诚信活动方案(汇总5篇)

诚信活动方案(汇总5篇)

ID:3967230

时间:2023-09-30 19:34:04

上传者:琴心月 诚信活动方案(汇总5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

诚信活动方案篇一

全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求结合我校实际开展“言行一致诚实守信”主题教育。

言行一致诚实守信

全校教师、学生

(一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动方案各班设计诚信墙报、板报张贴宣传标语口号营造良好的'活动氛围。

(二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致诚实守信”活动主题采取多种形式通过多种途径认真指导学生展开活动。

1、各中队围绕“言行一致诚实守信”的主题组织学生积极开展各项教育活动。

2、全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生对学生负责、使家长放心的工作要求。

3、组织年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本了解诚信是一切道德思想的基础和根本。

4、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会对学生进行诚信教育。

5、利用每周升旗时间各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育达到“润物细无声”的目的。

6、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查写出小型的调查报告使诚信教育回归生活实际。

7、各班刊出一期“诚信”为主题的板报生生制作一份“诚信”为主题的手抄报以班级为单位进行评比。

8、学期末全校进行一次“言行一致诚实守信”作文比赛活动按年级评出一、二、三等奖进行表彰。

诚信活动方案篇二

为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作,促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,xx年5月—6月,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:

学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。

另一方面,组织经济困难学生签订“资助诚信承诺书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信承诺书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。

为使广大同学深入了解国家助学贷款有关政策,帮助困难学生顺利完成学业,5月份,学院通过“学工在线”、“掌舵人er”app、“企信通平台”等多种方式,对国家助学贷款的种类和具体办理流程进行说明。同时,学院结合毕业生还款确认等工作,召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会,发放《给毕业生贷款学生的一封信》,帮助贷款毕业生了解还款的有关事项,对贷款还款期限、还款方式等进行详细地讲解,引导其正确认识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。

为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩,践行承诺。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的价值。

学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合,以中国传统文化为学习重点,5月17日,组织了读书交流活动,在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育,同时,帮助大学生培养阅读习惯,提高人文素养。此外,还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题交流活动,撰写读书交流卡,分享自己的读书感悟与生活经历。

为不断提高义工的社会服务意识与能力,培育理解与关爱品质,树立社会责任感,船海学院组织义工走进养老院、医院等社会机构开展了形式多样的公益服务活动。如五四青年节期间,组织志愿者到镇江市京岘山敬老院和金色万年康复中心慰问老年人,陪伴他们,帮他们整理内务,听他们讲过去的故事,为他们带去温暖与快乐;5月10日,组织义工走进镇江市康复医院开展义工献爱心主题实践活动,为身患肺炎的儿童开办海风哥哥课堂,结合船舶海洋专业,为他们带去船舶模型,帮助他们学习船舶知识,为患病儿童带去快乐。5月14日,组织义工到镇江市康复医院开展“海风义行”活动,维持秩序,引导、服务病人及家属,帮助他们在自动挂号缴费机器上正确操作等。

诚信活动方案篇三

为全面提高全市诚信建设水平,弘扬诚信精神,培养诚信文化,按照《xx省“20xx诚信建设年”活动实施方案》总体部署,xx市文明办在全市开展诚信建设宣传周活动,现将活动开展情况总结如下:

一是召开会议。4月11日,xx市文明办组织卫生局、工商局、国税局、地税局、质量技术监督局等成员单位专门召开会议,对开展20xx年“诚信宣传周”活动进行了安排部署,围绕“诚信为本,和谐共生”的活动主题,提出了宣传周活动的工作重点和任务目标。二是成立领导小组。成立了“诚信宣传周”活动领导小组,办公室设在文明办,负责宣传周的协调联络等工作。三是下发文件。为明确工作职责,确保工作顺利开展,会上印发了《xx市文明办关于在全市集中开展“诚信宣传周”活动的通知》。四是确定活动时间。4月14日――18日为宣传周,4月14日为集中宣传活动时间,15日――18日为各单位分别活动时间。

印发宣传材料10000余份、悬挂宣传标语、组织志愿者开展志愿服务活动等方式广泛开展集中宣传活动。

(二)借用媒体资源,有效提高宣传效果。一是电视台制作播放了以诚信宣传周为主题,以“税收促进发展、发展为了民生”为主要内容,宣传与公民生活密切相关的税收政策、税收管理和纳税服务等有关的公益广告,有效扩大了税收宣传效果;二是电视台对宣传周活动为期一周的跟进报道,充分彰显活动成果。

(三)开展突出部门特色的诚信宣传周活动。

一是国税局、地税局开展税法进企业活动。结合“便民办税春风行动”,组成五支“税宣小分队”,分别由副局长带领,深入到铁煤联发公司、辽宁小王子食品有限公司、xx市龙达矿山设备有限公司、亚泰水泥和沅泰化工等基层税户中进行大走访。本次活动采取分片走访、实地调研、税企交流互动恳谈会的方式,以“服务群众、服务基层、服务企业”为宗旨,送政策、送服务,搭建税企交流互动机制,挖掘纳税服务潜能,整合纳税服务平台,为企业提供有力的政策扶持和优质的税收服务。

二是卫生局开展了以重大公共卫生项目妇幼项目为宣传主题的宣传活动。主要采取发放宣传单、宣传画、义务咨询、免费测量血压等形式,对过往群众宣传有关重大公共服务项目内容、母乳喂养、眼保健知识、孕妇孕期保健等知识,吸引了许多人驻足观看咨询,受到广大群众的积极参与和好评。共接待咨询人员100余人,发放婚检及孕产期保健常识医学手册200多册,宣传材料200多份,为100余人免费测量血压。提高了广大城乡群众对此项目的关注程度,更深入了解了妇幼卫生保健知识,对于减少出生缺陷发生率,提高出生人口素质,使此次宣传活动达到了预期宣传目的,整个宣传活动取得了圆满成功。

三是物价局开展 “推进价格诚信建设,打击价格欺诈行为” 为主题的宣传活动。此次宣传活动内容包括政策咨询、法规宣传、受理投诉、价格服务等整场活动共发放资料20xx余份,接待群众咨询50余人次。在宣传活动现场,市物价局工作人员围绕群众关心的水、电、气价格,商品价格,物业收费等问题进行了耐心细致的解答,并对涉农服务收费政策进行讲解。市物价局通过此次宣传活动,使群众深入了解了价格工作密切相关的法律法规,提高了群众用法、守法、维护自己合法权益的意识,有力地推动了我市和谐消费建设。

四是食品药品监督管理局将采用多种形式,宣传食品药品安全知识和相关法律知识。食品药品监督管理局派出4名监督员,在贸易城西门与质量技术监督局一同进行了食品药品安全的宣传活动,当天向市民发放食品药品安全宣传单3100余份,为80多名市民讲解了食品药品安全的相关知识,此次活动提高全社会的诚信意识,进一步推动诚信体系建设。

五是围绕诚信建设活动主题,工商局领导非常重视,责成一名副局长亲自布置。提供大量人力、财力、物力,我们在会场设置了咨询台、悬挂宣传标语,印刷了5种宣传资料。分别是:新《消法》小册子、xx省消费者协会出版的《消费政策信息》刊物、新《消法》亮点解读宣传单、指导农民在春耕前如何购买种子化肥的宣传单、真假商品鉴别宣传板。邀请了诚信单位参与。此次活动我局共有8个科室参加、20名工作人员参与,现场发放各种宣传单、现场受理解答群众提出的问题,受到广大群众称赞。当天发放各种宣传资料3000余份,受众达5000余人。广大群众对我市开展诚信建设活动均持欢迎态度。

通过认真梳理总结前一阶段工作开展情况,我市诚信体系建设虽取得了一定成绩,但还存在一些问题,为进一步巩固成果,我们将做好以下工作:

一是继续加大宣传力度。依托各单位、媒体,进一步开展各种宣传工作。持续开展“创文明行业、建满意窗口”、“消费者满意店”、“放心店”等活动,扩大社会参与面,增强商户诚信意识。

二是建立长效机制。坚持集中宣传和日常教育相结合,认真总结宣传周活动的好经验、好做法,运用到常态化的诚信建设宣传教育工作中,挖掘诚信文化资源,进一步推动诚信体系建设,完善社会监督机制。

诚信活动方案篇四

诚信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们追求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液,成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现,诚信在消退,拜金在滋长,利益取代了美德,诚信让位于欺诈。这些不良的社会现象也不时侵蚀着洁净的校园,对学生的成长及教育带来了不利的影响,诚信已成为广大学生急需学习的课程。

一、创设道德氛围,环境育诚是诚信教育的前提。

环境对学生的身心发展起着重要的作用,学生身处良好的环境中,才能形成良好的品质,而学校是学生最经常、最主要的生活、学习的环境。因此,加强校园道德氛围建设,优化诚信教育的环境,才会使学生在思想上受到启迪,情操上得到陶冶,从而使他们诚信品质得到升华,良好的道德氛围是对学生的进行诚信教育的前提。

1、创设校园诚信的环境氛围。

营造良好的校园环境,可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到诚信教育。例如在校园环境建设中注意营造诚信教育氛围,精心设计“诚信教育”长廊,让每一个地方,每一面墙壁,每一处角落都能说话,使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关诚信的名人名言如毛泽东:“我们应该老老实实地办事;在世界上要办成几件事,没有老实态度是根本不行的。”又如邓-小-平:“多做实事,少说空话。”以及周恩来:“说真话、鼓真劲、做实事、收实效。”等。校内广播、黑板报、校园网等也可以充分地利用,大力地宣传,使全体师生了解诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆-论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时,也要注意与诚信教育活动有机结合。如在举行“诚信教育活动”周的活动中,发出“呼唤诚信、共筑诚信”的倡议书,提出争创“诚信雏鹰奖章”,争当“诚信小标兵”等活动。还可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中,进一步加强校园诚信教育的渗透性。

2、创设班级诚信的环境氛围。

诚信是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容,是做人的.基本道德准则,因此除学校创设诚信的环境氛围外,在班级也可以创设诚信的环境氛围。如班级的布置上,班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕诚信的内容。又如制订班级诚信道德基本范畴目标:尊重科学、实事求是、不弄虚作假。团结同学、言行一致、说到做到;诚实做人、知错就改;遵守规则、不损害他人利益。牢记“诚信为本、做人在先”的道理,努力作一名诚实、守信、正直、履约、不欺、不瞒、不说谎话,品德高尚的中国公民。班上还可以开展以“诚信”为主题的中队会;开展“学习身边人,评点身边事”的演讲;开展“我家诚信小故事”创编和讲故事比赛;教师还可以引导学生不断进行总结反思,体验成就感,增强社会责任感,让诚信美德真正内化为学生的自觉行为习惯。在学生中培养浓厚的诚信之风,让学生感到诚信是神圣不可侵犯的。

二、渗透教育教学,教书育诚是诚信教育的关键。

课堂是教育实践的主要场所,也是德育的主要渠道。学生的思想动态和心理变化在教与学的过程中表现的最多。因此,抓住时机在教育教学中渗透诚信是诚信教育的关键,它有利于培养学生的诚信品质。

1、教师必须成为学生诚信的典范。

教师要让学生学会诚信,教师必须是诚信的典范,要做到以诚育人、以诚待人、以诚服人,逐步确立诚信意识和行为的形成。教师的一言一行要处处讲究"诚信",以高尚的诚信人格影响学生、感染学生,作好诚信的表率和楷模。对待学生,教师要做他们的长者,理解他们的苦衷,同情他们的处境,宽容他们的过失,保护他们的天性,要求学生做到的自己要先做到。在与家长交流沟通过程中,教师要做到把微笑留给家长、用真诚对待家长、用爱心打动家长,还要自我约束,明礼诚信,言出必行,取信于家长,不请家长办私事,不搞有偿家教等。记得我校有位教师讲述她去学生家里家访的事,当时她临时有事,但又告诉了学生要到她家,在犹豫之后这位教师最终做出选择,照常家访。在学生的门口她听到了这样对话,"老师一直教育我们要诚信,她说今天来就一定会来的,你们看,她不是来了嘛。"她的母亲还不住地说:"还是园园说得对,!老师就是老师,说话算数。"由此可见老师的一言一行在学生的心目中占据着多么重要的地位啊!身为教育者的我们又怎能去伤害学生纯真的心呢?家访的事例也让我们更坚定了教师成为学生诚信的典范教育的重要性。

2、把诚信滲透到教育教学活动中。

要把课堂建设成为学生道德教育的地方,就要充分发挥课堂主阵地的作用,紧密联系学生生活实际和社会实际,积极改进教学方法和形式。教师要切实提高德育工作的针对性和实效性,必须把德育工作与各学科教学进行有效整合,贯穿于教育教学的各个环节。教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中,培养学生诚信的品质。德育课程和文科教学要结合教学内容,充分挖掘教材的思想性,寓诚信人物、事件于课堂教学之中。如"狼来了"这个故事学生都很熟悉的,故事中的小男孩两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,才导致了最终被狼吃掉的可悲下场。教师要抓住这个契机对学生进行诚信教育,让学生懂得:一个不具备诚信的人,最终只会害了自己。诚信是无价的!从而自然而然地引出"如何做一个诚实守信的好学生"的讨论。理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上,融入诚信精神。如考试不仅要认真作答,要诚实,倡导"诚信从我做起,坚决杜绝考试中的作弊行为"。教师要结合教学环节培养诚信品质,把诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中,从而实现教书和育诚的统一,最终完成教书育人的最终目标。学校的教学、管理等各项工作都要充分体现教书育人,培养出更多的德智体美劳全面发展的人才,进而发挥学校在公民道德建设中的教化、示范、辐射作用。

作为一名学生学会诚信,坚守诚信,对其一生的成长至关重要。开展诚信教育,弘扬诚信美德,不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度,而且能够有力地促进良好社会风尚的形成。让我们携起手来,共同营造诚信待人的校园环境,教育学生以诚信为本,以诚信为荣,弘扬和培育中华民族的传统美德,做一个堂堂正正的中国人。

诚信活动方案篇五

近年来,社会诚信问题备受关注,社会各界也在积极开展诚信宣传、诚信活动等。本人所在的单位也在开展诚信活动,经过一段时间的实践与总结,我认为,诚信活动的开展需要有系统性、有针对性,结合实际情况进行,才能取得良好的效果。

第二段:开展诚信活动的重要性

诚信是一个社会的基石,是社会发展的重要保证。在现实生活中,许多人都缺乏诚信,这不仅损害了自己的形象,还会对所有人带来不良影响。而开展诚信活动,可以增强人们的责任感、荣誉感和使命感,让人们在实践中更好地体验诚信的力量。同时,诚信活动也是一种宣传教育的方式,引导人们受到影响,形成良好的行为习惯。

第三段:诚信活动的开展方式

开展诚信活动可以采用许多不同的方式,比如诚信宣誓、诚信讲座、诚信考试、诚信文化节等。在具体的开展过程中,应该根据实际情况,结合具体目标和内容,开展相应的活动。例如,在单位中,可以开展诚信考试和宣誓活动,在学校中,可以开展诚信文化节和诚信讲座,通过多种方式引导人们了解诚信的重要性。

第四段:开展诚信活动的收获与反思

在我所在的单位中,开展了一次诚信考试和宣誓活动,此次活动通过诚信考试和宣誓环节,让所有人更加清晰诚信的内涵和意义。同时,在此次活动中,也发现一些工作中存在的问题,例如,单位对于违纪违法行为的惩处不够严厉,对于严重违纪违法行为的处理,应该更加坚决,避免出现懈怠或放任的情况。

第五段:总结与感悟

诚信活动的开展,是一个长期的过程,需要不断地探索和总结,以期达到最佳效果。通过这次诚信活动,我深刻体会到了诚信的重要性,也认识到了诚信活动开展中存在的问题和不足。在今后的工作中,我将继续积极参与并推动诚信活动的开展,不断提升诚信意识和行为,为建设诚信社会而努力。

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