2023年老人与海读书心得(实用9篇)

2023年老人与海读书心得(实用9篇)

ID:3954012

时间:2023-09-30 12:01:54

上传者:ZS文王 2023年老人与海读书心得(实用9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老人与海读书心得篇一

经过一星期的坚持,我终于读完了〈〈老人与海〉〉这本外国名著。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在小船边上。但是他遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了却还有800磅左右。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所 压 服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

五年级老人与海读书心得篇2

老人与海读书心得篇二

老渔夫虽然老了,倒霉,失败,但他仍旧坚持奋斗,勇敢拼搏在鲨鱼的第一次袭击时,老人损失了磅肉和一柄鱼叉;第二次袭击,大鱼的四分之一被吃掉了;直到第三次袭击后,桑提亚哥所有杀伤力的武器都没有了,但老人并没有放弃,仍然想尽一切办法保护他的大马林鱼。第四次,鱼的身子已经面目全非了。“人不能总在失败当中活着”,他说“一个人是能够被毁灭的,但决不能被打败!”不管怎样困难,他总是充满信心,满怀期望的。最终鲨鱼群袭来了,老人拼尽全力击打鲨鱼,但也无法避免鱼肉被鲨鱼全部吃掉的结果在和鲨鱼得战争中,桑提亚哥老人彻底失败了,把大鱼带回窝棚的期望彻底破灭了。

他得战利品仅仅是一副白森森的鱼骨他精疲力竭“老人着时有种窒息的感觉,觉得嘴里有股怪怪的铜腥气,却带着甜滋滋的味道,他一时害怕起来好在这味儿不浓“老人这时能够说是身心俱疲了,这种感觉是人在用尽力气后产生的眩晕感觉但还有生命在,还有意志在,他还是乐观的他真正体现了人不是为失败而生的一个人能够被毁灭,但不能被打败!这使我想起了海明威,一个极具进取精神的硬汉子,一个时代的强者海明威生活的时代,整个西方资本主义国家里呈现一片混乱的景象:经济危机,市场萧条,战争频繁.这个充满着战争,暴力,凶杀,邪恶,堕落,恐惧,绝望和死亡的世界,对海明威产生了决定性的影响和打击,并在他的肉体和心灵上留下了不可治愈的可怕的创伤,从而把他推向了痛苦,迷惘,绝望和死亡的边缘.可是,他并没有被打垮,他像一头“受了伤的狮子”,用笔同那个荒诞的世界做了无数次战争。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的海洋,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜。

旗帜上,舞动着云龙一般的四个闪闪发光的字――超越极限!”这就是海明威,那个始终坚持“冰山原则”写作的诺贝尔文学奖获得者的海明威,那个要超过莎士比亚,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,汤斯达打在地上的有远大梦想的海明威,那个时代的强者!而今日,在新时代里,充满着和平,自由,欢乐。一切都是那么完美!没有战争,没有暴力,没有恐惧,一切都欣欣向荣,仿佛天堂一般这个时代给予我们太多太多的完美,太多太多的幸福,就像温室中幸福的花儿,虽然也是有阴雨天气,也时有电闪雷鸣,可是与海明威那个时代相比,就太不值得一提了。可温室中的花儿一旦被放置在室外,就可能有凋零的危险。就像此刻的我们。我们中间不乏有一些禁不住困难挫折的人。跳楼,服安眠药,割腕,他们以为这是解脱,其实不是的。

想想看,一个没有暴风骤雨的人生有什么意思?应对这些挫折,挑战它们,又何尝不是一件乐事?人是不能被打败的,只要我们有信念。不要向它们屈服,要像桑提亚哥老鱼夫一样,大鲨鱼固然是最终的胜利者,但高于鲨鱼胜利的是桑提亚哥的精神!正如海明威所说的:“我能够被摧毁,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低头,应对困难,厄运,要勇于去克服它,去打败它,做新时代的强者。要时刻记得,我们能够被毁灭,但决不能被征服!

老人与海读书心得篇三

随着时间的推移,作为一个五年级的学生,我读了许多优秀的书籍,并从中收获了许多有益的东西。这些书籍不仅丰富了我的知识,而且培养了我的阅读兴趣和思考能力。在我逐渐成长的过程中,我有了更深刻的思考和理解书籍的方式。

首先,我发现通俗小说是我最喜欢的读物之一。通俗小说以生动有趣的故事情节吸引了我。每当我读这些小说时,我总是沉浸其中,仿佛自己成为了故事中的人物。我能够共情主角的情感,随着故事的发展,我会情不自禁地为主角的困境或得意而激动。这些小说也为我的内心世界提供了富有想象力的飞翔空间。

其次,历史故事书是我读过的书籍中最具启发性的一类。通过读历史故事书,我了解到了许多历史事件和名人的故事。这些故事使我对历史更加感兴趣。我逐渐发现,历史并不只是一堆乏味的事实和日期,而是一个充满着各种故事、冲突和成就的世界。通过阅读历史故事书,我逐渐学会了思考和分析事件的原因和后果,探索历史造成的影响和启示。

第三,科普读物也给了我很多乐趣和知识。科普读物以简洁明了的语言和丰富多样的图片呈现了科学知识。通过读这些书,我了解到了很多关于自然、宇宙和生物的奥秘。我通过了解物理、化学、生物等科学知识,触发了我的求知欲望。同时,科普读物还培养了我的观察力和批判性思维,使我能够对周围的事物进行深入的思考和研究。

另外,童话故事书给予了我探索无限想象空间的机会。在这些故事中,奇妙的人物和精彩的故事情节总能带我进入另一个绚丽多彩的世界。童话故事书不仅让我度过了愉快的时光,还教会了我人生的一些道理。通过阅读童话故事,我学会了勇敢面对困难,坚持追求自己的梦想。这些故事也激励着我去探索未知领域,迎接生活中的挑战。

最后,还有许多优秀的经典文学作品对我产生了深远的影响。这些文学作品教会了我如何欣赏文学之美,感受到作者的思想和情感。在阅读这些作品中,我发现了很多关于人性、情感和道德的智慧。我也意识到了文学作品中的一个个细节背后所承载的深层含义。通过阅读这些文学作品,我发展了自己的文学品味和批判性思维。

总结起来,作为一个五年级的学生,我读了许多丰富多样的书籍,每一本都给了我不同的体会和收获。从通俗小说到历史故事、科普读物、童话故事以及经典文学作品,它们为我的阅读世界增添了色彩,提升了我的思考水平。我相信,通过持续的阅读,我将进一步扩宽自己的视野,拥有更多的心得和体会。读书的旅程将在我未来的成长中持续发展和丰富。

老人与海读书心得篇四

自从进入五年级,我的阅读量不断增加,也逐渐养成了每天读书的好习惯。通过阅读,我不仅丰富了知识,拓宽了视野,还收获了许多感悟和体会。

首先,读书让我学会了坚持。每天放学回家后,我总是第一时间去翻阅我的书架,享受一个人的世界。有时候碰到趣味纷呈的故事,我会忍不住一口气读完;但有时又碰到它们太厚,看起来吓人,但我都会坚持下去,直到一本书读完。长期坚持阅读,我不仅学会了耐心,更养成了不断追求进步的好习惯。

其次,读书让我认识了许多博大精深的知识。随着阅读量的增加,我逐渐打开了知识的大门。我读过许多科普书籍,从中了解到许多奇妙的现象和科学原理,比如为什么天空是蓝色的、雷电是怎么产生的等等。我还读了很多历史和文学作品,了解到了一些国内外的历史事件和文化传统。这些知识不仅让我眼界大开,还让我对世界充满了好奇和探索的欲望。

第三,读书让我感受到了人生的真谛。通过阅读,我仿佛置身其中,与书中的人物一同经历他们的冒险和成长。《小王子》告诉我守护真爱的重要;《悲惨世界》让我深刻认识到人性的复杂;《哈利波特》让我明白友情的可贵。每一本书都是一个人的精神世界,而这些精神世界的存在和深沉,使我在阅读的过程中对人生有了更多的反思和思考。

第四,读书让我提升了写作能力。在阅读的过程中,我不仅学习了文字的运用技巧,而且能够借鉴其中的思维方式和观点。我经常会读一些优秀的作文,学习它们的结构和表达方式。在自己写作的时候,我也能运用这些技巧,使我的文章更加有逻辑和条理。通过不断地阅读和写作,我的写作水平也有了明显的提升。

最后,读书让我收获了朋友。班级里有很多喜欢读书的同学,我们彼此之间常常分享阅读心得和推荐好书。有时候我们还会一起组织读书活动,一起欣赏读书的乐趣。在这个过程中,我和他们的友谊也变得更加深厚,我们共同爱好的读书也成为我们交流和成长的桥梁。

通过五年级这段时间的阅读,我深深感受到读书的乐趣和收获。阅读让我成为了一个更好的自己,让我变得更有智慧和自信。我相信,只要坚持读书,我将来一定能成为一位博学的人。

老人与海读书心得篇五

《老人与海》这本书是一部不朽的着作,同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一,因为本书的主旨仿佛早已明确,无非称颂一番什么硬汉啊,打不败啊之类的变形金刚似的思想,那么你有什么老人与海读书心得呢?下面是小编为大家收集有关于读书心得字左右五年级老人与海,希望你喜欢。

圣地亚哥是个不走运的老头儿——出海84天一无所获,常跟着他大鱼的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并没有丧失信心,而是在第85天继续出海,终于捕到了一条大马林鱼。但这条比他船还大的大马林鱼力量非常大,它拖着小船漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中,老人经历了从未经历过的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船边上。然而在返航途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只是鱼头,鱼尾和一副毫无价值的光秃秃的鱼骨架。

从结局看来,老人似乎是个失败者。但这副近乎用生命换来的鱼骨架,却彰显了老人生命的硬度,老人用顽强演绎了一首生命之歌。老人虽然失败了,但他依然是英雄,是一位敢于与命运进行抗争的硬汉英雄。

面对巨大的大马林鱼,面对强大的鲨鱼,老人没有退缩,没有害怕,他一直不屈不饶地与他们进行殊死搏斗。他是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人的这句话诠释了英雄与硬汉的内涵,诠释了生命的意义。

“我会跟他们战斗,一直战死为止。”这个硬汉面对挑战如是说。像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他挑战的结果是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信与顽强!

不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地,坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化为可能。像老人一样,永不言弃亦永不言败,成功便在眼前。

圣地亚哥这位老渔夫的形象,贯穿整篇小说,给人留下了深刻的印象。圣地亚哥经过重重艰险捕获一条“不止磅重的马林鱼”,这个惊人的重量,禁不住让人想象那条马林鱼的形状、身体和硕大强壮的鱼尾。在捕鱼期间,圣地亚哥日夜追随着鱼的踪迹。直到这庞大的马林鱼累了,他才奋起一搏。在与马林鱼较量的日日夜夜,圣地亚哥虽然精疲力竭,但心中那份坚定的信念始终支撑着他,成为他的力量的支柱。

但好景不长,这条硕大的马林鱼被鲨鱼吃了。他只拖到一副鱼的骨架回来。虽然只剩下骨架,但却震慑了从前笑话圣地亚哥的人,他们纷纷向他投来崇敬的目光。

小说以写实的手法展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍然保持的优雅风度。这种精神上的永远不可战胜使圣地亚哥成为文学史上的一个典型的硬汉形象。这样的硬汉在生活中是比较难以找到的。现实生活中随处可见的是被打败的人而不是被毁灭的人。也许有人怀疑老人的智商,认为与这么大的鱼战斗,简直是自讨没趣,兴许还会把自己的命赔上。但是在巨大的诱惑下,人可能会不顾一切地去搏斗,甚至献出生命。老人在连续多天无鱼的情况下,实然而来的马林鱼便对他形成了一个巨大的诱惑,使他奋不顾身。这个老人的形象,其实很可能就是作者的一个理想的投射。在现实生活中,人都是脆弱的,即使外表显得很坚强,却仍掩盖不了易碎的心。海明威自己在生活中无法成为圣地亚哥那样的硬汉,于是他用笔塑造出了这样一个他心目中的硬汉。

《老人与海》中的鲨鱼,作为一个与老人对立的形象,又是抢夺劳动果实的不义之士,往往被人们唾弃。但是生活中本来就是处处有竞争者。俗话说得好,有竞争才有压力,有压力才有动力。世界上没有人是无敌的,即使没有人敢做你的敌人,你自己也将是你自己最大的敌人。作品中的老人看上去是失败了,但其实他是胜利了。他虽然没有得到硕大的马林鱼,但他却意外地收获了勇气,收获了顽强,更收获了别人的尊重。在现实生活中,谁都想在竞争激烈的人生舞台上占领一个区域,哪怕不是在灿烂的舞台灯光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一个晴天。

总之,我想说,我要说,在现实生活中,有太多太多的竞争与合作,拼搏与妥协。我们要学习《老人与海》中的圣地亚哥,要与这位硬汉一样,用不怕、不退、不屈、不放弃的毅力去击退敌人,为自己的人生划上一个圆满的句号。

利用寒假的时间,我读了四本书,其中一本《老人与海》,让我有了很多的感受,也给了我许多启发。

本书的作者是海明威。本书介绍了一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布,仿佛是一面失败的旗帜,就像宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,不屈不挠,仍然出海捕鱼。在捕鱼的过程中,老人说了一句话:“我必须坚持,必须再试一次!”

记得在圣诞节的时候,爸爸妈妈送给了我一个游龙板,我喜出望外,嚷嚷着要学。我迫不及待的踏上了滑板,可还没等我开始滑,就已经失去平衡摔了一跤,爸爸妈妈赶紧跑过来扶起我,并鼓励道:“没有失败,那会有成功?毕竟失败乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定会成功的!”我又再一次踏上了滑板,这一次站稳了,我便尝试着向前“扭”去,可没滑多远,又摔了个“狗啃泥”,这回我可再也没心情、没信心滑了!因为失去了坚强意志,而半途而废了。

所以,只有坚持不懈,才会成功。拥有这种意志和毅力的人,就终将会克服一切困难,开启成功的大门!

元月里,我读了《老人与海》,这是美国作家海明威的中篇小说。这部小说成功地塑造了一个经典的硬汉形象。作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。

《老人与海》讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫,他出海连续84天都没有捕到鱼,直到第85天,他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。老人在这两天两夜中,经历了从未经受的艰难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。返航途中,又与一条鲨鱼殊死搏斗。结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,只剩下骨头架了。

读完小说,老渔夫圣地亚哥的硬汉形象,在我心中留下了不可磨灭的印象。比如,在他与大马林鱼相持一天半的时间,左手一直处于抽筋状态,右手也被绳子勒出了血,他也不放弃。再比如,面对鲨鱼,老人说着:“跟它们斗,我要跟它们斗到死。”面对眼前的困难,老人没有丝毫的退缩,勇往直前,老人“硬汉”的形象跃然纸上。当然,《老人与海》中圣地亚哥的“硬”,不单表现在语言和行动上,更重要的是老人那种不服输的精神,即使面对凶猛的鲨鱼,老人也会拼尽全力,应对挑战,绝不服输。正如他自己所说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这种斗士精神,才是真的“硬”!合上书,我想到了自己。我经常嫌弃妈妈做的饭不好吃,抱怨老师布置的作业太多了,天气一冷,就不愿起床。学习和生活中遇到一点点的困难,就开始哭鼻子了。但是与书中那个老渔夫相比,我好幸福啊!我不会挨饿受冻,夏天有空调,冬天有暖气,衣来伸手,饭来张口。我发现,我身上所缺乏的,就是这种面对挑战时,永不服输的斗士精神啊!

今后,我也要做一个真正的“硬汉”!

我读《老人与海》这本书不下五遍,被主人公圣地亚哥的顽强意志所折服。书中讲的是一个叫圣地亚哥的老人,在出海捕鱼84天时一无所获。这没有阻挡他出海的信心,他在第85天继续出海,捕到了一条比他的船还长的大马林鱼,老人拼命地与大马林鱼较量了三天三夜。在返程的时候,遭遇鲨鱼争抢大鱼,老人凭着顽强的意志与鲨鱼搏斗,船舵被打烂,最终逃生。尽管大马林鱼已经被鲨鱼吃得丁肉不见,老人还是把大马林鱼的骨架子拖回来海边,让人们认识到了他曾经卓越的战绩。

生活中我也经历过这样的困难,也没有被压服。那是一个暑假的早晨,天有不测风云,轰隆隆雷声震耳,狂风骤起,我急匆匆跑到楼顶阳台,想把撒欢玩耍的鸡赶进鸡笼。我刚踏进阳台,大风碰的一声把门关上了,我可没带钥匙啊!就这样被风锁到了门外。这时大雨瓢泼似的倒下来,我立刻成为了落汤鸡。我生气地用脚猛地踹了几下门,唉!除了脚疼,一点作用也没有,若是真会两脚功夫就好了。雷雨闪电愈来愈密集,我越来越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一会儿之后,发现没有人会听见,也不会有人来救我。我找了个木片,恨恨地把门上的纱网割烂掉,想把身子塞进门,无奈门棂子太窄,我恨自己不会缩骨功。

我把手伸进门棂子里面摸索,钥匙居然在门里面,我抽出钥匙,从外面华丽丽地打开阳台门,兴奋地冲进客厅。

人在困难的时候,哭解决不了问题,只有善于动脑,凭着顽强不屈的意志,才能解救受困的自己。《老人与海》的故事,鼓舞着我,不向困难低头,勇于挑战自我,才能创造奇迹。

老人与海读书心得篇六

在五年级这个阶段,读书已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过阅读,我们可以扩展知识面,培养文学素养,增强语言表达能力等。而每次读过一本书,都会给我们带来一些感悟和启发,下面我将分享我的读书心得体会。

第二段:遇到挫折要坚持

在读到《红楼梦》这本巨著时,我遇到了一些困难和挫折。故事情节复杂,人物众多,词藻繁琐,让我感到一时无从入手。然而,我并没有放弃,而是不断地使用字典查找生僻词汇,勇敢地向老师请教,最终我成功读完了这部书。这次经历让我明白到在面对困难时,只有坚持不懈,才能获得成功。

第三段:阅读开拓视野

在阅读《小王子》时,我深受其中的哲理所吸引。作者用简洁的语言讲述了一个来自太阳系外的王子的故事,通过他的旅行,他看到了各种各样的星球和人物。通过这个故事,我明白到世界是如此的广大,人们的思想和生活方式是如此的多样。这让我懂得了要宽容、理解他人的不同,不局限于自己的小圈子,而是要主动去探索和接纳更广阔的世界。

第四段:读书造就生活的智慧

在读书中,我受益匪浅。《安徒生童话全集》给了我很多关于人生的启示。故事中的人物经历了各种各样的困难和挑战,但他们总能以乐观的心态和勇敢的行动战胜困难。这让我明白到无论遇到什么困难,只要保持积极的心态,努力去面对,就一定能找到解决问题的方法。读书不仅可以开阔视野,还可以在生活中给予我们智慧和力量。

第五段:读书给予快乐和成就感

阅读不仅可以从中获得知识和智慧,还能给予我们快乐和成就感。每当我读完一本精彩的故事书时,我会感到一种成就感。我会进入故事中的世界,与主人公一同经历他们的冒险和成长,这让我感到无比快乐。在读书过程中,我也会收获一些偏爱的书籍,这些书籍成为了我生活中的好朋友,它们陪伴着我度过寂寞和烦恼,给予我安慰和启示。

总结段:阅读是我生活中一项重要的活动,通过读书,我不仅学到了知识,还培养了坚持、开拓视野、智慧和快乐的能力。五年级时,我读了很多书,获得了许多心得体会,这些都让我受益匪浅。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续保持阅读的习惯,不断地发现和体味书籍中的智慧和美好。

老人与海读书心得篇七

有人曾说过:不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强。是啊,《老人与海》这本书就讲述了一个坚强的故事:一位老人常年独自安闲地在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼拼命搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人正是有着不怕死的精神,才能勇敢地和鲨鱼们拼搏,没有被任何困难压倒,尽自己最大的努力和磨难做出不屈不挠的斗争。

读完这本书后,我的心情久久不能平静,脑海里依然浮现的是老人与鲨鱼拼搏的时的画面,这位普通、平凡而可敬的老人让我明白了遇到困难要尽自己最大的努力克服,不要知难而退,不要被困难压倒。

书中写到,老人在和鲨鱼们拼搏是说了这样一句话:“跟它们斗,我要跟它们斗到死。”这是一句普普通通的一句话,却充分的体现了老人不服输、不怕死的精神,读到这里时,我心中不免会想:如果我就是那个老人的话,我会怎样做呢?我会像他那样坚强吗?再想想生活中的我,遇到了困难有时会迎刃而解,但有时也会畏难止步,记得学过的一篇文章,讲的是一个名叫黄美廉的女子从小患上了脑性麻痹症,医生判定她活不过六岁,但她靠着顽强的意志考上了美国着名的加州大学,因为她坚强,热爱生活,所以才有那么好的前途。一生中,不可能不会遇到困难,关键是我们如何克服它。

当我们碰到挫折时,应该要勇敢地面对,在困难面前要迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的力量和精神,正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”

老人与海读书心得篇八

第一段:引言(100字)

自古以来,历史就是一面镜子,可以让我们看到过去的人们的生活和智慧。作为现代人,了解历史,读懂历史,成为我们不可或缺的任务。作为一本承载着中国五千年历史的巨著,《史记》无疑是我们了解历史的重要书籍之一。五年级的读书心得,让我更加深刻地认识到了《史记》对于我们的教育和人生的重要性。

第二段: 宝贵的历史教育(200字)

《史记》以其详实的记载和博大的视野让我对历史有了更深刻的理解。通过学习《史记》,我看到了许多著名的历史人物,如夏朝的禹、商朝的汤、周朝的文、武王等,他们在历史上留下了深刻的印记。我也看到了周朝的春秋时期,列举了各个国家的兴衰变迁和各个朝代的兴起衰落,这让我对中国历史产生了更浓厚的兴趣。同时,我也看到了秦始皇和汉朝的繁荣时期,这些历史上的伟人和繁荣的朝代都让我深深地感受到了中国历史的博大和深远。

第三段:启迪人生的智慧(200字)

除了历史知识以外,读《史记》还给我带来了一些关于人生的智慧。在《史记》中,有许多历史上的智者和贤人,他们的智慧给了我很大的影响。比如孟子的“人之初,性本善”,告诉我们每个人都有自己内心的善良和正义。还有孔子的“己所不欲,勿施于人”,教导我们要做一个懂得关心他人、待人宽容的人。这些古代智者的言行举止,让我明白了什么样的品质和人生准则才是真正的值得追求的。

第四段: 启迪思维的独立(300字)

读完《史记》,我发现自己的思维方式也产生了很大的转变。以前,我对于历史的看法仅限于个人的经验和表面的事物,没有一个全局性的思维。而《史记》以其整体性和综合性,让我逐渐拥有了更深层次的思考。我开始尝试从历史的角度看待当下的社会问题,从地理的迁移角度分析现象的产生。这种思维方式的改变,使我不再只关注事物的表面,而更加关心其本质和背后的原因。通过分析历史事件,我也开始意识到,人们因为不同的价值观和思维方式而产生冲突和矛盾,这也让我更加珍惜和尊重他人的观点。

第五段:未来的展望(300字)

《史记》的读书心得让我深刻地认识到了历史的宝贵意义,同时也对我的未来产生了深远的影响。通过了解历史,我明白了历史的发展需要我们的努力和创造,自己也要做一个有追求、有担当、有责任感的人。在未来的学习和生活中,我会继续读书,了解更多的历史和文化,用历史智慧指导自己的行为和决策。我相信,在古人智慧的启迪下,我会成为一个具有独立思考能力、关心社会的人,为社会和国家的发展贡献自己的力量。

结论(100字)

通过《史记》的阅读,我不仅增长了知识,也调整了思维方式,领悟到历史的深邃和生命的真谛。我深信,只有通过了解历史,我们才能更好地把握未来。同时,作为一名五年级学生,我更加坚定了自身的责任和使命感,我将以更加饱满的热情投入到未来的学习和成长中,为实现自己的理想而努力奋斗。

老人与海读书心得篇九

波涛在继续的翻滚,击打在岸边的礁石上,溅起晶莹的浪花。海边的木屋里,一位叫桑提亚哥的老人安详的睡着,在他的梦里有一只勇敢地狮子。

这个叫桑提亚哥的老人深深地震撼了我,他在连续8天没不到鱼的情况下,坚持着自己的信念终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才被杀死,绑在小船的一边。但在归程中这条大马林鱼一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条鱼骨。这在头一次看这本书的人眼里或许是一个滑稽的笑话,但我认为这是一曲英雄的赞歌。

老人桑提亚哥,尽管一开头就处于不利地位——8天没捕到鱼,认为“倒了血霉”,而且别的渔夫把他看作失败者。然而他的英勇正在于知其不可为而为之,老人明知对方力量比他强,还是决心战斗到底,尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

老人在第一条鲨鱼要去了大约磅肉后想:“不过,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话道出了本书的主题。从这方面来看,本书并不是什么寓言,而是一部现实主义的力作。

老人在重压下仍能保持优雅的风度,他是他一个精神上不可战胜的硬汉子!他是明知要失败而不怕失败的英雄!他的不被失败压倒的顽强搏斗,正昭示了人类那不可摧残的精神力量。它是人的不可战胜的精神力量的化身。

作者在原来的故事中加了一个小男孩,男孩与老人,这加强了本书的乐观色彩,而老人的精神胜利还表现在末尾一句“老人正梦见狮子”中,因为作者在书中多次提到老人回忆年轻时,看到非洲的海滩上有狮子出没,通过狮子来代表旺盛的生命力和青春。

男孩马诺林除了用同情和崇拜来使读者觉得老人伟大外,还富含另一主题:回归。男孩带回了老人是去的青春,是他见到过去的自我。所以,独自在海上的那三天,他经常念叨着:“但愿男孩在这就好了。”每说一遍,他就能重振精神来应付这艰苦的考验。老人对生活充满向往,盼望美好的明天到来。更可贵的是,他战胜了悲观绝望和死亡,又梦见了狮子。

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