2023年社会调查研究案例 辅导班调查研究心得体会(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

社会调查研究案例篇一

随着教育竞争的日益激烈，越来越多的家长和学生开始寻求辅导班的帮助，以期提高学习成绩。在此背景下，我对辅导班做了一番调查研究，从中获得了一些心得和体会。

第一段：调查初衷和方式

作为一名教育工作者，我对教育领域的变革和发展一向充满兴趣。希望通过调查研究了解当下辅导班的发展现状与未来趋势。于是，我采用了问卷调查和实地走访的方式，收集了大量的数据和信息。

第二段：调查发现

从调查中，我发现了一些有趣的现象。一方面，辅导班的数量呈现逐年上升的趋势，不仅是大城市，小城镇和农村地区也纷纷涌现了辅导班。另一方面，由于竞争激烈和市场价格越来越高，一些不良、低效的辅导班也悄然滋生。同时，越来越多的学生依赖辅导班的学习方法，忽视了课堂本身的重要性，形成了“补习文化”。

第三段：调查分析

针对调查发现，我进行了一些分析。首先，辅导班在一定程度上填补了课堂的空缺和不足，可以提供更加细致入微、高频率、多种形式、多样化的学习资源。其次，形成“补习文化”背后的原因很多，包括学校竞争激烈和教育质量不高、监管不力等方面的问题。最后，不合理的辅导班课程设计和价格过高等问题，加剧了学习负担和经济负担的重叠。

第四段：调查启示

从调查中，我得到了一些启示。一是辅导班确实有必要，但并不可以完全依赖，应当根据自身情况合理选择补习内容和时间。二是教育机构有必要加强审核和监管，杜绝不良辅导班的滋生。三是学校应该加强课堂建设，提高课堂质量，让学习压力和学习效果达到平衡。四是可以在辅导班的基础上，推行“一对一”或“小组授课”的形式，更加针对个体差异和特别需求，提供个性化、有效的学习资源和服务。

第五段：总结

通过对辅导班的调查研究，我对教育现状有了更深入的了解和认识，同时也为今后的教育工作提供了更多的启示和思考。实际上，辅导班只是教育竞争与需求的一个缩影，教育的改革和发展，需要更多的全社会的关注和努力。让我们共同努力，创造更加优异和健康的教育环境和体制。

社会调查研究案例篇二

随着竞争日益激烈，家长们对孩子的教育越来越重视，为了能够让孩子在学业上有更好地表现，很多家庭会选择择优报名参加各种辅导班。然而，不同的家庭对于辅导班的需求以及选择也是千差万别的。本文将从不同家庭对辅导班需求及选择的不同角度进行探讨。

第二段：家长对于辅导班需求的反映

调查发现，有些家长从小开始对孩子进行全面教育规划，认为辅导班可以在课外时间为孩子提供更多的知识以及学习的机会，同时还能够在交流中结交更多的潜在的朋友。而另一些家长则对孩子的考试成绩和升学问题比较关心，他们选择将孩子送到全才辅导班或针对某个考试的特长班，希望可以提高孩子在特定领域的学习水平。

第三段：辅导班课外生活影响

除此之外，一部分家庭则更加注重孩子的课外生活，希望孩子能够多参与文艺课程、体育活动或其他兴趣班。因此，他们更倾向于选择只辅导一两门课的课外教育机构，或选择辅导班后排除学习压力的时间内让孩子参加其他活动。

第四段：辅导班所需要的调整

对于辅导班本身而言，要满足不同家庭的需求也并不容易。其一是课程设置，不同家庭和不同孩子的需求、学习程度会有所不同，因此教学设置和教学方法需要因人而异。其二是班级规模，过大的规模会导致辅导质量的下降，而过小的规模则无法提供更好的交流和互动。但总的来说，辅导班作为一种补充课程，应该以帮助孩子提高知识水平，增强自信和学习意愿为主要目的，而不是过度追求高分和升学。

第五段：结论

总的来说，不同家庭对辅导班需求以及选择有所不同，且对于辅导班本身来说也需要一定的调整。因此，在选择辅导班时要结合孩子的实际情况以及所需要的能力提高方面进行考虑，同时也需要关注孩子的课外生活，避免过度压力。

社会调查研究案例篇三

调查海口市天桥目前的卫生、美观与结构等情况。

准备阶段:制定研究计划，设计调查问卷。

调查阶段:到各个大小天桥上实地调查，进行问卷调查，拍摄照片。 整合阶段:对材料进行分析，小组成员共同讨论，提出天桥目前存在的问题以及对天桥情况进行评价，完成论文，形成报告。

1.现场问卷;2.拍摄照片;3.小组讨论;4.研究论文。

在各大小天桥上，我们发了100份问卷，提出9个问题，回收了100份，下面是该调查问卷的内容。

51%

c.较差32%

—般12%d.很差5%

1.桥面的卫生情况怎样？（）

2-桥上是否拥挤？（）

很拥挤13%b.不拥挤33%

人很少3%d.—般51%

天桥是否考虑到防晒防雨等功能？（）

考虑周到22%b.—般27%c.没有考虑到51%

你曾看到天桥上有盗窃行为吗？（）

很多见19%b.没注意41%

c-很少32%d.偶尔8%

5-天桥是否美观？（）

b.—般26%

d.没注意27%

)

b.还可以19%d.没有22%

比较美观20%

不美观27%

天桥上是否有人卖艺-

很多30%

很少29%

天桥上的各种事情是否有人管？（）

a.有13%b.没有22%

c.管得很少48%d.没关系17%

统计表明，海口市的天桥卫生情况不容乐观，市民反映天桥较脏，无人管理，天桥栏杆灰尘很厚，桥面随处可见纸屑和果皮，风吹过，纸屑到处乱飞。走在天桥上的路人，不时随手丢掉手中的垃圾。由于没人管理，加上人们不够重视，原本干净的天桥现在变得陈迹斑斑，甚至一些卫生死角，脏到了发黑发臭，行人走过，都会捏着鼻子，远远地避开。

面对如今的天桥，人门应该好好反思一下。一方面，这种状况影响了海口市的市容市貌;另一方面也影响了我们的生活、学习和工作环境，这是不容忽视的。

我小组的成员一致认为，要改善天桥的卫生状况，首先应该提高人们对天桥卫生的保护意识；其次是建议有关部门有计划地对天桥进行全面的打扫。最好在天桥上设置一到两个垃圾箱,便于人们使用，从而保持天桥的干净卫生。总之，想要把天桥变成一个人见人爱、喜欢亲近的安全通道，需要我们全体市民的共同努力。

天桥的美观与结构

天桥作为人行过道设施的一种，不仅仅起到安全、方便的作用，它还起到美化城市市容的作用。但从我们调查的统计表明，只有20%的人认为天桥比较美观。

天桥存在的各种不足之处

近年来，天桥上“疤痕累累”，五花八门的广告纸随处可见。到处乱贴的广告纸，成为影响天桥美观的一大因素。某些天桥乱涂乱画的情况比较严重，使原本干净整洁的天桥变得“丑陋不堪”，这让行人望桥生厌。这些是人为因素引起的问题，还有些问题是由于天桥自身长期使用而产生引起的：如设施的破旧，金属制的扶手生锈、焊接点脱落……这些都严重地影响到了天桥的美观，同时还存在着一些安全隐患。

钟楼天桥的桥面是呈拱形状的，这与其他平底桥面有所不同，而相对于其他天桥来说，拱形的坡度有些大，过天桥时，会感到有些累。

东湖天桥的上下阶梯部分已改成全斜坡式的，在此我们看到一些行人推着自行车上天桥，比其他有阶梯步行式的天桥轻松得多，尤其是在下天桥时，根本用不着下车，就直接骑着车，按着刹车闸下天桥了。看来这是方便简单又节省时间。

想法及建议：把天桥的上下阶梯部分设计成斜坡（滑坡）式的，它既方便了行人，又节省许多材料和施工环节。

通过一段时间的观察，从行人（尤其是经常经过一中天桥的一中学生）口中听到这样的抱怨:每当下雨时，一中人行天桥上下阶梯的拐弯处总是容易积水，而且几天都干不了。经调查，像这种积水现象一般发生在有顶棚遮掩的天桥上，而露天天桥则很少出现这种情况。

中，避免雨水受风力等影响滴到桥面)。

人们经过天桥时会发现，若停下来会感到天桥在震动，在人流量大的天桥上，即使不停下来也能感觉到类似的震动。经过一些资料查找分析，我们发现高的建筑多会由于外力（风力、机车经过、人流量等）的作用而出现震动现象，虽然这些震动并不能说明天桥构造上存在安全问题，但是倘若长期受到这样的震动，天桥的寿命会受到影响，行人的安全也会存在潜在的威胁。

想法及建议:在设计天桥时，设计师应设计出一个科学的稳定受力结构，使行人在天桥上行走时既方便又有安全感。

那些有顶棚的人行天桥都安装有夜间照明灯具，这给夜间通过人行天桥的行人带来了诸多的便利，但是我们同时也发现了这些“饱经风霜”的照明灯具有些已被破坏得“面目全非”了。有的是灯罩被打破，有的连灯泡都失踪了，固定灯具的辅助材料很多也已老化生锈，整个看起来摇摇欲坠，很不安全。这些被破坏的灯具已失去了照明功能，而且在我们的调查期间，也没发现有人来进行维护修理。

想法及建议:相关政府部门应该派专门人员对天桥的照明设施进行定期的检查维修;对那些肆意破坏公共照明灯具的人，尤其是屡教不改的人要严惩不贷；同时可设置一些轮流巡逻人员在桥面上进行监管。

龙华、一中、万国等天桥都是设有天桥顶棚的。我们随机询问一些群众关于安设这种顶棚的看法时得出来的结论是：

赞成及满意这种措施的人，原因都是从天桥顶棚的益处上考虑，例如，多数人认为人行天桥的顶棚可以遮阳挡雨，尤其在下雨时，有顶棚的天桥可以利用顶棚自身具有的弯曲弧度使雨水顺势排下地面，这不仅能够为行人遮雨，而且避免了人行天桥桥面积水给行人带来的不便。

不赞成或不满意这种措施的人则认为其投资大，在物力、技术及材料的选择上都要谨慎考虑，因此有些行人觉得这种措施的弊大于利。同时，我们也发现已经设置顶棚的通常是小型天桥，因此能否设置顶棚还要根据天桥的实际情况。

想法及建议:政府及交通设施管理部门应该针对大众的需求合理地策划方案。小型天桥的负载量较小，如果仅是小型天桥设立顶棚，那么顶棚遮阳挡雨的功能会使行人驻留在桥上的时间增加，人流量也增加，这对于承载量小的小型天桥而言，无疑增加了其负担，长此以往，这些天桥的安全系数也就会大幅度下降；再者，大型天桥通常设立在人流量大的街道范围，其桥面和桥长相对于小型天桥而言要大多了，这样，行人在经过这些大型天桥时所需时间就较长。如果不能设置钢铁结构的顶棚，可以考虑用其他新型轻便材料的顶棚，这样天桥将更能发挥其方便群众的作用。

天桥是人们行走或散步的场所，不仅为人们带来了诸多的便利，还为城市的建设画上了一道美丽的风景线。海口市就有不少著名的人行天桥为群众所知，例如其中极富特色的彩虹天桥，它不仅是商业广告的有力媒介，还成为海口的城市风景之一，扮靓了海秀路。

但随着城市经济文化的发展，海口市的一些行人较多的天桥现在却成了小贩叫卖的场所，也给扒手带来了可乘之机，影响了过往行人的正常生活，更给社会环境造成了一定的负面影响，同时也使得曾经美丽干净的桥面被污染得不堪入目。这些天桥上的新问题，我们还在观察和思考中。

社会调查研究案例篇四

根据省、市、区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案部署安排，为确保主题教育取得实效，切实解决存在问题，区委组织部部务会议成员将集中开展调研活动，现制定如下调研工作方案。

一、目标任务

此次调研重点围绕贯彻习总书记重要指示批示精神,围绕贯彻省、市、区有关决策部署，围绕查找出的突出问题、短板问题和干部群众反映的问题，部务会成员结合自己分管的工作确定调研课题，在主题教育期间深入开展专题调研，提交一份高质量的调研报告，确保”不忘初心、牢记使命“主题教育取得扎实成效。

二、调研安排

（一）调研时间

20xx年9月至11月。

（二）调研方式

调研工作要充分体现务实作风，坚持走群众路线，确保调研工作取得实效。主要采取以下方式进行:

1.蹲点调研,深入了解情况。各部务会成员围绕组织部门如何进一步提高选人用人质量，组织工作如何更好地让群众满意，基层党建工作如何更深入、更细致开展等课题深入到全区乡镇街道、党政机关、企事业单位及村、社区开展调研，通过召开座谈会、查阅相关资料、发放调查问卷等方式，了解干部群众意见建议。

2.个别谈话，充分交流思想。有针对性地选择部分党员干部、群众，通过与基层党代表、村（社区）“两委”班子成员、企业负责人等面对面的交流、心对心的沟通，真实了解党员干部群众的意见、建议。调研前要要拟定好谈话提纲、设定好谈话范围、充分做好谈话准备。

3.书面调查，收集相关资料。根据课题需要，可将实地调研与书面调查相结合，设计调查提纲，收集相关资料。

三、调研要求

（一）着力突出调研重点。领导班子成员要立足实际，确定调研主题，制定调研计划。围绕解决本单位存在的'突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕干部建设工作中存在的紧迫问题和抓紧抓实党的建设工作等进行调研，真正把情况摸清楚、找到症结所在，提出破解难题、改进工作的措施方法。

（二）切实改进调研作风。调研过程中要严格遵守中央八项规定，坚决杜绝形式主义，调研成员务必要深入基层一线，到群众中去，把存在的问题摸清楚、搞明白，真正拿出解决问题的举措，坚决杜绝“扎堆式”“作秀式”调研,使调研过程称为密切同群众关系的过程，成为推动建设专业化组工干部队伍,提升组织工作质量的过程。

（三）精心撰写调研报告。调研结束后，部务会成员要对认真梳理整个调研过程，对调研结果进行深入分析和综合研判，以详实的数据为佐证，撰写调研报告，调研报告要求层次分明、语言精练、思考深入，对存在的问题简明扼要抓住重点，分析原因，并提出有针对性和可行性的改进措施，同时强化调研成果运用，为进一步推动今后工作提供有力参考。

社会调查研究案例篇五

随着现代教育的不断发展，辅导班已经成为很多家庭不可或缺的教育资源。然而，关于辅导班的利弊和如何选择优质的辅导班的争议从未停歇。经过对辅导班的深入调查和研究，我发现了许多有趣的现象和值得探讨的问题。以下是我的一些心得体会。

第二段：辅导班带来的好处

在调查研究中，我发现很多孩子因为辅导班而在学业上取得了很大的进步。辅导班提供了更多的时间和精力去专注于学习，同时也提供了更好的教学资源和指导。此外，辅导班的学习氛围也更加严谨和认真，孩子们在这种氛围中更容易集中注意力和保持动力。综合这些因素，辅导班确实对很多孩子提供了很大的帮助和支持。

第三段：辅导班存在的问题

然而，辅导班也存在着一些问题。首先，辅导班本质上还是商业性质的教育服务，其质量和效果往往受到市场竞争和收费标准等因素的制约。其次，辅导班的课程设置和教学方式也不一定适合每个孩子，甚至可能会对孩子的兴趣和创造力产生负面影响。最后，辅导班可能会增加孩子过度学习的压力，甚至影响到孩子的身体健康和心理健康。

第四段：如何选择优质的辅导班

既然辅导班存在这样的问题，我们就需要考虑如何选择一个合适的辅导班。首先，我们应该根据孩子的实际情况和需求选择相应的辅导班，而不是盲目跟风或者为了攀比而选择。其次，我们应该认真考察辅导班的教学质量和师资力量，了解其教学方式和教育理念是否与自己的价值观相符。最后，我们也需要考虑辅导班的收费标准和课程设置，以及是否配备良好的设施与服务等因素。

第五段：结论

最后，我认为辅导班的利与弊在很大程度上取决于选择和使用的方式。如果我们能够明智地选择优质的辅导班，同时掌握好适度的使用程度，就能够最大程度地发挥辅导班的积极作用，同时也减少其负面影响。在日常教育中，家长和教育者应该更多地关注孩子的个性和兴趣，在教育方式和辅导班选择上注重理性和经验积累，才能真正为孩子的成长和发展带来真正的帮助。