最新儿科实习日记 儿科实习心得体会(模板7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿科实习日记篇一

经过一晚紧张又期待的等待，终于到中医附一儿科诊室进行了第一次见习，病房的`条件还可以，卫生也很干净，但我顾不了那么多，因为老师已经开始带着我们仔细地查房，一个又一个问题抛过来，我们似乎有点招架不住，书到用时方恨少啊！在一阵阵沉默声中，真想马上吞下整本儿科书，幸而老师比较仁慈，和言细语地教了很多知识，源于书本高于书本。

我所见的病例有6个月，男喘息型支气管炎，有明显呼吸声增粗，呼气音短促，呼气音延长；男，8岁，过敏性紫癜，化验单上有血尿、蛋白尿等，还有麻疹患儿，症状没有书上那么明显全面，要认真细心辩证。

临床见到的症状多而复杂，有些患儿很准确的诊断是什么病，我深深地体会到当一个医生不容易且肩上的担子有多重，看着本该是无忧无虑在外面玩耍的孩子静静地躺在病床上，心里很不是滋味，我想这会成为我以后学习的动力，扎实自己的基本功，理论联系实际，做一个号医生，帮助这些本该灿烂的生命。

儿科实习日记篇二

在大学生活的最后一年，我们面临着一个重要的选择——选择实习的地点和实习的科室。作为一个医学生，我对儿科抱有浓厚的兴趣。因此，我选择了在外儿科实习医院进行实习。在这段时间里，我深刻地感受到了儿科的魅力和挑战。我不仅学到了许多专业知识和技能，还感受到了医学事业的伟大和责任。

二

在儿科实习的第一天，我感到非常紧张。我知道儿科是一个特别的科室，需要我们更高的耐心和细心。当我进入病房后，我立即被孩子们的可爱和天真的笑容吸引住了。他们似乎并不意识到自己正身处医院，而是充满了对世界的好奇和探索的欲望。我意识到，作为一个儿科医生，我的职责不仅是治疗他们的疾病，更是要为他们创造一个安全、温暖的环境。

三

在实习的过程中，我遇到了许多具有挑战性的情况。有些孩子因为疼痛或害怕而哭闹不止，有些孩子在接受治疗时表现出明显的抗拒情绪。面对这些情况，我必须学会控制自己的情绪和用正确的方式与他们沟通。通过观察和学习师傅们，我逐渐学会了与孩子们建立信任和疏导他们情绪的方法。我发现，一个温暖的微笑和亲切的语言可以让他们感到安心和放松，从而更好地接受治疗。

四

在实习期间，我不仅学到了丰富的专业知识，还学习了如何与患者及其家属建立起良好的沟通和信任。儿科患者往往需要更多的关怀和关注，因此，作为儿科医生，我们必须懂得倾听患者的需求并尽力满足他们的要求。有一次，我遇到了一个患有胃炎的小男孩，他因为恶心而无法进食。通过与他和他的父母交流，我了解到他非常喜欢吃西瓜，并希望能吃一些。于是，我立即联系厨房，让他吃到了西瓜。他吃得津津有味，也在治疗中逐渐康复。这件事教会了我，只有真正关心患者的需求，才能让他们感到被重视和照顾到。

五

通过在外儿科实习的经历，我深刻地体会到了医学事业的伟大和责任。儿科医生需要有非常专业的知识和技能，但更重要的是他们需要抱着对孩子们的真心关爱。孩子们是社会的未来，他们的健康和幸福是我们赖以生存和发展的基础。因此，作为一名儿科医生，我应当时刻保持敬业的精神，并把孩子们的需求放在首位。

总结

在外儿科实习的这段时间里，我收获了很多。我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我明白了儿科医生所承担的责任和使命。儿科患者需要我们更多的关心和关注，他们需要我们为他们创造一个安全、温暖的环境。因此，我将继续努力学习，提高自己的专业水平，以更好地服务于孩子们的健康。

儿科实习日记篇三

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

在儿科待了一个月了，深深喜欢上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在高兴的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。

也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐？”我还没来得及回答，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，较后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。

还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也较终取得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧张中顺利穿刺成功后，我有多高兴，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。

明天就要离开儿科了，我深深的喜欢上了这儿科室，我希望以后我的工作是在儿科，我会做的更好！

儿科实习日记篇四

作为医院里最“特殊”的科室之一，儿科确实是非常的特别。无论是墙上和房间里的装饰还是那温馨的整体环境，都让我有一种身处在儿童乐园的错局。来来往往的都是笑容温和甜美的护士和在护士安慰下放松精神的父母以及孩子，让我领悟到了儿科工作的第一个要点：“爱心”。

儿科不同于其他科室，我们面对的都是可爱的孩子，要让孩子不排斥我们，我们就要具备一颗爱着孩子的心，用心关爱着他们，将这些可爱的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顾，这样才会取得良好的效果，获得家长的称赞。

领悟到这一点后，虽然我的手法和动作依旧不如前辈们那样熟练，却依然获得了护士长的夸奖，认为我开始渐渐地摆脱掉了学校的稚气，开始在成长为一名可靠的儿科护士而前进了。但是这样我并不满足，因为儿科的特殊性，幼小的孩子们所需要的治疗方式也与他处不同，打点滴一般都是采用的头皮静脉穿刺，在孩子的头上打针让我一度非常担心和害怕。毕竟难度摆在那里，而且一不小心就会造成严重后果，并且大多数孩子对于打针是非常抗拒的，不配合的乱动下更是加重了失误率。

但是我最终还是凭借着耐心和不断精进的技术完成了这一工作，大大的锻炼了我的医护技能。虽然很累，但是我看着家长和其他护士前辈们赞许的眼神，瞬间就有一股力量重新支撑住了我，我知道那是一种名为信任的力量，它代表着我已经有了一定程度上独当一面的能力了。

劳动被认可的感觉非常棒，再来到这里之前，我从未想过我能够做到这样优秀的程度，但既然我做到了，那我想我应该更进一步，抱着对医护工作和孩子们的喜爱，认真的总结和学习，为了病人们身体的健康而努力，成为现代的‘提灯女士’消弭病人的痛苦。

这次实习教我的远远不止是医护技能，还教会了我人生的道理，以及一种医护人员之间传承发扬的精神。我将在未来继续秉持着这样的精神走下去，一步步的成长，勇往直前，不懈努力！

儿科实习日记篇五

第一段：引言（150字）

本文将结合自身科技类实习经验，分享一些实习心得体会。科技类实习是为了更好地锻炼学生在专业领域的技能，并提供真实的职场经验。在实习期间，我通过参与项目、与同事交流以及与客户合作等方式，不断总结经验，提高自己的专业能力。

第二段：实习前的期望（250字）

在开始实习之前，我对实习充满了期待。我希望能够通过实践应用掌握的知识，并了解并熟悉业界常用的技术工具。另外，我还希望能够与同事们进行深入的交流与合作，借此之机进一步了解他们的职业发展经验，拓宽自己的视野。

第三段：实习过程中的经历和成长（400字）

在实习中，我参与了一个科技项目的开发工作。通过和团队成员的合作，我了解了项目开发的全过程。我克服了自己在项目中遇到的困难，不断提升自己的解决问题的能力。在同事们的指导下，我不断学习新的知识和技能，提高了自己在项目中的表现和贡献。

在与同事的交流中，我了解到了他们的职业经验和成功之道。充分利用实习期间的交流机会，我向他们请教和寻求建议，从中得到了很多启发和帮助。这些交流使我对自己的职业规划有了更清晰的认识，并且认识到了自己在职业发展上的短板和需要提升的地方。

第四段：实习对个人成长的影响（250字）

科技类实习不仅给我提供了宝贵的实践机会，也对我个人成长产生了巨大的影响。通过参与项目，我更加深入地理解了所学知识在实际工作中的应用。我不仅仅是学习理论知识，还学会了如何将理论付诸实践，并且不断追求创新。这段实习经历不仅对我的专业技能提高了很多，也培养了我在团队中的合作意识和沟通能力。

第五段：总结和展望（250字）

科技类实习是我宝贵的学习机会，我通过实践检验了所学的理论知识，并不断提高自身的专业能力和职场素养。这段实习经历使我更加坚定了自己选择科技专业的决心。未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能，在科技领域取得更好的成绩。

在实习的过程中，我也意识到科技行业的变化和进步的速度之快。因此，我决心在未来的学习和工作中，保持学习的状态，不断跟进行业动态，并提升自己的核心竞争力。最后，我对即将参加实习的同学们提出建议，希望他们能够更加积极主动地参与到实习中，积累经验，不断提高自身能力。

儿科实习日记篇六

通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于xx年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室、外科、内科儿科重症监护室等几个科室轮流进行实习。

我实习的是重症监护室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进重症监护室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两周里，我们很认真的学习关于重症监护室方面的知识，了解工作性质，熟悉所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套。穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会很多其他东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。

儿科实习日记篇七

综合儿科实习是医学院学生在校期间最重要的一环，通过对儿科患者的实际观察和接触，我们能够学到很多医学理论无法教授的知识和技能。在经历了一段时间的实习后，我深深感受到了儿科医生的职业责任和艰辛。实习期间，我遇到了许多有趣的经历和困难，但最终这段经历让我对儿科医学有了更深刻的理解，并确定了自己将来从事儿科医疗的决心。

首先，在实习的初期，我对儿科医学并没有很深入的了解。我以为儿科只是简单的给孩子开药、测量体温之类的工作。然而，实习的第一天就给了我一个打击，我看到了卧床不起的患儿，面容憔悴，嗓音沙哑，这些症状竟然是因为先天性心脏病！这个病症牵动着孩子及他的家人的每一分心思，我开始意识到了儿科医生面对的责任和挑战。

其次，我遇到了许多动人的病例。例如，有一位来自农村的男孩，他患有先天性免疫缺陷病。他的父母从村里带着他进城看病，可是他的病情却愈发严重，甚至生命垂危。在儿科医生的帮助下，他接受了骨髓移植手术，并逐渐康复。这个案例让我深刻地感受到了儿科医生的使命感和艰辛。他们不仅仅是医生，更是患者和家属心灵的支柱，他们用自己的热情和努力，给每一个孩子带来了希望和未来。

另外，在实习的过程中，我面临了一些困难和挑战。例如，有一天早上，我去抽血，以前从来没有抽过血，感到非常紧张。我向指导医生请教了一些技巧和注意事项，但当我真正站在孩子面前时，我却忘记了所有的知识。我手抖着插进了针头，孩子痛苦地大哭起来。这是我实习过程中最令我心痛的一幕，自责和羞愧让我对自己产生了怀疑。但经过指导医生的鼓励和耐心的指导，我慢慢地进步了，学会了抽血的技巧和与孩子沟通的方法。

总结这段实习经历，体会最深的是儿科医生的职业责任和甘苦与共。儿科医生所承担的不仅仅是治疗工作，他们更是孩子和家庭的心灵备忘录，他们要倾听患者的心声，给予他们温暖和关心。同时，儿科医生也要经常面对病情不明朗、痛苦的患者，这让我明白了选择成为一名儿科医生需要极高的情商和责任感。

综合儿科实习给我留下了深刻的印象，让我对儿科医学充满了兴趣和热爱。我意识到我自己对儿科医疗的热情从未减退，在见证了患儿康复的过程中，我感到了极大的满足。我决定在今后的学习和工作中，继续努力，积累更多的专业知识和技能，为儿童健康贡献自己的力量。

通过综合儿科实习，我对儿科医学有了更深入的了解和认识。我明白了儿科医生的职业责任和挑战，并坚定了自己成为一名儿科医生的决心。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为儿童健康付出自己的一份力量。