党校学员结业鉴定表自我总结(实用10篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

党校学员结业鉴定表自我总结篇一

老师们、同学们：

本学期即将结束，我们聚集在这里，进行本学期的结业式。有许多话要说，因为本学期对我校是一个不平凡的学期，是值得我们好好总结的一个学期。因为我们有许多成绩，值得我们总结经验。

一、中高考成绩

二、本学期在教学上力求使学生学到真知识、真技能。针对学生实际，制定确实有效的教学方法，在课堂教学上采用了“低、小、多、快”的.教学方法，效果显著。实习教学要求学生缜密思考、大胆探究、努力实践。教师也都做到了巡回指导，适时纠错，使学生真正将过硬的生产技能学到手。同时，严抓教学管理，本学期，学生总体上学习态度端正、学习风气良好、学习秩序井然。这和教务处、学生处长期不懈的努力是分不开的。在纪律卫生、课堂教学、后勤保障、出勤管理、门卫保安、宿舍食堂管理等各方面，均不同程度的改善了管理方法，迅速提升了管理水平。如今整个校园中很少出现不协调音符，所有这些是我们全体师生共同努力的结果。

三、同学们，快乐的暑假生活又来了，怎样过一个有意义的假期呢，在此，我向同学们提出以下建议：

1、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教；做力所能及的家务事；每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化，养成记录新闻的好习惯。

2、积极主动，参加各种有益的公益活动。

3、认真完成假期作业，每人至少读一本有意义的书。

最后，祝全体教师、学生暑假愉快，工作顺利，合家幸福，万事如意！

党校学员结业鉴定表自我总结篇二

甲：尊敬的各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

甲：“白驹过隙，时光如梭。”一晃眼，紧张的一学期悄然离去，从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了，我们这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。

乙：是呀!在老师们的抚育下，我们茁壮成长。在成长的道路上，有时我们会遇到磕磕绊绊，正是在老师的指导下，我们才站得更高、望得更远，步伐才如此坚定，满怀信心。

甲：老师，您辛苦了!同学们，让我们用热烈的掌声感谢老师对我们的谆谆教导。

乙：下面，我宣布今天的结业典礼

合：正式开始。

二、公布各项获奖名单

甲：这个学期里，我们努力奋斗，收成了沉甸甸的希望。在本学期的各项竞赛活动中，很多班级、同学都表现出了良好的精神风貌，彰显了榜样的力量。

首先有请白老师公布本学期各种获奖名单。

三、宣读暑假活动方案

甲：同学们，有耕耘就会有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。

让我们向取得成绩的同学学习，并以掌声再次表示对他们的祝贺!

甲：同学们，我们即将开始轻松愉快的暑假生活，如何能在暑假中轻松愉快的度过快乐时光，如何能在暑假中做一些有意义的事情呢?下面让我们掌声有请辅导员白老师宣读暑假学生活动方案。

四、安全讲座

乙：我相信听了白老师宣读的暑假学生活动方案之后，我们在座的每一位同学心中，都已经在规划如何过一个有意义的暑假，丰富多彩的暑假活动让我们每一名同学充满了期待，如何过一个有回忆的暑假，老师相信同学们一定能带着收获向老师们汇报!让我们再次用掌声感谢白老师!

甲：安全重于泰山，如何度过一个安全，快乐，有意义的寒假呢?下面有请进行安全常识讲座。

个听话的好孩子，做一个有道德、有素养的公民。同时不要忘记我是学生，我还要学习。

乙：养成一个好习惯，不忘读书，不忘练字。玩中不忘学习。养成一个好习惯，注意安全，注意保护自己，让欢乐伴着你。

合：再见!

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党校学员结业鉴定表自我总结篇三

同学们：

大家好！

伴着寒冷的冬日，我们又送走了一个紧张而愉快的学期，迎来了快乐的寒假生活。在此之际，我代表学校的领导和全体教师祝同学们度过一个充实而有意义的假期。

刚刚过去的这个学期，是我们满载收获的学期，在这个学期里，我校参加了一系列教育教学活动，取得了累累硕果。现在我将这一学期的工作简单做一小结。

在教育工作方面：

20xx年是中国少年先锋队成立60周年，也是中华人民共和国成立60周年，我校举行了以“文明礼仪我先行”为主题的班队会评比。通过文明礼仪班队会的评比，我校学生文明礼仪意识普遍增强，使“说文明话，做文明人”进一步成为留村小学广大师生的共识。一一班优秀班会，三一班优秀中队会。

一、二、三等奖，他们是李池昊坤、张蒙雨、孙小雨、张博欣、吴婉婷同学。

本学期我校开展了一次板报评比活动，这一活动是我校落实科学发展观，认真贯彻教育局“双基”发展战略的一项具体内容，也是我校校园文化建设的一项重要工作。在这项活动中，三一班和一一班的板报获得优胜奖。

为加强我校科普教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，全面推进素质教育，精选优秀作品参加了桥东区教育局组织的第二届桥东区“挑战未来杯”科技创新节。共报送四个项目，8件作品。包括四篇论文：麻雪彦《现代远程教育技术在教学中的应用》、王博《浅谈远程教育》、李冰洁《关于小学创新教育的几点思考》、王慧《浅谈教师的创新实践教育》；科技实践作品两个：六一班张建鑫同学的`电动自行小车、六一班仇模超同学的油渣过滤器，六一班马向阳同学的科学研究论文《树干为什么是圆的》、二二班张雅楠同学的科幻画《住在外太空》。

在教学工作方面：本学年我们参加了教研室组织的各种竞赛活动并取得良好成绩。在教研室组织的教师评优课活动中，我校40岁以下的教师均参加了不同学科的评优课，展示了自己的风采，在这次活动中，孙曼老师的语文课《乡下孩子》获一等奖，麻雪彦等五位老师的课获二等奖；在小学生作文赛中杜冬冬、柏天博等8名同学获一等奖，参赛选手为学校荣获团体一等奖的好成绩；在四年级《金思维数学》能力大赛中，王晨、王闯等10名同学均获一等奖；在小学生英语朗读比赛中，三年级20名学生读出了水平，赛出了成绩，受到评委们一致好评；在小学生写字比赛中，我校参加比赛的27名选手，展现出了扎实的书写基本功，又一次获得团体一等奖，学校连续三年来在写字比赛中均获团体一等奖。

2一等奖；组织了全校性的英语单词、生字、口算验收，促进了学生基础知识和基本功的掌握。

在体育工作方面：

本年度以我们学校代表队为主参加的桥东区学生运动会各项比赛取得了较好成绩；其中在秋季小学生运动会上我校男子团体分数达到21分，为历年来的新高。

成功组织了学校趣味运会，组织了学校毽绳，经过激烈角逐，六年级获得五六年级组踢毽团体一等奖，跳绳团体一等奖，四一班获得踢毽比赛三四年级组一等奖，跳绳比赛三四年级组一等奖，三一班获得三四年级组跳绳比赛团体第二名，三二班获得踢毽团体第二名，二一班获得跳绳比赛一二年级组一等奖，踢毽比赛一二年级组一等奖，二二班获得一二年级组跳绳比赛团体第二名，踢毽比赛团体第一名。

通过这些比赛活动丰富了学生在学校的课余生活，增强了同学们的健身意识和竞争意识。

愉快的假期马上就要到来，希望全体教职员工和学生做好以下几方面：

1、做好假期“十个一”活动，即给父母洗一次脚（梳一次头、叠一次被褥）、学会一种家务劳动、养成一个好习惯、读一本好书、搞一项小发明（创造）、写一篇科研小论文（调查）、画一幅科幻画、开发一种信息技术应用成果、参加一项科技实践活动、学习并掌握一项体育运动。活动中要突出学校文明礼仪特色教育内容使学生在活动中增长知识，开拓视野，度过一个轻松而又愉快的假期。

2、为进一步深化“做一个有道德的人”主题实践活动，结合中央文明办开展的“我们的节日”主题活动，要求全体学生参加“中小学生春节感恩行动”。感恩行动包括：

（1）、“我当一天家”活动。和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。

（2）、“拜一次年”活动。春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，向其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。

（3）、“做一次志愿者”活动。假期和同学或好朋友一起慰问社区孤寡老人、留守儿童和道德模范；清除楼道小广告、打扫楼道卫生，或参加社区居委会组织的社区文化活动、清除社区垃圾等。

3、在寒假中班主任老师应定期与家长通过各种手段沟通,比如家访、电话、短信以及家校通平台，及时了解学生放寒假期间的生活、学习情况。

4、所有教职员工和学生在出行时一定要注意交通安全，严防发生人身伤害事故。自己在家时应注意防火、防盗，而且要严格按照市政府有关要求，在规定时间、规定地点燃放烟花爆竹，并切实注意人身安全。

以上活动开学后各班主任老师上交一份假期工作总结，详细说明本班学生在假期活动中的表现和收获。

下面我说一下20xx年寒假的时间安排：

20xx年3月1日也就是正月十六正式开学。为做好开学前的准备工作，学校中层以上干部2月26日正月十三报到，教职工2月27正月十四报到，学生2月28日正月十五报到，3月1日正式上课。

最后预祝各位老师和同学们在新的一年里身体健康，学业有成，过一个愉快的有意义的假期！谢谢大家！

党校学员结业鉴定表自我总结篇四

同学们好，主持人好：

今天是我们第一次举行学员结业式，我希望不是最后一次。当然，假如是最后一次，我们也会欣然接受的——这和我们的交易理念一样，做好过程控制，把结果交给市场。

在决定是否举办结业式的问题上，我曾经征求你们几位学长的意见。姜海说，我们这一期从一开始到现在一直是有板有眼的，还是有头有尾的比较好。是的，这一期，我们确实有板有眼：我们的教材完全定稿——当然也不排除今后有小的修改，但大的方面已经定下来了；我们的学员水平也比以往平均，整体素质高于过去两期；我们除了坚持课前预习和课后作业之外，在课堂互动和以老带新方面有了新的探索；尤其是，我们第一次尝试进行了论文撰写和答辩。

在论文中或论文答辩过程中，所有同学都提到，这次论文撰写对自己的提高非常大，同学们完整梳理了我们教授的知识，思考了一些盈利逻辑方面的问题。这次论文，大家的态度之认真，超出了我们的预计。论文的平均字数为10758字，超过本科生毕业论文的要求字数；字数最多的达到16000多字；字数最少的也在6000字以上。而论文质量也相当之高，尤其对于方向系统的梳理，知识性错误极少，知识的论述也很全面，像袁建永，对于方向系统的每一部分都做了思维导图；部分学员的论文，对于方向系统和海龟系统的持续盈利逻辑的梳理，也很到位，尤其吴宝刚的论文，在这方面表现得堪称完美；更令人惊喜的是，作为没有任何交易经验的学员，史晓辉的论文读来让人感觉像是交易老手所写，论述精当、叙议无缝结合，灵性十足。这些论文的背后，是姜海、刘磊、洪昆银三位导师的辛勤付出，尤其是姜海，所带的三位学员基础都比较差，居然在他们中间产生了优秀论文。当然，我们也必须指出，部分学员的论文还存在一些不足。

一是知识梳理强、比较分析弱。我们这次的论文，主要目的有两个：一个是回顾总结课堂讲授的知识，在写作论文的过程中加深对方向体系各个知识点的理解，以及全面掌握方向的整个体系；第二个目的是通过和海龟系统的比较，加深对方向体系持续稳健盈利逻辑的理解。第一个目的我们完全达到了，第二个目的还有欠缺。部分学员只是罗列了两者的不同或相同之处，孰优孰劣缺乏分析比较，更缺乏对持续盈利逻辑的单独论述。

第一，其它赚钱系统的诱惑。同学们，只要你们愿意留意，你们每天都会发现这个市场上有很多赚钱的方法，每天。就像你路过饭馆的时候会发现饭馆里每天都坐满了人，你会感叹有钱人真多。其实里面的人都是轮换的，并没有人天天坐在那里。当你一帆风顺的时候，你会发现有人赚钱比你多；当咱们的系统与市场不匹配的时候，你会发现有人在赚钱。我曾经在答辩中问一位同学，假如有天你听说了一个连续三年都赚钱、止损次数极少、回撤很小的系统，你会不会心动？假如你心动了，你会不会从持续盈利所需要的逻辑上去考量这个系统？你有没有机会发现系统这三年赚钱背后真正的、不为人知的原因？我曾经以为长期资本管理公司几十年的漂亮资金曲线会一直持续下去，可是它倒闭了；我曾经以为投资国内某期货大佬的基金就意味着稳赚不赔，但它的净值居然到了0.4。同学们，请你们记住，假如在持续盈利逻辑的推理上站不住脚，甚至干脆缺乏这个逻辑，任何闪耀都是一时的。所以，同学们，我希望你们能真真正正地、从内心深处来理解我们的逻辑到底是什么，它到底是否经得起推敲、是否能够成为我们值得坚持一生的交易体系。

第四，执行中遇到的问题。我们的系统，昆银在第一轮答辩的时候谈到过，不容易熟练掌握，不像海龟系统那样简单易行，我们的系统需要自身能力的不断提高，需要从实践到认知再到实践的反复锤炼。但一旦熟练掌握了，极为适应人性特点，实践起来极为轻松，反而是最容易执行的。但在初始阶段，某次交易的失败、某次交易“应该”如何去做，都有可能导致你们把个别问题上升到普遍问题。甚至，一开始你都搞不清楚你的某次交易到底是不是符合了系统要求。那么，此时，假如缺乏坚实的功底、缺乏对持续盈利逻辑的掌握，执行中出现的问题就容易被认为是系统的问题。举个简单的例子，4月1日股市有个突破。这个突破，新学员会认为是正常突破，立刻跟进就对了；老学员会认为突破的基础不扎实，走不远就会掉下来。那么，现在掉下来了，新学员会不会认为我们的交易规则出现了问题？明明突破之前符合了基本的横盘时间，为什么不能做？那么他们就容易认为是系统有问题。其实是你没有深入研究市场背后的板块，或者你对这种历史上发生过的走势图缺乏看一眼就认识的能力。这一点，没有办法，必须有时间、有实践、有实践和认知之间的反复互动。一旦你们达到了昆银他们的水平，你会很轻松、很自在，会把系统执行的所有理念和规则融入到血液里。昆银用了几年？四年。姜海他们也差不多。我希望你们能用更短一点的时间，但不会太短。一旦你们度过了这个阶段，迎接你们的是自由境界。

那么，说了这么多，我们的持续盈利逻辑究竟是什么？要回答这个问题，需要先把海龟系统的逻辑回顾一下。

第一，海龟系统的基本思想，或者叫交易三观，其实和我们一样。他们也不去预测未来究竟会发生什么，只是触发条件即执行，结果如何交给市场。这么看，他们是不相信市场有规律的。但他们又有一个规则，这个规则就是20日或55日突破，这个规则的内涵是什么呢？大家可以以上证指数为样本，运用一下这个规则。你会发现，这个规则的触发点，是所有趋势行情的毕竟之路！也就是说，你只要敢走趋势，就必然从我这个规则这里经过。那么，他们既然遵从这个规则，就说明他们相信市场的趋势规律。所以，他们的交易世界观和我们是一样的：市场有一定规律，但这个规律不能总发生作用（海龟通过2n的止损来表达这个观点），并且市场不能被精准预测。海龟们判断交易对错的依据也是和我们一样的，不是以是否赚钱、是否符合预期来判断对错，而是以是否遵从交易系统来判断对错，所以他们的交易价值观和我们也是一样的。至于交易人生观，他们没学过马列，没有明确提出来，但海龟的扛击打能力是超强的，他们只要严格执行系统，就不会爆仓，也同样不会产生一年数倍的暴利，所以从结果和历史数据回测来反推，他们的交易人生观应该也是持续稳健盈利的。

所以，海龟的分散持仓、单品种轻仓、总仓位设置上限，以及2n止损、10日或20日高低点退出，让他们死不了；他们的大周期入场、窄幅波动仓位大、行情有利时迅速加仓、也包括10日或20日高低点退出，让他们活得好。所以，死不了、活得好是海龟的持续盈利逻辑。

现在，不用我再具体说我们的逻辑了吧？我们的逻辑，同样是死不了、活得好。我们的三元一体、赢冲输缩、节奏点交易、方向确定后交易、单品种标准化分散轻仓、总仓位上限、下一级时间架构止损或节奏点错误止损，以及逐步建仓的波士顿循环，都捆住了我们爆仓的手脚；同样也是三元一体和赢冲输缩、大周期进场、方向确定后交易、逐步提高止损的时间架构、波士顿循环带来的逐步加仓，都能让我们在行情有利时活得好。同学们，我们其实还多了一条，你们能说出来是什么吗？那就是相对可控。我们的体系是半主观半量化的，半主观的部分，比如针对账户策略的三元一体理论，以及肉眼可见的不利行情，我们一般都能通过主观分析回避过去（当然也会错过一些行情）；好的行情我们也会通过三元一体理论适当调整规则来稍微爽一把。这就像是开车，路况不好的时候我们会慢点开、常点刹；路况好的时候会加加档、在不超速的前提下飚一把车，总之就像司机开车一样让驾驶处在相对可控的状态。所以我们的持续盈利逻辑总结起来就是：死不了、活得好、相对可控。这三条，也不是独立存在的。死不了不能独立存在的原因是，一年之内你死不了、十年呢？如果你没有活得好的能力，十年下来慢性失血也就把你搞死了。活得好也一样，大起大落无非是纸上富贵，如果没有死不了的能力，成功也只是暂时的。所以死不了和活得好是互相依存的。而相对可控既是死不了活得好的结果，又是死不了活得好的原因。说它是结果，是因为既然死不了又活得好，那么自然结果就是可预见的，也就是说，你的交易生涯是确定的，不需要盖棺定论，那么也就是可控的；说它是原因，是因为你的体系设计得可控，每年的盈利和亏损有上限和下限，也就是相对可控了，那么自然就是死不了活得好了。假设你把体系的盈利和亏损搞得没有上限和下限，当然是可以暴富的，但也有可能暴亏啊，就像飙车一样，200迈以上了，快是快了，也爽，但不就容易失控吗？我的这段话，不谦虚地说，是很辩证的，希望大家能仔细琢磨、深入体会。

同学们，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们今天是结业式，但运用方向交易体系进行实战的校门才刚刚迈入。在实战中，你们会遇到各种各样的问题，你们会对系统产生怀疑，你们也会有修正系统的冲动。在这里，我想送给同学们几条忠告：

第一，道无术则不精、术无道则不久。术的诱惑是巨大的，外界所看到的精准的预测、某段时间的暴利、或者持续几年的盈利，都会让你们产生动摇。要知道，无论是基本面分析还是技术分析；无论是技术分析中的均线理论、k线理论、波浪理论、缠论等等，也无论它们精准或者不精准，都是术的范畴。离开了资金管理、离开了持续盈利的逻辑，它们只是术，也许会让你爽一时，不会让你舒服一世。我不反对你们今后多学一些东西，甚至把一些东西纳入到我们的体系，但一定不要偏离了我们的持续盈利之道。同样的，我也不希望你们只是理论家，嘴上谈起来头头是道、在实战中一塌糊涂。这就是说，你们不要止步于目前掌握的知识和我们的“逻辑”，要深入到实践中研究实现这个逻辑的具体战法。这个路很长，简单一个止损的设置，你们今天的设置和几年后的设置就会有所不同。这是我们课程的缺点，同样也是我们课程的优点。

第二，在实践中加深对知识的理解、通过加深对知识的理解加强实践执行力，让知和行不断良性互动，最终达到知行合一的目的。这一点我不多说了，课程里讲过了，在这里提出来，是让大家知道，这一条是很重要的。

第三，坚持持续盈利的逻辑为核心。无论是你们要修补一下系统、还是替换掉其中的某一部分——比如说用基本面分析来代替技术分析，都要坚持持续盈利的逻辑，要从逻辑上推敲、思考这些修正是否站得住脚。举个简单的例子，比如我曾经向潘宝成提问，我们的资金管理规则，比如单品种仓位，能否进行调整；我们的赢冲输缩规则，比如降档的百分比是否能调整？如何调整？其实是可以调整的，但你的调整不能太离谱，变得失控，那就不对了。你得对极端不利行情、好行情、一般行情都进行测试，最后仍然可控，这才能调整。

第四，不要急于求成，从最基础的方面做起。你们要填好交易计划表，做好交易统计表，严格按照控仓表的仓位设置来执行。不要小看这三张表的作用，填交易计划表的时候，你所考虑的不仅仅是进场点和止损点，还要考虑近阶段账户策略、市场情势、板块状态、内外盘情况。你们填一张计划表，等于把课程要点温习了一遍。交易统计表的作用，可以让你们在一个阶段，比如一个行情阶段或者一个年度、季度阶段，对自己的交易进行总结，交易的笔数？胜率？哪些开仓很正确？哪些开仓或平仓很匪夷所思？更重要的，你们要严格按照设定的交易计划执行交易，不要轻易更动你们的已经深思熟虑的计划。另外你们还要每天复盘、定期大复盘，熟悉那些亲人图形和极端行情的图形，达到大部分行情几秒钟就能判断能否交易的程度。你们做好这些基础工作，久而久之，自然就会错误越来越少、对系统的理解越来越深、对系统的运用也就会越来越熟练。这是个慢功夫，急不得。

我们今天的另一项内容是金银铜牌讲师的颁奖。这个奖项也是第一次设立，以后还会继续搞。我们的轮流讲课活动，初衷是让学员学完课程之后温故而知新；另外在复习的过程中，由于要自己去讲，就必须变成自己的东西，有利于把课程内容吃透。实际上，这个活动实现的效果远不止这一点。像昆银、姜海、刘磊他们的讲课，不仅有课程的内容，还有他们自己的拓展，用他们的语言讲起来会让大家从另一个角度理解我们的体系。其它同学在讲课中，要么锻炼了口才，要么分享了自己的实践，应该说，讲的人和听的人都获益良多。今后我们还要坚持这个活动，还会设立进步最快奖，也会适当考虑部分导师级学长自行选题或优先选题。在这里我要感谢所有参与这个活动的同学们，你们的付出让这个活动更有意义，我也希望今后大家继续踊跃参加这个活动。

最后，我想感谢今天的主持人任于洁，他也是我们答辩活动、结业式活动的组织者，他在这两个活动中耗费了大量的心血，你们也能看到，ppt做得典雅大气，组织和主持过程严密有序。我还要感谢我们证书的制作者吴宝刚，一会儿发放证书的时候，你们会发现我们的证书还是比较精美的，制作这些证书的过程很繁琐，字体、字号大小、位置安排、措辞等等，都需要不断调整。不出任何错误地做完所有证书，也是花费大量时间的。我还要感谢我们的三位导师，他们在指导过程中非常尽心尽力；在答辩过程中，他们不限于我们设定的三个问题的上限，而是尽量穷尽论文中发现的所有问题进行提问，目的就是希望我们的学员能利用答辩的短短的时间尽可能多地掌握知识和理论。让我们以最有诚意的献花和掌声表达对任于洁、吴宝刚和三位导师的感谢！

我的发言结束了，下面的时间交给主持人。谢谢大家！

党校学员结业鉴定表自我总结篇五

甲：尊敬的各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

甲：“白驹过隙，时光如梭。”一晃眼，紧张的一学期悄然离去，从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了，我们这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。

乙：是呀!在老师们的抚育下，我们茁壮成长。在成长的道路上，有时我们会遇到磕磕绊绊，正是在老师的指导下，我们才站得更高、望得更远，步伐才如此坚定，满怀信心。

甲：老师，您辛苦了!同学们，让我们用热烈的掌声感谢老师对我们的'谆谆教导。

乙：下面，我宣布今天的结业典礼正式开始。首先有请大队部x老师为我们做这学期总结。

甲：现在有请教务处x老师讲话。

乙：是啊，在这个学期里，我们努力奋斗，收成了沉甸甸的希望。在本学期的各项竞赛活动中，很多班级、同学都表现出了良好的精神风貌，彰显了榜样的力量。

甲：下面，我们将进行一系列的颁奖仪式。有请x老师为我们宣布三好学生名单。

乙：对呀!每位同学做为集体的一份子，每一个人都在为集体的荣誉做出自己的贡献。文明班级这个光荣称号的背后更是凝聚着每一位老师和学生的心血.而文明班级评价，结合星级竞赛成绩、财务保管、班级竞赛等综合考评，力争使每个班级成为主动和谐发展的学习团体。

甲：现在由我来宣布文明班级名单。他们分别是：x(x)班、x(x)班、x(x)班、x(x)班、x(x)班、x(x)班。有请各班代表上台领奖。也有请学校领导为文明班级颁发奖状。

乙：让我们再一次向这6个班集体表示祝贺!最后有请章校长做重要讲话。大家掌声欢迎!

甲：谢谢章校长的讲话!同学们，有耕耘就会有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。

乙：是的，我们也会更加努力，在花样的岁月抒写灿烂的篇章，为学校增光添彩。

合：到此结束!谢谢大家，再见!

党校学员结业鉴定表自我总结篇六

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!

同学们!回首这一个学期来，我们共同经历坎坷，共同分享甜蜜。凝望这一个学期来，我们风雨同行，同舟共济。在这充满生机、充满希望的今天，我们相聚在这里，让我们一起回顾过去，让我们共同展望未来。

在仪式开始之前请允许我介绍与会并在主席台就坐的各位领导嘉宾，他们是温州市特殊教育学校党委书记校长李科，温州市特殊教育学校副校长陈建国，温州市特殊教育学校副校长陈友彦，温州市特殊教育学校教导处副主任胡乐，黄锦绣，陈建乐老师，温州市特殊教育学校政教处副主任苌敏，让我们用最热烈掌声对各位领导嘉宾的光临表示欢迎。同时对于各班班主任老师及科任老师，还有我们可爱活泼的同学们，对你们的到来同样表示热烈地欢迎!

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，现在我宣布温州市特殊教育学校20__学年第一学期结业典礼仪式现在开始。

全体起立，奏唱国歌。礼毕、请坐

科技节、体育节颁奖仪式：

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们，我们学校在20__年11月份相继举行了温州市特殊教育学校第一届科技节、体育节，我相信同学们还对两个节日念念不忘。今天是我们收获的日子，也就在今天我们将为大家颁发温州市特殊教育学校第一届科技节、第一届体育节团体一、二、三等奖的奖项。现在我宣布获得温州市特殊教育学校第一届科技节团体三等奖的获奖班级，他们是：

请报道名字的班级，派代表到主席台领奖，同时让我们用最热烈的掌声有请陈友彦校长给获得第一届科技节团体三等奖的班级颁奖，并合影留念!掌声有请!祝贺获奖班级!

获得温州市特殊教育学校第一届科技节团体二等奖的获奖班级，他们是：

请报道名字的班级，派代表到主席台领奖，让我们同样用最热烈的掌声有请陈建国校长给获得第一届科技节团体二等奖的班级颁奖，并合影留念!掌声有请!同样祝贺获奖班级!在任何一次比赛当中，获得一等奖是最为不容易的，而在我们温州市特殊教育学校第一届科技节团体一等奖的获奖班级都是谁呢?让老师来告诉你们!他们是：

请报道名字的班级，派代表到主席台领奖，让我们以最热烈的掌声有请校长、书记李科给获得第一届科技节团体一等奖的班级颁奖，并合影留念!掌声有请!

同样祝贺获奖班级!希望同学们在成绩面前再接再厉，争取获得更大的成绩。

同学们，颁奖开心吗?

是的，我相信每位老师也都非常的开心，因为你们都用你们的实际行动证明了，我行，我行，我能行。同学们祝贺你们!而就在20__年11月23日到24日你们再一次证明了。你们，是好样的。为期两天的温州市特殊教育学校第一届体育节，在你们的努力下，圆满的成功。今天我们将颁发温州市特殊教育学校第一届体育节团体一、二、三等奖的奖项。现在我宣布获得温州市特殊教育学校第一届体育节团体三等奖的获奖班级，他们是：

请报道名字的班级，派代表到主席台领奖，同时让我们用最热烈的掌声有请陈友彦校长给获得第一届体育节团体三等奖的班级颁奖，并合影留念!掌声有请!祝贺获奖班级!

获得温州市特殊教育学校第一届体育节团体二等奖的获奖班级，他们是：

请报道名字的班级，派代表到主席台领奖，让我们同样用最热烈的掌声有请陈建国校长给获得第一届体育节团体二等奖的班级颁奖，并合影留念!掌声有请!同样祝贺获奖班级!

同学们，下面我们将颁发几等奖?你们太聪明了。我们温州市特殊教育学校第一届科技节团体一等奖的获奖班级都是谁呢?让老师来告诉你们!他们是：

请报道名字的班级，派代表到主席台领奖，让我们以最热烈的掌声有请校长、书记李科给获得第一届体育节团体一等奖的班级颁奖，并合影留念!掌声有请!

同样祝贺获奖班级!希望同学们在成绩面前再接再厉，争取获得更大的成绩。

科技节、体育节颁奖仪式：获得这么好的成绩，我相信同学们心情一定是无比的兴奋和激动的。让老师们听听你们的心声好吗?有请启智部五(2)班的周明矾同学，让他告诉大家他此时此刻的心情。有请!

陈友彦校长讲话：同学们，周明矾同学说的好吗?老师觉得可能是因为太兴奋了，有点紧张，不过没有关系，老师已经能真真切切的感受到你们的激动心情。任何一次活动的顺利开展，离不开学校领导的鼎立支持和帮助。让我用热烈的掌声有请我们尊敬的陈友彦校长为温州市特殊教育学校第一届科技节、第一届体育节致闭幕词，鼓掌有请。

同学们，学校为鼓励先进、宏扬正气，充分肯定同学们在本学期学习生活中取得的成绩，在公正、公平、公开的原则下，评选出了单项标兵。我想同学们都在翘首以待，同学激动人心的时刻到了。

下面我宣读温州市特殊教育学校单项标兵获得者名单，他们是：

请报到名字的同学上台领奖，同时有请李科校长、陈建国校长、陈友彦校长给我们获奖同学颁奖，并合影留念!让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学!!

学生代表宣读“过一个有意义的寒假的倡议书”

同学们，我们即将开始轻松愉快的寒假生活，如何能在寒假中轻松愉快的过年，如何能在寒假中做一些有意义的事情，如何能在寒假中做什么样的有意义的事情呢?下面让我们掌声有请启明部四(1)班同学为我们宣读“寒假倡议书”，掌声有请!

我相信听了同学的倡议书之后，我们在座的每一位同学心中，都已经在规划如何过一个有意义的寒假，如何过一个有回忆的寒假。老师相信同学们一定能带着收获向老师们汇报!让我们再次用掌声感谢同学!学校李科校长对寒假生活提出要求。

学校由于刚刚组建，事情千头万绪，我们的校长为了学校的发展更是煞费苦心，但是他们无论如何忙碌，总是无时无刻不牵挂着、不记挂着我们每位可爱的，活泼的同学们。今天我们的校长、书记李科也来到了我们结业典礼的现场，并且将和同学们一起对同学们如何度过一个安全，快乐，有意义的寒假，提出具体的要求，让我们用最饱满的状态，最热情的掌声有请李科校长给我们讲话!有请!

谢谢李校长精彩的讲话!我相信我们每一个人一定会牢记李校长的尊尊教导，努力学习，奋发向上，进步每一天，快乐每一天!让我们再次用热烈的掌声感谢李校长的讲话!

结束语：

亲爱的同学们，学校是你们的学园，是你们的花园，更是你们的乐园。在这里让你们快乐，让你们幸福，还教会你们如何做人。明天就是我们同学放假的日子，我们可以尽情地开心，尽情地玩耍。明天就是我们同学放假的日子，请同学们不要忘记你们是学生，你们还要学习。你们要养成一个好习惯，不要忘记读书，不要忘记练字。在玩中不要忘记学习。你们要养成一个好习惯，要注意安全，要注意保护自己，让欢乐伴着你们。渡过一个快乐健康有趣的寒假!尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，温州市特殊教育学校20__学年第一学期结业典礼圆满结束。同时也请同学们把学校最诚挚的祝福带给你们的家人，祝福他们兔年吉祥，身体健康，万事如意!同学们，下学期!再见!

请各班同学在班主任老师及科任老师的有序组织下退场!!!

注意事项:

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,温州市特殊教育学校20__学年第一学期结业典礼即将开始请各班同学到相应场地就座，(座位安排提前通知班主任。)为了整个典礼过程更加有序积极的展开，温馨提醒：

一、结业典礼期间请各位同学和老师不要随意走动、大声喧哗。

二、结业典礼期间请各班班主任老师组织并管理好本班学生，确保结业典礼的顺利开展!

三、结业典礼结束后，请各班班主任老师组织好放假前安全方面的教育，以及布置寒假作业、发放致家长一封信等工作!

看过学校结业式主持人主持词的人还看了：

1.结业典礼主持人主持词

2.培训结业晚会主持词

党校学员结业鉴定表自我总结篇七

尊敬的老师、同学们：

大家上午好！

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，紧张的一学期悄然离去，大家盼望已久的寒假生活就要开始了，这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。在老师们的抚育下，我们又收获了累累硕果。因此，同学们，让我们用热烈的.掌声感谢老师对我们的谆谆教导。

乙：下面，我宣布和平小学20xx—20xx学年第一学期结业式现在开始！

下面大会进行第一项：法制安全记心中

党校学员结业鉴定表自我总结篇八

甲：尊敬的各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

甲：“白驹过隙，时光如梭。”一晃眼，紧张的一学期悄然离去，从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了，我们这学期的学习生活也将划上一个完美的句号。

乙：是呀!在老师们的抚育下，我们茁壮成长。在成长的道路上，有时我们会遇到磕磕绊绊，正是在老师的指导下，我们才站得更高、望得更远，步伐才如此坚定，满怀信心。

甲：老师，您辛苦了!同学们，让我们用热烈的掌声感谢老师对我们的谆谆教导。

乙：下面，我宣布今天的结业典礼

合：正式开始。

二、公布各项获奖名单

甲：这个学期里，我们努力奋斗，收成了沉甸甸的希望。在本学期的各项竞赛活动中，很多班级、同学都表现出了良好的精神风貌，彰显了榜样的力量。

首先有请白老师公布本学期各种获奖名单。

三、宣读暑假活动方案

甲：同学们，有耕耘就会有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。

让我们向取得成绩的同学学习，并以掌声再次表示对他们的祝贺!

甲：同学们，我们即将开始轻松愉快的暑假生活，如何能在暑假中轻松愉快的度过快乐时光，如何能在暑假中做一些有意义的事情呢?下面让我们掌声有请辅导员白老师宣读暑假学生活动方案。

四、安全讲座

乙：我相信听了白老师宣读的暑假学生活动方案之后，我们在座的每一位同学心中，都已经在规划如何过一个有意义的暑假，丰富多彩的暑假活动让我们每一名同学充满了期待，如何过一个有回忆的暑假，老师相信同学们一定能带着收获向老师们汇报!让我们再次用掌声感谢白老师!

甲：安全重于泰山，如何度过一个安全，快乐，有意义的寒假呢?下面有请进行安全常识讲座。

甲：同学们，学校是我们学园，是我们的花园，还是我们的乐园。这里让我们快乐，让我们幸福，还教我们如何做人。明天就是我们放假的日子，我们可以尽情地开心，尽情地玩耍。但是我代表学校大队部向大家发出号召：做一个文明的钢都小学学生，做一个听话的好孩子，做一个有道德、有素养的公民。同时不要忘记我是学生，我还要学习。

合：再见!

党校学员结业鉴定表自我总结篇九

秦：敬爱的老师，

孟：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

秦：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。

孟：--小学2----年毕业典礼暨2-----2-----学年结业式现在开始

秦：首先请全体起立，唱《国歌》

全体请坐。

孟：下面，让我们用热烈的掌声请孟校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)

秦：谢谢孟校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为--小学争光!

(二)感谢篇

1、谢学校-----校园生活回顾放《光盘》

李：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃今天，我们已经成为了——

合：光荣的小学毕业生!

貌：让我们穿越时空，回到那难忘的小学六年校园生活(放《光盘》)

貌：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

李：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

貌：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

李：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

貌：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

李：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校!

2、向学校赠送纪念品(由六年级买)。配乐《感恩的心》

秦：师恩难忘，真情常在。同学们不会忘记领导和老师的谆谆教诲，也不会辜负领导和老师的殷切期望。他们将以实际行动来表达他们的决心，来回报老师的辛勤培育，下面请学生代表给母校献礼。

向学校赠送纪念品(由六年级买)。配乐《感恩的心》

3、谢老师------

孟：三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。有请各位老师们上台，请同学代表向老师献花.

首先请：(用一句话描述每一位老师)--、--、生活老师

向老师代表献鲜花。配乐《感恩的心》

5、谢家长------用掌声感谢家长。

李：我们的进步，离不开老师的教诲，

我们的成长，离不开爸爸、妈妈的教导。

6、感谢仪式

秦：让我们全体起立，三鞠躬

一鞠躬，感谢学校

二鞠躬，感谢老师

三鞠躬，感谢家长

(三)毕业篇

貌：今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。我们在今天，为六年的小学生活画上了圆满的句号。

1、请李校长宣读毕业生名单，请孟校长颁发《毕业证》

同学们，--小学--届42名学生，经过六年的学习，品行端正，习惯良好，成绩合格，准予毕业。他们是：……(报到姓名的学生自觉地有礼貌地起立走到前面双手接过毕业证书)

(学生逐一到台前领《毕业证书》、毕业册、光盘)配乐《毕业歌》

2、学生毕业感言

秦：庄严的教学楼、舒适的宿舍区、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

孟：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

各位领导、各位教官、各位老师、同学们：

下午好!

在乡政府的关心和乡武装部支持下，全体师生共同努力下，我校--级新生军训即将圆满结束。在这短短的6天时间里，同学们在倾盆大雨下，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作，用自己的毅力和信念磨练了坚强的意志，初步形成了良好的作风。在此对全体受训同学圆满完成军训任务表示亲切的问候!

1、下面请学生代表发言，掌声欢迎。

今天的结业典礼十分成功，各个连队严整的军容、刚健的步伐、飒爽的英姿、精彩的表演，给人以振奋，给人以力量，给人以希望，展示了第八届新生无限生机与活力，对此我们感到非常满意。

下面宣布第八届军训优秀学员及先进连名单：优秀学员名单：

一连：……

二连：……

三连：……

四连：……

五连：……

六连：……

先进连队:六连,五连

请以上同学和连队到前面来领奖，让我们以热烈的掌声向在军训中涌现出来的优秀学员表示热烈的祝贺!

同学们，军训工作时间紧，任务重，责任大，能够取得成功与班主任和值班老师们扎实有效的思想工作和全身心的投入分不开的，在6天的军训中，无论在操场上，还是在宿舍里、教室中，我们到处都能看到老师们忙碌的身影。在此让我们以热烈的掌声对老师们的敬业精神辛勤劳动表示衷心的感谢!

下面请--中学校长对这次军训作总结发言，掌声欢迎。

最后，祝7位教官工作顺利，再立新功!祝各位老师身体健康，平安幸福!祝同学们不断进步，创造辉煌!

党校学员结业鉴定表自我总结篇十