2023年我的教育故事幼儿园大班演讲稿 幼儿园我的儿童教育故事(模板5篇)

2023年我的教育故事幼儿园大班演讲稿 幼儿园我的儿童教育故事(模板5篇)

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时间:2023-09-29 13:31:08

上传者:琉璃 2023年我的教育故事幼儿园大班演讲稿 幼儿园我的儿童教育故事(模板5篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

我的教育故事幼儿园大班演讲稿篇一

故事是儿童认识世界的门户,喜欢听故事是孩子普遍的心理特征。你知道关于幼儿园我的儿童教育故事的有哪些吗?下面是本站小编为大家整理的幼儿园我的儿童教育故事.供大家分享。

森林里来了一只小狐狸,它还带来了一样非常神奇的东西,叫做返老还童粉,顾名思义,就是吃了可以让你返老还童。

它来到一棵阴凉的大树下,摆起了摊子,叫卖起来。

“瞧一瞧,看一看啦!神奇的粉,快来买啦!”它卖力的叫卖。

“真有这么神奇?我买一袋子!”小猪把钱举得高高的,小狐狸的眼睛就顺着钱跑。

“好的好的!800块森林币!”小狐狸兴奋地说。

小猪刚要走,突然大象先生走了过来,对小狐狸说:“别撒谎了!什么神奇的粉,不就是面粉吗?”然后他转身又对小猪说:“别听狐狸夸大其词,神乎其神了!”

小胖猪点点头,从狐狸手里拿过钱,说了句:“坏狐狸!”然后跑回家去了。

小猴空空正在路上悠闲地散步,突然听见路边的野草丛里,谁在哭泣。

它扒拉开草丛,惊讶的发现,哟!原来是一朵小白云。

“你怎么啦?为什么哭呀?”小猴空空关心的问。

小白云好像看见了救星似的,它说:“我来玩儿,可是不小心摔了腿,飞不动了,你能帮帮我吗?”

小猴空空很善良,它说:“好的!那我带你回家先养伤吧!到时候再送你回家!”

小白云感激的点了点头。

小猴空空每天细心照顾小白云,很快,小白云的伤完全好了。

这天,小白云难过地说:“空空,谢谢你这段时间的照顾,不过我很想妈妈,所以我必须回家了!”小猴空空难过的流下了眼泪。

小白云说:“但是我会经常回来看你的,我们是最好最好的朋友哦!”

小猴空空破涕为笑,它问:“真的吗?”

小白云认真的点点头。

兔妈妈带着小兔子糖糖来猪妈妈家做客,兔妈妈说:“猪大婶,走,咱们去做菜,让它们玩儿!”

猪妈妈笑着点点头,不忘对小猪说一句:“胖胖,好好和糖糖妹妹玩儿啊!”

胖胖点了点头。

过了一会儿,胖胖饿了,就拿了一块蛋糕吃,小兔子糖糖满心欢喜的一位胖胖会分一半给自己吃呢,可是胖胖却光顾着自己吃,这时候,猪妈妈端着做好的一道菜来到客厅,看到这一幕,它对小猪胖胖说:“妈妈跟你说过多少次啦!要分享,你看妹妹还比你小呢!”

小猪胖胖听了,不好意思的挠了挠头,又拿了一块蛋糕给小兔子糖糖,它们一起吃着蛋糕,感觉真开心呀!

今天是清明节,阳光小学的老师们要组织带领大家一起去烈士园扫墓。

一辆大大的大巴车停在学校门口,鸵鸟老师清点着自己班里的同学,问道:“大家都到齐了吗?”

这时候,小羊班长说:“老师,小猪还没来呢!”

鸵鸟老师听了,皱起了眉头:“这小猪,今天怎么能睡懒觉呢?车子马上就要出发了呀!”

大家就这么一直等啊等,终于小猪来了,它一路慌忙的跑着,看到大家都在等它一个,它红着脸说:“对不起对不起!我睡过头了!真对不起!”

鸵鸟老师严厉的批评着它:“小猪同学,守时也是讲诚信的一种表现,你看看因为你迟到了,害得大家都在等你一个,耽误了这么长时间,下次可不能迟到了哦!”

小猪重重的点了点头。

小田鼠是个发明家,一天,它发明了一种能够让瓜果蔬菜变大数倍的药水。

它只将一小滴轻轻地滴在了小南瓜的皮上,瞬间,小南瓜就像是充了气似的,一下子就鼓得老大老大老大了,具体有多大呢?可能比小田鼠要大100倍吧!

它又滴了一滴在西红柿上,很快,西红柿也变成了一个巨无霸,大的不得了。

它高兴的想:“太好啦!这下再也不用为食物发愁啦!不过……”它又想:“我的快乐,应该和好朋友们一起分享,我要把药水送给好朋友们,让它们也不愁吃!”

这样想着,它立刻拿着药水,往朋友们的家里跑去。

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我的教育故事幼儿园大班演讲稿篇二

今天是清明节,阳光小学的老师们要组织带领大家一起去烈士园扫墓。

一辆大大的大巴车停在学校门口,鸵鸟老师清点着自己班里的同学,问道:“大家都到齐了吗?”

这时候,小羊班长说:“老师,小猪还没来呢!”

鸵鸟老师听了,皱起了眉头:“这小猪,今天怎么能睡懒觉呢?车子马上就要出发了呀!”

大家就这么一直等啊等,终于小猪来了,它一路慌忙的跑着,看到大家都在等它一个,它红着脸说:“对不起对不起!我睡过头了!真对不起!”

鸵鸟老师严厉的批评着它:“小猪同学,守时也是讲诚信的一种表现,你看看因为你迟到了,害得大家都在等你一个,耽误了这么长时间,下次可不能迟到了哦!”

小猪重重的点了点头。

我的教育故事幼儿园大班演讲稿篇三

有只狼,特别胆小,有只兔子,胆子特别大。

一天,胆小狼碰见了胆大兔,胆小狼说:“你别吃我行吗?”

胆大兔说:“放心吗,我不吃肉,我爱吃草,青青的草,你吃过吗?”

胆小狼摇摇头说:“没有!我一直吃肉,但是我也想尝尝青草的味儿。”

胆大兔说;“那你不要吃肉啦!跟着我一起吃草吧!青草可好吃了,营养还丰富呢!”

胆小狼听了,高兴的又蹦又跳。

胆小狼成了一只爱吃青草的狼,胆大兔和胆小狼成了好朋友。

小狐狸走在路上,突然,它感觉鼻尖儿落下来一滴水,是雨水。

“竟然要下雨了!该死的雨滴!”小狐狸说着,用指尖重重的弹走了那颗水滴,疼的它哎哟一声大叫。

空中的小雨滴听见了狐狸粗鲁的咒骂,纷纷商议:“狐狸的嘴巴这么臭,咱们该给它一次教训瞧瞧!”

它们成千成百结伴而来,哗哗啦啦~哗哗啦啦~很快就把狐狸淋成了落汤鸡,哦,不对,是落汤狐狸!

月亮不见了!这可不成呀!

于是大家伙儿决定一起去找月亮。

找啊找,找啊找,

突然听见小猪喊:“哇!快来看!我找到月亮啦!”

大家赶紧都来瞧,嗨!哪里是月亮呀!明明就是一块大饼嘛!

找啊找,找啊找,

小兔子也喊:“月亮!月亮!月亮在这里!”

大家又纷纷凑过来看,不是月亮,而是一颗小皮球!

找啊找,找啊找,

小熊的声音响起了:“喂!大家过来,看这是不是月亮呀?”

大家都过来了,“啊!是了是了!就是咱们的月亮!”大家都高兴的拍起掌来,高兴的又蹦又跳的。

天都已经大亮了,可太阳哥哥还没起床呢!

小猪大喊:“太阳,太阳,你在哪里?”

小羊大喊:“太阳,太阳,你在哪里?”

小猴子大喊:“太阳,太阳,你在哪里?”

太阳哥哥听见了,这才慢悠悠的从山那边升起来。

它红着脸,挠挠脑袋说:“实在是太不好意思啦!我不小心睡了个懒觉!”

面包猪开了一家甜品店,生意好得不得了。

狐狸见了,非常眼红,于是也开了一家甜品店。

它想尽法子,要将面包猪的甜品店比下去,想啊想,想啊想,终于想到了‘好’主意。

它把面粉换成了劣质面粉,所有的材料都是使用过期的,刚开始一个月,生意超过了面包猪,它得意的不得了。

可是渐渐地,狐狸的甜品店一天不如一天,很快,大家都找上门来,说自己吃了狐狸甜品店里的食物,回家又吐又拉,为此,狐狸赔光了钱,还破了产,它绝望的说:“为什么会这样啊!?”

小朋友们,你们一定知道,不如你们来告诉它吧!

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我的教育故事幼儿园大班演讲稿篇四

幼儿园的老师,每天面对几十名幼儿,对每个孩子是不是给予平等的爱,这是值得深思的。拿我来说,对不同的孩子言爱的程度就不一样,有的孩子天生漂亮,衣服整洁,打心眼里喜欢他们,有的孩子模样不乖,就不太喜欢他们。

我班有个叫大明的小朋友,皮肤很黑,眼睛很小,还特别调皮,今天打这个,明天打那个,所以,我总不喜欢他,也不拉他的手。

今天晨间时,我发现小毅的头发很乱,就给她梳头。只见大明直冲滑梯冲去,我急忙喊他,可是他却好像没听见一样,头也不回地上了滑梯。我连忙追出来,把他从滑梯上抱下来,对他说:“谁让你上去的?你这样玩是很危险的,你真是个不听话的孩子。”

他睁大了惊恐的眼睛看着我,仿佛我是个陌生人,过了一会儿,他大声地哭了起来,边哭边说:“老师不喜欢我。”我听了一愣,走到他跟前问:“你为什么说老师不喜欢你?”“你刚才说话时很凶,我听了很害怕,以为你不喜欢我,才对我这样。”

我听了他的话,知道这次是伤了孩子的自尊心,心里觉得酸酸的。孩子是天真的,作为老师不应该对他那样说话。我轻轻地摸了摸他的头给他擦了擦眼泪,说:“好孩子,老师喜欢你。”他使劲地点了点头,开心地笑了。

从这件事以后,我更加理解了“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子”这句话,他们就是想通过自己的行为来引起老师的关注,从而获得老师的关爱。老师也要主动地介入孩子们的世界,孩子也会自然地进入你的世界。我相信通过我们的努力,我们和孩子们之间的距离会越走越近的。对于每一个孩子,我都给与同样的爱,同样的真诚。

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我的教育故事幼儿园大班演讲稿篇五

幼儿园的老师,每天面对几十名幼儿,对每个孩子是不是给予平等的爱,这是值得深思的。拿我来说,对不同的孩子言爱的程度就不一样,有的孩子天生漂亮,衣服整洁,打心眼里喜欢他们,有的孩子模样不乖,就不太喜欢他们。

我班有个叫大明的小朋友,皮肤很黑,眼睛很小,还特别调皮,今天打这个,明天打那个,所以,我总不喜欢他,也不拉他的手。

今天晨间时,我发现小毅的头发很乱,就给她梳头。只见大明直冲滑梯冲去,我急忙喊他,可是他却好像没听见一样,头也不回地上了滑梯。我连忙追出来,把他从滑梯上抱下来,对他说:“谁让你上去的?你这样玩是很危险的,你真是个不听话的孩子。”

他睁大了惊恐的眼睛看着我,仿佛我是个陌生人,过了一会儿,他大声地哭了起来,边哭边说:“老师不喜欢我。”我听了一愣,走到他跟前问:“你为什么说老师不喜欢你?”“你刚才说话时很凶,我听了很害怕,以为你不喜欢我,才对我这样。”

我听了他的话,知道这次是伤了孩子的自尊心,心里觉得酸酸的。孩子是天真的,作为老师不应该对他那样说话。我轻轻地摸了摸他的头给他擦了擦眼泪,说:“好孩子,老师喜欢你。”他使劲地点了点头,开心地笑了。

从这件事以后,我更加理解了“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子”这句话,他们就是想通过自己的行为来引起老师的关注,从而获得老师的关爱。老师也要主动地介入孩子们的世界,孩子也会自然地进入你的世界。我相信通过我们的努力,我们和孩子们之间的距离会越走越近的。对于每一个孩子,我都给与同样的爱,同样的真诚。

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