最新青春期心理健康教育心得 青春期心理生理健康教育宣传活动方案(大全5篇)

最新青春期心理健康教育心得 青春期心理生理健康教育宣传活动方案(大全5篇)

ID:3853613

时间:2023-09-29 07:54:22

上传者:翰墨 最新青春期心理健康教育心得 青春期心理生理健康教育宣传活动方案(大全5篇)

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青春期心理健康教育心得篇一

为进一步推进“全国文明城市”创建工作,加强学校健康教育,切实提高全校师生的卫生意识和健康理念,经学校行政会议研究,决定在全校开展健康教育宣传活动,具体事项安排如下:

一、活动时间:

4月1日至4月28日

二、活动主题

你我手拉手,健康一起走

三、活动内容:

学校围绕《健康99条--公民健康素养读本》内容,结合师生良好的卫生习惯养成,结合学校和家庭健康知识宣传,在健康教育宣传活动中集中开展有针对性的健康教育宣传活动。

1.学校切实加大健康教育宣传力度,进一步发挥课程主渠道作用,充分利用学校校园网、微型课、“国旗下的讲话”等宣传阵地,开展健康教育宣传周活动。对学生宣传教育包括青春期健康教育、控烟教育、疾病预防教育和食品安全教育等内容。

2.学校在固定的宣传栏专设健康教育宣传园地,定期更换内容,针对健康教育的阶段性、季节性,进行健康知识的宣传,力求丰富有效。

3.在全校五、六年级开展一次“食品安全进校园”为主题的黑板报比赛,并评选学校最优秀作品参加县级比赛。

4.学校开展一次以《健康99条--公民健康素养读本》为内容的师生健康教育知识竞赛。

5.通过发放控烟倡议书以及短信平台等形式,开展一次“小手牵大手,健康一起走”的健康知识宣传活动、进行一次控烟宣传教育活动。

6.请家长进学校、举办一次的健康知识讲座,开展健康教育宣传活动,让健康教育宣传播到每个学生。

四、活动要求

(一)制定方案

认真制定健康教育宣传周计划或方案,结合德育处、控烟办公室、卫生室的工作,把健康教育工作进一步细化、具体化。

(二)精心组织

学校通过各种载体、各方途径增强学校“创城”氛围,认真落实各项工作,广泛发动师生参加健康教育宣传活动,不断推进健康教育工作的深入开展。

(三)认真总结

认真总结组织开展健康教育活动5的情况,并及时将活动方案、总结、图片资料以及优秀黑板报资料归档。

平罗县宝丰学校

二0一三年三月

青春期心理健康教育心得篇二

一、活动主题:

男生女生悄悄话

二、活动目的`:

1、引导学生正确认识青春期带来的生理心理的变化。

2、激励学生珍惜青春,奋发向上。

3、提升学生自护、自救的意识和技能。

4、预防青少年犯罪。

三、活动内容:

1、青春期生理卫生知识。

2、青春期心理变化及应对。

3、如何在生活中自我保护。

4、如何预防违法犯罪行为的发生。

四、活动形式:

男女生分开,进行讲座和探讨。

五、活动对象:

八年级全体学生

六、活动时间:

20xx年x月x日(星期三)下午第三节

七、活动地点:

男生:八年级1班教室

女生:八年级2班教室

八、活动主持:

男生:z

女生:z

九、活动要求:

1、主讲教师要精心准备,要设计有与学生互动的环节;活动之前要将讲义材料交德育处审阅,活动后交德育处存档。

2、参与活动的班级要负责制作本班的会标(展示在前黑板上或多媒体均可),内容:中二1班教室——男孩,请听我说;中二2班教室——女孩,请听我说。

xx区xx初级中学德育处

青春期心理健康教育心得篇三

一、指导思想

为向全体学生有计划地进行卫生保健知识教育,使小学生能够有卫生保健常识,根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神,开展扎实有效的健康教育工作,结合我校实际情况,特制定本计划。

二、目的要求:

1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。

2、使学生了解一些卫生保健常识。

3、开展学生卫生健康与咨询服务。

4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。

5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。

三、具体工作:

1.开展好健康教育。

(1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有计划、教材、教师、教案、课时。

(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

2.着力搞好环境卫生和个人卫生。

(1)在硬件上,教室采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。

(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

3.做好预防工作。

(1)建立健全小学生体质健康卡制度,分析体检数据。

(2)做好常见病的防治工作,以取得好的效果。

(3)加强学生视力保护工作。以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

(4)做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应立即向市疾控中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。

四、具体活动安排:

3-6月份:

1、制定学校健康教育工作计划。

2、宣传栏《健康园地》。

9-12月份:

1、宣传健康教育小广播。

2、六年级青春期知识讲座。

3、爱国卫生月专题宣传活动。

4、开展吸烟有害专题活动。

平罗县宝丰学校

二0一一年二月

青春期心理健康教育心得篇四

心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等。

xx年x月x日。

五年三班教室。

人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。

本次班会分为以下几部分:

第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”

第二部分:短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活;

第三部分:短剧——《勇气》,敢于向父母表白。

第四部分:短剧——《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。

为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。

1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩,女生:秦璐莹);

2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》

3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。

6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。

青春期心理健康教育心得篇五

教学目标:

1、寻找和发现生活中的欢乐。

2、学习让自我欢乐起来的几种方法。

3、培养健康的心理和开朗的性格。

教学准备:

表示欢乐的照片若干,绘画用的笔和纸。

教学过程

一、说一说自我什么时候感觉欢乐。

1、每个人都有欢乐和悲伤的时候,你什么时候会感觉欢乐呢?

2、请幼儿结伴进行讨论。

二、请幼儿说一说照片中欢乐的事。

1、这张照片中你发现的欢乐是什么呢?

2、幼儿大胆猜测照片中的资料,并说一说自我有没有这样的情景。

3、请照片的主人说说这张照片中欢乐的事。

三、不开心时如何调整。

2、让幼儿经过和同伴之间的讨论明确:在我们的周围到处都有欢乐,游戏是欢乐的,帮忙别人是欢乐的,在分享别人的欢乐时,自我也会感到开心,观看表演和参与表演时我们都是欢乐的等。

3、小结:我们要善于发现周围的欢乐,并能够用欢乐赶走自我生活中的不欢乐。

四、延伸教学。

1、请幼儿将自我感到最欢乐的一件事画下来,并讲给同伴听。

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