2023年上课吵闹的检讨书(通用10篇)

2023年上课吵闹的检讨书(通用10篇)

ID:3876712

时间:2023-09-29 13:00:45

上传者:字海 2023年上课吵闹的检讨书(通用10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

上课吵闹的检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

这一次我也深知我是错的,我不该在课堂上讲话,甚至还带动周围的同学一起,导致课堂当时的秩序非常混乱,对不起,老师,我知道错了,我也一定会改正这个错误。也不会再有下一次发生这样的事件。我之后一定会努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的`把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊!

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。

首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学,我罪孽深重。这一次老师你要是想严惩我,我一定会接受,因为我不能打破校纪校规,不然会给老师你造成更麻烦的后果。

先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。我相信通过这一次的深刻检讨,这样的错误一定也不会再犯了。之后的我也一定会像我所说的那样,努力学习,天天向上。

检讨人:______

___月___日

上课吵闹的检讨书篇二

xxx:

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成上课睡觉最直接的原因是我们自我约束力差了。当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课睡觉违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

xxx

上课吵闹的检讨书篇三

尊敬的老师:

您好!

我不应该在课堂上面吵闹,影响了其他同学学习,虽然说是一堂自习的课,没有老师讲课,但是同学们也是需要学习的,其实我也是要学习的,更是不能吵闹,耽搁了学习,让这宝贵的时间就这么溜走了,而没有好好的去珍惜。

学习不但是只有老师讲课这样子,其实自习的时间是非常宝贵的,我们同样也是可以学习的,不一定要老师讲课,才是课堂学习,像我们完全可以去做预习或者复习的功课,而不是在自习上面讲话,吵闹,那样子完全是把这时间给浪费了,我们作为初中的学生,虽然还小,但是更是要珍惜时间,把基础给打好了,而不是养成这种没有老师管,就不学习,不努力的习惯,那么以后要是老师不讲课,那我岂不是就不用学习了,这样是不好的。

老师的批评是很对的,我这样违反纪律其实还是小事,耽搁了学习和影响了他人才是大事,我的时间是时间,别人的时间同样也是时间,我在这里吵闹,那别的同学就没办法很好的去学习了,也会让他们本来很专心的一个状态得不到延续,可能有些同学是在默记东西,而我这样吵闹,可能他之前记的东西都忘记了,那么不是很大的影响吗,而且我吵闹也是把我本来应该学习的时间浪费在这种事情上面了,我的学习就拖后腿了。

作为初中生,我们正是在打基础的阶段,每一段时间都是非常宝贵的,不能够去耽搁了,也是要把精力用在了学习上面,吵闹,根本就是没有意义的事情,我现在也是认识到了,在今后的`学习中,我不会再吵闹了,特别是在课堂上,有老师讲课,我要认真的听课,没有老师,我们自习的时候,我也要认真的学习书本的知识,去做预习或者是复习,不管怎么样,我都不能再吵闹了,那样做,不但是对自己的不负责任,也是一种损人的行为,影响了其他的同学。

老师,今后也希望您监督,我也意识到了我这次的错误,真的不会再犯了,虽然说我的成绩是不太好,但是我还是明白一些道理,也懂得老师是为了我好,才批评我,才让我写检讨的,我以后会认真的学习,珍惜好课堂的时间,如果真的有什么争执,我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决,是不是吵吵闹闹的。

上课吵闹的检讨书篇四

尊敬的班主任老师:

您好,在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

回顾我的错误:20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。

为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证没用下次了。

xxx

年月日

1、xxx:花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成上课睡觉最直接的原因是我们自我约束力差了。当然,这不......

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上课吵闹的检讨书篇五

尊敬的老师:

您好!

上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏,尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量,但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚,考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。

或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态,但是相对于其他的`错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的,而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的声响,至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学,因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导,毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行,然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当,而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。

吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了,自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率,等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪,若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了,思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为,似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。

这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔,因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的,同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢?找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失,一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为,当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢?既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。

也许身为小学生的自己还能以知错就改的方式来获得老师的原谅,但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢?因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生,在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。

xx

20xx年xx月xx日

上课吵闹的检讨书篇六

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

人是社会的`人,不应该只是为自己着想,我这么做,损害了整个楼栋同学的生命和财产的安全,同时也是对宿管老师全心为同学们服务的不尊重。

所以,到现在,我是深刻地认识到了这一点。

在老师的耐心教导下,我认识到了问题的严重性。

犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。

这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而转自个人述职报告范文且,在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的要求。

再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好“第四十中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!

与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。

事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

我不应该为了一己之便违反校纪校规。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

今后我一定会好好学习,上自习课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx

x月x日

上课吵闹的检讨书篇七

尊敬的班主任老师:

您好!

在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

回顾我的错误:20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。

为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证没用下次了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹的检讨书篇八

尊敬的老师:

您好!

我是一名学生本就是应该在上课时间好好在课堂上学习的,但是我竟然没有留意到这一点,还在上课时与周围同学相互吵闹,影响了课堂的秩序,我明白我这样的事情是严重的违背我是学生点滴,现在我已经是深刻的进行反省了,就希望老师可以原谅我这次的行为。

当时您站在讲台上很是激情地为教室中的我们讲课,将课文的每一个点都讲得尤为明确,但是由于我没有听老师的讲课所以我也不太知道老师的讲课内容。那个时候我与相邻的几位同学在相互传阅笑话书,由于是一些较为好笑的事,所以我们几个人都是在不断的憋笑,但这个还是有很大的难度的,所以才不断的发出声音,扰得老师没有办法继续上课。我们以为自己发出的`声音都很小,并且动作也小,老师是不会发现的,但是我却忽略了老师是站在讲台上,能很是清晰的看清我们在做什么,并且我们几个人的声音汇集在一起就足够使得整个课堂变得混乱。在老师收缴了笑话书后,并要求我们站到后排听课我就开始对自己进行反思了,我知道了自己这样的行为很是不好。

在上课时,认真听老师讲课这一点是超级重要的,并且要保证整个课堂的秩序才能高效的听课。我这次在课堂上进行吵闹不仅让自己没有汲取到知识,还让周围同学也没有认真的学习,甚至还让老师停下宝贵的上课时间来对我们进行批评教育,这是完全伤害到了我们整个班级以及老师。这一次的行为让老师觉得我们整个班的秩序不好,影响班级的形象,更是给班主任脸上抹黑。现在我真心悔过,并且向老师保证,之后我都会好好学习,在课堂上只做自己应该做的事情,再也不随便扰乱课堂,再也不祸害整个班级。

上课吵闹这种事情是我没有控制好自己的行为,没有一种要好好学习的信念,心思都没有放在学习上,更是害没有理解到学习的重要性,那个时候的我简直是太不懂事了,家长让我到学校学习就是为了让我可以学习到更多的知识,以后成长为有用的人,但是现在我连自己都管理不好,我觉得我有愧对家长。所幸这次由于老师进行的教导,我能够幡然醒悟,能够让我从现在开始重新做好自己,现在对我自己的提高就是让自己可以向着父母的期待进发。我坚信已经有了改正之心的我,就是可以在之后的生活中活得更好。我保证之后我都认真学习,再也不做一些违纪的事情,都坚定的做好自己。

此致

敬礼!

检讨人:______

___月___日

上课吵闹的检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的'同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守学校的规章制度,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

上课吵闹的检讨书篇十

尊敬的x老师:您好!

我是您的学生xxx,对于我这次犯下的错误向您说声对不起。我做到一名小学生应该做到的事情,违反了班级的规章制度,影响了课堂纪律,使得和同学们都受到了极大的影响。父母辛辛苦苦赚钱是送我来读书的,而我却并没有如他们所想的那样,反而在学校上课时还和同学吵闹。我对不起送我来读书的父母,读不起用心良苦的老师,也对不起给我良好学习环境的学校。

当时其实我是有在认真听课的,只不过我的同桌就没有在认真听课,他不仅不想听课还让我也别听课,陪他玩。想这哪行呀,我来学校就是为了来学习的,要是不学习不是浪费了这个钱。想着我就没有搭理他,继续认真学习看着听着老师讲课,我以为我不理他,过会他自己也就不说话了。没想到,他看我没理他他又接着和我说话,我还是不理他。结果他居然就开始骂我了,他觉得这样也许我就会理他了。我在心里告诉自己不搭理他过会他就自己趴桌上睡着了的,以前我都是这样对他的,这次我也是一样的这样。结果他依然还在哪对着我骂,时间长达几分钟,我一直告诉自己没关系,就当他说的话是放屁,他愿意浪费口水就让他骂呗。他骂了一会之后发现我还是没什么反应,就突然猛地推了我一下,我感觉自己被推了一下之后,赶紧抓住了桌子稳住了。可能是他看我刚刚的动作太搞笑就发出了笑声,我平稳了一下心态之后对他说,是不是有病,我以为他会收敛一点。没想到他更张狂了,我就是有病怎么样,你打我呀,我强忍着打他的冲动,告诉自己现在是在上课,没必要和这种人计较。结果他看我没打算继续搭理他他又推了我一下,我反应过来稳住,同时直接对他吼道:“你神经病吗。”这句话一出口全班都看向了我,我也知道我这句话声音太大了,没想到这么大,全班包括老师都看向了发出声音的我。我自问平时上课也都是认真听讲,各种活动也都是积极参与,但我觉得这次真不是我的错,当然我也有一定的责任。但我希望老师能让他换个座位,或者让我换个座位,我觉得如果他坐在我旁边的话,会严重影响我的学习,使我的成绩一落千丈。

最后希望老师能够原谅我这次的行为,给予初次犯错的我一次机会。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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