ID:3959231
时间:2023-09-30 15:02:22
上传者:FS文字使者为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
为全面提高我校学生的体质和体能,培养学生拼搏意识和团队精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,参照《全国青少年校园足球实施方案》,结合我校实际情况,制订本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过积极组织参加市校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,发展体育教育和特长教育。
二、工作方针
在上级主管部门的关怀支持下,在兄弟学校的协作配合下,充分利用学校资源,积极投入人力、物力、财力,创造必要的条件和良好的环境,提供好后勤保障,确保校园足球活动顺利、有效开展。
三、组织机构
(一)成立校园足球工作领导小组
组 长:廖其华
副组长:杨跃、查兰林、黄发泽
组 员: 李万云、王洪成、陈远亚、吴振翔、邵选兵、
(二) 体艺组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。
四、职责分工
1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;
2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;
3.黄发泽负责组建学校男子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。
4、查兰林负责组建学校女子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。
5.查兰林负责参赛运动员的学籍和注册管理;黄发泽负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球qq空间,其他教师也应积极参与。
五、具体要求
1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;
2、学校足球队教练查兰林、黄发泽根据情况对其他体育教师进行培训指导;
4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级、年级间比赛,各级比赛每年保证不少于5场比赛。
六、经费管理
1、建立独立的账目,确保专款专用;
2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。
七、鼓励措施
2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造;足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校,并走向社会。
3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴,每训练一次训练教练计3课时,主教练和参与教师每人计2课时;外出参赛按加班计算。
八、其它
1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展;
2、未尽事宜另行通知。
通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。
1.领导小组:
组长:
副组长:
组员:
2.活动筹备组
(一)筹备组组长:陈东(负责总协调)
(二)具体分工
1.节目演出组:
2.后勤保障组:
3.安全保卫组:
时间:20xx年12月26日
地点:七楼会议室
主题:多彩校园、阳光、高效
初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生
1.节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。
2.舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。
3.学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。
4.座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)
5.音响设备等具体要求与操作。
1.节目演出组:
(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。
(2)舞台监督。
(3)主持人确定,主持稿撰写、审阅。
(4)节目催场。
2.后勤保障组:
(1)舞台背景的制作及安装。
(2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。
安全工作是本次活动的重中之重,是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展,需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项,安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作,配合维护出入会场时的秩序,防止发生踩踏事故。
一、学生个人在校内外发生意外,班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的.由相应负责教师全权处理;情况严重者,必须及时采取有效措施,并及时报告活动领导小组。
二、校医手机保持开机状态,随场候命。
为提高我校学生的身体素质,丰富同学们的课余文化生活,决定举办五人制足球比赛,制定方案如下:
一、主办单位:
市第二小学
二、承办:
学校体育组
三、活动时间:
第12——13周
四、活动地点:
学校操场
五、人员组织按排:
1、人员按排与大课间相同,班主任负责本班的组织、纪律和安全。
2、裁判员及场地按排由体育组担任。
3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔,比赛时及时组织队员到比赛场地,并做好准备活动。
六、参赛队员及分组:
1、本次比赛按年级进行。
七、队员着装要求:
1、统一运动服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
八、比赛办法:
1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息2分钟。
3、各年级在选定的两队间进行一场比赛,胜队第一,负队第二。
为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。
1、各班教室、室外卫生责任区。
2、学校分配的`临时性或突击性清扫区。
1、教室、环境区坚持“一日三小扫,一周一大扫”的打扫制度,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。
2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。
2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。
3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。
1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。
2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责,填好相关记录。
3、每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查,根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体,颁发卫生流动红旗,并在学校月文明班评比中奖励2分。
4、每学期评比一次,按得分多少评出“卫生先进班级”,学期末作为考核班级的依据。
xx第十七中学20xx校园文化艺术节
青春流韵,缤纷校园
我挑战,我参与,我成功
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
(一)校园文化艺术节组委会
主任:
副主任:
委员:
(二)组织分工
1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;
2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;
3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;
(三)活动要求:
1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。
2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。
3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。
4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
6月1日—6月5日
活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
为让家长全面了解学校的办学思路和发展远景,全面展现我校的办学特点、教学水平、师生精神面貌和我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。
组长:
副组长:
成员:各处室及班主任
1、宣传组:
职责:围绕“家长开放日”活动,修建宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲授员),发放宣传材料,摄影、摄像等。
2、材料组:
职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组:
职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组:
职责:学生讲授员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午饭安排等。
5、校园卫生组:
职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组:
职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。
7、成果展现组:
职责:向家长先容展现学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组:全体班主任
职责:
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼节、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx区外(济南市里)学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交换,收取家长意见表交学生处。
家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。
第一时段8:00—8:30责任人:
内容:
1、家长到门路教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)
第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:
听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课
参观1组责任人:
参观线路:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)
参观2组责任人:
参观线路:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)
参观3组责任人:
参观线路:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)
参观4组责任人:
参观线路:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)
第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展现责任人:
内容:
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到门路教室
第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:
第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:
第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:
各位家长与班主任、教师座谈交换结束后离校
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部依照活动方案认真做好预备工作,做到精心预备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会,进行兼顾安排,重视细节,展现出色一面。
4、班主任要充分预备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。
5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相干处室、年级。
为了全面推进我校素质教育,展示我校艺术教育成果,以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导,结合我校实际,坚持科学育人全面发展的正确方向,展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习,健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观,提高道德水准和审美修养,达到全面和谐发展,面向全体学生,为学生提供艺术实践报告舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。
“美丽校园,欢乐无限”
全校学生。
20xx年5月中旬
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动,鼓励学生积极参与,大胆表现。
2、以艺术为契机,各班挖掘各类人才,提供机会,促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光,活跃班级艺术活动,营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生,关注艺术、丰富学生业余生活,激发学生热爱艺术,求真
向善、向美。
2、艺术作品类:摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
比赛部分:
负责老师:班主任 音乐老师
(一)、歌唱比赛
比赛形式:大合唱的形式。
比赛要求:
1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目,参赛曲目要求健康向上,积极进取,符合建国60周年主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏,电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。
3、(一首规定曲目,一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。
(二)、器乐比赛
比赛形式:每班限报1至2名。
比赛要求:自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。
(三)、摄影比赛
负责老师:
选材与美设;班主任,美术老师
比赛形式:反映文明礼仪,新人新事新气象。
比赛要求:
1.作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角独特新颖。
2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。
3.参赛作品规格:6英寸照片或电子稿。
(四)、演讲(小故事)
1、结合家乡和学校的新鲜事迹,学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡