最新培训工作的会议纪要(优秀5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训工作的会议纪要篇一

培训时间：

培训地点：

参加人员：

记录人：

审核人：

培训主要内容：

一、周泽江老师从宏观上介绍了有机农业与ofdc培训前，周泽江老师首先作了简单的自我介绍，他不仅是ofdc高级顾问、nies-mep研究员，而且还是ifoam驻亚洲代表。随后，周老师对新同志表示了欢迎，并引出了培训的主题——《国内外有机农业与有机食品产业的发展》。

1、有机农业与有机食品的概念周老师首先对有机农业与有机食品的概念做了详细的介绍，他指出人类环境正面临着来自人口、资源、环境(水、气、土、生态)的挑战，我国农业生产也遭受了化肥、农药、畜禽养殖的污染。目前食品安全问题十分严重。几年前有人大代表曾提出议案：“我们还能吃什么?”引发了人们的思考，此后国家越来越重视有机农业与有机食品。此外，周老师还对国际有机农业运动联盟的有机农业原则、有机农业的基本要求(包括种植、养殖)、以及有机食品的基本要求做了简单的介绍。

2、国际有机食品发展状况作为国际有机农业运动联盟(ifoam)的会员，周老师首先给大家介绍了ifoam的基本状况、使命、目标、会员分布状况和国际活动。然后对国际有机食品发展的现状和趋势做了进一步的讲解，主要涉及全球有机食品的发展阶段、世界有机农业的发展、全球有机农作的概况和有机市场的概况、趋势、前景以及全球各州有机生产面积比例和各国有机农作面积。

3、我国有机食品发展的现状与趋势

(1)我国有机农业的发展和有机食品的销售额。

(2)我国有机食品的消费者、市场、和市场渠道。

(3)我国有机认证的政府监管体系和法律法规标准体系。

(4)我国国家有机产品标志。

(5)我国对有机食品发展所做的努力、存在的问题以及面临的挑战。

最后，他还强调，想要打开有机产品的市场还要学会宣传、提高附加值。现今国际市场的有机产品供不应求，我国的有机产品如果能够出口，那么将会很有前景，关键就是我国有机产品在各个方面都要和国际接轨。

二、邰崇妹老师从微观上对有机农业与ofdc进行了介绍。

首先，邰老师向新员工简单介绍了中华人民共和国认证认可条例、有机产品认证机构的管理体系要求(包括：通用规则、专业规则、基本规则、专用准则、认可指南)以及管理体系(手册和作业指导书)。

其次，她以一名ofdc高级检查员的身份，向新员工详细介绍了成为一名合格检查员的基本要求、工作流程、工作目的、检查员目前的现状以及检查员手册。最后，她指出，申请普通检查员乃至高级检查员都对工作经历、专业、业务技能等都有明确的要求。她还强调，对管理员的审核分为内审和外审两道程序，尤其是ccaa的面试较难通过。因此，还是需要各位同志在今后的工作中多实践、多总结。同时，也希望每位新员工今后能够有目标、有方向地去努力。

三、新员工感想通过此次培训，新员工们对有机产品的相关知识背景以及ofdc的管理有了一定的认知，这有助于大家更快地适应新的工作环境，更好地投身于ofdc的有机事业中去。新员工们都希望以后可以有更多的机会去目睹专家们的风采，倾听专家们的演讲。

评价：内容丰富、条理清楚、重点突出，感谢周老师和邰老师。请把此纪要发给汪贞、管玮、田万敏、李刚、边学森、田然、胡洁及二名实习生。本周我会抽空与你们交流一次。

培训工作的会议纪要篇二

会议地点:大厦xx楼大会议室

会议主持:xxx

与会人员:xxx

会议主题:公司完善培训工作专题会议

会议记录:xxx

会议主要内容:

根据公司目前培训工作开展的实际情况，为进一步完善、提升公司培训实施的效果，经与会人员针对"x(品)字[xxxx]xxx号文"所提及的六项议题展开讨论，达成以下共识:

一、对培训教材存在问题进行整改

1、品质管理部于xx月xx日前对公司各部门、各岗位的培训科目进行更合理、时效的统计分析，并分部门列出培训科目清单发至各部门。对相关部门已提交过的培训教材品质管理部对其有效性、可操作性进行审查，所发现的不合格教材将发至相应部门进行修改。

2、各部门针对品质管理部提交的培训科目清单及退回的培训类教材，部门负责人应根据实际情况对各培训教材认真组织本部门可胜任的人员负责编制、完善。部门负责人应严格把关培训教材的质量。

3、各部门所提交的培训教材应按品质管理部统一的格式要求提供电子文档及制作相应pp稿，并于xxxx年xx月xx日提前交品质管理部。

二、明确培训讲师

1、培训讲师原则上由各部门负责人担任，亦可授权本部门有能力的专业人员负责。

2、培训讲师对公司或部门进行计划内培训时，应视为一项本职工作;如担任计划外的相关专业培训则按相关规定给予报酬。

3、培训讲师的授课质量通过培训效果、培训监管等综合考查，与绩效考核及个人升迁发展挂钩。

三、明确c类培训的有关工作

公司的培训主要分为三种:a类培训主要以外送培训为主;b类培训为公司事务性、范围较广的培训，由品质管理部组织实施;c类培训主要为各部门专业性、针对性培训，由各部门组织进行。会上进一步明确了c类培训的时间、内容调整及考核有关事项。

1、c类培训时间及内容的调整

a、培训的时间须按计划规定执行，计划时间有更改的，可相应调整，但不能跨月。

b、培训内容有更改的可更替，不能删减。

c、如须调整培训内容、时间的，应至少提前一天通知品质管理部，以便培训工作的有效实施及监管。

2、c类培训由部门按计划实施，但须向品质管理部提交试题库，由品质管理部统一组织考核。

四、明确部门培训对接人

1、各部门选出一名培训对接人，主要负责本部门c类培训的组织实施工作。具体为培训的资料收集，培训效果的评估等，同时负责a、b类培训实施时与培训管理人员的'对接，组织部门受培训人员按时参加。

2、培训对接人有义务根据实际需求对培训工作提出改进建议、意见。

五、建立个人培训档案、明确培训工作与绩效挂钩

1、培训管理员、培训讲师、培训对接人及学员的培训情况纳入绩效考核，保证培训工作的有效开展。

2、品质管理部负责建立个人培训档案。公司所有人员自进公司之日起的所有培训、考核情况全部记录于培训档案，作为个人在公司转岗、加薪、升职的重要考核依据。

3、对于培训考核不合格的人员，严格按照培训工作相关管理规定执行管理制度。

六、其它与培训相关事项

1、综合办公室招聘相关人员须进行有效的初步考核，尤其是专业岗位，原则上要求有相应专业的操作技能及上岗证或职业资格证书，以降低培训费用。

2、根据培训相关规定实施培训有偿制。

xx市xx物业管理有限公司

品质管理部

签署:xxx

xxxx年xx月xx日

培训工作的会议纪要篇三

培训工作的会议纪要篇四

10月25日下午，党群工作会议在行政中心第一会议室召开，会议听取了各党群部门负责同志对寒假前工作的安排，党委书记刘北林主持会议并作重要讲话。

会议决定，寒假前党群部门要重点完成七项工作：

一、关于理论学习工作

认真贯彻《文选》、xx届六中全会、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，加强对理论学习的指导。两级中心组要按层次分解学习任务，围绕教育理念、办学思路开展学习。要牢牢把握高等教育的发展契机，遵循高等教育规律，实现好学院向真正意义上的大学的转型、教学型大学向教学研究型大学的转型(简称“两个转型”)。

(一)宣传部要结合评建整改，做好“两个转型”的学习规划。

(二)要创新学习载体，努力创建学习型学校、学习型团队和学习型机关。

(三)团委和学工部要抓好学生的理论学习，发挥学生理论学习小组的作用，培养一批理论学习的骨干。

二、关于评建整改工作

评估工作是对我校的一次重大考验，增强了凝聚力，师生面貌焕然一新，下一步要以专家组考察意见为基准，继续深入开展整改工作。要肯定主流、总结事迹、树立典型、彰显精神。针对我校基本理论和师资队伍建设的薄弱环节，着力整改，努力提高教育教学质量。

三、关于干部队伍建设

教师的能力水平决定商大的教育教学质量，中层干部的能力水平决定商大的发展方向。要围绕贯彻六中全会精神，进一步增强广大干部的全局观念和团队精神，提高管理能力、协调能力、合作能力和工作水平。要通过分层次、分战线培训的方式，着力解决干部队伍中存在的思路不清晰、精力不集中问题，倡导广大干部以崇高的责任感、个人魅力和自信心树立良好形象，努力构建干部培训的长效机制。

四、关于工作思路

要以科学发展观来统筹工作，积极探索特色化、品牌化道路。要树立促转型、筑平台、拓空间、上水平的工作思路，依托行业，把学校做大做强，保持持续发展的良好态势。

五、关于提升“软实力”

要通过提高教学质量、提升师资水平、深化管理体制改革、加强领导班子和基层组织建设，稳步提升我校的“软实力”。现在学校进入了打拼时代，要保持学校稳定，巩固评建成果，经过“”乃至更长一段时期，努力建设教学研究型商科大学。

六、关于教代会、干部民主评议、民主生活会和绩效考核工作

按照上级党委要求，寒假前要分别召开二级教代会、民主生活会，进行干部民主评议和绩效考核工作，以上工作要综合考虑、结合进行。由纪委书记黄洁牵头，组织部、纪委、党办、工会制定方案，做好准备。

七、关于学生工作

学生工作要以诚信为核心，以加强学生工作队伍建设为根本，坚持抓学习、抓学风、抓素质教育，积极探索商科大学学生成长成才规律，推动学生工作迈上新台阶。

培训工作的会议纪要篇五

去年以来，我县干部培训工作认真按照省、市、县干部教育培训“十五”规划的部署，围绕培养造就一支“靠得住、有本事”高素质干部队伍的总体要求，结合“跨三步、翻三番，全面建设小康社会”目标任务的实施，既抓理论武装这个龙头工作，又抓知识更新这项治本工程；既抓领导干部的教育培训，又抓优秀年轻干部的教育培养；既抓干部教育培训的基层基础工作，又抓干部教育培训的社会影响力，使干部培训工作质量水平和干部队伍素质得以进一步提高。现将有关情况汇报如下：

一、去年以来我县干部培训工作取得的主要成效

一是各级重视，氛围浓厚。县委及各乡镇、部门党组织对干部教育培训的认识和重视程度都达到了一个新的高度，积极支持、参与全县统一组织的各类教育培训活动，认真组织带动各级各类干部的教育培训，在全县营造了讲学习、抓调研、促发展的良好氛围。

二是重点突出，紧扣中心。去年以来，我县干部教育培训紧紧围绕十六大精神的学习贯彻、“三个代表”重要思想学习教育及全县中心工作，抓住了新形势下干部队伍建设的热点问题，重点突出，主题明确。如wto知识的培训、新提拔副科级干部的培训等都贴紧中心，时机把握得也很好。

三是精心组织，广泛参训。去年以来我们利用县委党校主体班，举办了4期副科级干部培训班、1期政工股长（办公室主任）培训班、1期妇女干部培训班、1期青年干部培训班，共培训干部395人（次），选送79名干部参加了省市委党校、赴深圳经济管理和工商管理培训班、清华大学mba学习班、乡镇党政“一把手”科技知识培训班等15个班次的调训。同时各部门还先后举办各类培训班19期，培训干部人2400人次。

四是干部受益，社会认同。各级各类干部通过参加各种培训，更新了观念，获取了知识，提高了本领，掌握了技能，也鼓足了干劲。社会各界对此也给予了积极的评价，干部教育培训工作的社会影响力显著增强，这也为我们做好今后的工作创造了良好的条件。

二、去年以来干部培训工作的主要措施

1、高起点定位，增强干部培训的前瞻性。将干部教育培训作为是领导人才能力建设的重要途径和建设学习型社会的核心工程，根据我县干部人才现状和未来五年干部人才需求，完成《xx县“十五”干部教育培训规划》的制定，着眼于造就一支“靠得住，有本事”，能驾驭现代化建设进程的新型领导人才队伍，明确了全县干部教育培训工作的主要目标、任务和保障措施，要在3年内将全县科级干部轮训一遍，5年内将全县在职干部普遍轮训一遍，共分期分批培训干部1.1万人次，到20，全县具有大专以上学历的干部占干部总数比例的75%以上，科级干部中，具有本科以上学历的不得低于50%。

2、全方位培训，突出干部培训工作的.针对性。一是突出开展以十六大精神和“三个代表”重要思想为主要内容的学习教育活动。全县中心组学习、领导干部自学理论活动和党校主体班都贯穿了这一主线，使学习、宣传、实践十六大精神和“三个代表”成为xx干部学习和培训工作的主旋律。二是加强对学员的市情、县情教育，同时适应本县经济建设与社会发展各方面实际情况，适应不同层次、不同类别干部的不同需求，以“三基本、五当代”为核心，立足本土，着眼当前，加强对干部的县情市情教育，特别是将xx书记关于实施广安新跨越的重要讲话汇编成册，作为干部培训的重要教材，让学员明确面临的形势任务、肩负的责任使命，增强解决自身工作实践中具体问题的能力。三是突出了专题内容的培训。我们坚持干部教育培训为全县改革开放和现代化建设服务，加大了专题培训力度，积极开展了wto知识、十六大精神、新党章研修、“千名村官”培训工作。特别是在新提拔的副科级领导干部培训班中，针对培训对象新近走上领导岗位的实际，注重对领导干部应知应会知识、领导方法和现代管理知识技能的学习，提高学员决策能力和领导水平。