2023年四微活动实施方案(精选5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四微活动实施方案篇一

针对党员干部学习形式手段单一、工学矛盾突出等问题，富蕴县在各级党组织和广大党员干部中广泛开展以“四微”学用活动，即“微朗读、微党课、微故事、微分享”。坚持将此项学用活动作为落实党员教育培训的一项重点内容，作为加强党支部自身建设、强化党员教育、提高党员素质的有效载体，推动学用活动落地见效，引导党员不断汲取精神养分，感悟思想真谛，筑牢思想之基。
“微朗读”强化理论武装。坚持读原著、读原文、悟原理，强化理论武装。通过“微朗读”活动，组织党员干部分批次重点学习第三次中央新疆工作座谈会精神等内容。引导广大党员干部在用情朗读、用心领悟中，做到联系实际学、及时跟进学、笃信笃行学，做到学深悟透、入脑入心。
“微党课”促进党性修养。在“主题党日”活动中研究推行“微党课”。党支部书记带头讲，联系党员思想工作实际讲，以小切口接地气讲，讲党章党规党纪、讲党的优良传统、讲党务工作、讲先进典型事迹，答疑释惑、现身说法、交流互动。党员干部积极参与，各抒己见谈感受，切实增强了微党课的针对性、生动性、思想性，引导党员干部学思践悟、知行合一，充分巩固了学习成果。目前，全县各基层党组织积极参与“微党课”活动，上报“微党课”视频20多个。
“微故事”真实触动心灵。通过“微故事”活动，各级党组织积极挖掘在疫情防控、脱贫攻坚、民族团结、业务工作等实践活动中涌现出的先进典型人物事例，用讲5-8分钟微故事的方式，讲述革命先烈、先进典型和身边榜样先进典型事迹，讲述共产党人的初心和使命，展现基层优秀共产党员的政治本色和时代风。用身边人讲身边事，身边事教育身边人，让党员干部、群众感悟榜样的力量，弘扬主旋律，凝聚正能量。
“微分享”激发学习热情。“微分享”活动采取线上线下多种形式，各党支部充分利用学习强国、富蕴县党建网、富蕴党员教育抖音公众号、富蕴零距离等多媒体网络平台推送“微党课”“微视频”“微讲座”“微知识”，将灌输式笼统学变为自主式精准学，菜单式选择学，参与式互动学。鼓励党员干部通过文字、图片、视频等方式表达感悟，分享党员干部所学所悟、交流心得体会、展示学用成效，不断激发党员干部学习热情，推动党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，引导党员干部做到自身硬、走在前、作表率。

四微活动实施方案篇二

依据市直属机关工委作业部署，依照《xx市xx局党支部印发xx市xx局2018年党建作业要害的告诉》要求，为进一步深化“两学一做”学习教育，有用执行“三会一课”准则，立异党课教育方式，激起党员自我教育主体知道，拓宽党员彼此教育的载体和途径。经研讨，决定在我局机关党支部展开“微党课·我来讲”主题活动,施行方案详细如下。

坚持以学习遵循***新时代中国特色社会主义思维和党的十九大精力为底子，结合市委展开的“不忘初心再扬帆”解放思维大评论活动深化推动“两学一做”学习教育常态化、准则化，充分发挥党员的主体效果，让党性修养这个“大主题”经过“小讲坛”入心中听，把微型党课打造成为完善党支部本身建造、强化党员教育、进步党员本质的有用载体，保证和展开党员队伍的先进性和纯洁性。

经过深化展开“微党课·我来讲”主题活动，让机关党员走上讲台，用小案例讲大道理，给党员们以启示并引起共鸣，增强“两学一做”学习教育的针对性、实效性和吸引力，让党员真实坐得住、听得懂、学得进，切实将理论教育的内涵要求转化为党员的实践需要，厚实推动党员队伍思维建造、安排建造和风格建造，然后进步机关党支部和党员队伍的生机生机，发挥好党支部的战役保垒效果和党员队伍的先锋模范效果。

(一)“微党课·我来讲”党课内容。
1.讲政治、讲理论。包含马列主义、毛泽东思维、邓小平理论、“三个代表”重要思维、科学展开观和***新时代中国特色社会主义思维等一系列党的理论，中心、自治区、市委重要文件、严重决议计划精力以及党务政务信息、时事政治等。
2.讲法治、讲民主。包含法制建造、依法治理、新闻宣传、党务政务民主揭露等。
3.讲服务、讲展开。包含精准扶贫、价格政策、价格法规、服务底层、服务大众等。
4.讲领会、讲业绩。结合作业、思维、学习实践确认主题，联络身边案例，学习先进人物业绩，分析党员、干部队伍思维建造中的热门、难点和疑点问题，沟通心得领会等。
(二)“微党课·我来讲”党课主体。
微型党课授课目标为局机关整体在职党员。授课人打破传统单纯由领导、专家主讲的形式，人人上讲台、人人上党课。“微党课·我来讲”主要由各党小组安排施行展开，各党小组要依照局机关党支部支委会要求拟定全年作业计划，将学习内容分化给每位在职党员，保证每位在职党员都有时机上台共享。
(三)“微党课·我来讲”党课要求。
1.主题杰出、观念正确。求真务实，思维深入，条理清晰，赋有新意，契合中心、自治区、市委的精力。
2.靠近实践、靠近生活。通俗易懂、道理融合，能统一思维、解决问题推动教育作业，把笼统的理论转化为详细案例，有较强的针对性和指导性。
3.简练明快、言简意赅。授课时刻控制在10分钟左右。

(一)加强领导，执行职责。“微党课·我来讲”主题活动是推动学习型党安排建造的重要抓手，归入年终党建绩效考评的重要内容，各党小组必须要把推动微型党课教育列入各党小组作业的议事日程，作为展开党安排建造的一项详细作业来抓，要树立“要害在领导、根底在小组、执行在党员”的职责机制，保证此项作业厚实推动。
(二)进步知道，加强执行。各党小组要把“微党课·我来讲”主题活动作为展开“不忘初心再扬帆”解放思维大评论活动、加强党员党性修养、增强党员才能本质的重要行动。依据局机关党支部作业部署，确认每月党课主题、授课人，并安排备课。推动座谈式授课形式，发起党员积极参与评论，变被悦耳为互动学。各党小组要拟定专人担任做好党小组会议记录，及时收集整理党课教案和相关材料。
(三)加强监察，强化查核。局机关党支部将展开“微党课·我来讲”主题活动状况列入党员队伍建造的查核内容，引导广大党员积极参与，并把党员上党课状况与年终民主评议党员挂购，进步微党课实效。

四微活动实施方案篇三

当前，农民专业合作社正在成为加快推进农业现代化、建设社会主义新农村的一支重要力量，因此也是远程教育工作一个新的重要领域。溧阳市富民资产合作社在开展远程教育学用活动中，立足合作社党员群众不同类型的需求和居住工作较为分散的现实，探索出“四微”工作方法，突破时间、空间上的限制，受到党员群众的普遍欢迎。

“四微”工作案例，就是针对合作社党组织的实际情况，利用远程教育信息网络技术，强调从细微处入手，通过开展微记录、微课堂、微贴士、微评论等活动，随时、随地、随性、随喜地进行远程教育学习，从而便捷、快速、形式新颖地把最新的方针政策、农家乐信息、厨房艺术、致富技术等带到合作社党员群众的身边。

开展“微记录”。要求终端站点管理员对合作社的餐饮、客房、拓展中心、旅行社等四个部门开展定期、不定期走访调查，分别征求合作社中层干部、经营骨干和服务人员的意见，重点征集远程教育培训开展的方式、内容以及活动创新等方面内容，并及时做好意见和建议的“微记录”，为培训活动的开展打下基础。

开设“微课堂”。终端站点根据合作社不同部门和社员创业就业需求，由站点管理员精心准备培训内容，并制作幻灯片，通过配置的流动放映设备，现场开设“微课堂”，做到哪里有需要就在哪里开展学用活动，进一步增强远程教育活动的实用性。

微课堂学习现场

开发“微贴士”。终端站点管理员还将开展的远程教育培训活动的内容制作成“微贴士”，通过艺术加工的方式，发送到社员的手机，或制作成宣传手册发放，或通过贴画展板展示，处处营造出轻松快乐的学习氛围，让合作社党员群众能够及时方便地获取信息，寓教于乐，不断提升远程教育培训的吸引力。

通过“微贴士”展示交流学习心得

开征“微评论”。合作社要求党员群众根据每次远程教育培训的主题和内容，简短发表200字以内的“微评论”，以短信、飞信等方式发送给远程教育站点管理员，管理员每周将征集到的评论整理出来，择优贴在党员学习园地，并在每月支部活动中进行交流讨论，促进学习培训的有效性。

启示：进入“微时代”，要善于运用微博、qq、微信等现代信息手段，从细微处入手，创设学习情境，创新学用方式，不断增强远程教育学用的灵活性和实效性。

四微活动实施方案篇四

以深入开展学“四史”教育实践活动暨热烈庆祝中国共产党成立100周年。以大兴社区党总支深入开展“学四史、守初心、担使命”主题实施方案为依据，为了适应新形势下社会发展要求，不断加强多种形式的学习，更好提升我社区党员及班子骨干成员的综合素质，进一步推进大兴社区又好又快发展。特赴山东台儿庄大战纪念馆瞻仰红色教育基地，掀起学“四史”建设新社区的学习高潮。根据活动部署，我社区党总支将于2021年4月3日，组织全体党员(含积子、发展对象)、先进典型、居民代表、社区干部，参加瞻仰活动。

党总支书记带队、人员编组、精心组织、强化措施、畅通信息，确保活动效果和参加人员人身财产安全。

根据社区实际情况，本次学习活动，由社区统一组织，报请镇领导批准，衔接瞻仰教育基地，参加人员主动锤炼党性，永葆初心、不忘使命。

(一)2021年4月3日，瞻仰为期1天。
(二)早晨7：00，参见人员统一在居委会门前广场统一集中乘车，途径三庄镇“程道口红色教育基地”。
(三)中午统一就餐，禁止饮酒。
(四)下午7：00，车辆到达居委会门前，自行解散。

(一)三庄镇“程道口红色教育基地”、台儿庄大战纪念馆。
(二)敬献花篮，寄托对革命先烈的缅怀和敬仰之情。
(三)对纪念碑三鞠躬，表达无尽哀思和崇高敬意。

社区自筹

全体党员(含积子、发展对象)145名、先进典型、居民代表、社区干部、医务室人员1名(携带常用急救药品)。

(一)不做表面文章，不搞形式走过场，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
(二)统一行动，服从安排，听从指挥，不得擅自离队并保持通讯畅通。
(三)采取自愿参加原则。
(四)瞻仰现场禁止嬉笑打闹、抽烟，统一就餐期间禁止饮酒。

四微活动实施方案篇五

各党支部：

为深入贯彻落实中央关于开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化的部署和要求，引导和激励全院广大党员干部更好地学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，院党总支针对传统党课中的“三难”问题，即授课时间长党员难集中、课程内容多党员难接受、专家讲课深奥党员难理解等问题，根据学院实际并紧密结合学院“三会一课”制度的贯彻执行，探索创新党员教育方式方法，让广大党员由“被动听党课”，转变为“主动轻松学党课”，提升党课的吸引力，调动广大党员干部学习党课的参与性和积极性，经学院党总支研究，决定开展“喜迎十九大不忘初心跟党走”微党课评比活动，具体活动方案如下：

“微型党课”是一种形式活泼的党员教育手段，课时不长，一般主讲者在10至15分钟时间内集中对某一主题展开论述；参与者以支部为单位（每个支部1-2节），支部全体党员同志均可参与，要求党员在“微型党课”上结合生活实际讲心得、谈体会。微型党课教学形式可以多样，由各支部自主选择：1.传统授课式：确定一名主讲人，对主题进行讲授，全体党员参与学习；2.沙龙研讨式：由支部书记主持，确定一名中心发言，其他党员参与讨论。

1.我眼中的“两学一做”

2.共产党员的先锋模范作用3.怎样做一名合格党员

4.什么是“四讲四有”5.学《***总书记系列重要讲话》

6.重学《党章》

7.作风建设永远在路上

8.共产党员的根本宗旨

9.“中国梦公卫梦”

10.“中国梦青年梦”

11.“大走访大落实”

12.喜迎十九大

（一）党支部自评（20**年10月）

（1）以党支部为单位，每位支部成员在支部内部讲授1次微型党课，授课主题自选，授课方式自选。由支部全体投票，选出一节优秀微型党课代表支部参加学院比赛，具体准备由所在支部成员配合完成。（2）各支部撰写微型党课活动总结，可作为一次支部全体党员活动。

（二）学院现场评比（20**年11月上旬）

（1）学院现场评比。评委组由学校党群职能部门相关领导、兄弟学院党组织负责人、部学院党总支委员等组成。

（2）各支部代表轮流上台展示或讲解微型党课，时间为10分钟左右。（3）评委进行现场评分和颁奖。

奖项设置：一等奖1项；

二等奖2项；

三等奖3项。

（1）各党支部要高度重视，把微党课作为落实“三会一课”制度，健全和丰富党组织生活的一项重要内容和举措，精心组织好，开展好，并及时总结经验，完善提高，形成特色，把微党课作为今后党支部的组织生活内容之一坚持好，并使之常态化。

（2）注重正面传播，加强宣传报道。（3）合理利用资源，提高课程质量。