教师民法典心得体会 学习民法典心得体会(汇总6篇)

当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

教师民法典心得体会篇一

自1954年首次起草民法典起算，历经66年、四度搁浅、累次增删，20__年5月28日，中国终于有了自己的民法典！回望来时路，感念眼前人，几代中国民法学人栉风沐雨，薪火相传，投身时代洪流，为民法典编纂贡献智慧、奉献青春。这背后饱含了多少人的秉烛达旦、笔耕不辍、又有多少次的百锻千炼、集思广益……个中滋味实不足为外人道也，艰难困苦，玉汝于成，一部民法典，几代民法人！所以，当我翻开这崭新却早已刻下岁月底色的《民法典》时，我看到的不是繁杂的条目、苍白的文字，而是法律对个体的尊重、对社会的关切、对时代的回应。

“在民法慈母般的眼里，每一个人就是整个国家”。民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系，主体地位之平等来源于每个人都拥有独立的意识，都能通过其意思自治，来享有权利、负担义务，而人格独立与自由正是这一切的基础与前提，其重要性毋庸赘言。

我国《民法典》区别于其他各国民法典的特色之一，即是在体例设计上将人格权独立成编。该编回应我国新时代以来所面临的诸多重要社会热点问题，如侵犯个人隐私、非法买卖个人信息、人格要素商品化使用、人体临床试验、性骚扰的规制等等。不但体现了法律对公民个体价值、人格尊严的重视与保护，更为人格权的未来发展预留了充足的空间。特别是《民法典》第990条并未对人格权进行封闭式的定义，而是采用开放列举的方式，在第一款例举了生命权、肖像权、隐私权等典型的具体人格权类型；在第二款以开放的方式规定了“一般人格权”，将侵害“基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益”的情形纳入民法的调整范围，使我们可以更加从容面对随社会发展所产生的新型侵害人格法益的类型，进而使“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”的《宪法》条款通过《民法典》与日常生活更加紧密贴合、落地生根。黑格尔在《法哲学原理》中呼唤:“法的命令是:做人,并尊重他人为人。”而人格权编，6章、51条、近5000字的篇幅恰恰是对这一命令的生动诠释。

整部《民法典》既照顾过去，又面向未来，更重要的是它立足于当下，对群众关切的、社会关注的、实践争议的诸多问题都给予了制度上的回应，从法律的角度做出了有益的探索、尝试和变革。

纵览《民法典》，我们会发现许多条文仿佛是个“陌生的老朋友”，模样虽然“亲切”，却展现了完全不同的利益分配规则与价值判断，折射出社会变迁对立法理念的影响。如在合同领域，《民法典》改变了以往“对保证方式没有约定或者约定不明确”的推定规则，公众号逍遥文稿整理，将其由连带责任保证改为一般保证，使法律推定与保证人（特别是自然人保证）对于承担保证责任的理解越发贴近，更加符合国人的生活观念和社会交往规则，也对混乱的民间借贷领域起到了一定的规制和引导作用。在继承领域，公证遗嘱优先性的废除、新增打印遗嘱、录像遗嘱两种遗嘱形式，即突显了对遗嘱人自由意志的尊重，又体现了技术进步对遗嘱法定形式的影响。在物权领域，增设居住权，虽然使所有权人的权利、房屋交易流转均受到较大限制，但同时也是对当前房价居高不下、生活成本激增、中国进入老龄化社会等现实难题所做的制度调整，蕴含了住有所居、居有所安、老有所依的人文关怀。在人格权领域，确立了“死者生前未拒绝，近亲属可以共同决定捐献”的遗体捐献的规则，在死者人格利益保护与他人生命健康之间作出了利益衡量与价值取舍，鼓励遗体捐献的善行义举……可以说这是一部契合国人生活、顺应社会现实、体现时代精神的《民法典》！也是一部发掘国人安身立命的实践理性、涵养善良人性、安顿人心与人生的《民法典》！

或有人说法典化之后，带来了不易修改、僵化、滞后等诸多实践难题。但我们需认清的是，民法的法典化不是立法技术上的炫技，毋宁是法律人体系化思维的起点。曾经民事法律领域，特别法之繁多、司法解释之庞杂、法律规范之冲突、案例学说之分歧等等，使得民法陷入了“解释之迷雾”,有必要以法典化的方式使其脉络清晰、体系严谨、逻辑自洽。

任何一部法律自诞生之日起即携带着滞后的基因！然法之不备，并非问题之结束，毋宁是法律思维及创造性活动之开始。我们不能以“法律没有规定”来逃避自己的责任，让渡自己的选择！拉伦茨曾说“法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。”法律均具有历史性，而每个法律解释都具有时代性，法律适用者无不在制定久远的法律中寻求今天问题的答案，何况我们面对的是如此年轻的《民法典》。某种程度上说，我们既是法律适用者，也是法律解释者，在实践中，遭遇新现象、陷入新困境、面对新挑战，我们无法也不能置若罔闻、推脱怠慢。这就要求我们更加重视法律的解释和续造，以此来填补法律漏洞，使法之生命得以绵长延续，使《民法典》焕发出应有的蓬勃生机。

所以，现在我们要做的是扪心自问：《民法典》时代来临，法律人你准备好了吗？

教师民法典心得体会篇二

20__年5月28日，xx届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，自20__年1月1日起施行。《民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。《民法典》施行后，《民法通则》、《民法总则》、《物权法》、《合同法》、《担保法》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《侵权责任法》九部法律同时废止。

利用实施前的时间，开始学习《民法典》，首先通读《物权编》。通读一遍后，并未发现特别明显的变化；通读第二遍后确实感受到了一些变化，可以预见这些改变将对社会规范产生影响，小结肤浅的心得体会，如有错误，欢迎指正。

一、增强意思自治的范畴

意思自治，指在民事活动中，民事主体的意思表示是独立且自由的,不受国家权力和其他当事人的非法干预。当事人根据自己的主观判断来决定民事法律关系的设立、变更和终止。《民法典》许多条文将当事人意思自治的范围扩张更加广泛且明确。例如第一分编第二百二十一条规定，将不动产预告登记的范围扩大到了不动产物权协议，不再局限于买卖房屋协议可以预告登记，未来自然人之间的不动产抵押合同，完全可以预告登记，登记机关不得拒绝。第二分编第二百六十四条明确了农村集体成员的查阅权、复制权。查阅权、复制权原本出现在《公司法》、《刑事诉讼法》中，本条将其用在广大的村集体中，体现了从民法上保障村集体成员的自治原则，巩固脱贫攻坚成果，降低了村干部的贪污腐败发生。第二百七十八条关于业主共同决定的完善和修改，明确了小区业主的共决机制，增加了共决事项，降低了最低通过表决要求，有助于业主自治的操作性的提升，使得业主自治能够更容易实现。第四分编中第四百零四条，将流押条款效力做了变更，从以前的无效条款变更为只能依法就抵押财产优先受偿，这种相对缓和的改变，也体现了尊重当事人意思自治的原则，更好在意思自治和维护抵押财产的交换价值两者间做到了平衡。

二、横空出世了居住权

常见的用益物权为“城市一个农村两，还有一个管大家”，既城市一个为建设用地使用权，农村两分别是宅基地使用权和土地承包经营权，一个管大家则是地役权。但是根据《民法典》第三百六十六条规定，居住权成为了一项全新登场的用益物权。居住权人有权依照合同约定，对他人的住宅享有占有、使用的用益物权，目的是满足生活居住需要。居住权合同应当书面且登记设立。设立居住权的房屋不得出租，除非双方当事人约定。感觉很像租赁关系，居住权与租赁合同不同点是，1居住权原则无偿设立（除非当事人约定）。2居住房登记设立。3不受租赁合同租赁期限20年以上部分无效的限制。4居住权属于物权范畴。由此可见不动产登记机构未来将承担居住权登记的业务的办理，与日常生活对应的是，城市中的廉租房、公租房、长租房，以及以房养老的无房老人。居住权的设立对不不动产的价值应当产生很大影响，如果购买已设立了居住权的不动产，占有和使用仍为居住权人，势必会导致不动产的价值受到影响，有可能体现为交易价格的腰斩。居住权的诞生将对房地产市场增加诸多不确定性，但肯定增加了执行不动产的难度。

三、担保物权鼓励登记

根据《民法典》第四百零三条规定，动产抵押的设立仍采用意思主义，但未经登记不得对抗善意第三人这句话已从动产浮动抵押的条款中扩大了所有动产抵押。意义在于动产抵押鼓励登记。第四百一十四条规定，同一财产设立多个抵押的，按照登记优先的原则，该原则未变，只是在两处抵押都登记时，旧法按债权比例清偿，本条则是严格按照登记的时间确定先后清偿顺序，同一清偿顺位从此退出了历史舞台，进一步倒逼抵押权人不仅要登记而且还要快登记。第四百一十五条规定，质权和抵押权竞合时，按照登记、交付的时间先后顺序确定清偿顺序。

《民法典》物权编的变化虽不是，但对社会生活产生的影响是难以预料的。受认知所限，物权编小结中还有很多不全面的地方，原因是部分条文没有完全领悟，有些认知甚至需要纠偏，无疑还需要进一步的学习和实践，但对新事物的学习都是一个周而复始的过程，日积跬步，或许总有一刻能领悟之前不能领悟的，看到之前不曾看到的。

教师民法典心得体会篇三

《民法典》的颁布实施，必将成为中国特色社会主义法律体系这座“大厦”的重要支柱，必将为法治中国建设筑牢根基，为全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供坚实的法治保障。

今天对于民典法中的相邻关系谈谈自己的看法。民法典第二百八十八条中规定：不动产的相邻权利人应当按照有利于生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。

中国有句谚语，远亲不如近邻。在日常生活中，邻居可能是除了家人以外，我们接触最多的人了。与邻里间的关系处理就显得尤为重要。

在我们日常的生活中要保持邻里关系的和谐，大家住在一起就是缘分，要互相理解包容。邻里之间要互相帮助，每家都会有遇到困难的时候，“一方有难，八方支援”，有时候你只是伸出了你的双手，说了一句暖心的话，但对于处在困难时期的邻居来说往往是巨大的帮助。

俗话说：“邻里好，赛金宝”。邻里关系处得好，就可以互为助手、互为依靠，对各家的生活、学习、工作都有益处；反之，邻里关系处理不当，不仅会影响街坊邻里的安定，而且还会败坏社会风气。邻里出现矛盾，要主动相让。让，不等于无能、不等于低人一等，而是体现一种宽容的胸怀、大度的风格、高尚的情操。邻里之争进一步则“狭路相逢”，退一步则“海阔天空”。邻里遇到一些矛盾纠纷时，双方都要礼让、谦让，设身处地为对方着想。同时，要严以律己，主动承担责任，多作自我批评。只有这样，邻里方能和睦相处。

最后，送给大家一句谚语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一家有难邻里帮。”正确处理邻里关系，才能阖家幸福、社会安定。

教师民法典心得体会篇四

随着民法典的正式施行，各个部门纷纷组织学习活动，以深入学习、理解和贯彻民法典的精神和要求。作为民政局的一名职工，我也积极参与学习活动，并从中获得了一些心得体会。以下是我对民政局学习民法典的心得体会。

首先，民法典的施行对民政局的工作有着重要的指导意义。民法典是对民事关系的一部法律典籍，为我们明确了公民权利和义务。作为民政局的工作对象，公民权利和义务对我们的工作至关重要。我们要根据民法典的要求，进一步做好公民权利和义务的维护工作，确保公民的合法权益得到有效维护，同时也要督促公民履行自己的义务，共同维护社会的稳定和和谐。

其次，通过学习民法典，我们对婚姻和家庭法律规定有了更深入的了解。婚姻家庭是社会的基本单位，也是民政局职责的重要内容之一。学习民法典使我们能够更好地了解婚姻与家庭法律规定，掌握办理婚姻登记和家庭救助工作的具体操作方法。在实际工作中，我们要依法履行婚姻登记义务，确保婚姻登记的公正、公平、公开，同时要关注家庭矛盾和纠纷的解决，妥善处理家庭救助工作，为困难家庭提供帮助和支持。

第三，民法典的适用对我司的服务提出了更高要求。民法典的施行使得民政局的服务内容发生了一系列的变化。根据新的法律规定，我们要不断提高服务质量，更加注重服务态度和服务效率。例如，对于涉及民事诉讼程序的案件，我们要积极引导当事人依法解决争议，提供必要的法律援助，确保司法公正的实现。同时，我们要加强对民事行为能力人的保护，提高服务质量，切实履行好国家的社会保障和民政福利责任。

第四，学习民法典使我们对法治精神有了更为深刻的认识。民法典是我国现行法律体系的重要法典之一，它以保护公民的权利和合法利益为宗旨，以法治精神为指导原则。我们通过学习民法典，了解到我国一直秉持的法治思想，以及法治的意义和价值。在工作中，我们要以法治为基本原则，依法行使职权，严格遵守相关法律法规，确保工作的合法性和公正性。

最后，学习民法典让我明白了作为一名民政局工作人员的责任和使命。作为民政局工作人员，我们要始终以民法典为指导，坚守法律底线，维护社会的公平、正义和法制秩序。我们要加强学习，不断提升自己的业务水平和法律素养，为公民提供更优质、高效、便捷的服务，切实履行我们的职责和使命。

总之，民政局学习民法典是一项非常重要的工作，对于提高我们的工作能力和服务质量有着重要的影响。通过学习民法典，我们更加明确了我们的工作方向和目标，同时也明白了我们作为民政局工作人员的责任和使命。只有不断学习和提升，我们才能更好地为公民服务，让公民的合法权益得到有效保护，并为实现社会的和谐与稳定作出自己的贡献。

教师民法典心得体会篇五

民法典作为我国民法立法的基础，是调整人民日常社会生活中最常见的民事关系的法律规范。近期，在学校的法学课程中，我们对民法典进行了深入学习，并结合生活实例进行了案例分析。通过这一学习过程，我深感民法典对于维护社会和谐与促进民众福祉的重要性，并体会到了民法典的诸多精神内涵。

第二段：公平正义

民法典强调公平正义，为人民提供了一个依法行使权利和履行义务的法律框架。在学习过程中，我了解到民法典对合同法、侵权法等民事领域进行了全面系统化的规定，并注重保护合同当事人的合法权益，保障市场经济的健康发展。此外，民法典还明确了公平交易的原则，禁止不正当竞争行为，使市场环境更加公平透明。这种崇尚公正与公平的精神将推动社会各界更加积极地参与公益事业，促进社会公平正义的实现。

第三段：人民至上

民法典的立法精神是以人民为中心，旨在保护人民的合法权益。在学习中，我深感民法典规定了人身权、财产权等基本权益，并且强调了尊重人格尊严、保护人用财产的权益，使人的实体利益得到充分保护。此外，民法典还对婚姻家庭关系进行了规范，保护家庭成员的亲情关系。这一民法典的立法方向，体现了我国的社会主义法治精神，使我们真正意识到法律在维护人民权益方面的重要作用。

第四段：履行诚信

民法典着重强调了履行诚信的原则，规定了民事主体在合同履行过程中应当遵循的基本准则。学习中，我了解到民法典对于合同签订、履行中的信用问题进行了细致明确的规定，对于欺诈行为进行了处罚制度的设置，通过强化合同当事人的责任意识，增强了人们在交易中的信用意识。履行诚信的原则将推动我国市场经济的发展，提高商业活动的安全性，促进经济社会效益的最大化。

第五段：创造和谐社会

民法典的学习让我深切理解到，合理构建法律秩序是实现社会和谐的重要手段之一。学习民法典不仅让我了解了我国民事法律的体系和规范，还让我对维护社会和谐以及促进民众福祉有了更深刻的认识。通过平等公正、保护人民权益以及倡导诚信的原则，我们将共同构建一个和谐而稳定的社会，为全体民众创造更加美好的生活环境。

总结：

学习民法典，对于我们拓宽法律知识、培养法治意识具有重要意义。民法典不仅是一部关乎个人权益的法典，更是建设法治社会的重要基础。在学习的过程中，我体会到了公平正义、人民至上、履行诚信以及创造和谐社会的法律精神和内涵。在以后的学习和实践中，我将更加注重学习民法典相关知识，并将这些原则融入到自己的行为中，以实际行动推动法治社会的建设。

教师民法典心得体会篇六

我是文院的学生，但是考研想考法律硕士，选修民法学，主要是为了听一下老师分析地一些案例。因为有些时候，光有理论知识是死板的，只有跟案例结合起来，才能理解地更加生动，记忆才能更加深刻，更有利于民法的学习。

就这样，在每节课老师生动的案例分析下，那些生硬而又严肃的法律条文变得鲜活，对民法的了解也更加深刻。随着学习的深入，逐渐发现，民法是一门与我们日常生活息息相关的法律。在我们日常生活中，大部分需要维护的就是自己的民事法律权利。

下面，就结合一下我的所学，谈一下学习民法的心得跟体会。

首先，从民法的定义来说，民法是调整平等主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。在我国《民法通则》中就明确规定：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。

由此展开来看，民法是解决民事法律关系的法律依据。而民事法律关系是由民事法律规范所调整的'社会关系。也就是由民事法律规范所确认和保护的社会关系。此时，民事法律关系又分为财产法律关系和人身法律关系，绝对法律关系和相对法律关系，物权关系和债权关系这三类。民事法律关系的主体不同于民法中的“人”，它可以是公民(自然人)、个体商户、农村承包经营户、法人和合伙组织等，国家作为一个整体，在特定条件下也能成为民事法律关系的主体。民事法律事实根据客观事实是否与主体的意志有关，可以分为事件和行为两大类。

民事法律关系的主体可以是公民。这里的公民是指具有我国国籍，根据我国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。其中由两个属性，是自然属性和法律属性。公民具有民事权利能力和民事行为能力。公民的民事权利是从公民出生时开始，结束于公民死亡之后。民事行为能力分为完全民事行为能力和限制民事行为能力及无民事行为能力三种。其中，年满18周岁的我国公民就具有了行使完全民事行为能力的权利或者年满16周岁且经济独立的也可以行使完全民事行为能力。而满十岁的未成年人以及不能完全辨认自己的行为能力的精神病患者都是限制民事行为能力。凡是未满十周岁且不能辨认自己的行为能力的，都是无民事行为能力的。