2023年中小学生家庭教育课堂心得体会 中小学生家庭教育讲座心得体会(模板9篇)

2023年中小学生家庭教育课堂心得体会 中小学生家庭教育讲座心得体会(模板9篇)

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时间:2023-09-29 13:18:09

上传者:书香墨 2023年中小学生家庭教育课堂心得体会 中小学生家庭教育讲座心得体会(模板9篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

中小学生家庭教育课堂心得体会篇一

首先,非常感谢邱老师每周发在qq群的家庭教育视频。每次我都会抽空认真观看,并自我检视反思,受益匪浅。

其中,让我印象深刻的是:唠叨让孩子情绪化;威胁使孩子学会撒谎;过分听话不会变得自律;强迫孩子听话、过度控制,会让孩子没有思想自由。

尤其是,孩子上初中进入青春期后,更有自己的主见,讨厌被掌控。我们要如何与青春期的孩子相处及有效沟通呢?分享一下我的教育心得:

记得小学中低年级时,我对孩子要求较严格,规定,晚上八点半后不可以做作业。有一次,孩子没按时做完,我让他停下反思为什么没做完,孩子当时会有些抵触,双方当时很不愉快。然而,第二天早上5点多,孩子自己起来做完了。慢慢的,他也养成了回家先完成作业的习惯。

随着孩子的长大,用强迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年级,需要转换成“教练”的角色,并做好榜样。因此,我时常提醒自己:我正在做示范。

当孩子有错时,给他一些空间,更多的是理解、包容。先与孩子沟通商量,定期开家庭会议,一起制定规则,互相监督提醒并遵守。

当自己有错时及时跟孩子道歉,让孩子知道父母有时也会犯错。

我和孩子一起成长,接受自己的不完美,也接受孩子的不完美。当遇到事情会想幸好没有更糟,用积极心态去看待每件事,每天睡前感恩总结,并自我反思,面对孩子谨言慎行,用行动去影响孩子。

孩子上小学后,我基本取消了应酬,每天晚上和周末都尽量在家陪孩子。

刚开始的陪伴只是在家看电视,后因太太爱学习,在她的影响下,我家没交电视费,也就不看电视了。我开始看家庭教育的书,并在喜马拉雅听了近五年的教育相关音频。这让我知道高效陪伴的重要性,并在睡前和孩子一起亲子阅读,让孩子养成阅读的习惯。

晚上孩子完成作业后,我们一起在小区散步,和他一起聊聊时事,听他说天马行空的想法等,周末尽量带孩子们一起去郊外游玩。

现在回想起来,这真是一段快乐的亲子时光。

以前孩子做错事时,我的情绪有时会控制不住打骂孩子。自从学习了如何有效沟通,了解abc理论(a、表示事件,b、对此事件的看法,c、自己产生的情绪和行为的结果。决定c的,是a还是b呢?事件a只是引起情绪及行为反应的间接原因,而我们对事件的看法b才是引起行为反应结果c。),让我学会遇到事情先处理心情再处理事情。

倾听,用心听孩子说话。80%时间用于倾听,20%用于引导,不敷衍孩子,让孩子感觉受重视。每次和孩子在一起基本是他说我听,我会用提问的方式多问,不否定他的观点。有时也会跟孩子分享自己工作、心情感受,或新闻等,让孩子感受真实的社会。

这次考试,孩子有科成绩不理想。我跟他说,我理解你,你顶着压力,我相信你也想考好,只是暂时没找到方法或兴趣,没调动起来。你找出原因调整好,下次一定会有进步。

他自己心态好,说,下次有更大的进步空间。但我感觉到他也有压力。在国庆期间不愿出去玩,在家用心学习。虽然我希望他能多出去走走,但想起讲座中说的过份听话不会变得自律,所以还是尊重他自己的决定。

一切都是最好的安排,这样让他养成自律的习惯。

沟通的前提是尊重,非暴力沟通是一种生活态度,会让尊重、理解、欣赏、慈悲融入生活中。让我们理解、尊重他人和自己。

家是孩子温暖的避风港,和谐的家庭生活是孩子身心健康发展的必要条件。

我和太太都很重视家庭,若有不开心的事,会通过写信的方式来沟通,尽量给孩子创造有爱的家庭,并经常会把学习的收获一起交流。

其中《爱的五种语言》让我很有感触,它们分别是:

1、肯定的言词(多认可和赞美)。

2、精心的时刻(双方共享的美妙时刻,在这段时间里面,放下手机,把你的全部注意力都给予对方)。

3、接受礼物(重要的节日交换礼物是一件很有仪式感的事情)。

4、服务的行动(做对方想让你做的事,通过生活中的服务使对方高兴)。

5、身体的接触(拥抱)。

以前觉得家人生日时简单的祝福就可以,现在我会订蛋糕、买花、写祝福卡等,让家人有仪式感。

正如,我常和孩子交流说到:“无论您学习如何,我们都爱你,家永远为你留门。”

这就是我的一些心得与见解——用爱陪伴、仔细聆听、为孩子营造民主、和谐的家庭关系,这在家庭教育中尤为重要。同时,希望我们的孩子都能沐浴在有爱的家庭环境中,并能成为一位温暖、积极、向上的阳光少年。

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中小学生家庭教育课堂心得体会篇二

周四受邀参加了x县x小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感谢x小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

中小学生家庭教育课堂心得体会篇三

我非常荣幸参加了第二期家庭教育教师培训。聆听了他们的报告,我的心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着,做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份,能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高,无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴,与同仁共勉,教育不属于学校的专利,家庭教育、社会教育同样重要,家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用,对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用,对学校教育提供了氛围与反馈。感悟是我这次学习培训中最大的收获。

现在绝大多都是独生子女家庭,还有许多家庭的孩子是隔代抚育或是父母委托他人照顾,这些家庭的父母自身往往忽视家庭教育,只知道满足孩子的物质需求,而忽略了孩子的精神需求,教育得孩子个个娇生惯养、自私自利、一切以我为中心,孩子饭来张口,衣来伸手,本该自己做的事情都要求爷爷、奶奶来代办。像我班个别孩子,连自己的饭还要爷爷、奶奶来盛,更别说做点自己日常生活中的小家务了。这样孩子什么事都要靠别人,没有一点点生活自理能力,就更加没有面对和克服困难的坚强意志。

我认为,形成这样一个严重的问题在于家庭教育成因,是家长在与孩子一起成长过程中,所扮演的角色出现严重偏差。因为,在相当长的时间里,孩子最好的伙伴首先应该是父母,父母的“伙伴关系”的影响对孩子成长是基础性,没有这样一个基础性成长环境,是很难让孩子去顺利适应“家庭以外的环境”的,孩子的成长一定是要付出“成长代价”的,也就是说人生的曲折一定会少不了。家长要进行适当的引导,使孩子养成良好的生活习惯,小孩子在成长的过程中很容易犯错,要关心孩子,帮助克服自己的缺点。

其次,在现实中我们要解决“孩子不是你的私有财产”。孩子不是我们手中的一件物品,他们是有思想、有感情的复杂的人,家长要注重与孩子的沟通。“家庭不是孩子生存的地方,更应该成为孩子心灵的港湾。当孩子与自己的观点不同时,要静下心来倾听孩子的心声!”小孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:如学习时不能集中注意力、知识的接收能力稍弱、做作业遇到难题,或由于太腼腆、内向,不会和同学交朋友。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时进行鼓励和开导,多帮孩子找找原因、教他们解决的方法,关键是要找出孩子闪光之处,多多给予夸奖,千万不能让孩子失去自信心。如果家长与孩子缺乏良好地沟通,遇到事情总是以高高在上的姿态,用父母所谓的“权力”来压服孩子,这种简单粗暴的教育方式,只会使孩子产生逆反心理。即便你是对的,孩子也不会听从,甚至会阳奉阴违。往往家长一再要求孩子好好学习,而孩子却反而把精力放在交朋结友上,甚至沉迷于游戏,家长越责备孩子,孩子就越不听话,学习成绩也就从此一落千丈,形成了恶性循环。

通过这几个月的培训学习,我开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。不仅如此,我们还学会用爱看待世界所有。我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师!我惊奇地发现,当我们自身的育人素养提升后,我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化,学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化。学习家庭教育是一项艰难的路程,但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途。自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来,虽然很辛苦,但一路走来收获颇深。在育人方面我首先改变了很多,尽可能多鼓励和赞赏孩子们,孩子们在一天天变化着在学习家庭教育上我已经尝到了收获的果实,虽然还不太多,但是我感到很欣慰。

中小学生家庭教育课堂心得体会篇四

今天,我按学校要求收看了由著名教育专家xx主讲的《xx》教育专题节目,xx专家结合生动的案例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深,孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座,我谈一下自己的感受。

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,再到幼儿园、小学时期,她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。

家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。xx专家《家庭教育的责任与未来》的讲座,对于我来说是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。

本期节目的开头xx专家就提出一个问题,要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的,努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作,要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,树立孩子远大的理想,平日里多与孩子亲近沟通,聊天就像朋友一样,有些事情也可以让孩子多发表自己的意见,大家一起商量,这样孩子就会更加信赖父母。

家庭是孩子人生的第一所学校,家庭教育对孩子的成长过程非常重要,所以在孩子成长的过程中,要多关注孩子的心理和思想,不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子,发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母,过度地溺爱孩子,而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师,作为父母要言行合一、以身作则,养成良好的生活和学习习惯,给孩子树立榜样。

家庭教育是一项复杂的工程,说不完,倒不尽,今日我只是简单地谈了下我的'收获和感想,最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。

每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远都不会开花,因为他本身就是一棵参天大树。

中小学生家庭教育课堂心得体会篇五

今天,我按学校要求收看了由著名教育专家__主讲的《__》教育专题节目,__专家结合生动的案例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深,孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座,我谈一下自己的感受。

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的.心血与爱,当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,再到幼儿园、小学时期,她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。

家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。__专家《家庭教育的责任与未来》的讲座,对于我来说是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。

本期节目的开头__专家就提出一个问题,要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的,努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作,要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,树立孩子远大的理想,平日里多与孩子亲近沟通,聊天就像朋友一样,有些事情也可以让孩子多发表自己的意见,大家一起商量,这样孩子就会更加信赖父母。

家庭是孩子人生的第一所学校,家庭教育对孩子的成长过程非常重要,所以在孩子成长的过程中,要多关注孩子的心理和思想,不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子,发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母,过度地溺爱孩子,而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师,作为父母要言行合一、以身作则,养成良好的生活和学习习惯,给孩子树立榜样。

家庭教育是一项复杂的工程,说不完,倒不尽,今日我只是简单地谈了下我的收获和感想,最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。

每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远都不会开花,因为他本身就是一棵参天大树。

中小学生家庭教育课堂心得体会篇六

随着试验小学大会议室里一阵阵掌声的响起,我知道这次的讲座让到场的家长们都受益匪浅。当然我也觉得收获颇多,我很荣幸作为五三班家长参加张老师的讲座,很早就知道张老师在社会享有很高的声誉,亲身阅历才知道果真名副其实。接来下我从下面几点谈下心得吧!

在“该不该打孩子〞方面,家长们都给出了不同的见解,有些认为犯错误就该打,有些人为不该打,在张老师通过摆事实讲道理按部就班的分析下,我明白了可以打孩子也是有前提的:第一,在不生气的时候打;其次,必需让四周的环境保持统一;第三打完后要刚好和孩子沟通,让孩子知道犯了错误是要担当后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的'不好,总觉得孩子是自己的,想打就打,我是家长,孩子要无条件的听话,最终是孩子害怕了,而不是孩子相识到自己的错误了。我也知道了,孩子的话要主动的回应,回应代表了对孩子的关注,而不是想理就理他,不感爱好就不回应那,那样会损害孩子。

“望子成龙,望女成凤〞是每个家长的夙愿,都想把自认为最好的爱给与孩子,但很多时候我们的爱成了偏激的爱,成了孩子成长路上的枷锁。孩子不爱吃青菜的时候我就会吼孩子,“你要补充维生素啊,吃青菜皮肤变白啊〞通过张老师的讲解我知道0~6岁孩子要多吃些粗纤维的食物,孩子通过咀嚼可以促进大脑发育,对于偏食不必太放心上。我们都盼望孩子长大“孝顺〞,张老师告知我们“孝道〞更是我们在孩子身上应当灌输的思想,他通过自己的亲身感受说明白什么是“孝〞,“孝〞的本质是让父母不能有任何心理负担的接受,要想尽方法让父母放心!

“因为懂得,所以慈善〞如今的孩子普遍学习压力大,任务重,家长们也是想尽一切方法催促孩子学习,孩子写作业家长在一边看着,外表上是重视孩子学习,岂不知道孩子对家长的这种行为很抵触的,我们只用给孩子制订学习支配即可。孩子的心里是纯净奇妙的,我们尽可能在孩子面前多说些奇妙和善的东西,不能把自己心中的负面信息带给孩子,在家庭成员中,我们要把家里每人对孩子的爱传递给孩子,在老师那里,我们要把老师对孩子的宠爱和无私传递给孩子。“陪伴是最长情的告白〞不是我们带孩子出去玩了一天,自己在扣手机孩子在玩就是陪伴,不是父母躺在病床上,自己在跟前坐了片刻,有事了就走就是陪伴,真正的陪伴是“同一个时间,同一个地点,做同一件事〞,我们要懂得孩子的需求,要理解孩子的心声,才能把最合适的爱带给他。

“变更就在一瞬间,胜利就在一挤眼〞回想起以往的自己觉得愧对孩子的太多,孩子不听话时总是拿攻击性的语言指责他,今日才知道那不是指责,而是损害,攻击性的语言带给孩子的不是满满的能量,主动性的爆发,而是负面的毁灭打击。比方“这道题不是练好几遍,你笨哦〞,何尝不颠倒下依次换成“你不笨,是这道题得练好几遍〞“什么都不能跟人家比,谁像你一样没有用啊〞何尝不换成“没有谁能像你一样啊!不用什么都跟人家比〞同样的一群数字带给孩子的确定是两种迥然不同的效果,好孩子是夸出来的,我们要让孩子知道自己是最棒的,是世界上独一无二的,这样孩子才有动力去学习去生活。

“把受伤的权利还给孩子〞将来的社会升学就业压力更大,不是孩子驾驭了一技之长就可以高枕无忧了,我们要给孩子一个健康的成长系统,要给孩子一颗受挫的心,要让孩子在困难环境中知道如何去挑战自己,迎难而上,如何用一颗主动阳光的心态在社会上立足。

让自己快乐是一种美德,让别人快乐是一种功德,我们要学习的还很多很多,唯愿我们都做一个正能量的家长,在家长成长之路上,我们永不掉队!

中小学生家庭教育课堂心得体会篇七

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的`是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我控制,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

在家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

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中小学生家庭教育课堂心得体会篇八

今天幼儿园老师让家长们观看家庭教育大讲堂组织的直播讲座《读懂双减政策,助力孩子学习》,尽管是中途进场,只听了一部分内容,但是老师提出的若干观点还是让我受益匪浅,正好也在班级群里分享,在此也记录一下:

1、提升语言艺术,给孩子正向赋能。人的潜意识会自动过滤掉负面信息,当我们想纠正孩子的某个坏习惯时,多用正面的鼓励,少用负面的批评,家长越是强调孩子不能做某个行为,最后的结果肯定是事与愿违,这个坏习惯反而被强化了。要给孩子时间,要有耐心,在孩子有进步时,多加鼓励,不断正面强化,最终坏习惯才能变成好习惯。

2、朝外走,向内求。闲暇时间不要宅在家里,带孩子去公园、去爬山,接触大自然,感受世界的丰富多彩,既锻炼了身体,还开拓了视野。平时拿出一个小时的时间和孩子深度沟通,了解孩子内心的`真实想法和愿望,和孩子一起做一件他喜欢的事情,让他得到爱的滋养,拥有健康阳光的心态。

中小学生家庭教育课堂心得体会篇九

根据学校的要求,我和孩子一起观看了河南电视台法治频道于2022年5月8日早上7:40播出的《中小学生家庭教育讲座》专题节目,主要内容是指导家长在教育孩子过程中遇到的各种问题,主要从四个方面讲解:一、父母如何正确认识孩子;二、父母怎样给孩子树立榜样;三、孩子不听话爱发脾气,家长如何正确引导教育;四、如何教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。

看完后,感慨颇多。我曾经也是一名大学老师,从事思想政治教育工作,但是本站在管理中,喜欢用自己的意志强加于别人。曾经的我,教育孩子是那么的失败。

有人说:家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任教师,同时也是孩子的一面镜子,的确如此。因为父母平时的一言一行,都会被孩子几乎翻版地演示出来。因此父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的对象之一。

而家庭的构成是爸爸,妈妈和孩子。孩子小,主要依附的是爸爸妈妈,父母是孩子的一面镜子,在孩子的眼里,看到的父母是他们对这个世界的认知。

家里有活泼可爱的兄弟俩,哥哥今年13岁读初中一年级,弟弟7岁读小学一年级。我曾经是一名大学老师,主要负责学生工作,事情很多,应酬不断,每天孩子没有醒的时候就去上班了,回来的时候,他已经睡觉了。所以基本是没有和孩子交流和相处的时光;再加上我当时脾气比较暴躁,比较强势,稍有不留意,就对儿子吼和打,因为我相信棍棒之下出孝子。所以,儿子在小学三年级之前,是很叛逆的,是不愿意和我交流的。

后来,有一个朋友给我说了一个他家里老大的事情:儿子上学期受同学影响,开始学着抽烟,一群孩子经常躲着老师去厕所集体抽烟。纸包不住火。终于有一天被班主任发现并将家长叫来学校。当天晚上,朋友狠狠地说了儿子一顿,反复跟孩子强调吸烟有多不好,并且要孩子跟自己保证,以后再也不碰烟。没想到,孩子气定神闲地来了一句:“你自己每天都在抽!为什么我就不行?自己做不到的事,凭什么要求我啊!”朋友怔住了,在那一刻,他竟然说不出其他的话来说服儿子。过了很久,朋友对孩子说:“行!我不抽了!我能做到,你也要做到!”为了这句话,朋友花了几个月戒掉了多年的烟瘾。连儿子都觉得不可思议:“老爸你也太狠了!”朋友十分得意,但从此以后,孩子就真的再也没有碰过烟。

听完后,我都震惊了,我发现自己在教育孩子方面有很大差距,我开始正视自己的问题,我决定从自身改起,从不吵孩子、不打孩子做起、从和孩子沟通交流开始。

果然,效果很好,孩子愿意和我交流了,也愿意把他的知心话给我讲了,甚至晚上希望我陪他睡觉。父子关系和谐了。

在孩子的成长历程中,父母是根,孩子是果。当孩子出现问题的时候,我们首先要做的是反思自己,改变自己,找内因而不是外因。

在家庭教育中,我们总是把言传身教挂在嘴边,可在实际操作中发现,教育孩子,很多时候言传是没有用的,关键在于身教。

比起苦口婆心的说教,和孩子一起成长,显得尤为重要。

所以,我现在一直都有一个理念:孩子的问题是大人造就的。我现在也有一个意识:当孩子出现问题时,不要骂孩子,先看看我自己。我也有一个观念:重视孩子的心理健康和身体健康。

其实,教育孩子不用天天查书,不用天天问专家,家长只需花点时间自我反省,想想孩子的表现跟自己有什么关系,自己给予了孩子什么,自己哪一种教育方式会导致孩子这样。

教育家苏霍姆林斯基曾说:“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。”

我一直认为:父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子,教育孩子前,请先做好自己。

最后非常感恩孩子能加入经开区外国语大家庭,感恩孩子在学校遇到优秀而又有经验的范老师和其他有爱有责任心的老师们,感谢孩子遇到了很多优秀而又品德优秀的孩子们。相信在老师帮助和家长的陪伴中,还有同学们的互助互爱中,相信孩子会做更好的自己!

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