4副画面）3min左右

3、 互动，引入游戏或练习（与主题有关）10min左右

4、 继续故事3min左右

5、 互动，讨论，教师小结并将兴趣继续延伸，激发幼儿阅读兴趣。2min左右

除去这些，也还是要根据幼儿的学习兴趣来进行一定的调整。所以，我所看到的几堂课都是不一样的感觉，及时流程相类似。但每个老师都有自己的特色。林老师和何老师的亲和力和应变能力也是值得我们学习的。像投影仪出现问题了，孩子们开始躁动，但老师还是以幽默的方式“原来风太大了”逗得孩子们大笑，课堂继续。

由此可见，绘本的选择，教学方式和教师的状态都是重要的。

我也在反思，我们班级在周五开展的绘本集教到底欠缺了什么？ 好像都欠缺了许多，更觉得自己失败极了，不过也幸好在这次的学习中，让我发现了所欠缺的东西。因此必须要加强要求自己，了解绘本，了解孩子，同事也了解自己。希望我们的班级绘本课会越上越好。

绘本分级阅读培训心得篇四

近年来，随着绘本的盛行，越来越多的家长、教育工作者开始意识到绘本阅读的重要性。然而，仅仅拿着一本绘本读给孩子是不能发挥其最大价值的，需要有针对性的培训。我最近参加了一次绘本阅读课程的培训，收获颇丰，下面介绍一下我的心得体会。

第一段：了解绘本阅读的意义和方法

在培训课程中，我们首先了解到了绘本阅读的意义和方法。绘本不仅仅是图画和文字的组合，它更多的是在引导孩子从细节处发现大道理。通过绘本阅读，孩子不仅能增强语言表达能力，提高阅读理解能力，还能培养观察力、想象力、情感认知等综合素养。同时，我们也了解到了绘本阅读的基本方法，例如注重情感表达、引导孩子与绘本内容互动、让孩子自由思考等。这些方法是我们以后阅读绘本或指导孩子阅读绘本时不可忽视的重要指南。

第二段：绘本故事的分析与解读

在培训课程中，我们还学习了如何对绘本故事进行分析和解读。我们学习了如何分辨主题和情节，并了解了判断一个绘本故事优劣的标准。我们还学习了如何根据故事情节引导孩子自己思考、梳理逻辑和推理能力。这样做既能培养孩子批判思维能力，又能让他们对生活周围的事情产生兴趣。

第三段：创意教学的设计

课程中，老师还为我们介绍了一些创意教学的设计。例如，设计一个角色扮演活动，让孩子们依照绘本中的人物扮演，将课堂活动变得更生动有趣。另外，通过设计绘本插图的后续绘画作品，也能够提高孩子们的绘画水平和创造力。这些创意教学的设计可以让绘本阅读不再枯燥乏味，吸引孩子们更好的投入到阅读中去。

第四段：落地教学的实践

不仅仅靠培训课程就能完全掌握绘本阅读的技巧，实践才是检验真正掌握能力的关键。在课程中，老师安排了一些针对性的落地教学实践活动，让我们真正体会到教学实践中的不同情况和难点。通过实践，我们发现仅仅引导孩子阅读绘本还远远不够，需要对孩子的学习策略也进行引导和指导。

第五段：绘本阅读的实践意义

这次课程的培训不仅让我了解了更多绘本阅读的基本理论和方法，也让我看到了绘本阅读对孩子教育中的重要意义。绘本阅读不仅能让孩子探究人生的奥秘，还能激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的语言和认知能力，这将更有助于孩子们全面成长。

最后总结，通读整个培训过程，我不仅仅从中学到了如何正确阅读绘本这一基础知识，更积累了到如何不断与孩子的学习实践相结合，发挥绘本阅读的作用。我相信，在今后的教育教学实践中，这些知识和技巧会给我带来更多指导和建议。

绘本分级阅读培训心得篇五

绘本是一种重要的阅读工具，它独特的视觉语言不仅可以帮助孩子们提高阅读理解能力，也可以激发他们的想象力和创造力。作为一名教育工作者，我非常重视绘本的教育价值，因此我特意参加了一次绘本阅读课程培训，目的是提升自己的教育素养和教学能力。

第二段：培训内容

在培训课程中，我学习了很多关于绘本阅读的新知识和新思想。课程中，我们深入探讨了绘本在培育孩子阅读兴趣和阅读能力方面的作用，同时也了解了如何使用绘本来帮助孩子们学习和掌握语言，并提供了一些实践性的教学方法和策略。此外，培训还介绍了一些优秀的绘本，使我感到受益匪浅。

第三段：培训收获

通过这次培训，我深深认识到了绘本阅读在教学中的重要性。同时也让我明白了要想更好地利用绘本来辅助教学，我们需要摒弃传统的单一的教育方式，需要利用更加多样化的资源和方法，提升教学效率。

第四段：对教育教学的启示

这次培训不仅让我了解到了绘本阅读的教育意义，还让我深刻领悟到教育的本质是关注和尊重每个学生的个性差异，用不同的方式、方法和技巧去帮助他们学习和成长。因此，作为一名教育工作者，我们需要更多地去了解各种不同的教学手段和方法，探索更加多样化和个性化的教学策略，帮助学生在学习中更快速、更深入的理解课堂内容。

第五段：总结

绘本阅读对于孩子们来说非常重要，而对于教育工作者而言，更是必不可少的教育资源和手段。通过这次绘本阅读课程培训，我能够更好的掌握教学技巧和策略，给孩子们带去更好的教学效果和教育体验。我相信，在未来的教学工作中，我会更加注重绘本阅读在教学过程中的应用，更加深入地探究绘本阅读对于学生阅读能力和表达能力的提高，更好地实现教育教学的目标。