最新管理人员座谈会主持词和结束语(优质7篇)

最新管理人员座谈会主持词和结束语(优质7篇)

ID:3856720

时间:2023-09-29 08:36:30

上传者:FS文字使者 最新管理人员座谈会主持词和结束语(优质7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

管理人员座谈会主持词和结束语篇一

最近,我有幸参加了一场名为“北京学者座谈会”的活动。这次座谈会旨在聚集一些来自不同领域的学者,分享彼此的研究成果和学术见解,促进学术的交流与合作。作为一名研究者,我对这次活动提前满怀期待,并希望能够从中学习到一些新的知识和见解。

第二段:参加座谈会的经历和收获

在座谈会上,我与许多与会学者进行了交流和讨论。他们来自不同的学科领域,包括经济学、社会学、心理学等等。我们就各自的研究课题以及一些热门问题进行了深入探讨。通过与他们的交流,我深刻认识到学术研究的广度和多样性,以及各个学科领域的交叉与融合。

在座谈会期间,我还有幸听到了一些顶级学者的报告和演讲。他们通过清晰明确的语言和丰富精彩的案例,阐述了他们在自己领域的研究成果和学术观点。这让我深受启发,也让我对自己的研究方向和方法进行了重新思考。

第三段:座谈会对我个人和我的研究的影响

座谈会不仅让我了解到了许多新的研究成果和学术见解,也使我对自己的研究产生了新的思考。在与其他学者的交流中,我也认识到了自身研究的一些不足和问题,并得到了很多宝贵的建议和意见。这些都为我今后的研究和学术工作提供了重要的指导和启示。

此外,座谈会也为我搭建了一个广泛的学术网络。通过与其他学者的交流,我结识了许多志同道合的研究者,我们彼此分享了自己的研究经验和学术资源。我相信在未来,这个学术网络将为我带来更多的合作和机遇。

第四段:座谈会对学术界和社会的影响

这次座谈会的举办无疑对学术界和社会都有积极的影响。通过这样的学者之间的交流和合作,学术界能够形成一个更加开放、自由和互助的氛围。学者们可以借助座谈会这样的平台,分享自己的研究成果和发现,互相借鉴和启发,进而推动学术的进步和发展。

此外,座谈会也有助于学术界与社会的互动和交流。在座谈会期间,一些学者还就社会热点问题进行了讨论和分析,提出了一些重要的观点和建议。这对于社会问题的解决和发展具有积极的意义,同时也为学者们提供了更广阔的发展空间。

第五段:对未来的展望和总结

通过参与这次座谈会,我深切感受到了学术交流和合作的重要性。我相信,在未来的学术道路上,我将继续积极参与各种学术活动,与其他学者共同探索和推动学术的进步。同时,我也希望将我所学到的知识和见解应用到实际中,为社会发展和问题解决作出自己的贡献。

总之,这次参加北京学者座谈会是一次难得的学术盛会,使我受益匪浅。通过与其他学者的交流和讨论,我不仅开阔了学术视野,还认识到了学术交流的重要性和学者的责任。我相信,这次座谈会将成为我学术道路上的重要里程碑,对我今后的研究和发展具有重要的影响。

管理人员座谈会主持词和结束语篇二

为进一步弘扬师德风范,展现我园教师爱岗敬业,乐于奉献的精神风貌,提高教师品德修养,形成相互学习,共同提高的工作氛围,开创团结拼搏,携手共进的工作局面,同时有效推进语言文字规范化进程。

本次活动的主题是“我的家长工作方法”。演讲内容以家长工作如何开展为主线,充分反映我园教师热爱教育、勇于奉献、热心服务的工作作风,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我园教师的师德修养与精神风尚。

9月10日下午3:30

南园多媒体教室

全体教职工

1、演讲时要脱稿,围绕主题,从讲师德、讲奉献、讲家长工作方法等方面确定内容(题目自拟)。

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿必须由自己撰写,演讲材料在1000--1500字左右,演讲时间不少于3-5分钟,教师按抽签顺序上场。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖。

吕晓丽高红丽杨艳吴娟八、演讲评分规则:

(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准1、演讲内容(40分)

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达(30分)

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、表情仪态(10分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果(20分)

要求:具有感染力,产生良好的影响。

管理人员座谈会主持词和结束语篇三

人们常说:"一滴滴水只有流进大海,才不会干涸!”这不!我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。

我在这一次班队会懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感兴趣的是一个故事,内容是这样的:有一位国王临终前把四个儿子叫到床前,分别给他们每人一根筷子,又让小儿子把自己的筷子折断,小儿子三下两下就把自己的筷子折断了,最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断,小儿子把吃奶的劲都用上了,筷子却毫发无损!小儿子恍然大悟!这一个小故事虽短,但是却让我明白了很多道理。

毛主席曾经讲过,众志成城,同心同德,不论我们面临的是多大的困难,不论我们在什么困难的环境,危险、困难都会向我们屈服!是啊,一个人不成群,一根树不成林!只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习,并与同学建立起深厚的友谊!

这一次班队会,老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言,但是,我们班的人太多!搜集的名言太少!我们读的很多都是重复的!所以听起来没有意思!

下面是小品!也是我们五四班最喜爱的节目!但是让人非常扫兴的是小品只有一个!小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱!我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩!不过“赵一明”(注意!!赵一明也是我们班的一个同学!可不是我哦!)的说演也很精彩!他的声音很洪亮!但在中途不小心把纸弄掉了!纸一下子飞了好几米远!引得我们哄堂大笑!

总之,这一次的班队会,我的收获很多很多……

管理人员座谈会主持词和结束语篇四

为了全面了解学生的`思想状况,解决学生学习生活中的实际困难,为学生提供一个畅所欲言的平台,营造良好的育人环境,学生处于4月中旬,分别在南北校区组织召开学生代表座谈会,找出学院存在的不足,解决目前学生面临的根本问题。

南校区二楼小会议室

北校区实训楼二楼会议室

由各系部选派7名学生代表参加座谈,学生代表评选要有广泛性,能代表各层次的学生,要了解目前学生在学习和生活中面临的根本问题所在。

1、你认为在我院最大的收获是什么?

2、我院在学风、教风及校风上有哪些需要改进?

3、你如何安排你的课余时间?你希望在课余时间开展哪些活动?

4、你及你的同学在遵守校规校纪与文明行为习惯方面的情况。

5、你每月生活费需要多少?学校伙食、生活条件如何?

6、你愿意听哪方面的讲座?

7、在社团组织及活动上你有什么建议?

8、你对学院的教育教学工作有什么建议?

9、你对我院体育活动有什么建议?

10、你了解你的专业前景吗?对自己的前途有什么规划?

管理人员座谈会主持词和结束语篇五

1、为构建员工与公司管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

2、加强新老员工感情,让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用。

3、减少流失率,增加员工的.归属感与忠诚度。

4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。

四楼大会议室

xx年5月19日(暂定)

暂按30人左右。(名单另行讨论决定)

1、生产一线老员工

a、先进劳模、技术人员

b、有带头作用或有代表性的老工人

c、敢于提问、沟通较好的老工人

d、以公司为家,对公司有深厚感情、见证公司发展的老工人

2、生产一线新员工(二年以内进厂的)

a、思想变动较典型,并现在能认真踏实工作的新员工。

b、沟通能力较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”。

c、平凡岗位任劳任怨,责任心强。

3、部分管理人员:可选择内聘转岗的员工及新进大学生

1、管理部部长主持会议,会议开场白:说明本次会议的主题和目的,对于大家的发言表示衷心的欢迎,要求大家各抒己见,不用保留。

2、总经理介绍公司生产经营基本情况及公司未来发展规划及方向。

3、管理部人力资源主管介绍员工职业发展通道及公司用人理念,晋升空间、福利待遇等。

4、员工互动及指问:先由代表性员工进行前期的引导与带动(可事先选出一个老员工和一个新员工起带头作用),基本上要求每个员工都进行发言与提问,提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升)。管理部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行纪录,能当场解答的问题当面解答,不能当场解决的由管理部记录下来,并承诺三天内给予答复。

5、总经理发表讲话。

1、5月15日前确定参与座谈会人员名单确定

2、5月17日前与车间衔接,并告之参与座谈会人员的名单,最终确定到后人数。

3、5月19日上午12:00前,会场布置完成,横幅悬挂,音响调试完成,水果食品摆放到位。

4、5月19日上午12:00前,会议中需所资料准备到位。

5、5月19日下午,会议拍照及会议记录、会后宣传。

管理人员座谈会主持词和结束语篇六

近期,本校举办了一次就业班座谈会,邀请了多位就业行业专家和成功就业的校友参加,就大学生就业现状、求职技巧和职业规划等话题展开了讨论。通过这次座谈会,我收获了很多关于就业的经验和启示,并对自己的就业观念和求职策略产生了深刻的反思。

第二段:学习职场心态

座谈会上的专家们不仅分享了自己的就业经历,还强调了职场心态的重要性。他们告诉我们,要在职场中立足,不仅需要专业知识和技能,更需要具备积极乐观、适应变化的心态。在面对挫折和困难时,要保持自信、坚持不懈。这让我意识到,只有拥有良好的心态,才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。

第三段:了解行业趋势

专家们还向我们介绍了各个行业的发展趋势和就业形势。他们强调要关注社会热点和新兴领域,选择符合自己兴趣和优势的就业方向。同时,还要灵活适应就业市场变化,不断学习和提升自己的综合素质。这提醒我要根据自己的兴趣和天赋,选择适合自己发展的行业,并不断跟进行业动态,提前做好职业规划和准备。

第四段:重视实践经验

座谈会上,许多成功就业的校友纷纷分享了自己获得理想工作的经验故事。他们普遍认为,实践经验是就业过程中最重要的因素之一。通过兼职、实习、项目经验等途径,可以积累实践经验,提高自己的竞争力。这让我意识到,要在求职中脱颖而出,除了学业成绩外,实践经验也是很重要的一部分。

第五段:合理规划未来

座谈会最后,专家们鼓励我们要制定合理的就业规划,明确自己的职业目标,并且制定切实可行的实现计划。同时也提醒我们,职业发展是一个长期过程,可能会面临挫折和变化,需要在每一个阶段都进行调整和反思。只有不断提升自己,在实践中不断调整和完善自己的规划,才能更好地实现自己的职业梦想。

总结:

通过这次座谈会,我深刻认识到了就业的重要性和挑战性,意识到只有不断提升自己的能力和实践经验,才能在激烈的竞争中立于不败之地。同时,也明确了未来的就业方向和职业规划,为自己明确了一个明确的目标和努力的方向。我会将这次座谈会的收获付诸行动,努力提升自己的职业竞争力,争取在将来的就业中取得好的成绩。

管理人员座谈会主持词和结束语篇七

一、会议目的:

针对孩子们在校表现,把部分学生的具体情况及时向家长反馈,让家长对自己的孩子了解和掌握,对孩子进行有目的的教育和引导,从而达到家校共育的目的。本次家长座谈会主要针对平时存在的问题和不良现象,督促其家长帮助养成好的学习和生活习惯,使学生健康的成长。

二、会议时间:

2007年12月1日下午.三、参加会议人员:

学生家长及班主任。

四、会议地点:

本班教室。

五、会议程序:

(一)班主任宣布本次家长座谈会正式开始。(二)班主任介绍学校的总体情况。

(三)班主任就孩子的学习情况及孩子在校的表现与到会家长们交流。主要交流一下在培养好习惯方面,家长们应该注意到的一些问题。

(四)征求家长意见

一、班内情况

一转眼,接手这个班以有几个月了。我对班内每一个学生都有了一定的了解。王辉、王海颖、王新淇几名学生思维敏捷,王新雨、王宇帆、王海月、田启轩几名学生作业总是那样清楚工整,王立志、王硕、王漩几名学生劳动积极肯干,王子雨、王彤雨、王靖岩几名学生学习总是那样踏实认真。还有认真负责的路队长王辉、王泽华。另外,我通过这一段时期的观察发现我班的王艳芸、王春雪、王莹莹这几名同学进步非常大。

下面我再为您介绍一下,在半年来我的工作情况。1.纪律

说句实话,每位家长把孩子送到学校来,首先关心的是学习。课前,我认真备好每一节课,并根据本班孩子的基础和特点,选取合适的教法。课堂上,我为学生营造一个和谐平等的气氛,采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。在语文教学中,我教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过“合作学习”的方法去解答问题。引导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的意识。我班的学生形成了一股你追我赶,互相促进的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意把好每单元的知识测验关。在数学教学中,我努力创设生活情境,引导学生观察,组织学生操作,让学生自己归纳、整理,充分发挥学生的主观能动性,每节课都努力尝试让学生发现问题、解决问题,充分发挥合作探究的作用,提高了学生的各种能力,激发了学生学习数学的兴趣。更令我感到欣慰的是在期中考试中,王雨帆、王辉、王莹莹,王子雨,王海颖几名学生名列前茅。王艳云在这次考试中,进步最显著。

卫生方面,我采用责任到人的方法,每人早晨都有一份清扫任务。另外有“自扫前门雪”行动,时刻负责捡起自己脚下的每一片纸,这样不仅有助于孩子独立意识,自觉性的培养,有助于孩子养成保护环境的好习惯,而且为我们省去了集体打扫卫生的时间。

三路队

俗话说“安全无小事”。开学初,我发现本班的路队走的不是很好,首先我先找到路队长,传授他们管理的方法,要以身作则、尽职尽责。每次班会课上,我都耐心教育,讲解安全问题的重要性,对于那些违反路队纪律的同学提出批评教育,每次站队时,我总忘不了叮嘱他们:“靠右行,别打闹”,经过一段时间的观察,本班路队有了明显的好转。这样又让老师和家长在上下学途中的问题上省了一块儿心。

学生特点

众所周知,三年级是小学阶段的转折期。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。如:语文不仅要求学生识字、认字,而且要分析理解课文内容,具有初步的阅读能力和写作能力。这就需要家长明确目标,正确指导。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚。

三、建议

在成绩面前,我们也不能沾沾自喜,也要认识其中存在的问题。如:每周一总会有个别学生不能完成作业,有同学字迹潦草,学习态度不端正,对学习敷衍了事,应付老师,更有甚者,家长、同学代写。这些现象如不及时纠正,会严重影响学生的健康成长。因此,我为各位家长提出以下几点建议:

a)为学生营造良好的学习环境

b)培养学生良好的习惯

学习要提高效率,关键要培养学生良好的学习习惯。家长首先要提出要求:

1)集中注意力认真做功课,做完好及时检查,并改正。2)不与同伴一起做功课,避免互相干扰,影响效果。3)保持良好的学习姿势,不东张西望,浪费时间。其次家长应培养学生独立学习的能力,个别家长代学生做题,写作文,影响学生的思维和能力的培养。值得注意的是,每天我都布置作业,每周要写两篇日记,希望家长及时监督和指导。我希望家长不要以没时间或没文化来推脱自己的责任,我们既然把他们带到这个世界上来,就有责任和义务教育他们。难道你想让他们和你过同样的生活吗?你们一定不想吧!只有知识才能改变他们的命运。因此,希望你们每天抽出30分钟的时间,检查和辅导孩子的作业,我想这个要求不太过分吧。

c)家长要以身作则

俗话说:“父母是孩子的第一任老师。”孩子的许多言行都是跟大人学来得。父母要求孩子的,自己首先要做到。如果家长言行不一,出尔反尔,学生也就学会撒谎。

d)科学的教育孩子

据我了解,大部分学生过着衣来张口,饭来伸手的生活。家长这样一味溺爱,并不是爱孩子,而是在害他们。只有做到热爱孩子与严格要求相结合,学生才能健康、活泼的成长。平时家长应鼓励孩子做一些力所能及的家务活,让学生体会到家长所付出的辛劳,这样孩子才能懂得珍惜自己的生活,并从心底里敬重和感激父母。有时间,家长不妨与孩子谈谈心,了解孩子的想法和意见,防患于未然。

e)开拓视野

由于三年级学生刚刚接触阅读和作文,家长应正确引导学生多读课外书籍,如:科普类、故事类等等,以丰富学生的词语量。语文注重积累,非一朝一夕之功,鼓励孩子多读优美文章,多记好词佳句,多给孩子表达的机会。同时,要经常让学生接触大自然,接触社会,如:带学生去参观,到公园去玩,到田野去感受大自然的美好。有条件的可以带孩子去旅游,使学生视野开阔,有话可写。

总之,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作!

关闭