关工委工作自查报告(汇总5篇)

关工委工作自查报告(汇总5篇)

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时间:2023-09-29 16:35:11

上传者:HT书生 关工委工作自查报告(汇总5篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

关工委工作自查报告篇一

根据《关于在全省开展条例和意见贯彻执行情况检查的通知》(川关委办[]10号)文件要求,我区关工委高度重视,迅速组织,现将贯彻执行情况汇报如下:

一、党委、政府重视支持关工委工作的情况。

近年来,我区始终把关工委作为全社会培养青少年的一个重要组织和机构,将关工委工作纳入区委、区政府的工作日程。成立金口河区关心下一代工作委员会,区委、区总工会主席欧崇钦为主任,原区政协副主席童泽洪为关工委常务副主任,委员会下设办公室,由团区委书记周毅兼任关工委办公室主任。并严格按照《四川省关心下一代工作委员会工作条例》的要求开展工作,结合实际制定出关工委工作制度、工作计划及人员分工,层层落实责任,使我区关工委工作逐步走上规范化。

二、有关部门、涉老组织协力配合、支持关工委工作的情况。

我区始终把青少年的法制教育作为工作的重要方面,通过对青少年进行民主法制和纪律教育,增强他们的法制观念,使其养成良好的遵纪守法行为。我区关工委长期组织区法院、区公安分局、区司法局对全区学生进行法制教育和宣传,并协助学校聘请了法制校长,聘请区司法局工作人员定期为青少年讲解法律知识和法制案例,加大对校园周边环境的整治和监管力度,努力协助学校净化青少年成长的社会环境,保护青少年的合法权益,增强青少年的自我保护能力。

每年开展为期一个月的“网吧”专项治理行动。充分发挥“五老”队伍作用,组织“五老”队伍对非法接纳未成年人和网吧超时经营情况进行清理。向未成年人重点宣传《全国青少年网络文明公约》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关青少年的法律法规。共散发宣传资料600余份,接受群众咨询100人次。宣传活动进一步提高了青少年自我管理,自觉远离网吧,增强自我保护的意识。

三、关工委组织自身建设情况。

为了更好地做好我区关心下一代工作,区关工委定期召开会议,研究部署我区关心下一代工作,针对存在的问题,及时进行调整。区关工委成员定期深入各乡镇调研,了解农村未成年人的生活、学习情况。

四、关工委组织和“五老”发挥作用的情况、效果、典型事例和社会各界的反映。

(一)积极开展扶困助学活动,

我区关工委一直把资助贫困学生作为关心下一代工作的一项重要内容来抓。通过开展帮困助学活动,向品学兼优且家庭贫困的大学生发放助学金。20共向28名贫困学生发放助学金79000元,帮助他们圆了大学梦。

(二)开展“留守儿童”关爱行动

“留守儿童”是社会的一个特殊群体,他们的健康成长,需要社会给予更多的关爱。每年“六.一”期间,我区关工委深入到农村、学校看望慰问留守学生和灾区转回来的青少年,了解他们的家庭情况、学习情况、生活情况。鼓励他们在家要做一些力所能及的家务活,做一个好孩子;在校要刻苦学习,做品学兼优、遵纪守法、助人为乐的好学生;在社会要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。2008年,区关工委为121名特困留守儿童送去了书包、字典、篮球、羽毛球等学习用具和体育用品,共计价值7200余元。

(三)开展“平安创建”工作

动员和组织“五老”积极参与“平安家庭”创建工作,深入滨河社区、关村社区,宣传创建“平安家庭”的重要性,加强社区孩子们的思想教育,让孩子们改掉了在墙上书写辱骂语言等不良习惯。

(四)开展抗震救灾活动

在“5.12”汶川大地震发生后,我区关工委积极协调各相关单位开展“众志成城、抗震救灾、我与灾区人民心连心“黄丝带行动”,共募捐到救灾款22605元。同时,组织志愿者为金口河人民发放四川省地震局《地震救灾和抢险指导手册》和《防震减灾基本知识》共计640份。

五、存在的主要问题。

1、经费不足;2、区关工委工作人员均为兼职;3、我区退体老干部较少,多数年纪较大,且不经常在本地居住,致使老干部参与关工委开展活动效果不明显。

六、进一步加强、改进关工委工作的意见和建议。

1、建议区关工委增加一名事业编制人员;2、确保关工委工作经费按时足额到位。

关工委工作自查报告篇二

半年来,我村关心下一代工作委员会在村党委的领导下,在特区关工委的具体指导下,在政府的支持帮忙下,坚持科学发展观,以构建和谐社会和建设新农村为载体。强化对“留守儿童、留守老人”心理辅导,帮忙生产,生活身体健康等方面狠下功夫。按照强化领导,建设阵地,关爱孩子,发挥余热,促进发展,完善机制,构建和谐,确保稳定的工作思路,认真做好关爱工作,为我村的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了用心作用。

我村支部高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要议事日程,进一步完善了相关工作机制,将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设,特别是党员干部有专门的领导主抓关心下一代工作,使我村关心下一代工作得到了顺利开展,为搞好关心下一代工作奠定了良好基础,创造了优越条件。

我村关工委成员利用老党员的余热,为青少年做好传统教育工作,为青少年健康成长优化了环境,激励了他们向上的热情,使高兴村青少年的发展看到了期望。同时,组织青少年为革命烈士及烈士父母陵墓扫墓,开展了爱国主义教育。同时,我村还组织了老年人帮扶活动,对贫困老年人、青少年给予扶持。

我村今年把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处,成立了专门的工作队伍,建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势,对“留守儿童、留守老人”开展工作。关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作,村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”,即学校老师要明白“留守儿童”的基本状况;明白“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法;明白“留守儿童”在家监管人的基本状况。“三多”,即与“留守儿童”多交心,多到家进行家访,多开展一些人文关怀的群众活动。“三沟通”,即定期与“留守儿童”外出父母沟通,中小学设立了爱心电话;定期与“留守儿童”监管人沟通;定期与村负责人沟通。二是对“留守老人”进行心理辅导和健康体检。各村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作,开展了心理咨询、健康教育工作。今年上半年,利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检,特别是中寨村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动,为留守群体带给健身阵地。各村利用村图书室为老年人带给了学习、健康知识和文体活动,中寨村还为老年朋友修建了健身体育场所,购买了体育器材。中小学关工小组开展了“五四”篮球和乒乓球比赛,以及校园群众舞、书画展、作文比赛等,通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮忙,树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。

我村老同志在各条战线用心帮忙干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年村“整脏治乱”活动中,有许多老同志主动为群众做义务宣传员、监督员,亲自上阵为村道打扫出功出力。二是在产业结构调整中充当主力军,带领村亲进行产业结构调整,为经济发展起到了推动作用。三是献爱心,帮贫扶困。我村开展了老同志为青少年献爱心的活动,关爱青少年和帮忙贫困弱势群众,让全村人民走上探寻共同富裕的道路。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动,使老年人相信科学,抵制陋习,树立正确的人生观,我村组织老年人心理辅导培训座谈会两次,关工委主任亲自授课。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识,以及健康知识,使每位老年朋友有一个良好心态,安度晚年。

村关工委在特区、乡关工委及村党委政府的正确领导下,工作做出了一些成绩,但离上级要求还有一些差距,我村关工委将在下半年工作中更加努力,使今年关工委工作迈上一个新台阶。

我村在20xx年下半年中,在乡党委政府的领导下,在特区关工委的具体指导下,全面落实科学发展观,以服务三农为主要工作,以农村改革为重点,建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体,继续完善以创新的工作方法,扎实的工作作风,务实的工作要求,做好下半年的工作。

一是重点抓好返村农民工的思想、生产、生活状况调查,发挥其在外村所学的先进技术和先进经验,为本地建设服务,能更好建设家村和投身于新农村建设。一要了解农民工返村的基本状况;二要对在外有志的返村农民工引导帮忙,再就业,投身于经济发展建设之中。如建立小型加工厂,调整产业结构,发挥其特长,带领群众致富;三要对返村农民工生产生活困难的,要尽力解决实际困难。找准致富项目,定专人进行帮扶;四要开展农民工培训,以农业科技技术和适应农村发展的技术为主要资料的培训工作,使每位返村农民掌握一至两门致富技术。

二是进一步完善“留守儿童、留守老人”关爱工作,利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。

三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。

四是利用远程教育资源应对青少年的.健康成长,拓展学习发展的平台。

五是做好贫困老人和贫困儿童的求助工作。

六是完善制度,开展形式多样的活动,为老年人和青少年带给良好学习、生活的环境。

七是用心筹措资金,确保关心下一代工作顺利开展。

关工委工作自查报告篇三

20xx年明楼街道关工委根据区关工委的工作要求,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展潜力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践带给平台,全面推进青少年素质现代化。

按照“全面统筹,合理整合,健全机制,突显亮点”的原则,进一步加强关工委工作,健全规章制度,注重队伍建设,拓展教育阵地。

1、调整人员结构,完善工作机制。街道和各社区对原有的关工委干部进行了重新调整、充实,在不断壮大关工委工作者队伍的同时使师资队伍更加完备精湛。同时每月工作例会加强工作交流与学习,为新手顺利接替工作做好帮扶工作。另外,通过定期走访辖区学校,建立志愿者网络qq群等形式,邀请辖区优秀教师参与关工委研讨活动,密切了与辖区学校、志愿者的沟通和交流。

2、加强培训力度,细化考核体系。一支好的关工委干部队伍是关工委工作良性发展的保障,街道十分重视对关工委干部的业务培训。今年对社区关工委干部进行了三结合教育调研报告撰写培训,并结合区关工委工作在街道开展三结合教育调研,构成调研报告13篇,关工委工作者加深了对三结合教育的认识。同时进一步完善街道关工委工作考核细则,从关工委组织网络的建设、管理队伍、志愿者队伍建设、活动规范化开展、信息宣传、档案管理等方面作了严格的规定,使关工委工作日趋规范化和制度化。

为使关工委工作深入人心,使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,街道及各社区多渠道、全方位进行关工委工作的宣传和交流,广泛吸引社会成员关注青少年,参与到关心教育下一代中来。

1、及时发布活动预告、教育动态。各社区通过宣传窗、宣传栏、社区报、电子大屏幕及时将关工委活动预告、活动安排、新动态、新理论进行宣传。利用数字化网络平台的全面建成,开辟空中课堂、远程讲堂,把青少年关心关注的科普知识、教育热点、法律法规等放到网上、社区电子大屏幕上,便于社区青少年随时点播、随机学习。

2、广泛进行对外宣传报道。今年,街道加大了对关工委宣传信息的发布力度。及时向宁波日报、宁波晚报、东南商报、今日江东、江东新闻网等新闻媒体报道街道、社区关工委工作开展状况、宣传关工委工作中涌现的先进典型和丰硕成果,提高居民对我街道关工委工作的知晓率、认同率和参与率。让广大居民充分认识了解关工委工作,扩大关工委的影响面,营造全社会都来关心下一代的良好氛围。

一年来,街道本着源于需求,贴近生活,切合实际的原则,开展开展大、中型活动100余次,投入经费3万余元,直理解教育人次达10000余人次,较好地实现了育人目的。

1、平安少年,开展安全法制系列教育活动。给青少年普及安全知识是在每年关工委活动的必修课。街道及社区根据自身特点,创新活动形式,贴近生活实际,邀请辖区的医生、民警、老干部对青少年进行食品安全、交通安全、消防安全等教育,通过实战演练、实地值勤、实物展示等具体体验方式,把安全知识普及深入人心。如明东社区举办了“平安暑假、快乐人生”系列活动,邀请了社区医院医生和心理医师来社区为青少年做专题讲座;徐家社区与江东区人民法院合作,带领学生亲身感受法庭审理现场,为他们上了一堂记忆深刻的法制教育课。

2、礼貌少年,开展环保低碳系列教育活动。街道及各社区开展丰富多彩的环保低碳系列教育活动,暑假期间街道通过发放倡导环保低碳生活宣传册500多本,播放宣传片5场,开展“环保卫士在行动”志愿者活动等多种形式,倡导环保理念,增强学生环保意识。各社区在社区青少年活动中心、市民学校中,集中组织开展以“共创美丽宁波”为主题的签名寄语、绘画比赛等活动8次,共计200余人。

3、爱心少年,“明礼感恩”孝德系列活动。今年街道重点组织了“明礼感恩”孝德系列活动,以“孝心、孝道、孝德”为主题,深入推广传统文化,践行传统文化。孝心:青少年通过动手做糕点、为父母做件事、与父母共享快乐假日等体验活动,感受父母的辛劳,感恩父母的养育。孝道:通过道德讲堂、学习诵读孝道经典诗篇等活动,提高青少年“明礼感恩”思想意识。孝德:以展示、展览为主,通过参观书画展览、红色回忆展、爱国主义教育基地、观看爱国主义电影等,让学生接收爱国主义教育和革命传统教育。

4、风采少年,开展快乐学习系列活动。在今年的活动安排中,街道及社区从实际状况出发,充分利用教育教学资源,为青少年开展了丰富多彩的学习活动。明东、明南、明北、惊驾等社区邀请民间手工艺人,教授学生纸艺花、泥塑、陶艺、剪纸、香包等中国传统手工艺;常青藤、徐家、徐戎、庆丰等社区将纸玩偶、豆艺画、沙画等创意手工带给青少年。街道、社区在注重青少年动手潜力的同时,也不忘读书求知的重要,今年街道、社区共组织开展经典诵读、读书会、好书推荐等活动10余场,帮忙学生培养主动学习、坚持读书求知的良好习惯,促进学生的健康成长。

5、梦想少年,开展“中国梦我行动”系列活动。今年,街道社区以“中国梦我行动”为主题,通过“解读历史”、“收获新知”、“启航未来”三步向青少年宣讲中国梦,引导青少年树立爱国之心、强国之愿、报国之志,强化青少年的职责感和使命感。明南社区联合明楼幼儿园带领青少年绘出“飞天梦”;明东社区、徐家社区邀请民间艺人,展现中国传统文化的魅力,使青少年感悟民间手工艺人的“非遗梦”;朝晖社区联合宁波大学商学院、宁波大学科技学院生命医学学院的大学生,用模拟实验的方式将科学现象展此刻青少年眼前,并展示自己研制的科技作品,激发青少年对科学知识、科技运用的兴趣,点燃他们的“科学梦”;东海社区青少年及20多名宁大学子来到宁波军分区教导队,参观各式战车和武器,体验军营生活,感受我军战士的优良作风和严格纪律,一圆“军营梦”。

关工委工作自查报告篇四

xx镇关工委在镇党委、政府的高度重视下,在上级关工委的悉心指导下,以十八大精神为指导,紧紧围绕镇党委中心工作,广泛开展以“我的中国梦”为主题的的主题教育活动,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,为我镇社会和谐稳定发展起到了用心作用。

我镇党委政府高度重视关心下一代工作,把此项纳入重要议事日程,20xx年,根据人事变动和工作需要,又进一步完善了相关工作机制,将德高望重、有热心爱心的老同志充实到了工作队伍之中。同时,重新调整了以现任镇党委副书记为主任,副镇长、镇人大副主席为副主任,镇属相关部门负责人为成员的镇关心下一代工作委员会,设立专门办公室,明确专人负责日常工作。目前,我镇关工委由镇党委副书记、镇人大副主席、退休老干部、部门负责人共14人组成,其中4人是老同志,充分调动了退休老同志的用心性,更好地发挥了老干部的作用及优势。

20xx年,我镇关工委结合我镇工作实际,围绕社会主义核心价值体系教育,以“我的中国梦”为主题,开展了一系列的主题教育实践活动。

(一)开展学习雷锋主题教育实践活动。根据普关工委[20xx]2号《关于在全区中小学生中开展“弘扬雷锋精神,学习‘最美普陀人’主题教育活动的通知》精神,我镇关工委结合六横实际,以引导青少年寻访“最美”人物,“最美”故事,宣传“最美”精神,付诸“最美”行动,引导广大青少年牢固树立社会主义核心价值观。

1、开展学雷锋实践活动。结合“3.5”学雷锋日,镇关工委开展了“弘扬雷锋精神、做礼貌六横人”活动,组织全镇青少年参加捡拾绿化垃圾、义务植树、爱心义卖、义工招募、慰问敬老院、节约资源等学雷锋志愿服务和环保活动,进一步宣传无私奉献精神,扩大义工在六横的影响力,提高青少年道德文化修养。

2、开展雷锋精神宣传活动。各校结合自身不同状况,开展了“听雷锋故事、唱学雷锋歌、寻找小雷锋、学做小雷锋、续写雷锋日记、争学雷锋章”、“与最美普陀人同行”主题征文等活动,还播放了区里下发的“周峥俜先进事迹报告会”和反映东海前哨军民鱼水情深的“鱼水缘”两部宣传教育片,激励学生努力成为拥有雷锋精神的好少年。

(二)开展青少年爱国主义教育活动。全镇各中小学利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机,集中开展“我的中国梦”主题教育活动,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德培养。

1、开展清明祭扫活动。在清明节期间,镇关工委组织全镇各中小学校到“东海游击总队烈士纪念碑”、双屿港烈士陵园、张仓水蒙难地等爱国主义教育基地开展各项主题教育活动,并邀请老干部、老战士、老教师为青少年讲述六横的革命历史,加强青少年爱国主义教育和理想信念教育,不断深化民族精神。

2、开展“我的中国梦”专题活动。我镇各学校利用国旗下讲话、主题班会等教育为重点,采取多种形式广泛深入开展诚信、感恩、礼貌礼仪、行为规范等专题实践活动。台门中学围绕“读书圆梦”的主题开展了“中华经典诗文朗诵会”;头中学开展了“梦想启航”主题班团课活动和“我的中国梦”征文、黑板报比赛;六横中心小学在在“六一”儿童节期间开展了“童话梦海洋情”主题教育活动。

(三)开展法制宣传教育活动。全镇各中小学都聘请有一名公安、边防、或法庭的同志作为学校法制副校长,每学期深入到学校中,通过召开座谈会、知识讲座等不同形式开展法制宣传,开辟法制宣传阵地,学生的法制意识明显增强。

(四)开展暑期课外实践活动。20xx年,我镇根据未成年人身心发展的需要,创新工作思路,拓宽工作渠道,建设工作阵地,调动全社会力量为青少年成长服务。

1、建立青少年阅读室。20xx年,镇关工委在场地条件比较好、青少年比较密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了专门的青少年阅读室,让青少年能在假期有个课外阅读、活动的好去处。

2、建立青少年实践活动基地。20xx年,我镇建立包括山西村葡萄园、五星茶叶基地、沁园春苗木园、双屿港烈士陵园、里岙村民俗风物馆在内的首批青少年实践活动基地,成为青少年开展暑期课外实践活动的好去处。其中,退休老干部俞品久老人除免费捐献自己藏品给风物馆之外,还亲自上阵担任场馆的讲解员,讲述六横的历史,让青少年学习六横传统文化。

3、组织丰富多彩的假期体验活动。暑假期间,镇关工委以社区为阵地,社区、村(社)文体活动场所等设备资源和场所,组织中小学生和幼儿园孩子在假期开展喜看家乡变化、军营体验、登高、包饺子等形式多样的校外教育活动,让孩子们更好地接触社会、了解社会。

(五)开展“我为六横做什么”大讨论活动。围绕新区建设、市民道德年建设等任务目标,通过青年qq群、微博、论坛、座谈会等途径在青少年中广泛开展“我为六横做什么”大讨论活动,同时还在全镇范围内开展了“我为六横做什么”主题演讲比赛,激发广大青少年爱国爱党爱团的热情,引导和激励全镇青少年在新的历史时期,用心投身六横改革发展的伟大实践。

(六)开展推先进树榜样活动。除了每年都会开展的十佳少先队员、优秀共青团员等先进评选,为充分挖掘和培养学生德、智、体、美、劳等各方面的潜能,弘扬正气,激励先进,构成向上、正气、好学、勤奋、自信、用心的良好学风和校风,从2013年起,我镇关工委在全镇未成年人中广泛开展了六横镇首届“十佳少年”评选活动,在全镇范围内收到了十分好的反响。20xx年,又继续开展了六横镇第二届“十佳少年”的评选活动。

20xx年,我镇关工委进一步充实了关工委志愿者队伍,抓好青少年德育宣讲,老少结对促帮教,以老带新谋发展,构成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范。

(一)定期召开“五老”座谈会。我镇通过定期召开座谈会的方式开展“五老”人员交流活动,针对主题读书活动、法制宣传、道路安全、校园周边环境等问题,探讨工作思路并研究解决工作过程中遇到的困难,制定切实可行的工作计划,为关心下一代工作出谋划策。

(二)开展低收入家庭青少年关爱行动。为切实帮忙低收入家庭青少年在就学、就医、就业等方面的困难,我镇关工委发动机关干部、企业家、青年礼貌号、慈善团体等社会各界力量开展结对帮扶行动,目前全镇65名低收入家庭青少年全部都已完成结对,其中管委会和镇政府领导、管委会各处室、镇有关部门负责人带头与其中的13名青少年结对,每年从资金、物资上对其带给帮扶。20xx年,通过政府救助、企业资助等各种途径累计发放助学金37500元。

(三)开展“五老”人员结对闲散青少年活动。作为全国闲散青少年群体服务管理和预防犯罪工作试点乡镇之一,我镇注重把目光投向闲散青少年、服刑在教子女、不良行为青少年、留守儿童等重点青少年人群,结合网格走访,动员各网格的老干部、老教师等“五老”人员担任网格青少年事务服务专员,与这些青少年结对,带给学业、就业、生活等方面的帮扶。同时,在青少年比较聚集、条件比较成熟的台门社区探索建立了“闲散青少年管理中心”,为青少年心理辅导、娱乐休闲、沟通交流等带给活动场所。20xx年,运用多种手段全镇重点青少年从最初的79名下降到32名,其中有45人次先后通过各种帮扶找到工作。

(四)开展外来民工子弟关爱行动。在外来务工人员子女聚集的龙山小学,在“六一”儿童节前夕,镇关工委联合妇联开展的“爱心妈妈”结对活动,去龙山小学看望学生,和他们游戏互动,送上生活用品和学习用具。

关工委工作自查报告篇五

x中学始建于1956年,当时为广元县第二初级中学。1991年学校被省教育厅批准为高级完全中学。20xx年学校被评定为广元市级重点高完中。全校现有教学班55个,近3400余名学生。独立办学以来,我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校创建“六好”关工委工作自查自评如下:

学校成立了关心下一代工作委员会,由党 书记、校长陈玉建同志担任主任,工会主席王尚华同志担任副主任。各处室负责人为成员的关心下一代工作委员会,设立了专兼职人员5人。将对每期培训的学生进行了专题讲座并负责日常事务的落实与监督。人员分工明确,有专用办公场地和设施,学校每年还将关工委活动经费列入了当年的财政预算,确保了各项工作的顺利进行。一直以来,校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。

我校关工委在上级关工委和学校党总支的领导下,结合学校工作的实际,强调理论和实践,思想教育和严格管理有机结合。各处室密切配合,明确职责,特别是学校政教处、团委充分发挥了学生的主体意识和创新精神,努力提高了学生的整体素质,以德育人,把关心下一代工作教育放在重要位置。开展了爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强了劳动教育、社会实践、安全卫生教育,形成了学校、家庭和社会相互配合的教育体系。

学校关工委成立伊始,重视和发挥“六大员”的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织王仨仁、唐绍明等退休人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为青少年办实事、做好事、解难事。

在积极发挥“六大员”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的身体健康保驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

针对我校学生流动性强,管理难度大的特点,在思想道德建设上,主要配合学校的中心任务,利用广播、影像、讲座、劳动、联欢会,培训项目等进行广泛的思想道德教育。

(一)爱国主义教育

1、每周一次的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

2、爱国影片,每期观看两个晚上的爱国影片,激发学生爱国热情。

(二)安全法制教育

1、加强了安全知识的宣讲教育,上好安全卫生教育课。学校聘请了法制副校长和安全副校长每期两个小时安全法制教育。

2、继续抓好学生校内、校外的安全工作,层层签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

3、每期培训都还层层签订安全责任书,明确职责,规范制度,进行法制教育,杜绝学生违法犯罪现象。

4、开展了系列宣传教育活动,如宣传栏、专题广播等,学生受到良好的教育。

(三)环保教育

通过宣传橱窗、校园广播、美术课广泛宣传城市环境建设“十无一洁”的要求和环保的重要意义。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

(四)文明礼貌教育

本学年,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容,以自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校政教处、团委还编写了《广元市元坝中学礼仪常规》。

(五)劳动技术教育

劳动意识的教育是培养学生良好行为习惯的组成部分,学校把劳动教育作为培训的重要内容纳入培训计划。本年度根据学校的特点抓好了教室、寝室、环境区的卫生,绿化美化校园,两室文化建设新上一个台阶。我们要进一步提高学生自觉的卫生习惯和保洁习惯,让学生自觉参与学校的清洁与保洁工作。

(六)心理健康教育

学校帮助学生加强个性修养,张扬学生个性,让学生在活动中主动参与、自主发展、自我管理,重视过程与方法,情感态度和价值观,确实让学生感受到学习的快乐,发现自己的特长。培养学生正确处理人与人、人与集体的关系,树立正确的世界观、价值观和人生观。学校安排专人负责女生工作,每次的学生会都把心理健康教育作为专题。

(七)内务整理教育

内务整理是学校培训的重要内容,重点是教会学生内务整理的标准及要求,学校根据实际结合学生能力,培养学生的生活自理能力。

(八)感恩教育活动

“让感恩故事无处不在,让感恩言行遍布校园”,加强孩子对父母、老师的理解,利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育,采用多种活动形式:手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈(爸爸、老师、祖国)的一封信、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》班队活动、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活,激扬了同学们的个性,更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

(九)帮困助学活动

在帮困助学方面一是加强对扶贫助学工作的领导。学校成立了扶贫助学工作小组,由校长担任组长,由工会负责,具体处理和落实扶贫助学的事宜,关注贫困学生的健康成长。团委、政教处、财务室、各班主任以及广大老师积极响应学校“为贫困学生献爱心”号召,各年级做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地组织实施;二是铺设“入学助学通道”。学校对贫困家庭的新生,一律实行先入学后核实并及时采取助学措施的制度,不因学生交不起学(书)杂费而拒绝学生入学。根据贫困学生家庭或减或免学习费用。

(十)家庭教育

每学期学校将定期召开一次家长会,充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用,建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议,开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动,明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校,对家长进行学生教育办法的指导,定期、定人、定专题上课:借助中国教师教育视频网、数字青少年宫等网络教育资源,对学校全体学生展开学习。

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“六好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。

学校关工委积极创新活动形式,重点突出了一个字“心”--爱心、健心。以爱心为交点,以健心为突破,创新工作机制,建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)心理健康档案,设立“阳光心灵信箱”,建立“阳光心灵家园”,同时成立“阳光少年爱心基金会”,实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

在对留守学生爱心结对帮扶过程中,“六大员”充分发挥其奉献精神,从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手,关爱活动得到深入开展。

在关工委成员的感召下,在对问题学生的管理上,学校突出以引导为主,加大对学生的心理干预,引起其情感和心灵的共鸣,达到教育目的。通过不同渠道争取帮扶资金先后为名学生提供生活学习帮助。

学校关工委在调查研究方面还存在不足,缺乏理论性指导,调研能力欠缺,没有形成调研理论成果发表。学校关工委将加强学习,与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效,使我校关工委工作有新的进展,取得新的成绩。

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