学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇一

政教处工作坚持以*理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，根据《*中央、国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》的要求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，清醒地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、资料、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流”为工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”为工作原则，以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线，坚持培养健全人格，发展个性特长，为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校园文化，重视文化导引;整合德育资源，优化德育网络;注重德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展。

1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务潜力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力构成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》，透过《班主任考核办法》、每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

3.增强助理班主任(副班主任)管理意识、职责意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。助理班主任将采取自主报名形式，明确职责范围：透过参与班级卫生工作深入班级，协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要求助理班主任*主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。

(二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1.加强学生爱国主义、群众主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，透过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要资料的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，结合纪念红军长征胜利七八周年活动，对学生进行理想信念教育。十一月份开展法制安全教育活动，提高学生自护潜力。十二月份开展职责教育，树立学生职责意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生综合素质评价》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育资料、时间、人员到位。

2.加强学生行为规范养成教育。学习贯彻执行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，重新修订学习《靖江市第一高级中学学生手册》，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展《告别不礼貌行为承诺》签字活动，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。继续搞好“八礼四仪"和社会主义核心价值观教育。扎实推进环境教育，抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。

3.加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有职责、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，团委对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

4.加强后进生矫治力度。拟建立法规教育*，定期开展学习，对曾受处分学生进行系列教育，邀请法制副校长参与、开辟校外教育基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、礼貌行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。

5.以环境教育特色学校为载体，充分发挥绿色班级建立工作，用心开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病潜力。开展环保宣传教育活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。

6.加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责，加强岗位职责意识，每一天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍区二十四小时持续整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。充分发挥舍长的作用，提高学生自我管理潜力，用心创造条件，开展寝室文化建设活动，增强团队凝聚力。加强班主任下寝室检查。

7.加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护潜力。用心配合安保部门定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。

8.加强心理健康教育，培养学生健康的人格。充分使用学生发展中心的设备设施，发挥心理咨询的作用;定期更新健康教育网页——“心理驿站”，刊出心理健康板报，组建、成立学生心理协会，开设健康教育课，校报《马洲风韵》定期刊出心理专栏，举办心理健康活动周，透过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节潜力，为塑造健全人格尽绵薄之力。

9.加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织潜力，调动学生会的工作用心性，加强学生会工作指导，定期召开会议，更好地开展学生自治自理工作，提高学生工作潜力和社会活动潜力。

(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。

充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育思想和学校教育要求，提高家长教育子女的潜力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

1.完善值日工作制度，明确检查项目、扣分细则，调整值日人员结构，由部门协调统一安排学校三个年级中层领导担任值日负责人，配备各学科备课组长及班主任担任值日成员，做到职责到人，检查严格，奖惩公平，公布及时，整改到位。

2.进一步加强师德师风建设，外树形象，内强管理，在原先单一学生问卷调查的形式上增加家长问卷调查和社会调查，取得更公正客观的评价数据，树立先进典型教师、班主任。在环境许可条件成熟的状况下开通师德师风建设热线，争取第一时间了解掌握相关动态，及时妥善处置，有效遏制不良风气的构成与发展。

3.建立政教处同志家访制，政教处将完善并了解学生第一手资料，对各年级优秀学生、边缘学生、问题学生、租住校外学生以及单亲、留守等学生进行有计划、有目的、分层次的家访，同时进行督查班主任家访的回访，推动班主任的家访工作。增强家长对子女的职责心以及班主任工作的职责感。使高高在上的学校教育蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关心每一个子女。为学生的成长，家长的教育义务做好服务工作。

4.巩固班会课教育阵地，杜绝私自挪用、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地，班会课是班主任针对班级状况对学生进行教育的一种有效方式，同时也是班主任指导学生开展主题班会的统一时间，对学生思想的转变和良好班风的构成有不可低估的作用。学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。

5.充分利用校学生发展中心这一平台，利用心理软件对所有学生进行心理测试，发现问题及时进行疏导和治疗。根据学生的潜质会同班主任、家长、学生本人，明确学生适宜从事的专业和方向，进一步明确高考目标，充分挖掘学生潜能。

学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇二

以党的十x大和十x届x中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的日常行为规范教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会求知；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，严厉整治违规违纪行为；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《赣州一职校制度汇编》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，积极落实上级领导本学期开展的“颂中华爱赣州”的系列活动，开展征文、演讲、书画、参观等多形式的活动，寓爱国主义教育于丰富多彩的活动之中，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

请水南派出所副所长、法制副校长陈成发同志到校进行法制教育报告，全学期上至少两节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展安全安全疏散演练、防震避险演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查上级领导的相关文件和验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。

6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动，本学期的主要乡土爱国主义读本为《千里赣江第一城---赣州》。

春季学期是我校新生入校的时间段，在此期间，大批的家长和兄弟学校的学生到校进行参观，大量的春季新生进校，新老交替期间，也是管理的混乱容易产生的时间，也是可能的安全事件出现的时间，结合学校多年来的管理经验，务必在新生进校之后一周内做好新生的分班落实和照片的采集、校牌的制作、住校生和走读生的厘定等多项工作，加强门卫制度的检查，进一步强化进出校园佩戴校牌制度的落实，做到学校从上到下层层重视、层层把关、层层检查，防范于未然，让新生养成良好的习惯，为今后的规范化管理打下良好的基础，并继续做好教官与门卫的协调工作。

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师（教官管理员）的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《赣州市一职校寝室管理制度》、《赣州市一职校学生寝室安全教育制度》。（2）建立行政值班领导和班主任寝室访问机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，做好新生寝室的合理调整，打造寝室健康文化。（4）继续通过学生会开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）协助做好对住校生晚自习管理、做好夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展住校生的夜间防火及紧急疏散演练。（8）做好教官指导下的住校生早操训练，不讲形式，力求效果，培养他们良好的组织观念和吃苦服从意识。

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕和谐平安学校、爱国主义、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

以“申报省重点职高”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度、办好学校网站和博客等现代传媒平台，积极向章贡区教育网为主的上级信息报送部门报道学校情况，宣传学校特色、优点，让社会了更进一步学校，提升职校办学品位，提高学校的知名度，增加学校的美誉度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力，培养有一定文化知识和基本技能的职校生。

近几年，学生上网、打架、早恋等心理问题更加严重，出现的问题也形式多样，尤其是我校的生源是城乡并存，很多学生学习积极性不高，素质相对不足，青春的活力需要有健康向上的窗口进行宣泄，要加强正确的引导，与学生及时沟通，把某些问题遏制的萌芽状态，认真进行心理疏导，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

6、开展“全国中小学安全教育日”活动，学生签订《安全承诺书》。

11、做好新生进校及分班、安排新生班主任、入学教育、军训等活动。

15、划分新生班级卫生责任区，开展学生的校医的指导下的学生自治卫生日检查和周检查，并及时把检查结果进行公示。

16、指导宿管员工作，召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

17、举办“我与赣州同成长”暨章贡区撤区设市十周年的家乡为主题的爱国主义读书教育活动演讲征文比赛。

18、开展交通安全、防汛安全、用电用气、实训安全等教育活动；发放《关于汛期致家长的一封信》。

五月份中心：继续安全教育、新生和老生之间的融合稳定工作。

22、组织学生参加区教育局主办的全区中小学“我爱赣州”系列活动爱国主义教育活动各项比赛，组织全体师生到赣州市中央生态公园进行参观游览活动。

24、开展防溺水、防雷击教育，出班刊一期：防汛安全，我们在行动。

25、举行法制教育讲座活动，请法制副校长陈成发以案说法。

26、组织10级春季新生到全国重点职校进行参观学习交流活动，强化班主任培训。

（1）《班主任日常管理记事薄》和《班委会、团支部活动记录簿》。

31、休业式暨法制报告会，发放《201x年春季学期致学生家长的一封信》，告知学校结束及开学事宜。

33、强化家校联系，加强纪律教育和安全教育，尤其是10级新生的稳定工作。

4、每月保安室上报各班晨会迟到人数和名单；出入未佩戴校牌违规人数和名单。

8、积极向区教育局、学校网站上报信息，重大新闻请示学校领导请媒体朋友进行宣传报道。

学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇三

本学期德育工作以“xx大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。

2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

5、办好迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。

7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。

1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任参与德育工作，树立“大教育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设，充分利用各种力量，重视德育工作。

1、继续深入贯彻中、小学生日常行为规范，开学初各班开展文明礼仪教育，同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动，号召同学们爱护公物，保护环境。从一点一滴的小事做起，提高文明素质。

2、进一步完善好班风评比方案，常规检查小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈，并详细记载，每周评比。

3、认真执行中、小学生守则，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

4、各班要坚持每月一节主题班队活动课，做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报，要贴近实际、有教育意义、美观大方。

抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，做到学期有计划，周周有主题。及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。

组织学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。使学生知法懂法，增强自我保护意识。

(1)加强安全知识的教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。

(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全。积极创建“平安校园”。

(3)加强值日、值周工作，提高值日、值周责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，确保学生在校园内的安全。

5、根据学生身心特点，结合各班级实际，有针对性开展德育活动：学习上以“养成教育”为主题；成长上以“守纪教育”为主题；学习上以“成才教育”为主题；理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容规范化。

6、以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

7、加强心理健康教育，上好心理健康课.我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合““后劲生””的帮教转化工作，把心理健康与““后劲生””转化工作有机结合，提高转化率。

各班要认真开好《品德与社会》这门课，把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外，德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高学生综合素质。

1、继续加强校容校貌和校园文化建设，提高校园文化建设的总体水平，从教室布置、班级卫生、校园宣传阵地建设等多方面入手，努力提高育人功能。

2、完善学校、家长、家庭三结合的教育网络，加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作，准确及时了解学生在校外的表现，有目的的进行教育。继续按要求开好家长会，做到目标明确、内容有针对性，特别重视做好与”后劲生”家长的经常性联系，并且认真做好资料积累，有记录。

3、聘请校外辅导员，给学生上法制教育课和交通安全知识，以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇四

学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇五

一、工作思路

本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

二、工作目标

1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。(搞法制讲座等形式)

5、继续抓好学校体、卫、艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施

1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校^领`导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

1、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

3、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

4、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。

5、切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣传教育活动。

6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、学校网站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

四、具体安排

九月份

1、行为习惯养成教育；

2、抓学学生文明礼仪教育。

3、主题班队会：安全教育专题会

十月份

1、国庆62周年庆祝活动。

2、班主任经验交流会。

3、《小学生日常行为规范》考核

十一月份

1、黑板报评比。

十二月份

1、主题班队会现场观摩

2、元旦文艺节目汇演

一月份

1、检查评比班队会活动的记载

2、评模范班主任

3、各种材料

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学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇六

新学期到了，学校政教处的工作要坚持加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。下面是本站小编带来关于20xx年学校政教处学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!

一、指导思想

本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以“精细化管理”为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作重点

本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力?确保各项工作有条不紊地开展。

加强学生会的指导及管理工作，加大学生会日常检查力度，倡导学生自主管理、自我教育。

以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。

3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度;

本学期将进一步完善《班级考核制度》，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。

本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。

加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。

5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍;

本学期将举行班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。

组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务能力。

坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。

6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬，违纪现象及时通报。

牢固树立 “安全第一、防御为主、综合治理”的理念，增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。

加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。

充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并配合班主任做好工作。

本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外，还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”，对我校学生进行法制教育，并举行一次“法制报告会”。

和校“家委会”密切配合，做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法，提高家庭教育水平。

三、工作日历

二月

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。

3、准备开学典礼。

4、班会主题：“习惯养成教育”。

5、学生会干部培训。

6、艺体组本学期工作重点安排。

7、完善“班级考核制度”。

8、公物检查

三月 “行为习惯养成教育月”

1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。

2、抓好课间操,举行广播操比赛。

3、总结“行为习惯养成月”活动。

4、备战“区中小学生田径运动会”

四月 “传统美德教育月”

1、开展“感恩教育”。

2、抓好艺体特长生日常训练。

3、开展安全教育。

4、参加区中学生春季田径运动会。

5、初一、初二年级班级篮球赛。

6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。

五月 “安全教育月”

1、组织好中考体育报名、测试。

2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

3、考风考纪教育，迎接期中考试。

4、班主任工作经验交流会议。

5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。

5、安全检查

六月

1、感恩母亲节。

2、初三年级艺体特长生中考报名。

4、举行法制教育报告。

3、安全检查。

七月

1、安排暑期行政值班表。

2、班级考评统计得分。

3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

5、积极准备迎接省德育示范校验收。

三、工作措施

1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7.加强法制教育、反教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反xx教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

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学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇七

以党的精神为指导，以德育为首，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教育创新，坚持加快发展，坚持以德治校和依法治校相结合的原则。贯彻学生自主发展的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教育、自主管理意识。把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的五中人;要善待每一名学生，不让一个学生因家庭贫困而辍学，不让一个学生因学习困难而掉队，不让一个学生因心理困惑而苦恼，不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。

围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造大桥镇中的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。以日常行为规范教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活，着力培养学生良好的学习习惯，逐步形成积极向上的班风、校风德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能及时处理班上出现的情况，尤其是突发事件的发生;同时还能利用课间多和学生交流、谈心，更有利于全面了解学生情况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。要通过《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。

(1)各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

(3)加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

(4)提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

(5)加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教育。

按照“文化立校，内涵发展“的思路，不断弘扬“经典诵读”的特色，继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发，把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在“经典诵读”活动和社团活动中。注重加强校园文化建设，弘扬“珍惜今天，把握未来”的镇中精神，努力提升校园文化品位，营造“尚德善学”的育人环境。

(1)通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

(2)健全各项安全管理制度，重点开展校内安全教育，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，消除不安全隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

对德困生实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。

通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

学校政教处学期工作计划表学校政教处学期工作计划表格汇总篇八

(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。

则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、明班集体,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份,学校将九月分定为“行为规范养成教育月”,要求各班制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。同时我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,举行全校一年一度的冬季运动会,在进行以上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。

强晨会、班会的管理,学校定期组织主题班会研讨、观摩、示范,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。

的读书征活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展以写字,查字典,诗歌呤唱“等多种形式的语言字活动,开展《开阳一小》小记者站活动、开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。

8、抓校园化建设。学校充分利用班级化、墙角化、廊道化、楼道化等校园景观加强校园人环境建设,营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地,每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

(二)、强化常规管理,提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事抓,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。

一、指导思想

按照市教育局工作要点总体部署,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以全面提高教育质量为中心,深入开展“有效教育工程”,规范管理,深化研究,明确新目标,建设新亮点,开创新局面。努力提高办学水平,促进学校教育均衡发展,促进教师素质全面提升,促进学生素质全面提高,保障教育质量稳步提升,打造平安、优质、特色和人民满意教育。

二、工作目标

以“有效教育工程”为载体,突出实效。建立常态管理体制,深化学校办学特色,推动学校内涵发展;加强教师队伍建设,强化教师职业道德,培树优秀先进典型;完善校本培训机制,搭建专业发展平台,提高教师专业素养;立足学生长远发展,有效实施素质教育,促进教育公正公平;规范教学常规管理,形成教学管理特色,全力提高教学质量;强化安全稳定工作,全面提升后勤管理,确保后勤服务质量。

三、工作任务

(一)加强科学管理,把“有效管理”落到实处。

一是强化责任管理。在管理上要落实“五个责任制”。

二是强化制度管理。按照修订好的学校管理制度,严格常规管理,改进评价制度,加大考评力度,切实维护制度尊严,让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。

三是强化目标管理。通过目标责任书的签订,层层落实责任,使每位教工都有自己的目标任务。

四是强化细节管理。细节影响品质,细节影响品味,细节决定成败,细节造就辉煌。要把细节落实到教育教学工作的行动中,从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯等都要重视细节。

五是强化民主管理。学校工会要发挥桥梁和纽带作用,通过教代会职能,畅通民意渠道,利用校园公开栏等形式保证学校重大问题决策的民主性、科学性、透明性。鼓励教师为学校发展进言献策,广纳群言,广集群策,让教师参与学校管理,促进学校各项事业健康发展。

(二)加队伍建设,把“有效师德”落到实处。

围绕教育局党委的工作目标,强化教师队伍职业道德建设,重点解决好师德、师风问题。

1.强化学习,提高理论修养。建立完善教师政治学习制

度,严格执行教职工间周一次的政治学习制度,掌握了

解依法治国、依法治教的思想和策略。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育,增强青少年的法制观念,提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织,不参与危害社会秩序的活动。

2.强化措施,加强考核与管理。制定学校师德工作考核细则,加大对师德建设工作的考核力度,年末根据考核细则认真进行量化考核。

3.强化建设,增强凝聚力和战斗力。加强对青年教师、入党积极分子培养教育,不断提升干部队伍的服务效率和服务质量,提高党员队伍的战斗力和凝聚力。

4.树立典型,加大典型培树力度。抓好教师队伍整肃,以整治“三乱”工作为重点,提高全体教师对师德建设重要性和紧迫性的认识。打造“师德高尚、业务精湛、形象良好、学生爱戴、家长认可”的教师队伍,推选出学校师德典型。

(三)加强党群工作,把工作落到实处。

1.要加强对教职工的日常管理,督查教师到岗和日常情况,做好考勤统计,建立文字档案,作为评先评优考评的重要依据。

2.发挥教代会民主管理和监督作用,认真开好每年一次的教职工代表大会,充分发扬民主,广泛听取教职工对学校工作的意见和建议。

3.开展好有利于教职工身心健康的大众活动。

一、指导思想

本学期,我校紧紧围绕区教育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路。坚持“德育领先、教学为主、育人为本”的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。树立“为学生服务”思想,扎实做好学校后勤工作,办“学生满意,家长放心,社会认可”的服务型学校,促进学校持续和谐发展。积极加强基层党组织建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标

1. 进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作计划)养成为重点抓德育。

2.以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。

3.认真落实“素质教育实施方案”,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。

4.加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。

5.强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。

6.进一步做好学校后勤管理,规范财务管理。

7.加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展“创先争优”活动。

三、主要工作及措施

(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:

1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。

大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

(1)坚持政治学习制度。以教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容,每周星期一下午教师例会集中学习40分钟,每月各教师自学时间不少于4小时,要求教师学习有记录、有心得体会。

等违法违纪活动。

(3)以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,认真落实“四个规范”,进一步规范办学行为,严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议。

(4)继续落实“十二小教师绩效工资考核方案”、做好教职工的政治思想工作,确保队伍稳定,秩序正常。

2. 加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。

(1)健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长,教导主任、少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导网络,以教导处、少先队为龙头,认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。

(2)加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样,赶有目标。

(3)继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中继续开展“文明班级”评比活动。教导处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与,按《优秀班主任评选办法,》《“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部评选条件和办法》对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任、优秀班集体。加大“文明校园”的创建力度,创建和谐文明校园。

(4)加强少先队工作

少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式,进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果。特别是要认真组织冬季运动会活动,促进学生和谐全面发展。发展一批新队员,表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员,努力开创少先队工作的新局面。

(5)充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

3.寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会,早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育,认真上好思品课、班队活动课。

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