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时间:2023-09-29 18:06:14
上传者:HT书生每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
国际交流部爱心桥游戏环节简介和流程
聚餐中的我们活动简介:到场人数39人,游戏参与人数预计30人,将30人分为5组,每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成,同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏,各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的游戏环节。
活动一共分为六个环节,才艺表演一个环节,游戏五个环节,每个环节都会设置比分,每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分,得分将会在五个游戏环节中累积,在所有环节的游戏结束时,得分最高的队伍将会得到相应得奖励。同时,我们的每组都会设置惩罚环节,惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程:
预定主持人:
(1) 主持人致开场白
(2) 才艺表演
(3) 游戏第一环节:指手画脚(ppt形式)
道具:ppt
游戏规则:1)每组选派两人进行游戏比赛,一人比划一人猜测
2)限时3分钟
3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息,但不能说出这个词语中的任何一个字,否则作废。
4)猜不出可以喊过
5)观众不能提醒,猜出词语最大的队伍获胜
计分规则:每猜对一个词语得分0.5,猜错不扣分
你好,新青年(4)游戏第二环节:两人三足运气球
道具:尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球
游戏规则:1)每组选派两到三人进行游戏比赛
2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑,相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球
3)每组队员以接力的方式将气球运送到目的地
4)限时10分钟,中途掉落的气球不算数
5)运送气球最多的队伍获得胜利
积分规则:每运送成功一个气球获得0.5分
(4) 游戏第四环节:大自然的搬运工
道具:一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯
游戏规则:1)每组成员成竖状队形依次排列
2)由第一位队员用纸杯盛满水,交给第二位队员,第二位队员用嘴进行衔接
3)第二位队员用嘴刁住纸杯后,将纸杯传给下一位队员,依次传递
4)最后一位队员接到盛水纸杯后,用嘴巴将其倒入大水杯中
5)限时5分钟,蓄水最多的队伍获胜
计分规则:游戏结束后,蓄水最多的队伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分
惩罚环节:在该环节中,得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球
(5) 才艺表演环节
(6) 游戏第五环节:相亲相爱抢凳子
道具:10张凳子
游戏规则:1)每组选派两到三人进行游戏比赛
2)10人围着9个板凳站好,另选一个敲鼓。鼓响人转,鼓声随机停止
积分规则:游戏结束后,仍在场上的队员获得5分,其余队员不得分
(7)游戏第六环节:123木头人
道具:简单安全的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型)
游戏规则:1)每局每组选派一人参加比赛,一共1到5局
2)主持人背对选手,各位选手站在主持人背后十米左右,由主持人喊开始即开始游戏
4)哪位队员最先穿过相应障碍物后碰到主持人背部即为获得胜利
积分规则:获胜的队员可以为该对赢得5分,第二位可得3分,第三位得1分
(8)游戏结果统计:
根据以上各个游戏环节的得分,从而算出每个队伍总的得分,得分最高的队伍可以获得相应得奖品,并由某某主席进行奖品颁发环节,全体成员进行合照纪念。
(9)主持人致结束语
场地预定电话:xx(鲁管家)
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间:
20xx年12月31日校会课。
三、活动地点:
各班教室。
四、参加人员:
全体老师、全体同学。
五、活动准备:
1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程:
1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。
3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
一:活动背景:
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融qxx31班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。
二:活动目标:
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;
3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。
三:活动主题:
领略自然风光,凝聚班级力量
四:活动时间:
20xx年4月8日(星期日)
五:活动地点:
武汉东湖落雁岛
六:策划主办方:
金融qxx31班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)
七:经费预算:
门票:30元每人(36人和辅导员)
车费(租校车):500元
食物+饮水:1000元
合计:2920元
八:当天活动安排:
4)、中午xx:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;
5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;
6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。
九:注意事项:
3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;
6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作。
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我的青春,我做主
培养班级学生的`团队精神和合作能力,提高班级的集体凝聚力,增进班级之间的友谊,丰富每个人的课外生活。
生物课1002,生物课1102
多媒体教室1104
1、活动主持人致开幕词,活动开始。介绍相关班组长和班委。
2、娱乐游戏
节目1:常规娱乐节目
提前找一些有才艺展示经验的同学,准备娱乐节目,比如吉他、街舞、独奏等。
节目2:有奖脑筋急转弯
目标受众:两个班的班级成员
道具:脑筋急转弯,奖品
游戏规则:
1、每个班平均会有两三个问题。
2、主持人提问时,各组先回答,第一组派代表回答。
3、可以再答错题。
4、各组答对问题,主持人发放奖品。
为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,学校决定,于20xx年12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了"投掷炸弹的活动"的主办权,有关活动情况如下:
一、时间:
12月21日下午
二、地点:
校中心广场
三、参加对象:
1。全院各班级同学
2。报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名
3。报名时间性:至11年12月21日下午
四。活动主办方:
09数控1班
五、活动项目:
"投掷炸弹活动"
六、活动规则:
1。游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2。准备材料:乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2.发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、工作人员安排:
活动负责人:熊敏;
宣传人:万斌;
现场维护:张星星;
裁判员:万斌;
后勤保障:刘伟罗帅;
主持人:熊敏万斌;
活动组织人:熊敏罗帅。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从古到今,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!
活动目标(目的)
1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。
2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。
3、通过活动,引导学生与好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
活动主题(口号)
“让读书伴我成长,我读书,我快乐!”
活动准备
1、营造良好的班级读书氛围。
2、每位学生准备好笔和读书笔记本。
3、每位学生带书到学校,建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。
4、成立班级读书小组。
5、评选班级读书能手。
活动过程
1、制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容:背诵《小学生必背优秀古诗文》、读《名人传》、《夏洛的网》《昆虫记》、《童年》等。
3、营造良好的班级读书氛围
4、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。
5、每天7:20分之前为自由阅读时间,每周二7:20。