四年级道德与法治教案免费(优秀9篇)

四年级道德与法治教案免费(优秀9篇)

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时间:2023-09-30 13:22:50

上传者:XY字客 四年级道德与法治教案免费(优秀9篇)

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

四年级道德与法治教案免费篇一

四年级是小学生活中的一个重要阶段,我度过了快乐的一年,也收获了许多知识和经验。在这一年,我学会了更多课本上的知识,培养了良好的学习习惯,参加了各种活动,结交了新朋友,全面发展了自己。下面,我将分享一些我在四年级的心得体会。

首先,四年级是学习的关键时期。在这一年,我更加深入地学习了语文、数学、英语等各科知识。特别是语文课,老师教给我们许多阅读技巧和写作方法,让我很快提高了阅读和写作能力。看完一本好书,我就能写出一篇流畅的读后感;学会了解题技巧后,数学题可以迎刃而解。这让我更加喜欢学习,也更有信心面对新的挑战。

其次,四年级是培养好学习习惯的重要时期。我开始把每天的作业都写在作业本上,并按时完成,养成了良好的自觉性。每天都会留出足够的时间来复习和预习,巩固学过的知识,为新的学习打下基础。每次考试结束后,我都会认真总结自己的错误,找出原因,努力改正,这样不断进步。这些好习惯也帮助我建立了自信心,我相信只要努力,就能取得好的成绩。

另外,四年级是一个丰富多彩的活动季节。在这一年,我参加了学校举办的许多活动。校运会上,我参加了接力比赛,虽然最后没有拿到冠军,但我学会了团队合作和互相支持。学校还组织了音乐比赛,我报名参加了钢琴独奏比赛,虽然紧张,但我通过努力和训练,最终取得了好成绩。这些活动丰富了我的校园生活,让我体验到了团队的力量和个人的成长。

最后,四年级是结交新朋友的时期。我班级里有很多新同学,我积极主动地和他们交流,互相帮助,很快和他们成为朋友。我们一起上课、一起玩耍,互相支持。在集体活动中,我也得到了班级同学的鼓励和帮助。通过和他们的交往,我学到了如何与人相处,懂得了友谊的可贵。我学会了关心他人,理解他人,与不同性格的人相处融洽,这对未来的人际交往有着重要的帮助。

四年级是我小学生活中的一个重要阶段,我在这一年学到了很多知识,也收获了很多宝贵的经验。这一年的努力和成长让我更加自信和坚定。在接下来的学习生活中,我将继续保持良好的学习习惯,努力提高自己的综合素质。同时,我也会继续培养和珍惜友谊,与班级同学共同进步。我相信只要继续努力,未来的日子一定会更加美好。

四年级道德与法治教案免费篇二

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级道德与法治教案免费篇三

四年级是小学生活中的重要一年,它是小学阶段学习和生活的转折点。回顾这一年,我收获了很多,学到了很多,以下是我对四年级的心得体会。

首先,我认识到学习方法的重要性。在四年级,学习任务变得更加繁重,学科的难度也有所增加。为了应付这一挑战,我深刻体会到学习方法的重要性。我发现通过合理的时间规划和任务分配,能够更高效地完成学习任务。我学会了制定学习计划,明确目标,合理分配时间。此外,我还学会了借助各种学习工具和资源,如教辅书、互联网等,来辅助学习。这些学习方法的应用给了我很大的帮助,让我能够更好地掌握知识。

其次,我体会到学习与生活的平衡。在四年级,学习任务确实增加了,但是我也发现,学习并不是全部的一切,生活也同样重要。如果每天只顾着学习,忽视了其他方面的发展,会逐渐失去对生活的热情。因此,我在四年级开始着重培养自己的兴趣爱好,例如阅读、音乐等。通过这些爱好,我能够在学习之余放松心情,提高自己的综合素质。我采取了适当的时间安排,使学习和生活得以充分平衡,这在四年级中是非常重要的。

再次,我学到了自我管理的能力。四年级是小学生涉足社会的一年,我们要学会自己管理自己。在课堂上,老师给我们布置的任务不再像以前那样详细,而是要求我们有一定的自主性和独立性。因此,我学会了自己整理学习资料,自主完成作业,并按时提交。在生活中,我也学会了自己整理书包、清理卧室等,培养了良好的生活习惯。通过这些自我管理的实践,我发现自己变得更加独立和成熟,这是四年级带给我的重要收获之一。

最后,我体会到团队合作的重要性。在四年级,我们有更多的集体活动和小组合作。我参加了班级的集体活动、小组讨论等。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,虚心接受批评,主动与他人沟通。我发现,当我们共同努力,相互帮助时,能够更好地完成任务,取得好的成果。团队合作也让我认识到每个人的价值和作用,培养了我的合作精神和集体观念。

四年级是我小学生活中一个转折点,它给了我很多宝贵的经验和体会。学习方法的重要性、学习与生活的平衡、自我管理的能力和团队合作的重要性等等,都是我在四年级中的重要体验。这些体会将伴随着我,支持我顺利度过小学生活的每一个阶段。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加努力地学习,做一个更好的自己。

四年级道德与法治教案免费篇四

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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四年级道德与法治教案免费篇五

下面是我的心得体会四年级的主题:

第一段:入学的紧张与激动(200字)

在小学四年级开学的那一天,我心里充满了紧张和激动。这是因为进入了小学的第四年,我知道这一年将是我小学生活中最重要的一年。教室里有许多新的面孔,我对同学们感到既陌生又好奇。我迫不及待地想知道,这一年里我们将会有哪些新的学习和成长的机会。

第二段:磨砺自我,勇敢挑战(200字)

在四年级,我们开始接触更多的学科和知识,例如数学、科学、语文和英语。我意识到,要在学习的道路上取得进步,需要不断地努力和坚持。于是,我每天早早地起床,边吃早餐边复习功课。在课堂上,我积极回答老师提问,并且主动与同学们合作,共同攻克难题。虽然有时遇到困难,但我从不轻易认输,我勇敢地面对挑战并努力解决问题。

第三段:丰富多彩的课外活动(200字)

除了学习,四年级也有许多有趣的课外活动。我们参观了博物馆,了解了各种有趣的历史和文化知识;参加了学校的体育比赛,锻炼了身体,培养了团队精神;还参加了音乐会和戏剧表演,展示了自己的才艺和创造力。通过这些丰富多彩的活动,我不仅收获了快乐,还培养了自信和自我表达的能力。

第四段:友谊的力量(200字)

在四年级,我结识了许多新朋友。我们一起学习、一起玩耍,慢慢地,我们成了彼此最好的朋友。每当我遇到困难时,朋友总是第一个伸出援手,给予我鼓励和支持。有了朋友的陪伴,我觉得自己更加勇敢和坚强。我们相互帮助、相互成长,共同度过了一个快乐而难忘的四年级。

第五段:回顾与展望(200字)

回首四年级的岁月,我收获了很多。在这一年里,我学到了坚持不懈的精神,学到了团结合作的重要性,也学到了从每一次挫折中汲取经验。虽然四年级的生活有时候很紧张和辛苦,但我却从中发现了许多快乐和成长的机会。我希望将来的学习生活中,我能继续保持对知识的热爱和对自己的要求,在成长的道路上不断突破自我,追求更高的目标。

四年级道德与法治教案免费篇六

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级道德与法治教案免费篇七

在四年级的学习生活中,我们学习了许多科学和技术方面的课程,其中实验课更是扮演着重要的角色。时光荏苒,这一学年的实验也接近尾声。在这过去的时间里,我们探究了很多有趣的实验,今天我想分享一下我的实验心得和体会。

第二段:实验课的重要性

实验课是学习科学和技术必不可少的一部分。在实验中,我们可以通过亲身体验,看到科学的本质和工程的原理。不仅如此,实验也可以激发我们的好奇心,让我们更好地理解和熟练运用所学到的知识。

第三段:实验中的挑战与乐趣

在实验过程中,我们往往遇到许多挑战。例如,我们可能需要寻找更好的方法来解决问题,或者需要重新考虑自己的实验设计。但是,这些挑战也呈现出一种独特的乐趣。这种乐趣来自于我们思考、尝试和独立解决问题的过程。在这个过程中,我们不仅可以提高我们的自信心,还可以培养我们的创造性思维。

第四段:实验中的收获和体会

通过实验,我学习了许多关于科学和工程方面的知识。例如,在我们进行水的分离实验时,我了解了关于分离方法的不同,这不仅加深了我的理论知识,还让我更好地了解了实验原理。除此之外,我还体验到了建立问题和解决问题的过程,这让我意识到问题本身可能会是问题的核心所在。通过寻找问题的解决方案,我能够实现更高层次的思考和创新。

第五段:总结

在这过去的一年里,我收获了太多,体验了太多,学到了太多。对于实验课的经验,我将继续把它们应用到我的更多的知识学习中。我相信我的实验经验将成为我未来学习的重要基础。感谢老师和实验咨询员对我们的精心指导,让我们走向一个充满奇迹且无限潜力的未来。

四年级道德与法治教案免费篇八

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级道德与法治教案免费篇九

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

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